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'''Blended Learning''' (dt.: „vermischtes Lernen”) bezeichnet eine Lernform, die traditionelle Präsenzlehre unter Berücksichtigung von didaktisch sinnvollen Strukturen mit Mitteln des E-Learning und Mobile Learning verbindet. Ziel ist es, die Effektivität des Lernprozesses mit einer geeigneten Kombination aus Medien und Methoden zu steigern und die Präsenzlehre zu unterstützen. Dazu ist eine funktionale Abstimmung zwischen Präsenzphasen und [[E-Learning]] bzw. [[Vorschau:Mobile Learning|Mobile Learning]] notwendig. Elemente der Präsenzlehre und Online-Lehre werden zur Optimierung des Lernprozesses miteinander vermischt.<ref>Sauter, Annette M.; Sauter, Werner; Bender, Harald (2004): Blended learning: effiziente Integration von E-Learning und Präsenztraining. München, Luchterhand.</ref> | |||
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Version vom 15. Januar 2018, 14:57 Uhr
Blended Learning (dt.: „vermischtes Lernen”) bezeichnet eine Lernform, die traditionelle Präsenzlehre unter Berücksichtigung von didaktisch sinnvollen Strukturen mit Mitteln des E-Learning und Mobile Learning verbindet. Ziel ist es, die Effektivität des Lernprozesses mit einer geeigneten Kombination aus Medien und Methoden zu steigern und die Präsenzlehre zu unterstützen. Dazu ist eine funktionale Abstimmung zwischen Präsenzphasen und E-Learning bzw. Mobile Learning notwendig. Elemente der Präsenzlehre und Online-Lehre werden zur Optimierung des Lernprozesses miteinander vermischt.[1]
Quelle
- ↑ Sauter, Annette M.; Sauter, Werner; Bender, Harald (2004): Blended learning: effiziente Integration von E-Learning und Präsenztraining. München, Luchterhand.