Einführung E-Klausuren: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 17. November 2020, 13:03 Uhr

Der Inhalt dieser Seite ist für Präsenzformate konzipiert und nicht uneingeschränkt auf den Onlinebetrieb anwendbar. Auf der Seite Prüfungen im Onlinebetrieb durchführen finden Sie aktuelle Informationen zu diesem Thema während des Onlinebetriebs.

Das Format der E-Klausur orientiert sich in seiner Herangehensweise am Papierformat. Das heißt, es handelt sich um Präsenzklausuren, die in den Räumlichkeiten der Universität absolviert werden. Grundlegender Unterschied ist, dass E-Klausuren am Rechner geschrieben und überwiegend automatisch ausgewertet werden können.

Der Einstieg in elektronisches Prüfen

Vorteile

Zeitersparnis durch eine größtenteils automatische Korrektur

Gute Lesbarkeit von Freitextaufgaben im Vergleich zur Handschrift

Fragetypen jenseits von SingleChoice / MultipleChoice

Integration von Medien (z.B. Videosequenzen, Audiodateien, Bilder)

Vereinfachte Organisation von Fragebeständen in Fragenpools

Sammeln und Wiederverwenden von Fragen

Einfache Erstellung von Zufallsklausuren

ILIAS als Prüfungssystem

An der MLU wird im E-Learning-Bereich seit 2006 das System ILIAS verwendet. Zum Erstellen als auch zum Schreiben von E-Klausuren steht den Lehrenden das ILIAS-Klausursystem zur Verfügung. Parallel dazu gibt es die ILIAS-Lernplattform für studienbegleitende Inhalte. Die ILIAS-Klausurplattform ist nur über das Intranet der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg erreichbar und wird von Mitarbeitenden des IT-Servicezentrums der MLU und des LLZ betreut.

Portalgrafik,_E-Assessment.png

Fragetypen- und Klausurerstellung

Im ILIAS stehen den Lehrenden bei der Gestaltung von E-Klausuren verschiedene Fragetypen zur Verfügung. In den Erläuterungstexten können zudem Bilder zur Visualisierung integriert werden. In einem ersten Schritt empfiehlt es sich, Fragenpools anzulegen, in denen die Klausurfragen organisiert werden. Dies ist besonders von Vorteil, wenn mehrere Lehrende in das Erstellen einer Klausur involviert sind. Aus den Fragepools lassen sich dann Klausuren zusammenstellen, welche bspw. mit einer zufälligen Fragenreihenfolge und abhängig von Thema bzw. Schwierigkeitsgrad parametrisiert werden können.

Klausurdurchführung

Über ihr UNI-Login können sich die Studierenden auf der Klausurplattform anmelden und erhalten nach Eingabe eines Klausurpassworts Zugriff auf die E-Klausur. Die Ergebnisse werden während der Klausur laufend auf der Klausurplattform gespeichert, so dass bei technischen Problemen (Stromausfall, Rechnerabsturz) die Klausur an einem Ersatzrechner fortgesetzt werden kann.

Auswertung und Archivierung

Die Auswertung der Fragen erfolgt je nach Aufgabentyp automatisch. Bei Bedarf ist eine Nachkorrektur in der Klausurplattform möglich. Freitextantworten, die eine detaillierte, manuelle Korrektur erfordern, lassen sich exportieren und ggf. ausdrucken. Nach der Auswertung werden die Ergebnisse nach den Anforderungen der Prüfungsämter bereitgestellt.

Unterstützung durch das LLZ

Das LLZ unterstützt die Lehrenden vor allem hinsichtlich der Organisation und der technischen Umsetzung, greift aber bei der inhaltlichen Gestaltung der Klausuren nicht in den Verantwortungsbereich des Lehrenden ein.

