Portal:Onlinebetrieb: Unterschied zwischen den Versionen

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Mit <b>asynchronen Onlineformaten</b> strukturieren Sie Lehrveranstaltungen so, dass die Studierenden nicht gleichzeitig daran teilnehmen. Dies ermöglicht nicht nur eine flexible Lernplanung, sondern schont in dieser Situation die Infrastruktur. Deshalb empfehlen ausdrücklich die Gestaltung asynchroner Onlineformate. Die Lernplattformen bieten hierfür zahlreiche Möglichkeiten. Ergänzen Sie diese nur gelegentlich mit synchronen Phasen.
Mit <b>asynchronen Onlineformaten</b> strukturieren Sie Lehrveranstaltungen so, dass die Studierenden nicht gleichzeitig daran teilnehmen. Dies ermöglicht nicht nur eine flexible Lernplanung, sondern schont in dieser Situation die Infrastruktur. Deshalb wird ausdrücklich die Gestaltung asynchroner Onlineformate empfohlen. Die Lernplattformen bieten hierfür zahlreiche Möglichkeiten. Ergänzen Sie diese nur gelegentlich mit synchronen Phasen.
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Version vom 16. März 2020, 23:19 Uhr

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