Portal:Onlinebetrieb/Prüfungen im Onlinebetrieb durchführen: Unterschied zwischen den Versionen

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Elektronische Leistungsüberprüfungen in Distanz stellen nicht nur in der Pandemie Alternativen zu Präsenz-Prüfungen dar. Aktuell sind Präsenzprüfungen nur eingeschränkt möglich. Aktuelle Informationen dazu finden Sie hier: (<span class="plainlinks">[https://www.uni-halle.de/coronavirus/wichtigedokumente/ https://www.uni-halle.de/coronavirus/wichtigedokumente/]</span>).
Elektronische Leistungsüberprüfungen in Distanz stellen nicht nur in der Pandemie Alternativen zu Präsenzprüfungen dar. Momentan sind Präsenzprüfungen nur eingeschränkt möglich. Aktuelle Informationen dazu finden Sie hier: <span class="plainlinks">[https://www.uni-halle.de/coronavirus/wichtigedokumente/ https://www.uni-halle.de/coronavirus/wichtigedokumente/]</span>.


'''Hinweis:''' Bitte beachten Sie, dass die konkrete Wahl des Prüfungsformates in der Zeit des Onlinebetriebes auch über technische und personelle Aufwände entscheiden. Wir empfehlen, sich alle hier vorgestellten Möglichkeiten durchzulesen und genau zu prüfen, welches Format für Ihre Prüfung passend ist. Ziehen Sie auch eine Änderung Ihres bisherigen Formates in Betracht.  
'''Hinweis:''' Bitte beachten Sie, dass die konkrete Wahl des Prüfungsformates in der Zeit des Onlinebetriebes auch über technische und personelle Aufwände entscheidet. Wir empfehlen Ihnen, sich alle hier vorgestellten Möglichkeiten durchzulesen und genau zu prüfen, welches Format für Ihre Prüfung passend ist. Ziehen Sie auch eine Änderung Ihres bisherigen Formates in Betracht.  
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'''a) Beaufsichtigte Klausur nach Fernprüfungsordnung (Distanz)''': Digitale Leistungsüberprüfungen können auf Wunsch mit einer Videokonferenzlösung unter Aufsicht durchgeführt werden. Eine Anleitung der Aufsicht mit WebEx finden Sie hier: [[Portal:Onlinebetrieb/Eine Onlineklausur mittels Videokonferenz beaufsichtigen|Onlineklausur mittels Videokonferenz beaufsichtigen]]. Die Rechtsgrundlagen dafür bilden die <span class="plainlinks">[https://wcms.itz.uni-halle.de/download.php?down=58276&elem=3347304 Fernprüfungsordnung der Universität]</span> sowie die <span class="plainlinks">[https://wcms.itz.uni-halle.de/download.php?down=58202&elem=3346025 Fernprüfungsverordnung des Landes Sachsen-Anhalt]</span> (siehe hierzu auch die [[Portal:Onlinebetrieb/FAQ_Fernprüfungsordnung|"häufig gestellten Fragen"]]).
'''a) Beaufsichtigte Klausur nach Fernprüfungsordnung (Distanz)''': Digitale Leistungsüberprüfungen können auf Wunsch mit einer Videokonferenzlösung unter Aufsicht durchgeführt werden. Eine Anleitung zur Aufsicht mit WebEx finden Sie hier: [[Portal:Onlinebetrieb/Eine Onlineklausur mittels Videokonferenz beaufsichtigen|Onlineklausur mittels Videokonferenz beaufsichtigen]]. Die Rechtsgrundlagen dafür bilden die <span class="plainlinks">[https://wcms.itz.uni-halle.de/download.php?down=58276&elem=3347304 Fernprüfungsordnung der Universität]</span> sowie die <span class="plainlinks">[https://wcms.itz.uni-halle.de/download.php?down=58202&elem=3346025 Fernprüfungsverordnung des Landes Sachsen-Anhalt]</span> (siehe hierzu auch die [[Portal:Onlinebetrieb/FAQ_Fernprüfungsordnung|"häufig gestellten Fragen"]]).


