Portal:Onlinebetrieb/Prüfungen im Onlinebetrieb durchführen: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 7. Juli 2023, 10:26 Uhr

Prüfungen im Onlinebetrieb durchführen

Elektronische Leistungsüberprüfungen in Distanz stellen nicht nur in der Pandemie Alternativen zu Präsenzprüfungen dar. Diese Seite stellt die verschiedenen Varianten und Anforderungen dar (Informationen zu beaufsichtigten Präsenzprüfungen finden Sie unter dem Stichwort Prüfungscenter).

Hinweis: Bitte beachten Sie, dass die konkrete Wahl des Prüfungsformates nach Fernprüfungsordnung auch über technische und personelle Aufwände entscheidet. Wir empfehlen Ihnen, sich alle hier vorgestellten Möglichkeiten durchzulesen und genau zu prüfen, welches Format für Ihre Prüfung passend ist. Ziehen Sie auch eine Änderung Ihres bisherigen Formates in Betracht.

Beaufsichtigung

a) Beaufsichtigte Klausur nach Fernprüfungsordnung (Distanz): Digitale Leistungsüberprüfungen werden mit einer Videokonferenzlösung unter Aufsicht durchgeführt. Eine Anleitung zur Aufsicht mit WebEx finden Sie hier: Onlineklausur mittels Videokonferenz beaufsichtigen. Die Rechtsgrundlagen dafür bilden die Fernprüfungsordnung der Universität sowie die Fernprüfungsverordnung des Landes Sachsen-Anhalt (siehe hierzu auch die "häufig gestellten Fragen").

b) Unbeaufsichtigte Prüfung als Open-Book-Format (Distanz): Es ist weiterhin möglich, Leistungsüberprüfungen mit Zeitbegrenzung unbeaufsichtigt durchzuführen. Diese sind aus Gründen der Gleichbehandlung als Open-Book-Formate zu konzipieren. Die Nutzung von Hilfsmitteln ist hier explizit gestattet.

Upload-Format (ehemals „Take-Home“)

Den Studierenden wird zu einem festgelegten Zeitpunkt eine Aufgabenstellung verfügbar gemacht. Die Studierenden bearbeiten die Aufgabe mit einem für die Lösung geeigneten Programm am eigenen Rechner oder auf Papier. Die fertige Datei (Text, Tabellen, Programmcode, Bilder etc.) bzw. das Foto der Papierlösung wird innerhalb einer festgelegten Frist auf eine universitäre Plattform (Stud.IP, ILIAS, Exam) hochgeladen.

Es ist wichtig, dass sichergestellt ist, dass die Studierenden mit ihren eigenen Rechnern das gewünschte Dateiformat erstellen können und keine kostenpflichtige Spezialsoftware notwendig ist. Dieses Prüfungsformat ist vergleichsweise einfach zu konfigurieren, kann jedoch nicht automatisch ausgewertet werden.

Dieses Format ist beaufsichtigt als Klausur oder unbeaufsichtigt als Prüfung im Open-Book-Format möglich.

Quickstart Upload-Format

Mündliche Prüfung

Mündliche Prüfungen sind über eine Videokonferenz möglich. Auch hier gilt die Fernprüfungsordnung. Hierbei lassen sich zur Präsenzprüfung vergleichbare Rahmenbedingungen herstellen.

Dieses Format ist nur beaufsichtigt möglich.

Schneller Einstieg - Quickstart mündliche Prüfung

Anleitung zur Nutzung von MLUconf

Startseite MLUconf

Hinweise zum Datenschutz bei Prüfungen über Videokonferenzen

Online-Format

In diesem Format werden die Prüfungsfragen direkt im Browser bearbeitet. Verschiedene Fragetypen können genutzt und kombiniert werden: geschlossene, offene (Freitext) und auch Upload-Fragen. Alle Fragen müssen als ILIAS-Fragentyp angelegt werden.

Es ist möglich, eine große Anzahl von Studierenden effizient zu prüfen, sowohl mit als auch ohne Beaufsichtigung. Für die Studierenden halten wir im LLZ Infotexte mit weiteren Hinweisen zu den Anforderungen vor.

Bitte stimmen Sie sich bzgl. der Eignung dieses Prüfungsformats und der genauen Vorbereitungen mit Ihrer LLZ-Fachberatung ab.

