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| Prüfungen im Onlinebetrieb durchführen | | Prüfungen im Onlinebetrieb durchführen |
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| <div class="bild" style="max-width: 70px; padding: 30px; float: left;"> | | <div class="bild" style="max-width: 120px; padding: 30px; float: left;"> |
| http://wiki.llz.uni-halle.de/images/7/72/Llz_icon_assessment_klein.jpg | | http://wiki.llz.uni-halle.de/images/4/48/Icon%2C_Exam.png |
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| <div class="text" style="padding: 30px;"> | | <div class="text" style="padding: 30px;" aria-labelledby="pruefungen"> |
| Elektronische Leistungserfassungen vom heimischen Arbeitsplatz der Studierenden können eine Alternative zur Präsenzprüfung darstellen. Auf Grundlage der "Satzung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg ..." kommen verschiedene Formate, bis zur Wiederaufnahme des Regelprüfungsbetriebs, in Betracht.
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| | Elektronische Leistungsüberprüfungen '''in Distanz''' stellen nicht nur in der Pandemie Alternativen zu Präsenzprüfungen dar. Diese Seite stellt die verschiedenen Varianten und Anforderungen dar (Informationen zu beaufsichtigten '''Präsenzprüfungen''' finden Sie unter dem Stichwort [[Prüfungscenter]]). |
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| | '''Hinweis:''' Bitte beachten Sie, dass die konkrete Wahl des Prüfungsformates nach Fernprüfungsordnung auch über technische und personelle Aufwände entscheidet. Wir empfehlen Ihnen, sich alle hier vorgestellten Möglichkeiten durchzulesen und genau zu prüfen, welches Format für Ihre Prüfung passend ist. Ziehen Sie auch eine Änderung Ihres bisherigen Formates in Betracht. |
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| Mündliche Prüfung in Videokonferenz (synchron) | | Beaufsichtigung |
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| | <div class=" text" aria-labelledby="beaufsichtigung"> |
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| | '''a) Beaufsichtigte Klausur nach Fernprüfungsordnung (Distanz)''': Digitale Leistungsüberprüfungen werden mit einer Videokonferenzlösung unter Aufsicht durchgeführt. Eine Anleitung zur Aufsicht mit WebEx finden Sie hier: [[Portal:Onlinebetrieb/Eine Onlineklausur mittels Videokonferenz beaufsichtigen|Onlineklausur mittels Videokonferenz beaufsichtigen]]. Die Rechtsgrundlagen dafür bilden die <span class="plainlinks">[https://www.verwaltung.uni-halle.de/KANZLER/ZGST/ABL/2021/21_01_03.pdf Fernprüfungsordnung der Universität]</span> sowie die <span class="plainlinks">[https://wcms.itz.uni-halle.de/download.php?down=58202&elem=3346025 Fernprüfungsverordnung des Landes Sachsen-Anhalt]</span> (siehe hierzu auch die [[Portal:Onlinebetrieb/FAQ_Fernprüfungsordnung|"häufig gestellten Fragen"]]). |
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| E-Klausur (synchron)
| | '''b) Unbeaufsichtigte Prüfung als Open-Book-Format (Distanz)''': Es ist weiterhin möglich, Leistungsüberprüfungen mit Zeitbegrenzung unbeaufsichtigt durchzuführen. Diese sind aus Gründen der Gleichbehandlung als Open-Book-Formate zu konzipieren. Die Nutzung von Hilfsmitteln ist hier explizit gestattet. |
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| <div class="überschrift"> | | <div class="überschrift" id="upload" role="heading" aria-level="2"> |
| Individuelle Formate (asynchron)
| | Upload-Format (ehemals „Take-Home“) |
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| <div class="zurücksetzen"></div> | | <div class="text" aria-labelledby="upload"> |
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| | Den Studierenden wird zu einem festgelegten Zeitpunkt eine Aufgabenstellung verfügbar gemacht. Die Studierenden bearbeiten die Aufgabe mit einem für die Lösung geeigneten Programm am eigenen Rechner oder auf Papier. Die fertige Datei (Text, Tabellen, Programmcode, Bilder etc.) bzw. das Foto der Papierlösung wird innerhalb einer festgelegten Frist auf eine universitäre Plattform (Stud.IP, ILIAS, Exam) hochgeladen. |
