Portal:E-Vorlesung: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 7. März 2014, 12:49 Uhr

Hier entsteht das Themenportal für E-Vorlesung

Einführung

Übersicht

Eine wesentliche Methode, um die Lehre multimedial zu unterstützen, ist die digitale Aufzeichnung von Vorlesungen. Sie bereichert und erweitert das Lehrangebot in Präsenzveranstaltungen, Online-Kursen oder Blended-Learning-Umgebungen. Studierenden und Dozierenden bieten Vorlesungsaufzeichnungen gleichermaßen Vorteile. Insbesondere Studierende sind mit neuen und aktuellen Medien vertraut und erwarten deren Nutzung im Kontext von E-Learning-Angeboten. Vorlesungsaufzeichnungen werden mittlerweile international von nahezu allen renommierten Hochschulen angeboten und teilweise neben internen Plattformen auch für externe Rezipienten zugänglich gemacht.

Vorlesungsaufzeichnungen

Nutzungsberechtigung

Lehrszenarien/ Formen der Aufzeichnung

Ablauf

Rechtliche Aspekte

Technische Aspekte

Tipps zur Aufzeichnung

Bereitstellung der Aufzeichnungen

Evaluation

FAQ

Portalgrafik,_E-Vorlesung.png

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 				Eine wesentliche Methode, um die Lehre multimedial zu unterstützen, ist die digitale
 Aufzeichnung von Vorlesungen. Sie bereichert und erweitert das Lehrangebot in Präsenzveranstaltungen,
-Online-Kursen oder Blended-Learning-Umgebungen. Vorlesungsaufzeichnungen
+Online-Kursen oder Blended-Learning-Umgebungen. Studierenden und Dozierenden bieten Vorlesungsaufzeichnungen gleichermaßen Vorteile. Insbesondere Studierende sind mit neuen und aktuellen Medien vertraut und erwarten
+deren Nutzung im Kontext von E-Learning-Angeboten. Vorlesungsaufzeichnungen
 werden mittlerweile international von nahezu allen renommierten Hochschulen
 angeboten und teilweise neben internen Plattformen auch für externe Rezipienten
 zugänglich gemacht.
-Insbesondere Studierende sind mit neuen und aktuellen Medien vertraut und erwarten
-deren Nutzung im Kontext von E-Learning-Angeboten. Dazu gehört auch der Einsatz
-von Lernplattformen, auf denen Vorlesungsaufzeichnungen angeboten werden und zu
-denen sich interaktiv untereinander ausgetauscht werden kann.
-Vorlesungsaufzeichnung bietet aber nicht nur für Studierende sondern auch für Dozierende
-wesentliche Vorteile. Einer auf die jeweiligen Anforderungen angepassten Realisierung
-sind dabei technisch kaum noch Grenzen gesetzt.
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