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Gerade beim Einsatz von Online-Foren in der Lehre ist der Einsatz eines oder mehrerer E-Moderatoren zu empfehlen, da ohne Begleitung oft die Beteiligung im Forum eher gering ist und der durch das Forum erhofte Mehrwert nicht erzielt werden kann. | Gerade beim Einsatz von Online-Foren in der Lehre ist der Einsatz eines oder mehrerer E-Moderatoren zu empfehlen, da ohne Begleitung oft die Beteiligung im Forum eher gering ist und der durch das Forum erhofte Mehrwert nicht erzielt werden kann. | ||
=== Umsetzung im ILIAS === | === Umsetzung im ILIAS === | ||
Das Forum der Lernplattform ILIAS bietet verschiedene Funktionen und Einstellungsmöglichkeiten, die den E-Moderator unterstützen können. Die Rolle des Moderators im Forum wird dabei zunächst automatisch dem Ersteller des Forums (d.h. in der Regel der Kursadmin) zugewiesen. Es besteht aber die Möglichkeit über den Reiter "Moderatoren" einen anderen ILIAS-Nutzer z.B. einen Studierenden oder Tutor als Moderator hinzu zufügen (siehe Abbildung 1 und 2). Mehreren Benutzern kann so die Rolle des Moderators zugewiesen und jederzeit auch wieder entzogen werden (siehe Abbildung 3). | |||
Einen Überblick über die der Rolle des Moderators im ILIAS-Forum zugewiesenen Rechte sind über den Reiter "Rechte" einsehbar (siehe Abbildung 4), können aber auch entsprechend vom Kursadministrator angepasst werden. Standardmäßig hat der Moderator des Forums dieselben Rechte wie der Lehrende, der den ILIAS-Kurs erstellt hat. Dazu gehören beispielsweise die Möglichkeit der Zensur von Forensbeiträgen | |||
Rechte-> Rollen Moderator | |||
-> Beiträge zensieren, löschen... | |||
Anpassen der Rechte möglich, auch Erweiterung der Rechte der Kursmitglieder, die keine Moderatorrolle inne haben sind möglich | |||
-> Einstellungen Forum-> Beiträge müssen erst freigeschaltet werden; Kennzeichnung von Moderatorbeiträgen | |||
- Themen-> als Top-Thema kennzeichnen | |||
Allgemeine Hinweis-> Profilbild hochladen | |||
-> eventuell noch Hinweis auf Möglichkeit des anonymen Forums.. | |||
=== Umsetzung im Stud.IP === | === Umsetzung im Stud.IP === | ||
Version vom 17. Dezember 2013, 11:59 Uhr
Besondere Rolle der E-Moderation bei der Durchführung von Blended-Learning-Arrangements in der Lehre
Funktion und allgemeine Aufgaben von E-Moderatoren
5 Stufen der E-Moderation nach
konkrete Einsatzbeispiele
Anführen von Beispielen und Beschreibung der konkreten Umsetzung z.B. im Stud.IP und im ILIAS
E-Moderation im Forum
Gerade beim Einsatz von Online-Foren in der Lehre ist der Einsatz eines oder mehrerer E-Moderatoren zu empfehlen, da ohne Begleitung oft die Beteiligung im Forum eher gering ist und der durch das Forum erhofte Mehrwert nicht erzielt werden kann.
Umsetzung im ILIAS
Das Forum der Lernplattform ILIAS bietet verschiedene Funktionen und Einstellungsmöglichkeiten, die den E-Moderator unterstützen können. Die Rolle des Moderators im Forum wird dabei zunächst automatisch dem Ersteller des Forums (d.h. in der Regel der Kursadmin) zugewiesen. Es besteht aber die Möglichkeit über den Reiter "Moderatoren" einen anderen ILIAS-Nutzer z.B. einen Studierenden oder Tutor als Moderator hinzu zufügen (siehe Abbildung 1 und 2). Mehreren Benutzern kann so die Rolle des Moderators zugewiesen und jederzeit auch wieder entzogen werden (siehe Abbildung 3). Einen Überblick über die der Rolle des Moderators im ILIAS-Forum zugewiesenen Rechte sind über den Reiter "Rechte" einsehbar (siehe Abbildung 4), können aber auch entsprechend vom Kursadministrator angepasst werden. Standardmäßig hat der Moderator des Forums dieselben Rechte wie der Lehrende, der den ILIAS-Kurs erstellt hat. Dazu gehören beispielsweise die Möglichkeit der Zensur von Forensbeiträgen
Rechte-> Rollen Moderator -> Beiträge zensieren, löschen... Anpassen der Rechte möglich, auch Erweiterung der Rechte der Kursmitglieder, die keine Moderatorrolle inne haben sind möglich
-> Einstellungen Forum-> Beiträge müssen erst freigeschaltet werden; Kennzeichnung von Moderatorbeiträgen
- Themen-> als Top-Thema kennzeichnen
Allgemeine Hinweis-> Profilbild hochladen
-> eventuell noch Hinweis auf Möglichkeit des anonymen Forums..
Umsetzung im Stud.IP
E-Moderation im Chat
Chat im Stud.IP; eventuell Etherpad in ILIAS anführen
E-Moderation im Rahmen einer Videokonferenz
weitere mögliche Anwendungsszenarien für den unterstützenden Einsatz durch einen E-Moderator
- Wiki; Abstimmung in ILIAS...