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Version vom 11. Mai 2018, 11:50 Uhr
Abhängig von Inhalt und Anforderungsbereich können für eine Prüfung verschiedene Fragetypen verwendet werden.
Es ist sinnvoll, nicht jedes Mal neue Prüfungsfragen zu erstellen, sondern stattdessen einen Fragepool anzulegen, aus dem bei Bedarf die passenden Fragen für die jeweilige Klausur ausgewählt werden können.
Mithilfe der Fragepools können Sie Ihre Fragen auch nach Themengebieten und Schwierigkeitsgraden ordnen (siehe dazu Zufallsklausuren).
Übersicht über die verschiedenen Fragetypen im ILIAS
Je nachdem, welche Kompetenzen das Beantworten einer Frage erfordert, unterteilt man in 3 Anforderungsbereiche. Je höher der Anforderungsbereich ist, umso mehr ist ein selbstständiger Umgang und die individuelle Auseinandersetzung mit dem erlernten Wissen notwendig. Hierdurch wird andererseits ein absolut objektives Bewerten bzw. ein Vergleichbar-Machen der Antworten auch zunehmend schwieriger.
Anforderungsbereich 1
- reine Wiedergabe von erlernten Inhalten in bekannten Zusammenhängen
- sehr hohe Vergleichbarkeit der Antworten
Anforderungsbereich 2
- selbstständiges Bearbeiten von bekannten Inhalten
- hohe Vergleichbarkeit der Antworten
Anforderungsbereich 3
- reflexiver Umgang mit erlernten Inhalten bzw. Anwendung erlernter Inhalte/Methoden auf neue Sachverhalte
- weniger hohe Vergleichbarkeit der Antworten
Nachfolgend finden Sie eine Übersicht der ILIAS-Fragetypen in Zuordnung zu den Verschiedenen Anforderungsbereichen.
Anforderungsbereich 1
Anforderungsbereich 2
Anforderungsbereich 3
Single Choice
In einer Single Choice Frage kann aus mehreren Antwortoptionen genau eine richtige Antwort ausgewählt werden.
Multiple Choice
In einer Multiple Choice Frage können aus mehreren Antwortoptionen mehrere richtige Antworten ausgewählt werden.
K-prim
In einer K-prim Frage werden immer 4 Antworten auf eine gestellte Frage vorgegeben, die jeweils als richtig oder falsch bewertet werden müssen.
Fehler und Worte markieren (Fehlertextfrage)
In einem Text sollen Wörter markiert werden, die je nach Vorgabe entweder fehlerhaft oder einem Themenbereich zuzuordnen sind.
Hotspot und Imagemap
Bei einer Hotspotfrage erfolgt die Antwort per Mausklick auf einen Bereich eines Bildes/einer Grafik.
Lückentextfrage/ Long Menu
In einer Lückentextfrage werden Schlüsselbegriffe aus einem Fließtext entfernt, die während der Prüfung durch die Studierenden wieder eingefügt werden müssen. Neben der Textlücke, gibt es auch eine Auswahl-Lücke und eine Numerische Lücke.
Die Long Menu Frage funktioniert prinzipiell wie eine Lückentextfrage. Allerdings erscheint während der Antworteingabe – abhängig von bereits eingegebenen Buchstaben – eine Liste von vorher festgelegten Antwortmöglichkeiten. Aus diesen muss dann die richtige Antwortmöglichkeit ausgewählt werden.
Numerische Frage
Mithilfe der Numerischen Frage kann ein Zahlenwert erfragt werden. Dabei kann vorher eine Ober- und eine Untergrenze für zulässige Werte festgelegt werden.
Formelfrage
In einer Formelfrage werden im Fragetext Variablen zur Berechnung eines Ergebnisses vorgegeben. Die Werte dieser Variablen werden im Prüfungsmodus zufällig generiert. In welchem Größenbereich die Werte liegen und welche Teilbarkeit sie besitzen sollen, kann im Voraus festgelegt werden.
STACK-Frage
Mithilfe der STACK-Frage können mathematische Elemente erfragt werden. Sie ermöglicht beispielsweise die Darstellung von Formeln und Matrizen als Antwort auf eine Frage. Hierzu ist die Kenntnis des Maxima Computer Algebra Systems erforderlich.
Text-Teilmenge
Im diesem Fragenformat soll eine Teilmenge von Begriffen einer größeren Gruppe aufgelistet werden. Alle dieser Gruppe zugehörigen Begriffe müssen beim Erstellen der Frage definiert werden.
Anordnungsfrage (horizontal/vertikal)
Bei der Anordnungsfrage müssen Begriffe in eine Reihenfolge gebracht werden. Das zugrundeliegende Prinzip dieser Reihenfolge kann entweder ein zeitliches sein, ein Ursache-Folge-Beziehung (horizontale Anordnung) oder das der Wichtigkeit (vertikale Anordnung).
Zuordnungsfrage
In einer Zuordnungsfrage müssen verschiedene Begriffe (Terme) ihren Überbegriffen (Definitionen) zugeordnet werden. Terme und Definitionen können in Wort- aber auch in Bildform vorliegen. Außerdem ist es möglich, nicht zutreffende Begriffe einzubauen, um die Ratewahrscheinlichkeit zu senken.
Freitextfrage
Auf eine offene Fragestellung kann in diesem Format mit einem kleinen Aufsatz ohne strukturelle Vorgaben geantwortet werden.
JSME-Frage
Mithilfe der JSME-Frage kann die grafische Darstellung von Strukturformeln einfacher und komplexer Molekülverbindungen abgefragt werden.
Datei hochladen
Dieses Frageformat dient dem Einbeziehen von Inhalten, die während der Prüfung mit Drittprogrammen erstellt wurden.
Restudy
Dieses Format bietet die Möglichkeit, den Studierenden grundsätzliche Informationen zukommen zu lassen, oder ihnen eine Informationsquelle für weiterführende Aufgaben bereitzustellen. Es dient also nicht dem Abfragen, sondern dem Bereitstellen von Wissen. Alternativ ist es möglich, die Frage stellvertretend für ein in der Prüfung ausgegebenes Arbeitsblatt einzubauen. Die darauf erreichten Punkte können bei der Korrekur dann manuell als Ergebnis der Restudy-Frage eingegeben werden und gehen so in die Gesamtpunktzahl der E-Klausur ein.
