Zur Umsetzung didaktischer E-Learning-Szenarien in der Hochschullehre gibt es verschiedene Werkzeuge, die als tägliche Begleiter für die Arbeit mit Multimedia gute Dienste tun. Viele dieser Tools vereinfachen den Umgang mit Texten, Bildern, Videos und Audio, ermöglichen die Umsetzung kooperativer und kollaborativer Lernumgebungen, unterstützen Lehrende wie Lernende bei der Organisation innerhalb des Kurses, leisten Hilfe bei der Koordination größerer Datenmengen, geben den Beteiligten Optionen Kurse und Inhalte individuell zu managen oder zeigen Wege auf, um die Kommunikation im Kursraum zu verbessern.
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| Zeile 33: | Zeile 33: | ||
<th><div class="kopfzeile">Programmtyp</div></th> | <th><div class="kopfzeile">Programmtyp</div></th> | ||
<th><div class="kopfzeile">Kosten</div></th> | <th><div class="kopfzeile">Kosten</div></th> | ||
<th><div class="kopfzeile">Universitätsweit</div></th> | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| Zeile 42: | Zeile 42: | ||
<td class="selectFilter"></td> | <td class="selectFilter"></td> | ||
<td class="selectFilter"></td> | <td class="selectFilter"></td> | ||
<td | <td></td> | ||
</tr> | </tr> | ||
</thead> | </thead> | ||
| Zeile 56: | Zeile 56: | ||
<td>Webbasiert, Mobil</td> | <td>Webbasiert, Mobil</td> | ||
<td>Kostenpflichtig, Campuslizenz</td> | <td>Kostenpflichtig, Campuslizenz</td> | ||
<td>Ja</td> | |||
<!-- Kurator: Kristina --> | <!-- Kurator: Kristina --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 67: | Zeile 67: | ||
<td>Desktop</td> | <td>Desktop</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td> | |||
<!-- Kurator: Anja Hawlitschek --> | <!-- Kurator: Anja Hawlitschek --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 78: | Zeile 78: | ||
<td>Webbasiert</td> | <td>Webbasiert</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td> | |||
<!-- Kurator: Lavinia Ionica --> | <!-- Kurator: Lavinia Ionica --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 89: | Zeile 89: | ||
<td>Desktop</td> | <td>Desktop</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td | <td></td> | ||
<!-- Kurator: Sonja Kettel --> | <!-- Kurator: Sonja Kettel --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 101: | Zeile 101: | ||
<td>Webbasiert</td> | <td>Webbasiert</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td>Ja</td> | |||
<!-- Kurator: Kevin Atkins --> | <!-- Kurator: Kevin Atkins --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 112: | Zeile 112: | ||
<td>Webbasiert</td> | <td>Webbasiert</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td | <td></td> | ||
<!-- Kurator: Michael Gerth --> | <!-- Kurator: Michael Gerth --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 122: | Zeile 122: | ||
<td>Desktop</td> | <td>Desktop</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td> | |||
<!-- Kurator: Anja Hawlitschek --> | <!-- Kurator: Anja Hawlitschek --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 133: | Zeile 133: | ||
<td>Desktop</td> | <td>Desktop</td> | ||
<td>Kostenpflichtig</td> | <td>Kostenpflichtig</td> | ||
<td></td> | |||
<!-- Kurator: Anja Hawlitschek --> | <!-- Kurator: Anja Hawlitschek --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 144: | Zeile 144: | ||
<td>Desktop, Mobil</td> | <td>Desktop, Mobil</td> | ||
<td>Campuslizenz</td> | <td>Campuslizenz</td> | ||
<td>Ja</td> | |||
<!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | <!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 166: | Zeile 166: | ||
<td>Desktop</td> | <td>Desktop</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td | <td></td> | ||
<!-- Kurator: Kevin Atkins --> | <!-- Kurator: Kevin Atkins --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 177: | Zeile 177: | ||
<td>Desktop</td> | <td>Desktop</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td | <td></td> | ||
<!-- Kurator: Sonja Kettel --> | <!-- Kurator: Sonja Kettel --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 188: | Zeile 188: | ||
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td> | <td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td> | ||