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| Die Durchführung mündlicher Prüfungen ist unter den gegebenen Umständen mittels einer Videokonferenz möglich. Es lassen sich vergleichbare Rahmenbedingungen gegenüber einer Präsenzprüfung herstellen. Der Zugang zum Online-Prüfungsraum sollte über die universitätsinterne Plattform MLUconf stattfinden und mit der Authentifizierung durch das Benutzerkürzel erfolgen. Die finale Verifizierung des Prüflings und Feststellung der Prüfungstauglichkeit kann durch das Kamerabild durchgeführt (z.B. Studierendenausweis zu Beginn deutlich sichtbar zeigen). | | Es ist wichtig, dass sichergestellt ist, dass die Studierenden mit ihren eigenen Rechnern das gewünschte Dateiformat erstellen können und keine kostenpflichtige Spezialsoftware notwendig ist. |
| | Dieses Prüfungsformat ist vergleichsweise einfach zu konfigurieren, kann jedoch nicht automatisch ausgewertet werden. |
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| | ''Dieses Format ist beaufsichtigt als Klausur oder unbeaufsichtigt als Prüfung im Open-Book-Format möglich.'' |
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| Link mit Anleitung MLUconf | | [[Portal:Onlinebetrieb/Prüfungen im Onlinebetrieb durchführen/Quickstart Upload-Format | Quickstart Upload-Format]] |
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| Für das zeitsynchrone Format der E-Klausur lassen sich von zu Hause aus elektronische Prüfungen mit Hilfe von ILIAS durchführen. Der Zugang zur der separaten Prüfungsplattform LINK erfolgt über das entsprechende Benutzerkürzel. Zuvor müssen alle Fragen in ein elektronisches Format umgewandelt werden. Dafür stehen in ILIAS mehrere Fragetypen zur Verfügung, welche auch freie Eingabeformate beinhalten. Es können zeitgleich eine große Anzahl von Studierenden von zu Hause geprüft werden. Die Ergebnisse stehen im Anschluss unmittelbar zur Verfügung. Die Vorteile und Herausforderungen dieses Formats sind ausgehend vom jeweiligen Ursprungsformat individuell. Die Eignung richtet sich nach der Möglichkeit die vorhandenen Fragen in das ILIAS-Frageformat zu überführen.
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| Bitte stimmen Sie sich dazu mit Ihren Fachvertretern am LLZ ab.
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| | <div class="überschrift" id="muendlich" role="heading" aria-level="2"> |
| | Mündliche Prüfung |
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| | <div class="text" aria-labelledby="muendlich"> |
| | Mündliche Prüfungen sind über eine Videokonferenz möglich. Auch hier gilt die Fernprüfungsordnung. Hierbei lassen sich zur Präsenzprüfung vergleichbare Rahmenbedingungen herstellen. |
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| | ''Dieses Format ist nur beaufsichtigt möglich.'' |
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| Link Fach AG, Link Fragen erstellen ILIAS
| | [[Portal:Onlinebetrieb/Pr%C3%BCfungen_im_Onlinebetrieb_durchf%C3%BChren/Quickstart_zu_m%C3%BCndlichen_Pr%C3%BCfungen_%C3%BCber_Videokonferenzsysteme|Schneller Einstieg - Quickstart mündliche Prüfung]] |
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| | [[Portal:Onlinebetrieb/Synchrone_Onlineformate/Audio-_und_Videokonferenzen_durchführen/Videokonferenzen_mit_MLUconf_veranstalten|Anleitung zur Nutzung von MLUconf]] |
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| <div class="text">
| | <span class="plainlinks">[https://mluconf.uni-halle.de/b Startseite MLUconf]</span> |
| Durch eine Überprüfung der Lerninhalte durch andere bekannte und etablierte Formate können einige der Nachteile in der Umsetzung von Klausuren und mündlichen Prüfungen umgangen werden. Dazu zählen: Hausarbeiten, Hausarbeit in Gruppen, Portfolios, Projektarbeit, elektronische Selbsttests ohne Zeitbeschränkung. Es handelt sich hierbei um etablierte Formate zur Wissensüberprüfung. Der asynchrone Ansatz mach unabhängiger von der technischen Ausstattung der Studierenden. Diese lassen sich mit den im Wikiportal beschriebenen Formaten umsetzen.