'''b) Unbeaufsichtigte Prüfung als Open-Book-Format (Distanz)''': Es ist weiterhin auch möglich, Leistungsüberprüfungen unbeaufsichtigt durchzuführen. Diese sind aus Gründen der Gleichbehandlung als Open-Book-Formate zu konzipieren. Die Nutzung von Hilfsmitteln ist hier explizit gestattet.
'''b) Unbeaufsichtigte Prüfung als Open-Book-Format (Distanz)''': Es ist weiterhin möglich, Leistungsüberprüfungen unbeaufsichtigt durchzuführen. Diese sind aus Gründen der Gleichbehandlung als Open-Book-Formate zu konzipieren. Die Nutzung von Hilfsmitteln ist hier explizit gestattet.
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Den Studierenden wird zu einem festgelegten Zeitpunkt eine Aufgabenstellung verfügbar gemacht. Die Studierenden bearbeiten die Aufgabe mit einem für die Lösung geeigneten Programm am eigenen Rechner oder auf Papier. Die fertige Datei (Text, Tabellen, Programmcode, Bilder etc.) bzw. das Foto der Papierlösung wird bis zu einer festgelegten Frist auf eine universitäre Plattform (Stud.IP, ILIAS, exam) hochgeladen.
Den Studierenden wird zu einem festgelegten Zeitpunkt eine Aufgabenstellung verfügbar gemacht. Die Studierenden bearbeiten die Aufgabe mit einem für die Lösung geeigneten Programm am eigenen Rechner oder auf Papier. Die fertige Datei (Text, Tabellen, Programmcode, Bilder etc.) bzw. das Foto der Papierlösung wird innerhalb einer festgelegten Frist auf eine universitäre Plattform (Stud.IP, ILIAS, Exam) hochgeladen.


Es ist wichtig, dass sichergestellt ist, dass die Studierenden mit ihren eigenen Rechnern das gewünschte Dateiformat erstellen können und keine kostenpflichtige Spezialsoftware notwendig ist.
Es ist wichtig, dass sichergestellt ist, dass die Studierenden mit ihren eigenen Rechnern das gewünschte Dateiformat erstellen können und keine kostenpflichtige Spezialsoftware notwendig ist.
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Mündliche Prüfungen sind über eine Videokonferenz möglich. Auch hierbei gilt die o.g. Fernprüfungsordnung. Hierbei lassen sich zur Präsenzprüfung vergleichbare Rahmenbedingungen herstellen.
Mündliche Prüfungen sind über eine Videokonferenz möglich. Auch hier gilt die Fernprüfungsordnung. Hierbei lassen sich zur Präsenzprüfung vergleichbare Rahmenbedingungen herstellen.


''Dieses Format ist nur beaufsichtigt möglich.''
''Dieses Format ist nur beaufsichtigt möglich.''
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<span class="plainlinks">[https://mluconf.uni-halle.de/b Startseite "MLUconf"]</span>
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In diesem Format werden die Prüfungsfragen direkt im Browser bearbeitet. Verschiedene Fragetypen können genutzt und kombiniert werden: geschlossene, offene (Freitext) und auch ein Upload-Format.  
In diesem Format werden die Prüfungsfragen direkt im Browser bearbeitet. Verschiedene Fragetypen können genutzt und kombiniert werden: geschlossene, offene (Freitext) und auch Upload-Fragen.  
Alle Fragen müssen als ILIAS-Fragentyp angelegt werden.  
Alle Fragen müssen als ILIAS-Fragentyp angelegt werden.  


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Für die Studierenden halten wir im LLZ Infotexte mit weiteren Hinweisen zu den Anforderungen vor.
Für die Studierenden halten wir im LLZ Infotexte mit weiteren Hinweisen zu den Anforderungen vor.