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td> | <td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td> | ||
<td></td> | |||
<!-- Kurator: Michael Gerth --> | <!-- Kurator: Michael Gerth --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 199: | Zeile 199: | ||
<td>Desktop</td> | <td>Desktop</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td | <td>Ja</td> | ||
<!-- Kurator: Katja Rulf --> | <!-- Kurator: Katja Rulf --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 221: | Zeile 221: | ||
<td>Desktop</td> | <td>Desktop</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td | <td></td> | ||
<!-- Kurator: Sonja Kettel --> | <!-- Kurator: Sonja Kettel --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 232: | Zeile 232: | ||
<td>Webbasiert, Mobil</td> | <td>Webbasiert, Mobil</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td | <td></td> | ||
<!-- Kurator: Michael Gerth --> | <!-- Kurator: Michael Gerth --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 242: | Zeile 242: | ||
<td>Desktop</td> | <td>Desktop</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td> | |||
<!-- Kurator: Kathrin Jäger --> | <!-- Kurator: Kathrin Jäger --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 253: | Zeile 253: | ||
<td>Webbasiert</td> | <td>Webbasiert</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td> | |||
<!-- Kurator: Kevin Atkins --> | <!-- Kurator: Kevin Atkins --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 264: | Zeile 264: | ||
<td>Webbasiert</td> | <td>Webbasiert</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td | <td></td> | ||
<!-- Kurator: Michael Gerth --> | <!-- Kurator: Michael Gerth --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 275: | Zeile 275: | ||
<td>Desktop</td> | <td>Desktop</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td> | |||
<!-- Kurator: UG --> | <!-- Kurator: UG --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 286: | Zeile 286: | ||
<td>Desktop</td> | <td>Desktop</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td> | |||
<!-- Kurator: Kathrin Jäger --> | <!-- Kurator: Kathrin Jäger --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 297: | Zeile 297: | ||
<td>Webbasiert, Mobil</td> | <td>Webbasiert, Mobil</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td> | |||
<!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | <!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 308: | Zeile 308: | ||
<td>Webbasiert</td> | <td>Webbasiert</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td>Ja</td> | |||
<!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | <!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 320: | Zeile 320: | ||
<td>Webbasiert</td> | <td>Webbasiert</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td>Ja</td> | |||
<!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | <!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 332: | Zeile 332: | ||
<td>Webbasiert</td> | <td>Webbasiert</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td>Ja</td> | |||
<!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | <!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 344: | Zeile 344: | ||
<td>Webbasiert</td> | <td>Webbasiert</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td>Ja</td> | |||
<!-- Kurator: UG --> | <!-- Kurator: UG --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 355: | Zeile 355: | ||
<td>Webbasiert</td> | <td>Webbasiert</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td>Ja</td> | |||
<!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | <!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 366: | Zeile 366: | ||
<td>Webbasiert</td> | <td>Webbasiert</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td>Ja</td> | |||
<!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | <!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 378: | Zeile 378: | ||
<td>Webbasiert</td> | <td>Webbasiert</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td>Ja</td> | |||
