Neuerungen in ILIAS 5.1 - Versionsgeschichte

Frauke Heinze am 24. September 2024 um 12:59 Uhr

2024-09-24T12:59:54Z

← Nächstältere Version		Version vom 24. September 2024, 14:59 Uhr
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	{{~~In Bearbeitung~~}}		{{Warnung\| veraltete Inhalte!}}

	Diese Seite gibt einen kurzen Überblick der wichtigsten Neuerungen des ILLIAS Updates auf die Version 5.1. <br />		Diese Seite gibt einen kurzen Überblick der wichtigsten Neuerungen des ILLIAS Updates auf die Version 5.1. <br />

Frauke Heinze: /* Anleitung zum Ändern der Rechteeinstellungen */

2018-01-22T11:23:39Z

Anleitung zum Ändern der Rechteeinstellungen

← Nächstältere Version		Version vom 22. Januar 2018, 13:23 Uhr
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	Um die diese Einstellungen zu ändern, wechseln Sie bitte in den den Rechte-Reiter ihres Kurses bzw. Gruppe. Dort sehen Sie die drei Rechtegruppen "Kurs(Gruppen)adminstrator", "Kurs(Gruppen)tutor" und "Kurs(Gruppen)mitglied".		Um die diese Einstellungen zu ändern, wechseln Sie bitte in den den Rechte-Reiter ihres Kurses bzw. Gruppe. Dort sehen Sie die drei Rechtegruppen "Kurs(Gruppen)adminstrator", "Kurs(Gruppen)tutor" und "Kurs(Gruppen)mitglied".

	Damit Sie als Administrator die neuen Objekte in ~~Kurs~~ oder ~~Gruppe~~ anlegen können, müssen Sie in der Rechtegruppe "Kurs(Gruppen)adminstrator" unter dem Abschnitt "Neue Objekte erzeugen" einen Haken vor die entsprechenden Objekte setzen und sie somit aktivieren. Sollen auch Tutoren die Objekte erstellen können, müssen Sie auch in dieser Rechtegruppe die Objekte aktivieren. Klicken Sie anschließend auf den "Speichern"-Button.		Damit Sie als Administrator die neuen Objekte in bestehende Kurse oder Gruppen anlegen können, müssen Sie in der Rechtegruppe "Kurs(Gruppen)adminstrator" unter dem Abschnitt "Neue Objekte erzeugen" einen Haken vor die entsprechenden Objekte setzen und sie somit aktivieren. Sollen auch Tutoren die Objekte erstellen können, müssen Sie auch in dieser Rechtegruppe die Objekte aktivieren. Klicken Sie anschließend auf den "Speichern"-Button.

	Damit können die Objekte nun von erstellt werden, aber ~~wer~~ den Kursmitgliedern noch nicht angezeigt. Um die Objekte Mitgliedern anzeigen zu lassen klicken Sie bitte auf die Rechtegruppe "Kurs(Gruppen)mitglieder". <br>		Damit können die Objekte nun von Administroren/Tutoren erstellt werden, aber den Kursmitgliedern noch nicht angezeigt. Um die Objekte Mitgliedern anzeigen zu lassen klicken Sie bitte auf die Rechtegruppe "Kurs(Gruppen)mitglieder". <br>
	(Sollte das nicht möglich sein, setzen Sie bitte in der Rechtegruppe einen Haken bei "Lokale Zugriffsverwaltung" und speichern anschließend)<br>		(Sollte das nicht möglich sein, setzen Sie bitte in der Rechtegruppe einen Haken bei "Lokale Zugriffsverwaltung" und speichern anschließend)<br>
	Sie langen zu einer neuen Seite. Scrollen Sie nun bis zu dem jeweiligen Objekt (Lernkarten, Interaktives Video, Lernort, Live Voting) und Haken Sie dort die ersten beiden Punkte an (Objekte anzeigen + Leserechte/verwenden). Scrollen Sie bis nach unten und klicken Sie "Speichern"		Sie langen zu einer neuen Seite. Scrollen Sie nun bis zu dem jeweiligen Objekt (Lernkarten, Interaktives Video, Lernort, Live Voting) und Haken Sie dort die ersten beiden Punkte an (Objekte anzeigen + Leserechte/verwenden). Scrollen Sie bis nach unten und klicken Sie "Speichern"