Bitte stimmen Sie sich bzgl. der Eignung dieses Prüfungsformates und den genauen Vorbereitungen mit Ihrer LLZ-Fachberatung ab.
Bitte stimmen Sie sich bzgl. der Eignung dieses Prüfungsformats und der genauen Vorbereitungen mit Ihrer LLZ-Fachberatung ab.


''Dieses Format ist beaufsichtigt als Klausur oder unbeaufsichtigt als Prüfung im Open-Book-Format möglich.''
''Dieses Format ist beaufsichtigt als Klausur oder unbeaufsichtigt als Prüfung im Open-Book-Format möglich.''
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<span class="plainlinks">[https://www.llz.uni-halle.de/ueber-uns/fach-ag/ Einen Fachansprechpartner kontaktieren]</span>
<span class="plainlinks">[https://www.llz.uni-halle.de/ueber-uns/fach-ag/ Fachberatung kontaktieren]</span>
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Eine Überprüfung der Lerninhalte mittels etablierter Formate können im Onlinebetrieb eine weitere wichtige Altermnative darstellen. Zu den elektronisch umsetzbaren Varianten zählen:
Eine Überprüfung der Lerninhalte mittels etablierter Formate kann im Onlinebetrieb eine weitere wichtige Alternative darstellen. Zu den elektronisch umsetzbaren Varianten zählen:
* Hausarbeiten
* Hausarbeiten
* Projektarbeiten und Portfolios
* Projektarbeiten und Portfolios
* elektronische Selbsttests ohne Zeitbeschränkung
* elektronische Selbsttests ohne Zeitbeschränkung
Es handelt sich hierbei um bewährte Formate zur Wissensüberprüfung. Diese sind flexibel im Hinblick auf die Inhalte (bpsw. Texte, Bilder oder Zeichnungen). Der asynchrone Ansatz verringert zudem die Anforderungen an die technische Ausstattung der Studierenden. Allerdings müssen die Fragestellungen aus den bisherigen Prüfungen vorab in geeignete Formate überführt werden.  
Es handelt sich hierbei um bewährte Formate zur Wissensüberprüfung. Diese sind flexibel in Hinblick auf die Inhalte (z. B. Texte, Bilder oder Zeichnungen). Der asynchrone Ansatz verringert zudem die Anforderungen an die technische Ausstattung der Studierenden. Allerdings müssen die Fragestellungen aus den bisherigen Prüfungen vorab in geeignete Formate überführt werden.  


Zur Beratung möglicher Umsetzungen kontaktieren Sie bitte Ihre LLZ-Fachbetreuung.
Zur Beratung hinsichtlich möglicher Umsetzungen kontaktieren Sie bitte Ihre LLZ-Fachberatung.


''Diese Formate sind nur unbeaufsichtigt möglich.''
''Diese Formate sind nur unbeaufsichtigt möglich.''
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Version vom 7. Mai 2021, 10:04 Uhr

Prüfungen im Onlinebetrieb durchführen

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Elektronische Leistungsüberprüfungen in Distanz stellen nicht nur in der Pandemie Alternativen zu Präsenzprüfungen dar. Momentan sind Präsenzprüfungen nur eingeschränkt möglich. Aktuelle Informationen dazu finden Sie hier: https://www.uni-halle.de/coronavirus/wichtigedokumente/.

Hinweis: Bitte beachten Sie, dass die konkrete Wahl des Prüfungsformates in der Zeit des Onlinebetriebes auch über technische und personelle Aufwände entscheidet. Wir empfehlen Ihnen, sich alle hier vorgestellten Möglichkeiten durchzulesen und genau zu prüfen, welches Format für Ihre Prüfung passend ist. Ziehen Sie auch eine Änderung Ihres bisherigen Formates in Betracht.