<!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | <!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 390: | Zeile 390: | ||
<td>Webbasiert</td> | <td>Webbasiert</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td>Ja</td> | |||
<!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | <!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 402: | Zeile 402: | ||
<td>Webbasiert</td> | <td>Webbasiert</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td>Ja</td> | |||
<!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | <!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 414: | Zeile 414: | ||
<td>Webbasiert</td> | <td>Webbasiert</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td>Ja</td> | |||
<!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | <!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 426: | Zeile 426: | ||
<td>Webbasiert</td> | <td>Webbasiert</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td>Ja</td> | |||
<!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | <!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 438: | Zeile 438: | ||
<td>Webbasiert</td> | <td>Webbasiert</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td>Ja</td> | |||
<!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | <!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 449: | Zeile 449: | ||
<td>Desktop</td> | <td>Desktop</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td> | |||
<!-- Kurator: Kathrin Jäger --> | <!-- Kurator: Kathrin Jäger --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 460: | Zeile 460: | ||
<td>Desktop</td> | <td>Desktop</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td | <td></td> | ||
<!-- Kurator: Michael Gerth --> | <!-- Kurator: Michael Gerth --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 470: | Zeile 470: | ||
<td>Desktop</td> | <td>Desktop</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td | <td></td> | ||
<!-- Kurator: Michael Gerth --> | <!-- Kurator: Michael Gerth --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 481: | Zeile 481: | ||
<td>Webbasiert</td> | <td>Webbasiert</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td> | |||
<!-- Kurator: UG --> | <!-- Kurator: UG --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 492: | Zeile 492: | ||
<td>Desktop</td> | <td>Desktop</td> | ||
<td>Kostenpflichtig</td> | <td>Kostenpflichtig</td> | ||
<td></td> | |||
<!-- Kurator: Kathrin Jäger --> | <!-- Kurator: Kathrin Jäger --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 503: | Zeile 503: | ||
<td>Desktop, Mobil</td> | <td>Desktop, Mobil</td> | ||
<td>Kostenpflichtig</td> | <td>Kostenpflichtig</td> | ||
<td></td> | |||
<!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | <!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 525: | Zeile 525: | ||
<td>Desktop</td> | <td>Desktop</td> | ||
<td>Kostenpflichtig, Campuslizenz</td> | <td>Kostenpflichtig, Campuslizenz</td> | ||
<td>Ja</td> | |||
<!-- Kurator: UG --> | <!-- Kurator: UG --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 536: | Zeile 536: | ||
<td>Desktop</td> | <td>Desktop</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td | <td></td> | ||
<!-- Kurator: Kevin Atkins --> | <!-- Kurator: Kevin Atkins --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 547: | Zeile 547: | ||
<td>Webbasiert</td> | <td>Webbasiert</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td> | |||
<!-- Kurator: Markus Scholz --> | <!-- Kurator: Markus Scholz --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 558: | Zeile 558: | ||
<td>Webbasiert</td> | <td>Webbasiert</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td> | |||
<!-- Kurator: Markus Scholz --> | <!-- Kurator: Markus Scholz --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 569: | Zeile 569: | ||
<td>Desktop</td> | <td>Desktop</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td | <td></td> | ||
<!-- Kurator: Sonja Kettel --> | <!-- Kurator: Sonja Kettel --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 580: | Zeile 580: | ||
<td>Webbasiert, Desktop</td> | <td>Webbasiert, Desktop</td> | ||
