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= Kursraum in ILIAS =
'''Geeignet für:''' Lehrszenarien mit einem Mix aus Materialien vom Lehrenden (Texte, Präsentationen, Audio, Video) und praktischen Übungseinheiten durch die Studierenden.
'''Funktionsumfang''': groß (viele Szenarien abbildbar)
'''Umstiegs-Anforderungen für Lehrende:''' größer (Account erstellen, Vertraut machen mit Grundlagen und nutzbaren Objekten)
'''Umstiegs-Anforderungen für Studierende:''' mittel (Account erstellen, ggf. vertraut machen mit Bedienung)
Hier finden Sie Beispielszenarios, wie Lehrveranstaltungen mit zentralem ILIAS Kursraum aussehen können: LINK ZUR SEITE
== Schritt 1: [[Vorschau:Onlinebetrieb/ILIAS/Account erstellen | ILIAS Account erstellen]]  ==
Wenn Sie noch keinen Account haben, folgen Sie bitte der [[Vorschau:Onlinebetrieb/ILIAS/Account erstellen | Anleitung auf dieser Seite]]
Wenn Sie bereits einen Account haben, nutzen Sie direkt die Weiterleitung ins System oder erstellen einen neuen Kurs.
== Schritt 2: [[Vorschau:Onlinebetrieb/ILIAS/Kursraum anlegen | ILIAS Kursraum anlegen]] ==
Legen Sie zu einer StudIP-Veranstaltung einen zugehörigen Kursraum an, wie in der [[Vorschau:Onlinebetrieb/ILIAS/Kursraum anlegen | Anleitung auf dieser Seite]] beschrieben
== Schritt 3: [[[[Vorschau:Onlinebetrieb/ILIAS/Kursraum anlegen | ILIAS Kursraum anlegen]]]] ==
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== Schritt 4: Studierende informieren ==
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= Inhalte auf Stud.IP =
''' Geeignet für:''' PDF/Text-Materialien bereitstellen, einfache
'''Funktionsumfang''': mittel (einige wenige Szenarien abbildbar)
'''Umstiegs-Anforderungen für Lehrende:''' sehr gering (ggf. vertraut machen mit neuen Objekten)
'''Nutzungsanforderungen an Studierende:''' sehr gering (ggf. vertraut machen mit neuen Objekten)
* [[Vorschau:Onlinebetrieb/Lerninhalte_aufzeichnen]]
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Version vom 18. März 2020, 13:24 Uhr

Kursraum in ILIAS

Geeignet für: Lehrszenarien mit einem Mix aus Materialien vom Lehrenden (Texte, Präsentationen, Audio, Video) und praktischen Übungseinheiten durch die Studierenden.

Funktionsumfang: groß (viele Szenarien abbildbar)

Umstiegs-Anforderungen für Lehrende: größer (Account erstellen, Vertraut machen mit Grundlagen und nutzbaren Objekten)

Umstiegs-Anforderungen für Studierende: mittel (Account erstellen, ggf. vertraut machen mit Bedienung)

Hier finden Sie Beispielszenarios, wie Lehrveranstaltungen mit zentralem ILIAS Kursraum aussehen können: LINK ZUR SEITE

Schritt 1: ILIAS Account erstellen

Wenn Sie noch keinen Account haben, folgen Sie bitte der Anleitung auf dieser Seite Wenn Sie bereits einen Account haben, nutzen Sie direkt die Weiterleitung ins System oder erstellen einen neuen Kurs.

Schritt 2: ILIAS Kursraum anlegen

Legen Sie zu einer StudIP-Veranstaltung einen zugehörigen Kursraum an, wie in der Anleitung auf dieser Seite beschrieben

Schritt 3: [[ ILIAS Kursraum anlegen]]

folgt

Schritt 4: Studierende informieren

folgt

Inhalte auf Stud.IP

Geeignet für: PDF/Text-Materialien bereitstellen, einfache

Funktionsumfang: mittel (einige wenige Szenarien abbildbar)

Umstiegs-Anforderungen für Lehrende: sehr gering (ggf. vertraut machen mit neuen Objekten)

Nutzungsanforderungen an Studierende: sehr gering (ggf. vertraut machen mit neuen Objekten)