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Im ILIAS bieten Lernmodule die Möglichkeit Lehrinhalte zeit- und ortsunabhängig mit Hilfe von multimedialen Elementen anzureichern. Sie dienen der Organisation von Wissen und helfen dabei Lernprozesse zu managen. Lernmodule können wie ein Lehrbuch aufgebaut sein und bestehen je nach Feinheit der Gliederung aus Kapiteln, Unterkapiteln und Seiten.
[[Datei:Screenshot ILIAS-Lernmodul Wiss-Arbeiten.png|miniatur|rechts|Ein ILIAS-Lernmodul bietet zahlreiche Möglichkeiten, Inhalte darzustellen]]
In ILIAS bieten Lernmodule die Möglichkeit, Lehrinhalte zeit- und ortsunabhängig mit Hilfe von multimedialen Elementen anzureichern. Sie dienen der Organisation von Wissen und helfen dabei Lernprozesse zu managen. Lernmodule können wie ein Lehrbuch aufgebaut sein und bestehen je nach Feinheit der Gliederung aus Kapiteln, Unterkapiteln und Seiten. Auf den einzelnen Seiten eines Lernmoduls kann Text übersichtlich dargestellt und durch Medien (entweder als Bild-, Audio- oder Videodatei) unterstützt werden. Darüber hinaus können mit Bildern auch interaktive Grafiken erstellt und direkt auf den Seiten eingebunden werden. Ebenso besteht die Möglichkeit zur Ergänzung des rezeptiven Lernangebots mit Verständniskontrollen der Lernenden durch die Integration von Testfragen zur Selbstprüfung. Lernmodule eigenen sich insbesondere für die Vorbereitung und Vermittlung von Grundlagenwissen und zur Vorwissensabfrage durch Einstufungstests. Ebenso können die dort vermittelten Inhalte Voraussetzung für die Vertiefung und Anwendung in folgenden Präsenzveranstaltungen sein.
== Anleitungen zur Nutzung von Lernmodulen ==
 
Im LLZ-Wiki stehen diverse Anleitungen zur Nutzung zur Verfügung:
 
* [[Einführung_in_das_ILIAS-Lernmodul#Anlage_und_Einstellungen|Lernmodul erstellen]]
* [[Einführung_in_das_ILIAS-Lernmodul#Bearbeitungs-_und_Präsentationsansicht|Zwischen Bearbeitung und Präsentation wechseln]]
* [[Einführung_in_das_ILIAS-Lernmodul#Lernmodul strukturieren|Lernmodul strukturieren]]
* [[Einführung_in_das_ILIAS-Lernmodul#Einbindung von Inhalten|Einbinden von Inhalten (Texte, Tabellen, Fragen usw.)]]


Auf den einzelnen Seiten eines Lernmoduls kann Text übersichtlich dargestellt und durch Medien (entweder als Bild-, Audio- oder Videodatei) unterstützt werden. Darüber hinaus können mit Bildern auch interaktive Grafiken erstellt und direkt auf den Seiten eingebunden werden. Ebenso besteht die Möglichkeit zur Ergänzung des rezeptiven Lernangebots mit Verständniskontrollen des Lerners durch die Integration von Testfragen zur Selbstprüfung.
== Einbindung größerer Videodateien in Lernmodulen ==


Lernmodule eigenen sich insbesondere für die Vorbereitung und Vermittlung von Grundlagenwissen und zur Vorwissensabfrage durch Einstufungstests. Ebenso können die dort vermittelten Inhalte Voraussetzung für die Vertiefung und Anwendung in folgenden Präsenzveranstaltungen sein.
Dateien bis 250MG können direkt in ILIAS hochgeladen werden. Ist die Datei größer, gibt es andere Möglichkeiten. Wir empfehlen die Bereitstellung via Stud.IP/Opencast und die dadurch mögliche Nutzung als "externer Inhalt" in ILIAS, nachdem wir noch ein paar Rechteeinstellungen angepasst haben. Der genau Ablauf des Hochaldens über Stud.IP und folgendes Einbinden in ILIAS ist hier beschrieben: [[Portal:Onlinebetrieb/Lerninhalte aufzeichnen/Aufzeichnungen auf Lernplattformen bereitstellen#Bereitstellung in ILIAS]]
 
Detaillierte Anleitungen zur Erstellung und zum Einbinden von Lehrinhalten in ein ILIAS-Lernmodul finden Sie auf https://wiki.llz.uni-halle.de/Einf%C3%BChrung_in_das_ILIAS-Lernmodul
== Häufig gestellte Fragen zu ILIAS-Lernmodulen ==
Ein FAQ zu ILIAS-Lernmodulen finden Sie unter https://wiki.llz.uni-halle.de/Lernmodule_in_ILIAS
 
Ein FAQ zu ILIAS-Lernmodulen finden Sie [[Lernmodule_in_ILIAS|hier im LLZ-Wiki]].
 
{{Kurztitel}}
[[Kategorie:Onlinebetrieb]]
[[Kategorie:Onlinebetrieb]]

Aktuelle Version vom 27. November 2024, 16:13 Uhr

Ein ILIAS-Lernmodul bietet zahlreiche Möglichkeiten, Inhalte darzustellen

In ILIAS bieten Lernmodule die Möglichkeit, Lehrinhalte zeit- und ortsunabhängig mit Hilfe von multimedialen Elementen anzureichern. Sie dienen der Organisation von Wissen und helfen dabei Lernprozesse zu managen. Lernmodule können wie ein Lehrbuch aufgebaut sein und bestehen je nach Feinheit der Gliederung aus Kapiteln, Unterkapiteln und Seiten. Auf den einzelnen Seiten eines Lernmoduls kann Text übersichtlich dargestellt und durch Medien (entweder als Bild-, Audio- oder Videodatei) unterstützt werden. Darüber hinaus können mit Bildern auch interaktive Grafiken erstellt und direkt auf den Seiten eingebunden werden. Ebenso besteht die Möglichkeit zur Ergänzung des rezeptiven Lernangebots mit Verständniskontrollen der Lernenden durch die Integration von Testfragen zur Selbstprüfung. Lernmodule eigenen sich insbesondere für die Vorbereitung und Vermittlung von Grundlagenwissen und zur Vorwissensabfrage durch Einstufungstests. Ebenso können die dort vermittelten Inhalte Voraussetzung für die Vertiefung und Anwendung in folgenden Präsenzveranstaltungen sein.

Anleitungen zur Nutzung von Lernmodulen

Im LLZ-Wiki stehen diverse Anleitungen zur Nutzung zur Verfügung:

Einbindung größerer Videodateien in Lernmodulen

Dateien bis 250MG können direkt in ILIAS hochgeladen werden. Ist die Datei größer, gibt es andere Möglichkeiten. Wir empfehlen die Bereitstellung via Stud.IP/Opencast und die dadurch mögliche Nutzung als "externer Inhalt" in ILIAS, nachdem wir noch ein paar Rechteeinstellungen angepasst haben. Der genau Ablauf des Hochaldens über Stud.IP und folgendes Einbinden in ILIAS ist hier beschrieben: Portal:Onlinebetrieb/Lerninhalte aufzeichnen/Aufzeichnungen auf Lernplattformen bereitstellen#Bereitstellung in ILIAS

Häufig gestellte Fragen zu ILIAS-Lernmodulen

Ein FAQ zu ILIAS-Lernmodulen finden Sie hier im LLZ-Wiki.