Beaufsichtigung

a) Beaufsichtigte Klausur nach Fernprüfungsordnung (Distanz): Digitale Leistungsüberprüfungen können auf Wunsch mit einer Videokonferenzlösung unter Aufsicht durchgeführt werden. Eine Anleitung zur Aufsicht mit WebEx finden Sie hier: Onlineklausur mittels Videokonferenz beaufsichtigen. Die Rechtsgrundlagen dafür bilden die Fernprüfungsordnung der Universität sowie die Fernprüfungsverordnung des Landes Sachsen-Anhalt (siehe hierzu auch die "häufig gestellten Fragen").

b) Unbeaufsichtigte Prüfung als Open-Book-Format (Distanz): Es ist weiterhin möglich, Leistungsüberprüfungen unbeaufsichtigt durchzuführen. Diese sind aus Gründen der Gleichbehandlung als Open-Book-Formate zu konzipieren. Die Nutzung von Hilfsmitteln ist hier explizit gestattet.


Upload-Format (ehemals „Take-Home“)

Den Studierenden wird zu einem festgelegten Zeitpunkt eine Aufgabenstellung verfügbar gemacht. Die Studierenden bearbeiten die Aufgabe mit einem für die Lösung geeigneten Programm am eigenen Rechner oder auf Papier. Die fertige Datei (Text, Tabellen, Programmcode, Bilder etc.) bzw. das Foto der Papierlösung wird innerhalb einer festgelegten Frist auf eine universitäre Plattform (Stud.IP, ILIAS, Exam) hochgeladen.

Es ist wichtig, dass sichergestellt ist, dass die Studierenden mit ihren eigenen Rechnern das gewünschte Dateiformat erstellen können und keine kostenpflichtige Spezialsoftware notwendig ist. Dieses Prüfungsformat ist vergleichsweise einfach zu konfigurieren, kann jedoch nicht automatisch ausgewertet werden.

Dieses Format ist beaufsichtigt als Klausur oder unbeaufsichtigt als Prüfung im Open-Book-Format möglich.

Mündliche Prüfung

Mündliche Prüfungen sind über eine Videokonferenz möglich. Auch hier gilt die Fernprüfungsordnung. Hierbei lassen sich zur Präsenzprüfung vergleichbare Rahmenbedingungen herstellen.

Dieses Format ist nur beaufsichtigt möglich.


Online-Format

In diesem Format werden die Prüfungsfragen direkt im Browser bearbeitet. Verschiedene Fragetypen können genutzt und kombiniert werden: geschlossene, offene (Freitext) und auch Upload-Fragen. Alle Fragen müssen als ILIAS-Fragentyp angelegt werden.

Es ist möglich, eine große Anzahl von Studierenden effizient zu prüfen, sowohl mit als auch ohne Beaufsichtigung. Für die Studierenden halten wir im LLZ Infotexte mit weiteren Hinweisen zu den Anforderungen vor.

Bitte stimmen Sie sich bzgl. der Eignung dieses Prüfungsformats und der genauen Vorbereitungen mit Ihrer LLZ-Fachberatung ab.

Dieses Format ist beaufsichtigt als Klausur oder unbeaufsichtigt als Prüfung im Open-Book-Format möglich.

Weitere digitale Prüfungsformate

Eine Überprüfung der Lerninhalte mittels etablierter Formate kann im Onlinebetrieb eine weitere wichtige Alternative darstellen. Zu den elektronisch umsetzbaren Varianten zählen:

  • Hausarbeiten
  • Projektarbeiten und Portfolios
  • elektronische Selbsttests ohne Zeitbeschränkung

Es handelt sich hierbei um bewährte Formate zur Wissensüberprüfung. Diese sind flexibel in Hinblick auf die Inhalte (z. B. Texte, Bilder oder Zeichnungen). Der asynchrone Ansatz verringert zudem die Anforderungen an die technische Ausstattung der Studierenden. Allerdings müssen die Fragestellungen aus den bisherigen Prüfungen vorab in geeignete Formate überführt werden.

Zur Beratung hinsichtlich möglicher Umsetzungen kontaktieren Sie bitte Ihre LLZ-Fachberatung.

Diese Formate sind nur unbeaufsichtigt möglich.