Dieses Format ist beaufsichtigt als Klausur oder unbeaufsichtigt als Prüfung im Open-Book-Format möglich.

Schneller Einstieg - Quickstart Online-Format

Fachberatung kontaktieren

Weitere digitale Prüfungsformate

Eine Überprüfung der Lerninhalte mittels etablierter Formate kann im Onlinebetrieb eine weitere wichtige Alternative darstellen. Zu den elektronisch umsetzbaren Varianten zählen:

Hausarbeiten
Projektarbeiten und Portfolios
elektronische Selbsttests ohne Zeitbeschränkung

Es handelt sich hierbei um bewährte Formate zur Wissensüberprüfung. Diese sind flexibel in Hinblick auf die Inhalte (z. B. Texte, Bilder oder Zeichnungen). Der asynchrone Ansatz verringert zudem die Anforderungen an die technische Ausstattung der Studierenden. Allerdings müssen die Fragestellungen aus den bisherigen Prüfungen vorab in geeignete Formate überführt werden.

Zur Beratung hinsichtlich möglicher Umsetzungen kontaktieren Sie bitte Ihre LLZ-Fachberatung.

Diese Formate sind nur unbeaufsichtigt möglich.

Arbeitsaufträge mit ILIAS-Übungen prüfen

Wissen mit Selbsttests überprüfen

@@ Zeile 3: / Zeile 3: @@
 	<div class="ganzebreite">
 		<div class="linie">
-			<div class="überschrift grün">
+			<div class="überschrift grün" id="pruefungen" role="heading" aria-level="1">
 				Prüfungen im Onlinebetrieb durchführen
 			</div>
 		</div>
 	</div>
-	<div class="bild" style="max-width: 70px; padding: 30px; float: left;">
+	<div class="bild" style="max-width: 120px; padding: 30px; float: left;">
 		http://wiki.llz.uni-halle.de/images/4/48/Icon%2C_Exam.png
 	</div>
-	<div class="text" style="padding: 30px;">
+	<div class="text" style="padding: 30px;" aria-labelledby="pruefungen">
-		Während die Möglichkeit von Präsenzprüfungen nicht gegeben ist, können elektronische Leistungserfassungen vom heimischen Arbeitsplatz der Studierenden eine Alternative zum bewährten Format darstellen. Auf Grundlage der "Satzung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg ..." kommen verschiedene Möglichkeiten, bis zur Wiederaufnahme des Regelprüfungsbetriebs, in Betracht. Die Durchführung synchroner Onlineprüfungen bringt Herausforderungen mit sich. Eine Alternative können Prüfungsformen darstellen, deren asynchrone Ausführung auch bisher fester Bestandteil der Prüfung war.
+Elektronische Leistungsüberprüfungen '''in Distanz''' stellen nicht nur in der Pandemie Alternativen zu Präsenzprüfungen dar. Diese Seite stellt die verschiedenen Varianten und Anforderungen dar (Informationen zu beaufsichtigten '''Präsenzprüfungen''' finden Sie unter dem Stichwort [[Prüfungscenter]]).
+'''Hinweis:''' Bitte beachten Sie, dass die konkrete Wahl des Prüfungsformates nach Fernprüfungsordnung auch über technische und personelle Aufwände entscheidet. Wir empfehlen Ihnen, sich alle hier vorgestellten Möglichkeiten durchzulesen und genau zu prüfen, welches Format für Ihre Prüfung passend ist. Ziehen Sie auch eine Änderung Ihres bisherigen Formates in Betracht.
    	</div>
-	<div class="zurücksetzen"></div>
+<div class="ganzebreite">
-	<div class="eindrittel">
 		<div class="linie">
-			<div class="überschrift">
+			<div class="überschrift" id="beaufsichtigung" role="heading" aria-level="2">
-				Digitale Prüfungsformate (asynchron)
+				Beaufsichtigung
 			</div>
 		</div>
-	</div>
+		<div class="text" aria-labelledby="beaufsichtigung">
-	<div class="eindrittel">
-		<div class="linie">
