Die voranschreitende Verbreitung von Smartphones und Tablet-PCs und die immer stärkere Integration von Anwendungen in den Alltag lassen sich auch im universitären Rahmen einsetzen und unterstützen die Inhalte der Präsenzlehre. Mobile Learning, also mobiles Lernen, beschreibt das Lernen mittels der technischen Möglichkeiten dieser Geräte. Zeit- und Ortsunabhängigkeit sowie der hohe Individualisierungsgrad von Mobile Learning können durch gezielte Nutzung Lernprozesse optimieren.
KKeine Bearbeitungszusammenfassung |
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| Zeile 126: | Zeile 126: | ||
</div> | </div> | ||
<div class="linie"> | <div class="linie"> | ||
<div class="überschrift"> | <div class="überschrift"> | ||
Begriffe | |||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
<div class="liste"> | <div class="liste"> | ||
<div class="feld"> | |||
[[Applikation| Mobile Apps]] | |||
</div> | |||
<div class="feld"> | <div class="feld"> | ||
[[ | [[Persona]] | ||
</div> | </div> | ||
<div class="feld"> | |||
[[ | [[Bring Your Own Device]] | ||
</div> | </div> | ||
<div class="feld"> | |||
[[ | [[Augmented Reality]] | ||
</div> | </div> | ||
<div class="feld"> | <div class="feld"> | ||
[[ | [[Mixed Reality]] | ||
</div> | </div> | ||
<div class="feld letztezeile"> | <div class="feld letztezeile"> | ||
[[Virtual Reality]] | [[Virtual Reality]] | ||
</div> | |||
</div> | |||
<div class="linie"> | |||
<div class="überschrift"> | |||
Werkzeuge | |||
</div> | |||
</div> | |||
<div class="liste"> | |||
<div class="feld"> | |||
[[Audience Response System| Einführung zu Audience-Response-Systemen]] | |||
</div> | |||
<div class="feld letztezeile"> | |||
[[Neuerungen_in_ILIAS_5.1#Neu: Lernorte| Lernorte in ILIAS]] | |||
</div> | </div> | ||
</div> | </div> | ||
Version vom 15. Januar 2018, 14:09 Uhr
Einführung
Übersicht über mobile Lehr- und Lernszenarien
Allgemeines
Begriffe
Werkzeuge
Fahren Sie mit dem Mauszeiger über die unten dargestellten mobilen Lernszenarien, um einen Einblick in Beispiele für mobiles Lernen und Lehren zu erhalten.
-
Mobiler Zugriff auf Lerneinheiten
-
Verwendung von Lerninhalten an realen Objekten
-
Mobile Durchführung von Selbsttests und Prüfungen
-
Kooperative Datenaufnahme durch Studierende
-
Integration neuer Technologien wie Augmented Reality
-
Ausbau praktischer Anwendungsfälle für Feedbacksysteme
Zur Kategorieansicht wechseln