Fachbezogene Kontaktdaten LLZ

@@ Zeile 1: / Zeile 1: @@
-{{
+{{ Onlinebetrieb | Portal:Onlinebetrieb/Prüfungen_im_Onlinebetrieb_durchführen }}
-Portalverweis
-| portal = E-Assessment
-}}
-Das Format der E-Klausur orientiert sich in seiner Herangehensweise am Papierformat. Das heißt, es handelt sich ebenfalls um Präsenzklausuren, die in den Räumlichkeiten der Universität absolviert werden.
+Das Format der E-Klausur orientiert sich in seiner Herangehensweise am Papierformat. Das heißt, es handelt sich um Präsenzklausuren, die in den Räumlichkeiten der Universität absolviert werden.
-Grundlegender Unterschied ist, dass E-Klausuren am Rechner geschrieben und überwiegend automatisch ausgewertet werden.
+Grundlegender Unterschied ist, dass E-Klausuren am Rechner geschrieben und überwiegend automatisch ausgewertet werden können.
 __TOC__
-== Der Umstieg auf E-Klausuren ==
+== Der Einstieg in elektronisches Prüfen ==
-Entscheiden sich Lehrende zur Durchführung einer E-Klausur, ist es wichtig, dass neben den zahlreichen Vorteilen, auch auf neue Herausforderungen hingewiesen wird.
-=== Chancen ===
+=== Vorteile ===
-* Erhebliche Zeitersparnis und schnelles Veröffentlichung der Klausurergebnisse durch eine größtenteils automatische Korrektur
+* Zeitersparnis durch eine größtenteils automatische Korrektur
-* Gewährleistung der Lesbarkeit von Freitextaufgaben unabhängig vom Schriftbild des Studierenden
+* Gute Lesbarkeit von Freitextaufgaben im Vergleich zur Handschrift
-* Große Auswahlmöglichkeit an Fragenformaten im ILIAS
+* Fragetypen jenseits von SingleChoice / MultipleChoice
-* Möglichkeit,  Medien einzubinden (z.B. Videosequenzen, Audiodateien, Bilder)
+* Integration von Medien (z.B. Videosequenzen, Audiodateien, Bilder)
-* Organisation von Fragebeständen in Fragenpools z.B. nach Schwierigkeitsgraden und Thematik unterteilt und dadurch
+* Vereinfachte Organisation von Fragebeständen in Fragenpools
-* Möglichkeit des Sammelns und Wiederverwendens von Fragen sowie
+* Sammeln und Wiederverwenden von Fragen
-* Möglichkeit des Erstellens von Zufallsklausuren
+* Einfache Erstellung von Zufallsklausuren
-=== Herausforderungen ===
+== ILIAS als Prüfungssystem ==
-* umfangreiche Vorarbeiten:
-** Überführung bisheriger Klausurfragen in das entsprechende Fragetypformat im ILIAS
-** Aufbau der Fragepools und ggf. Zuordnung zu Themen bzw. Schwierigkeitsgraden
-* Steigende Bedeutsamkeit einer Probeklausur, um die Studierenden auf das Prüfungsformat vorzubereiten
-* Andere Sicherheitskonzepte, um „neuen“ Manipulationsformen (bspw. Chat, externer Netzzugriff) entgegenzuwirken
-== ILIAS als Prüfungssystem ==
+An der MLU wird im E-Learning-Bereich seit 2006 das System ILIAS verwendet. Zum Erstellen als auch zum Schreiben von E-Klausuren steht den Lehrenden das ILIAS-Klausursystem zur Verfügung. Parallel dazu gibt es die ILIAS-Lernplattform für studienbegleitende Inhalte. Die ILIAS-Klausurplattform ist nur über das Intranet der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg erreichbar und wird von Mitarbeitenden des IT-Servicezentrums der MLU und des LLZ betreut.
-An der An der MLU wird im E-Learning – Bereich seit 2006 das System ILIAS verwendet, Zum Erstellen als auch zum Schreiben von E-Klausuren steht den Lehrenden eine entsprechende Autoren- und Klausurplattform zur Verfügung. Diese Plattform ist über das Intranet der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg erreichbar  und wird von Mitarbeitern des IT-Servicezentrums der MLU und des LLZ betreut.
+<div class="zweidrittel">
+			<div class="bild">