+'''a) Beaufsichtigte Klausur nach Fernprüfungsordnung (Distanz)''': Digitale Leistungsüberprüfungen werden mit einer Videokonferenzlösung unter Aufsicht durchgeführt. Eine Anleitung zur Aufsicht mit WebEx finden Sie hier: [[Portal:Onlinebetrieb/Eine Onlineklausur mittels Videokonferenz beaufsichtigen|Onlineklausur mittels Videokonferenz beaufsichtigen]]. Die Rechtsgrundlagen dafür bilden die <span class="plainlinks">[https://www.verwaltung.uni-halle.de/KANZLER/ZGST/ABL/2021/21_01_03.pdf Fernprüfungsordnung der Universität]</span> sowie die <span class="plainlinks">[https://wcms.itz.uni-halle.de/download.php?down=58202&elem=3346025 Fernprüfungsverordnung des Landes Sachsen-Anhalt]</span> (siehe hierzu auch die [[Portal:Onlinebetrieb/FAQ_Fernprüfungsordnung|"häufig gestellten Fragen"]]).
-			<div class="überschrift">
-				Mündliche Prüfung in Videokonferenz (synchron)
+'''b) Unbeaufsichtigte Prüfung als Open-Book-Format (Distanz)''': Es ist weiterhin möglich, Leistungsüberprüfungen mit Zeitbegrenzung unbeaufsichtigt durchzuführen. Diese sind aus Gründen der Gleichbehandlung als Open-Book-Formate zu konzipieren. Die Nutzung von Hilfsmitteln ist hier explizit gestattet.
-			</div>
 		</div>
 	</div>
-	<div class="eindrittel">
+	<div class="zurücksetzen"></div>
+	<div class="halbebreite">
 		<div class="linie">
-			<div class="überschrift">
+			<div class="überschrift" id="upload" role="heading" aria-level="2">
-				Online-Klausur (synchron)
+Upload-Format (ehemals „Take-Home“)
 			</div>
-		</div>
+	    </div>
-	</div>
-	<div class="zurücksetzen"></div>
+	<div class="text" aria-labelledby="upload">
-	<div class="eindrittel">
+		Den Studierenden wird zu einem festgelegten Zeitpunkt eine Aufgabenstellung verfügbar gemacht. Die Studierenden bearbeiten die Aufgabe mit einem für die Lösung geeigneten Programm am eigenen Rechner oder auf Papier. Die fertige Datei (Text, Tabellen, Programmcode, Bilder etc.) bzw. das Foto der Papierlösung wird innerhalb einer festgelegten Frist auf eine universitäre Plattform (Stud.IP, ILIAS, Exam) hochgeladen.
-		<div class="text">
-		Durch eine Überprüfung der Lerninhalte mittels etablierter Formate können im Onlinebetrieb einige der Nachteile in der Umsetzung synchroner Klausuren und mündlicher Prüfungen von vornherein umgangen werden. Zu den Varianten zählen: Hausarbeiten, Hausarbeiten in Gruppen, Portfolios, Projektarbeiten und elektronische Selbsttests ohne Zeitbeschränkung. Es handelt sich hierbei um bewährte Formate zur Wissensüberprüfung. Der asynchrone Ansatz macht zudem unabhängig von der technischen Ausstattung der Studierenden. Die Fragestellungen aus den bisherigen Prüfungen müssen vorab in diese Formate überführt werden. Hilfestellungen zur Umsetzung sind nachfolgend verlinkt. Weitere Anleitungen werden fortlaufend ergänzt.
+Es ist wichtig, dass sichergestellt ist, dass die Studierenden mit ihren eigenen Rechnern das gewünschte Dateiformat erstellen können und keine kostenpflichtige Spezialsoftware notwendig ist.
+Dieses Prüfungsformat ist vergleichsweise einfach zu konfigurieren, kann jedoch nicht automatisch ausgewertet werden.
+''Dieses Format ist beaufsichtigt als Klausur oder unbeaufsichtigt als Prüfung im Open-Book-Format möglich.''
          </div>
          <div class="liste">
-            <div class="feld letztezeile">
+<div class="feld letztezeile">
-				Link, Link, Link
+				[[Portal:Onlinebetrieb/Prüfungen im Onlinebetrieb durchführen/Quickstart Upload-Format | Quickstart Upload-Format]]
 			</div>
 		</div>
 	</div>
-	<div class="eindrittel">
-		<div class="text">