Ulrike Grabe: /* Peer Feedback */

2017-08-07T09:29:09Z

Peer Feedback

← Nächstältere Version		Version vom 7. August 2017, 11:29 Uhr
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	=== Peer Feedback ===		=== Peer Feedback ===
	Es gibt erweiterte Peer-Feedback-Optionen, wie etwa einen Kriterienkatalog.<br />		Es gibt erweiterte [[Peer-Feedback]]-Optionen, wie etwa einen Kriterienkatalog.<br />

	=== Kommentar für Studierende ===		=== Kommentar für Studierende ===

Frauke Heinze: /* Neu: Interaktives Video */

2017-06-12T08:25:21Z

Neu: Interaktives Video

← Nächstältere Version		Version vom 12. Juni 2017, 10:25 Uhr
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	=== Neu: Interaktives Video ===		=== Neu: [[Interaktives Video]] ===
	In einem Interaktiven Video können Sie Fragen und Kommentare an bestimmte Stellen eines Videos platzieren. Als Fragetypen stehen dabei Reflexionsfrage, Single und Multiple Choice-Fragen zur Verfügung.		In einem Interaktiven Video können Sie Fragen und Kommentare an bestimmte Stellen eines Videos platzieren. Als Fragetypen stehen dabei Reflexionsfrage, Single und Multiple Choice-Fragen zur Verfügung.
	Lernende können eigene Kommentare an bestimmte Stellen des Videos platzieren und erhalten eine Übersicht ihrer Antworten. Dadurch wird die kollaborative Nutzung von Lehrvideos gefördert und Lernende werden zur aktiven Auseinandersetzung mit dem bereitgestellten Videomaterial motiviert.		Lernende können eigene Kommentare an bestimmte Stellen des Videos platzieren und erhalten eine Übersicht ihrer Antworten. Dadurch wird die kollaborative Nutzung von Lehrvideos gefördert und Lernende werden zur aktiven Auseinandersetzung mit dem bereitgestellten Videomaterial motiviert.

Ulrike Grabe: /* Neu: Lernorte */

2017-06-08T07:41:01Z

Neu: Lernorte

← Nächstältere Version		Version vom 8. Juni 2017, 09:41 Uhr
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	Mit dem ILIAS-Objekt "Lernort" wird ein realen Ort (definierbar durch die Angabe von GPS-Koordinaten oder der Adresse) zum Lernort. Mit mobilen Endgeräten und der speziellen "Learning Locations App" können die in ILIAS hinterlegten Lerninhalte am realen Lernort in einem Umkreis von 150 Metern aufgerufen, ergänzt oder kommentiert werden.		Mit dem ILIAS-Objekt "Lernort" wird ein realen Ort (definierbar durch die Angabe von GPS-Koordinaten oder der Adresse) zum Lernort. Mit mobilen Endgeräten und der speziellen "Learning Locations App" können die in ILIAS hinterlegten Lerninhalte am realen Lernort in einem Umkreis von 150 Metern aufgerufen, ergänzt oder kommentiert werden.
	Die "ILIAS Learning Location"-App ist kostenlos im [https://play.google.com/store/apps/details?id=ch.studerraimann.ilias.learnloc Google Play Store] oder [https://itunes.apple.com/ch/app/ilias-lernorte/id1066335052 Apple App Store] erhältich.		Die "ILIAS Learning Location"-App ist kostenlos im [https://play.google.com/store/apps/details?id=ch.studerraimann.ilias.learnloc Google Play Store] oder [https://itunes.apple.com/ch/app/ilias-lernorte/id1066335052 Apple App Store] erhältich.