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td> | <td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td> | ||
<td></td> | |||
<!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | <!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 591: | Zeile 591: | ||
<td>Webbasiert, Mobil</td> | <td>Webbasiert, Mobil</td> | ||
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td> | <td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td> | ||
<td></td | <td></td> | ||
<!-- Kurator: Sabine Treichel --> | <!-- Kurator: Sabine Treichel --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 602: | Zeile 602: | ||
<td>Desktop</td> | <td>Desktop</td> | ||
<td>Kostenpflichtig</td> | <td>Kostenpflichtig</td> | ||
<td></td> | |||
<!-- Kurator: Kathrin Jäger --> | <!-- Kurator: Kathrin Jäger --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 624: | Zeile 624: | ||
<td>Desktop</td> | <td>Desktop</td> | ||
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td> | <td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td> | ||
<td></td> | |||
<!-- Kurator: Kathrin Jäger --> | <!-- Kurator: Kathrin Jäger --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 635: | Zeile 635: | ||
<td>Desktop</td> | <td>Desktop</td> | ||
<td>Kostenpflichtig</td> | <td>Kostenpflichtig</td> | ||
<td></td> | |||
<!-- Kurator: Kathrin Jäger --> | <!-- Kurator: Kathrin Jäger --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 646: | Zeile 646: | ||
<td>Webbasiert</td> | <td>Webbasiert</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td | <td></td> | ||
<!-- Kurator: Michael Gerth --> | <!-- Kurator: Michael Gerth --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 657: | Zeile 657: | ||
<td>Desktop</td> | <td>Desktop</td> | ||
<td>Kostenpflichtig</td> | <td>Kostenpflichtig</td> | ||
<td class = "label"></td | <td class = "label"></td> | ||
<!-- Kurator: Sonja Kettel --> | <!-- Kurator: Sonja Kettel --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 668: | Zeile 668: | ||
<td>Webbasiert</td> | <td>Webbasiert</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td> | |||
<!-- Kurator: Markus Scholz --> | <!-- Kurator: Markus Scholz --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 679: | Zeile 679: | ||
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td> | <td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td> | ||
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td> | <td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td> | ||
<td></td | <td></td> | ||
<!-- Kurator: Sabine Treichel --> | <!-- Kurator: Sabine Treichel --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 690: | Zeile 690: | ||
<td>Webbasiert, Mobil</td> | <td>Webbasiert, Mobil</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td> | |||
<!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | <!-- Kurator: Benjamin Abicht --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 701: | Zeile 701: | ||
<td>Desktop, Webbasiert</td> | <td>Desktop, Webbasiert</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td> | |||
<!-- Kurator: Kathrin Jäger --> | <!-- Kurator: Kathrin Jäger --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 712: | Zeile 712: | ||
<td>Mobil, Webbasiert</td> | <td>Mobil, Webbasiert</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td | <td></td> | ||
<!-- Kurator: Sabine Treichel --> | <!-- Kurator: Sabine Treichel --> | ||
</tr> | </tr> | ||
| Zeile 723: | Zeile 723: | ||
<td>Desktop</td> | <td>Desktop</td> | ||
<td>Kostenfrei</td> | <td>Kostenfrei</td> | ||
<td></td | <td></td> | ||
<!-- Kurator: Kevin Atkins --> | <!-- Kurator: Kevin Atkins --> | ||
</tr> | </tr> | ||
Version vom 21. August 2018, 10:04 Uhr
Einführung
Tools |
Kategorien |
Funktionen |
Beschreibung |
Programmtyp |
Kosten |
Universitätsweit |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Adobe Connect | Kommunikation, Kollaboration, Präsentation | Videokonferenz halten, Präsentieren, Bildschirm teilen, Kollaborativ arbeiten, Online kommunizieren | Mit Adobe Connect lassen sich Audio- sowie Videokonferenzen durchführen und mit weiteren Medien anreichern. | Webbasiert, Mobil | Kostenpflichtig, Campuslizenz | Ja |