+			http://wiki.llz.uni-halle.de/images/d/dc/Portalgrafik,_E-Assessment.png
+			</div>
+		</div>
+		<div class="zurücksetzen"></div>
 === Fragetypen- und Klausurerstellung ===
-Im ILIAS stehen den Lehrenden bei der Gestaltung von E-Klausuren verschiedene Fragetypen zur Verfügung. In den Erläuterungstexten können zudem Bilder zur Visualisierung integriert werden. Ein spezieller Fragetyp ermöglicht sogar das Hochladen von Arbeitsergebnissen, welche während der Klausur mit Dritt-Programmen erstellt worden sind.
+Im ILIAS stehen den Lehrenden bei der Gestaltung von E-Klausuren verschiedene Fragetypen zur Verfügung. In den Erläuterungstexten können zudem Bilder zur Visualisierung integriert werden.
-In einem ersten Schritt empfiehlt es sich, Fragenpools anzulegen, in denen die Klausurfragen organisiert werden. Dies ist besonders von Vorteil, wenn mehrere Lehrende in das Erstellen einer Klausur involviert sind. Aus den Fragenpools lassen sich dann Klausuren zusammenstellen, welche bspw. mit einer zufälligen Fragenreihenfolge und abhängig von Thema bzw. Schwierigkeitsgrad parametrisiert werden können.
+In einem ersten Schritt empfiehlt es sich, Fragenpools anzulegen, in denen die Klausurfragen organisiert werden. Dies ist besonders von Vorteil, wenn mehrere Lehrende in das Erstellen einer Klausur involviert sind. Aus den Fragepools lassen sich dann Klausuren zusammenstellen, welche bspw. mit einer zufälligen Fragenreihenfolge und abhängig von Thema bzw. Schwierigkeitsgrad parametrisiert werden können.
 === Klausurdurchführung ===
-Über ihr UNI-Login können sich die Studierenden auf der Klausurplattform anmelden und erhalten durch ein vom Lehrenden festgelegtes Klausurpasswort Zugriff auf die E-Klausur.
+Über ihr UNI-Login können sich die Studierenden auf der Klausurplattform anmelden und erhalten nach Eingabe eines Klausurpassworts Zugriff auf die E-Klausur.
-Die Ergebnisse werden während der Klausur laufend auf der Klausurplattform automatisch gespeichert, so dass bei technischen Problemen (Stromausfall, Rechnerabsturz) die Klausur an einem Reserverechner fortgesetzt werden kann.
+Die Ergebnisse werden während der Klausur laufend auf der Klausurplattform gespeichert, so dass bei technischen Problemen (Stromausfall, Rechnerabsturz) die Klausur an einem Ersatzrechner fortgesetzt werden kann.
 === Auswertung und Archivierung ===
-Die Auswertung der Fragen erfolgt in der Regel automatisch. Bei Bedarf ist je nach Aufgabentyp eine Nachkorrektur in der Klausurplattform möglich. Freitextantworten, die eine detaillierte, manuelle Korrektur erfordern, lassen sich als PDF-Datei exportieren und ggf. ausdrucken. Nach der Auswertung werden die Ergebnisse zur Bekanntmachung und zur Eingabe in das Prüfungsverwaltungssystem (HIS-POS) exportiert.
+Die Auswertung der Fragen erfolgt je nach Aufgabentyp automatisch. Bei Bedarf ist eine Nachkorrektur in der Klausurplattform möglich. Freitextantworten, die eine detaillierte, manuelle Korrektur erfordern, lassen sich exportieren und ggf. ausdrucken. Nach der Auswertung werden die Ergebnisse nach den Anforderungen der Prüfungsämter bereitgestellt.
 {{ Anker | name = Organisatorischer_Ablauf }}
@@ Zeile 64: / Zeile 57: @@
 Das LLZ unterstützt die Lehrenden vor allem hinsichtlich der Organisation und der technischen Umsetzung, greift aber bei der inhaltlichen Gestaltung der Klausuren nicht in den Verantwortungsbereich des Lehrenden ein.
-[http://www.llz.uni-halle.de/ueber-uns/fach-ag/ Kontaktdaten LLZ nach Institutionen sortiert]
+[http://www.llz.uni-halle.de/ueber-uns/fach-ag/ Fachbezogene Kontaktdaten LLZ]
 [[Kategorie:E-Assessment]]