-		Die Durchführung mündlicher Prüfungen ist unter den gegebenen Umständen auch mittels einer Videokonferenz möglich. Es lassen sich hier vergleichbare Rahmenbedingungen gegenüber einer Präsenzprüfung herstellen. Als "Online-Prüfungsraum" bietet sich die universitätsinterne Plattform MLUconf an. Damit ist zunächst die Authetifizierung des Studierenden durch das Benutzerkürzel gegeben. Die Verifizierung des Prüflings und die Feststellung der Prüfungstauglichkeit kann durch das Kamerabild durchgeführt Erfolgen, was auch einen Abgleich des Studierendenausweises ermöglicht. Die Beratung der Prüfungsleistung unter Ausschluß des Prüflings ist durch die Nutzung der "Breakout-Räume" innerhalb von MLUconf möglich. Eine allgemeine Anleitung zur Nutzung des Dienstes ist nachfolgend verlinkt.
-Bitte stimmen Sie sich dazu mit Ihren Fachvertretern am LLZ ab.
+	<div class="halbebreite">
+		<div class="linie">
+			<div class="überschrift" id="muendlich" role="heading" aria-level="2">
+Mündliche Prüfung
+			</div>
+	    </div>
+		<div class="text" aria-labelledby="muendlich">
+		Mündliche Prüfungen sind über eine Videokonferenz möglich. Auch hier gilt die Fernprüfungsordnung. Hierbei lassen sich zur Präsenzprüfung vergleichbare Rahmenbedingungen herstellen.
+''Dieses Format ist nur beaufsichtigt möglich.''
          </div>
          <div class="liste">
-            <div class="feld letztezeile">
+           <div class="feld">
-				Link mit Anleitung MLUconf
+[[Portal:Onlinebetrieb/Pr%C3%BCfungen_im_Onlinebetrieb_durchf%C3%BChren/Quickstart_zu_m%C3%BCndlichen_Pr%C3%BCfungen_%C3%BCber_Videokonferenzsysteme|Schneller Einstieg - Quickstart mündliche Prüfung]]
-			</div>
+</div>
+            <div class="feld">
+[[Portal:Onlinebetrieb/Synchrone_Onlineformate/Audio-_und_Videokonferenzen_durchführen/Videokonferenzen_mit_MLUconf_veranstalten|Anleitung zur Nutzung von MLUconf]]
 		</div>
-	</div>
-	<div class="eindrittel">
-		<div class="text">
-		Für das zeitsynchrone Klausurformat lassen sich von zu Hause aus elektronische Prüfungen als Online-Klausur durchführen. Für eine Nutzung müssen alle Fragen in ein elektronisches Format umgewandelt werden. Dafür stehen mehrere Fragetypen zur Verfügung, welche auch freie Eingabeformate beinhalten. Es besteht, je nach Gruppengröße, zusätzlich die Möglichkeit der Nutzung von MLUconf zur Kommunikation innerhalb der Klausurumgebung. Es können zeitgleich eine große Anzahl von Studierenden von zu Hause geprüft werden. Klausuren können mit einer Zeitbegrenzung oder von vornherein für die Verwendung eigener Aufzeichnungen konzipiert werden. Die Vorteile und Herausforderungen dieser Formate sind ausgehend vom jeweiligen Ursprungsformat individuell. Die Eignung richtet sich nach der Möglichkeit die vorhandenen Fragen in das ILIAS-Frageformat zu überführen.
-Bitte stimmen Sie sich dazu mit Ihren Fachvertretern am LLZ ab.
+            <div class="feld">
-        </div>
+<span class="plainlinks">[https://mluconf.uni-halle.de/b Startseite MLUconf]</span>
-        <div class="liste">
+		</div>
-            <div class="feld letztezeile">
-				Link Fach-AG LLZ, Link Anleitung Frageerstellung
+           <div class="feld letztezeile">
-			</div>
+[[Portal:Onlinebetrieb/Prüfungen_im_Onlinebetrieb_durchführen/Datenschutzhinweise_zu_mündlichen_Prüfungen_über_Videokonferenzsysteme|Hinweise zum Datenschutz bei Prüfungen über Videokonferenzen]]
+</div>
 		</div>
 	</div>
 	<div class="zurücksetzen"></div>
-	<div class="ganzebreite">
+    	<div class="halbebreite">
 		<div class="linie">
-			<div class="überschrift">