| ActivePresenter | Video, Audio | Screencast aufnehmen, Video bearbeiten, Audio bearbeiten | Aufzeichnung des Inhalts des Computerbildschirms sowie die Erstellung und Bearbeitung von Videos. | Desktop | Kostenfrei | |
| Answergarden | Kollaboration | Brainstormen | Das Online-Brainstorming-Werkzeug kann z.B. in die Lernplattform oder im Blog eingebunden werden. | Webbasiert | Kostenfrei | |
| Anvil | Datenanalyse, Video | Transkribieren, Video annotieren, Video bearbeiten | Annotationstool für Video und Ton | Desktop | Kostenfrei | |
| ARSnova | Feedback, Aktivierung | Umfragen anlegen, Feedback geben, Gamifizieren | ARSnova ist ein kostenfreies Response System, das zu Abstimmungen (Votings) und Feedback in der Lehre verwendet werden kann. | Webbasiert | Kostenfrei | Ja |
| bubbl.us | Kollaboration | Mindmaps anlegen | Schnelles, einfaches Onlinetool zum (gemeinsamen) Erstellen und Speichern von Mindmaps | Webbasiert | Kostenfrei | |
| CamStudio | Video | Screencast aufnehmen | CamStudio ermöglicht die digitale Aufzeichnung des Inhalts des Computerbildschirms und die Erstellung eines Videos. | Desktop | Kostenfrei | |
| Camtasia Studio | Video, Audio | Screencast aufnehmen, Video bearbeiten, Audio bearbeiten | Camtasia Studio ermöglicht die digitale Aufzeichnung des Inhalts des Computerbildschirms sowie die Erstellung und Bearbeitung eines Videos. | Desktop | Kostenpflichtig | |
| Citavi | Literatur, Wissenssammlung | Wissen organisieren, Literatur verwalten | Citavi ist ein umfangreiches Literaturverwaltungsprogramm. | Desktop, Mobil | Campuslizenz | Ja |
| DFN-Terminplaner | Feedback, Organisation | Umfragen anlegen, Projekte verwalten, Termine planen | Ermöglicht Terminabsprachen und kleinere Umfragen | Webbasiert | Kostenfrei | |
| easy Whiteboard | Präsentation, Grafik | Screenshot aufnehmen, Präsentieren | Das Programm friert den Bildschirminhalt ein und legt eine virtuelle Folie über den Bildschirm auf dem annotiert werden kann. Anschließend wird die Annotation automatisch per Screenshot zwischengespeichert. | Desktop | Kostenfrei | |
| ELAN | Datenanalyse, Video | Transkribieren, Video annotieren, Video bearbeiten | Annotationstool für Video und Ton | Desktop | Kostenfrei | |
| Evernote | Organisation, Wissenssammlung | Wissen organisieren, Projekte verwalten, Checklisten anlegen | Texte, Fotos und ganze Webseiten in "Notizbüchern" nach Kategorien und Tags erstellen, sammeln, verwalten und mit anderen Benutzern tauschen. | Webbasiert, Desktop, Mobil | Kostenfrei, Kostenpflichtig | |
| eLAIX | Inhaltsproduktion | Multimediale Inhalte erstellen | Mit eLAIX können ILIAS Lernmodule sowie E-Books (ePUB 3) erstellt werden. | Desktop | Kostenfrei | Ja |
| EverySlide | Präsentation, Feedback | Präsentieren, Umfragen anlegen, Umfragen auswerten | Mit EverySlide können bestehende Präsentationen mit Interaktionen angereichert werden. Die Präsentation kann von den Zuhörern auf verschiedenen Endgeräten verfolgt werden. Dabei können die Zuhörer dann Fragen beantworten, welche vom Vortragenden direkt ausgewertet werden. | Webbasiert | Kostenfrei, Kostenpflichtig | |
| EXMARaLDA | Datenanalyse, Video | Transkribieren, Video annotieren, Video bearbeiten | Annotationstool für Video und Ton | Desktop | Kostenfrei | |
| feedly | Wissenssammlung | Wissen organisieren | Komfortabler RSS-Reader zum automatischen "Sammeln" von Informationen mit einer selbst konfigurierbaren Websuche | Webbasiert, Mobil | Kostenfrei | |
| GIMP | Grafik | Bilder bearbeiten | GIMP (GNU Image Manipulation Program) ist ein kostenfreies Programm, das eine komplexe digitale Bildbearbeitung ermöglicht. | Desktop | Kostenfrei | |
| GingkoApp | Text, Kollaboration, Organisation | Texte verfassen, Mindmaps anlegen, Projekte verwalten | Ein Werkzeug für kollaboratives Texte schreiben auf mehreren Ebenen. | Webbasiert | Kostenfrei | |
| Gravit | Inhaltsproduktion, Datenanalyse, Kollaboration | Multimediale Inhalte erstellen, Daten visualisieren, Kollaborativ arbeiten | Browser-App zum schnellen Erstellen von Illustrationen, Designentwürfen, grafischen Übersichten | Webbasiert | Kostenfrei | |