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| <div class="feld letztezeile"> | | [[Portal:Onlinebetrieb/Prüfungen_im_Onlinebetrieb_durchführen/Datenschutzhinweise_zu_mündlichen_Prüfungen_über_Videokonferenzsysteme|Hinweise zum Datenschutz bei Prüfungen über Videokonferenzen]] |
| Link, Link, Link
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| Kumulativer Ansatz
| | Online-Format |
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| | <div class="text" aria-labelledby="online"> |
| | In diesem Format werden die Prüfungsfragen direkt im Browser bearbeitet. Verschiedene Fragetypen können genutzt und kombiniert werden: geschlossene, offene (Freitext) und auch Upload-Fragen. |
| | Alle Fragen müssen als ILIAS-Fragentyp angelegt werden. |
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| | Es ist möglich, eine große Anzahl von Studierenden effizient zu prüfen, sowohl mit als auch ohne Beaufsichtigung. |
| | Für die Studierenden halten wir im LLZ Infotexte mit weiteren Hinweisen zu den Anforderungen vor. |
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| | Bitte stimmen Sie sich bzgl. der Eignung dieses Prüfungsformats und der genauen Vorbereitungen mit Ihrer LLZ-Fachberatung ab. |
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| | ''Dieses Format ist beaufsichtigt als Klausur oder unbeaufsichtigt als Prüfung im Open-Book-Format möglich.'' |
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| | [[Portal:Onlinebetrieb/Prüfungen im Onlinebetrieb durchführen/Quickstart Offene Onlineklausur|Schneller Einstieg - Quickstart Online-Format]] |
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| | <div class="feld letztezeile"> |
| | <span class="plainlinks">[https://www.llz.uni-halle.de/ueber-uns/fach-ag/ Fachberatung kontaktieren]</span> |
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| Im Sinne der Satzung der Martin-Luther-Universität sind Prüfungen auch durch das Erbringen von Teilleistungen zulässig, die sich aus allen drei Bereichen zusammensetzen können. Die Verteilung der Prüfungsleistungen kann für die Studierenden im digiatlen Semester Vorteile im Hinblick auf die heterogenen Lernsituationen bieten.
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| <div class="überschrift"> | | <div class="überschrift" id="sonstige" role="heading" aria-level="2"> |
| Abwägungen
| | Weitere digitale Prüfungsformate |
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| | <div class="text" aria-labelledby="sonstige"> |
| | Eine Überprüfung der Lerninhalte mittels etablierter Formate kann im Onlinebetrieb eine weitere wichtige Alternative darstellen. Zu den elektronisch umsetzbaren Varianten zählen: |
| | * Hausarbeiten |
| | * Projektarbeiten und Portfolios |
| | * elektronische Selbsttests ohne Zeitbeschränkung |
| | Es handelt sich hierbei um bewährte Formate zur Wissensüberprüfung. Diese sind flexibel in Hinblick auf die Inhalte (z. B. Texte, Bilder oder Zeichnungen). Der asynchrone Ansatz verringert zudem die Anforderungen an die technische Ausstattung der Studierenden. Allerdings müssen die Fragestellungen aus den bisherigen Prüfungen vorab in geeignete Formate überführt werden. |
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| | Zur Beratung hinsichtlich möglicher Umsetzungen kontaktieren Sie bitte Ihre LLZ-Fachberatung. |
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| | ''Diese Formate sind nur unbeaufsichtigt möglich.'' |
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| | [[Portal:Onlinebetrieb/Asynchrone Onlineformate/Arbeitsaufträge_mit_Übungen_prüfen|Arbeitsaufträge mit ILIAS-Übungen prüfen]] |
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| | <div class="feld letztezeile"> |
| | [[Portal:Onlinebetrieb/Asynchrone_Onlineformate/Wissen_mit_Selbsttests_überprüfen|Wissen mit Selbsttests überprüfen]] |
| | </div> |
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| <div class="text">
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| Für alle Formate sind die bisher geltende Anforderungen im Hinblick auf die die Alternativen abzuwägen:
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| *Kommunikation zwischen Prüfenden und Prüflingen
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| *Gleichheit der Prüfungsbedingungen
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| *Sicherstellung der Identität des Prüflings
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| *Täuschungsversuche
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