+			<div class="überschrift" id="online" role="heading" aria-level="2">
-				Kumulativer Ansatz
+Online-Format
 			</div>
+	    </div>
+	<div class="text" aria-labelledby="online">
+		In diesem Format werden die Prüfungsfragen direkt im Browser bearbeitet. Verschiedene Fragetypen können genutzt und kombiniert werden: geschlossene, offene (Freitext) und auch Upload-Fragen.
+Alle Fragen müssen als ILIAS-Fragentyp angelegt werden.
+Es ist möglich, eine große Anzahl von Studierenden effizient zu prüfen, sowohl mit als auch ohne Beaufsichtigung.
+Für die Studierenden halten wir im LLZ Infotexte mit weiteren Hinweisen zu den Anforderungen vor.
+Bitte stimmen Sie sich bzgl. der Eignung dieses Prüfungsformats und der genauen Vorbereitungen mit Ihrer LLZ-Fachberatung ab.
+''Dieses Format ist beaufsichtigt als Klausur oder unbeaufsichtigt als Prüfung im Open-Book-Format möglich.''
+        </div>
+        <div class="liste">
+<div class="feld">
+						[[Portal:Onlinebetrieb/Prüfungen im Onlinebetrieb durchführen/Quickstart Offene Onlineklausur|Schneller Einstieg - Quickstart Online-Format]]
+					</div>
+					<div class="feld letztezeile">
+						<span class="plainlinks">[https://www.llz.uni-halle.de/ueber-uns/fach-ag/ Fachberatung kontaktieren]</span>
+					</div>
 		</div>
-		<div class="text">
-Im Sinne der Satzung der Martin-Luther-Universität sind Prüfungen auch durch das Erbringen von Teilleistungen zulässig, die sich aus allen drei Bereichen zusammensetzen können. Die Verteilung der Prüfungsleistungen kann für die Studierenden im digiatlen Semester Vorteile im Hinblick auf die heterogenen Lernsituationen bieten.
-		</div>
 	</div>
-	<div class="ganzebreite">
+	<div class="halbebreite">
 		<div class="linie">
-			<div class="überschrift">
+			<div class="überschrift" id="sonstige" role="heading" aria-level="2">
-				Abwägungen
+Weitere digitale Prüfungsformate
 			</div>
+	    </div>
+<div class="text" aria-labelledby="sonstige">
+Eine Überprüfung der Lerninhalte mittels etablierter Formate kann im Onlinebetrieb eine weitere wichtige Alternative darstellen. Zu den elektronisch umsetzbaren Varianten zählen:
+* Hausarbeiten
+* Projektarbeiten und Portfolios
+* elektronische Selbsttests ohne Zeitbeschränkung
+Es handelt sich hierbei um bewährte Formate zur Wissensüberprüfung. Diese sind flexibel in Hinblick auf die Inhalte (z. B. Texte, Bilder oder Zeichnungen). Der asynchrone Ansatz verringert zudem die Anforderungen an die technische Ausstattung der Studierenden. Allerdings müssen die Fragestellungen aus den bisherigen Prüfungen vorab in geeignete Formate überführt werden.
+Zur Beratung hinsichtlich möglicher Umsetzungen kontaktieren Sie bitte Ihre LLZ-Fachberatung.
+''Diese Formate sind nur unbeaufsichtigt möglich.''
+        </div>
+        <div class="liste">
+            <div class="feld">
+				[[Portal:Onlinebetrieb/Asynchrone Onlineformate/Arbeitsaufträge_mit_Übungen_prüfen|Arbeitsaufträge mit ILIAS-Übungen prüfen]]
+			</div>
+<div class="feld letztezeile">
+				[[Portal:Onlinebetrieb/Asynchrone_Onlineformate/Wissen_mit_Selbsttests_überprüfen|Wissen mit Selbsttests überprüfen]]
+			</div>
 		</div>
-		<div class="text">
-Für alle Formate sind die bisher geltende Anforderungen im Hinblick auf die die Alternativen abzuwägen:
-*Kommunikation zwischen Prüfenden und Prüflingen
-*Gleichheit der Prüfungsbedingungen
-*Sicherstellung der Identität des Prüflings
-*Täuschungsversuche
-		</div>
 	</div>
+	<div class="zurücksetzen"></div>
 </div>