| Greenshot | Grafik | Screenshot aufnehmen, Bilder bearbeiten | Greenshot ist ein kompaktes Screenshot-Programm für Windows, das die nachträgliche Bearbeitung des Screenshots in einem Editor erlaubt. | Desktop | Kostenfrei | |
| HandBrake | Video | Videoformat umwandeln | HandBrake ist ein Open-Source-Programm zur Umwandlung einer Audio- oder Video-Datei in ein anderes Audio- oder Videoformat. | Desktop | Kostenfrei | |
| If this then that | Organisation | Projekte verwalten, Checklisten anlegen | IFTTT ist ein kostenloses Werkzeug mit dem sich Arbeitsschritte im Social Web automatisieren lassen. | Webbasiert, Mobil | Kostenfrei | |
| ILIAS-Abstimmung | Feedback | Umfragen anlegen | ILIAS-Abstimmungen können genutzt werden, um ein Meinungsbild einzuholen. Ein Beispiel ist die gemeinsame Terminfindung. | Webbasiert | Kostenfrei | Ja |
| ILIAS-Blog | Text, Präsentation, Betreuung | Texte verfassen, Präsentieren, Lernprozesse betreuen | Möglichkeit für Studierende innerhalb eines Lernmoduls eigene Blogs zu betreiben. | Webbasiert | Kostenfrei | Ja |
| ILIAS-Datensammlung | Wissenssammlung, Organisation, Betreuung | Wissen organisieren, Projekte verwalten, Lernprozesse betreuen | Tool zur strukturierten Sammlung und Präsentation von Daten. | Webbasiert | Kostenfrei | Ja |
| ILIAS-Etherpad | Kollaboration, Text | Kollaborativ arbeiten, Texte verfassen | Etherpad ermöglicht das synchrone, kollaborative Er- und Bearbeiten von Texten. | Webbasiert | Kostenfrei | Ja |
| ILIAS-Forum | Kommunikation, Organisation, Betreuung | Online kommunizieren, Projekte verwalten, Lernprozesse betreuen | Möglichkeit zur asynchronen Kommunikation in Themenblöcken. | Webbasiert | Kostenfrei | Ja |
| ILIAS-Gruppe | Organisation, Betreuung | Projekte verwalten, Lernprozesse betreuen | ILIAS-Gruppen bieten einer Teilmenge von Lernenden einen geschlossenen Raum, in welchem wiederum eine Vielzahl der in ILIAS zur Verfügung stehenden Lernobjekte eingesetzt werden können. | Webbasiert | Kostenfrei | Ja |
| ILIAS-Lernmodul | Inhaltsproduktion, Wissenssammlung, Betreuung | Wissen organisieren, Lernprozesse betreuen, Multimediale Inhalte erstellen | Bietet die Möglichkeit Lehrinhalte mit Hilfe von multimedialen Elementen anzureichern. | Webbasiert | Kostenfrei | Ja |
| ILIAS-Mediacast | Inhaltsproduktion, Wissenssammlung | Multimediale Inhalte erstellen, Wissen organisieren | Erlaubt die Einbindung von Medien-Dateien (Video- und Audiodateien, Bilder) in Form von Podcasts und Video-Podcasts als Lernobjekte. | Webbasiert | Kostenfrei | Ja |
| ILIAS-Test | Wissenssammlung, Betreuung | Lernprozesse betreuen, Wissen organisieren | Mit Tests können Übungsaufgaben oder Selbsttests zur Überprüfung des Lernfortschritts angelegt werden. | Webbasiert | Kostenfrei | Ja |
| ILIAS-Umfrage | Feedback | Umfragen anlegen | Mit Umfragen lässt sich das Meinungsbild einer Lehrsituation abfragen. | Webbasiert | Kostenfrei | Ja |
| ILIAS-Übung | Betreuung | Lernprozesse betreuen | Eignet sich für Online-Aufgaben in denen die Abgabe beispielsweise bis zu einem bestimmten Zeitpunkt erfolgen soll. | Webbasiert | Kostenfrei | Ja |
| ILIAS-Wiki | Text, Präsentation, Wissenssammlung, Kollaboration | Texte verfassen, Präsentieren, Wissen organisieren, Kollaborativ arbeiten | Tool zur kollaborativen Wissenssammlung. | Webbasiert | Kostenfrei | Ja |
| iSpring Free | Inhaltsproduktion | Multimediale Inhalte erstellen | iSpring Free ist ein Export-Werkzeug zum Konvertieren einer PowerPoint-Slideshow in ein Flash-Video | Desktop | Kostenfrei | |
| Jing | Video, Grafik | Screenshot aufnehmen, Screencast aufnehmen | Schnell einen Screenshot oder einen Screencast mit beliebigem Bildschirminhalt aufnehmen | Desktop | Kostenfrei | |
| Keypass | Wissenssammlung | Wissen organisieren | Passwörter verschlüsselt in einem Software-Safe ablegen und verwalten | Desktop | Kostenfrei | |
| looseleaves | Text, Inhaltsproduktion | Texte verfassen, Inhalte veröffentlichen | Looseleaves bietet ohne Registrierung einen Platz für Webcontent, der anderswo nicht hinpasst, z. B. wegen Zeichbeschränkung. | Webbasiert | Kostenfrei | |
