Portal:Onlinebetrieb: Unterschied zwischen den Versionen

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Auf diesem Portal informieren wir Lehrende der Martin-Luther-Universität über die Möglichkeiten, den Lehrbetrieb trotz der derzeitigen Einschränkungen aufrechtzuerhalten. {{Textmarker|Diese Seiten werden fortlaufend ergänzt|grün}}. Offizielle Informationen der Martin-Luther-Universität zum Umgang mit dem Coronavirus erhalten Sie unter <span class="plainlinks">https://www.uni-halle.de/coronavirus</span>.
Auf diesem Portal informieren wir <strong>Lehrende</strong> der Martin-Luther-Universität über die Möglichkeiten, den Lehrbetrieb trotz der derzeitigen Einschränkungen aufrechtzuerhalten. {{Textmarker|Diese Seiten werden fortlaufend ergänzt|grün}}. Offizielle Informationen der Martin-Luther-Universität zum Umgang mit dem Coronavirus erhalten Sie unter <span class="plainlinks">https://www.uni-halle.de/coronavirus</span>.
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In vielen Hörsälen kann installierte Aufzeichnungstechnik genutzt werden. Auch außerhalb der Hörsäle können Sie selbstständig <strong>Lerninhalte aufzeichnen</strong>. Sie erhalten einen Überblick über geeignete Aufzeichnungsprogramme und empfohlene Einstellungen. Selbstständig im Büro oder zu Hause aufgezeichnete Videoaufnahmen können Sie Ihren Studierenden auf den Lernplattformen bereitstellen. {{Mehr|Portal:Onlinebetrieb/Lerninhalte aufzeichnen}}
In vielen Hörsälen kann installierte Aufzeichnungstechnik genutzt werden. Auch außerhalb der Hörsäle können Sie selbstständig Lerninhalte aufzeichnen. Sie erhalten einen Überblick über geeignete Aufzeichnungsprogramme und empfohlene Einstellungen. Selbstständig im Büro oder zu Hause aufgezeichnete Videoaufnahmen können Sie Ihren Studierenden auf den Lernplattformen bereitstellen. {{Mehr|Portal:Onlinebetrieb/Lerninhalte aufzeichnen}}
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<strong>Hybride Lehrveranstaltungen</strong> ermöglichen die flexible Teilnahme an Lehrveranstaltungen, entweder vor Ort im Hörsaal oder Seminarraum oder alternativ über Videokonferenz von zu Hause. Es kann sich dabei um Vorlesungen, Seminare, Übungen oder andere Formate handeln. Dieses Szenario ist organisatorisch und technisch anspruchsvoll und erfordert entsprechende technische Ausrüstung. Außerdem gelten besondere Anforderungen an den Datenschutz. {{Mehr|Portal:Onlinebetrieb/Hybride_Lehrveranstaltungen}}
Hybride Lehrveranstaltungen ermöglichen die flexible Teilnahme an Lehrveranstaltungen, entweder vor Ort im Hörsaal oder Seminarraum oder alternativ über Videokonferenz von zu Hause. Es kann sich dabei um Vorlesungen, Seminare, Übungen oder andere Formate handeln. Dieses Szenario ist organisatorisch und technisch anspruchsvoll und erfordert entsprechende technische Ausrüstung. Außerdem gelten besondere Anforderungen an den Datenschutz. {{Mehr|Portal:Onlinebetrieb/Hybride_Lehrveranstaltungen}}
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<strong>Elektronische Leistungsüberprüfungen</strong>, welche in Distanz durch Studierende abgelegt werden, sind eine Alternative zu Prüfungsformaten in Präsenz. Auf den folgenden Seiten finden Sie Informationen und Entscheidungsgrundlagen zur Vorbereitung und Durchführung. {{Mehr|Portal:Onlinebetrieb/Prüfungen im Onlinebetrieb durchführen}}
Elektronische Leistungsüberprüfungen, welche in Distanz durch Studierende abgelegt werden, sind eine Alternative zu Prüfungsformaten in Präsenz. Auf den folgenden Seiten finden Sie Informationen und Entscheidungsgrundlagen zur Vorbereitung und Durchführung. {{Mehr|Portal:Onlinebetrieb/Prüfungen im Onlinebetrieb durchführen}}
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<strong>Asynchrone Onlineformate</strong> sind so strukturiert, dass Studierende nicht gleichzeitig daran teilnehmen. Dies ermöglicht ihnen eine flexible Lernplanung. Die Lernplattformen bieten hierfür zahlreiche Möglichkeiten. {{Mehr|Portal:Onlinebetrieb/Asynchrone Onlineformate}} <strong>Synchrone Onlineformate</strong> dienen der gleichzeitigen Teilnahme von Studierenden und Lehrenden. Mit diesen Formaten können auch online Lernsituationen ermöglicht werden, die durch hohe Interaktivität gekennzeichnet sind. {{Mehr|Portal:Onlinebetrieb/Synchrone Onlineformate}}
Asynchrone Onlineformate sind so strukturiert, dass Studierende nicht gleichzeitig daran teilnehmen. Dies ermöglicht ihnen eine flexible Lernplanung. Die Lernplattformen bieten hierfür zahlreiche Möglichkeiten. {{Mehr|Portal:Onlinebetrieb/Asynchrone Onlineformate}} Synchrone Onlineformate dienen der gleichzeitigen Teilnahme von Studierenden und Lehrenden. Mit diesen Formaten können auch online Lernsituationen ermöglicht werden, die durch hohe Interaktivität gekennzeichnet sind. {{Mehr|Portal:Onlinebetrieb/Synchrone Onlineformate}}
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Version vom 16. Mai 2021, 18:19 Uhr

Onlinebetrieb

Lerninhalte aufzeichnen

Prüfungen online durchführen

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