| MathType | Text | Formeln darstellen | MathType ist ein grafischer Editor zur Erstellung mathematischer Notationen für Desktop- und Web-Anwendungen. | Desktop | Kostenpflichtig | |
| MAXQDA | Datenanalyse, Wissenssammlung | Daten visualisieren, Wissen organisieren | Dient der qualitativen Datenanalyse. | Desktop, Mobil | Kostenpflichtig | |
| Mendeley | Literatur, Kollaboration | Literatur verwalten, Literatur annotieren, Kollaborativ arbeiten | Mendeley ist ein frei verfügbares Tool zur Literaturverwaltung. Artikel lassen sich organisieren, annotieren und teilen. Mendeley lässt sich im Web nutzen oder auch auf dem Desktop oder mobil und synchronisiert die Daten zwischen den Systemen, damit man immer Zugriff auf seine Literatur hat. | Webbasiert, Desktop, Mobil | Kostenfrei, Kostenpflichtig | |
| MindManager | Kollaboration, Organisation, Präsentation, Wissenssammlung | Mindmaps anlegen, Projekte verwalten, Präsentieren, Wissen organisieren, Brainstormen | MindManager setzt die Mind-Map-Methode um und ermöglicht damit die Organisation von Wissen, um vielfältige Aufgaben zu erledigen. | Desktop | Kostenpflichtig, Campuslizenz | Ja |
| OpenBoard | Präsentation, Wissenssammlung, Kollaboration, Inhaltsproduktion | Präsentieren, Wissen organisieren, Brainstormen, Multimediale Inhalte erstellen | Freies Werkzeug zur Nutzung am interaktiven Whiteboard. Boardtypübergreifend nutzbar mit vielen Funktionen im Rahmen der multimedialen Lehre. | Desktop | Kostenfrei | |
| Padlet | Kollaboration | Kollaborativ arbeiten | Padlet stellt digitale Pinnwände zur kollaborativen Bearbeitung bereit. | Webbasiert | Kostenfrei | |
| Popcorn Maker | Video | Video bearbeiten | Videos online editieren und mit multimedialen Elementen anreichern. | Webbasiert | Kostenfrei | |
| PRAAT | Datenanalyse, Audio | Transkribieren, Audio annotieren, Audio bearbeiten | Analyse- und Annotationstool für Sprache | Desktop | Kostenfrei | |
| Prezi | Präsentation | Präsentieren | Cloud-basiertes Präsentationstool. | Webbasiert, Desktop | Kostenfrei, Kostenpflichtig | |
| Remember the milk | Organisation | Projekte verwalten, Aufgaben verwalten, Checklisten anlegen | Remember the Milk bietet eine Möglichkeit, vielfältige Aufgaben sowie kleinere Projekte zu organisieren und daran erinnert zu werden. | Webbasiert, Mobil | Kostenfrei, Kostenpflichtig | |
| ScreenFlow | Video | Screencast aufnehmen, Screencast bearbeiten | ScreenFlow ist eine kompakte Anwendung zur digitalen Aufzeichnung und anschließenden Bearbeitung von Bildschirminhalten und –aktivitäten. | Desktop | Kostenpflichtig | |
| Scratch | Programmierung | Programmieren, Gamifizieren | Entwicklungsumgebung für die einfache Erstellung von digitalen Spielen | Webbasiert | Kostenfrei | |
| SketchUp | Grafik | Räumliches gestalten | SketchUp ermöglicht die Konstruktion dreidimensionaler Modelle mithilfe von Zeichenwerkzeugen. | Desktop | Kostenfrei, Kostenpflichtig | |
| Snagit | Video | Screencast aufnehmen, Screencast bearbeiten | Snagit ermöglicht die Aufzeichnung und anschließende Bearbeitung von Bildschirminhalten und -aktivitäten | Desktop | Kostenpflichtig | |
| Sprites | Präsentation, Datenanalyse | Präsentieren, Daten visualisieren | Freies Tool zur Erstellung von Infografiken | Webbasiert | Kostenfrei | |
| SPSS | Datenanalyse | Daten auswerten, Daten managen | SPSS dient der statistischen Analyse und Auswertung von Daten | Desktop | Kostenpflichtig | |
| TimelineJS | Inhaltsproduktion, Präsentation | Multimediale Inhalte erstellen, Daten visualisieren, Präsentieren | Visualisierung chronologischer Daten zur Exploration eines Themengebietes. | Webbasiert | Kostenfrei | |
| Todoist | Organisation | Projekte verwalten, Aufgaben verwalten, Checklisten anlegen, Termine verwalten | Todoist ist ein praktisches und einfach gehaltenes Zeitmanagement-Tool, mit dem To-Do-Listen erstellt sowie Projekte und Subprojekte verwaltet werden. | Webbasiert, Desktop, Mobil | Kostenfrei, Kostenpflichtig | |
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