	Artikel mit Hinweisen zu möglichen Anwendungsszenarien: [https://blog.llz.uni-halle.de/2016/08/pokemon-fangen-mit-ilias/ Pokémon fangen mit ILIAS!] (26.08.2016)		Artikel mit Hinweisen zu möglichen Anwendungsszenarien: [https://blog.llz.uni-halle.de/2016/08/pokemon-fangen-mit-ilias/ Pokémon fangen mit ILIAS!] (26.08.2016)

Ulrike Grabe: /* Neu: Lernorte */

2017-06-08T07:40:27Z

Neu: Lernorte

← Nächstältere Version		Version vom 8. Juni 2017, 09:40 Uhr
Zeile 48:		Zeile 48:
	Mit dem ILIAS-Objekt "Lernort" wird ein realen Ort (definierbar durch die Angabe von GPS-Koordinaten oder der Adresse) zum Lernort. Mit mobilen Endgeräten und der speziellen "Learning Locations App" können die in ILIAS hinterlegten Lerninhalte am realen Lernort in einem Umkreis von 150 Metern aufgerufen, ergänzt oder kommentiert werden.		Mit dem ILIAS-Objekt "Lernort" wird ein realen Ort (definierbar durch die Angabe von GPS-Koordinaten oder der Adresse) zum Lernort. Mit mobilen Endgeräten und der speziellen "Learning Locations App" können die in ILIAS hinterlegten Lerninhalte am realen Lernort in einem Umkreis von 150 Metern aufgerufen, ergänzt oder kommentiert werden.
	Die "ILIAS Learning Location"-App ist kostenlos im [https://play.google.com/store/apps/details?id=ch.studerraimann.ilias.learnloc Google Play Store] oder [https://itunes.apple.com/ch/app/ilias-lernorte/id1066335052 Apple App Store] erhältich.		Die "ILIAS Learning Location"-App ist kostenlos im [https://play.google.com/store/apps/details?id=ch.studerraimann.ilias.learnloc Google Play Store] oder [https://itunes.apple.com/ch/app/ilias-lernorte/id1066335052 Apple App Store] erhältich.
			Artikel mit Hinweisen zu möglichen Anwendungsszenarien: [https://blog.llz.uni-halle.de/2016/08/pokemon-fangen-mit-ilias/ Pokémon fangen mit ILIAS!] (26.08.2016)

	{{Absatz}}<br />		{{Absatz}}<br />

	=== Neu: Live Voting ===		=== Neu: Live Voting ===
	Bei diesem Objekt handelt es sich um ein Abstimmungssystem innerhalb eines Kurses oder einer Gruppe. Dafür stehen verschiedene Voting-Fragetypen zur Verfügung: Neben Single- und Multiple-Choice können in einer Abstimmung auch auch Reihenfolgen/Prioritäten, Freitext-Fragen genutzt werden.		Bei diesem Objekt handelt es sich um ein Abstimmungssystem innerhalb eines Kurses oder einer Gruppe. Dafür stehen verschiedene Voting-Fragetypen zur Verfügung: Neben Single- und Multiple-Choice können in einer Abstimmung auch auch Reihenfolgen/Prioritäten, Freitext-Fragen genutzt werden.

Frauke Heinze: /* Anleitung zum Ändern der Rechteeinstellungen */

2017-04-20T11:22:06Z

Anleitung zum Ändern der Rechteeinstellungen

← Nächstältere Version		Version vom 20. April 2017, 13:22 Uhr
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	== Anleitung zum Ändern der Rechteeinstellungen ==		== Anleitung zum Ändern der Rechteeinstellungen ==
	Nur Kursadminstratoren bzw. Gruppenadminstratoren können die Rechteeinstellungen für den Kurs/Gruppe bearbeiten.		Nur Kursadminstratoren bzw. Gruppenadminstratoren können die Rechteeinstellungen für den Kurs/Gruppe bearbeiten.<br>
	Um die diese Einstellungen zu ändern, wechseln Sie bitte in den den Rechte-Reiter ihres Kurses bzw. Gruppe. Dort sehen Sie die drei Rechtegruppen "Kurs(Gruppen)adminstrator", "Kurs(Gruppen)tutor" und "Kurs(Gruppen)mitglied"		Um die diese Einstellungen zu ändern, wechseln Sie bitte in den den Rechte-Reiter ihres Kurses bzw. Gruppe. Dort sehen Sie die drei Rechtegruppen "Kurs(Gruppen)adminstrator", "Kurs(Gruppen)tutor" und "Kurs(Gruppen)mitglied".
	Damit Sie als Administrator die neuen Objekte in Kurs oder Gruppe anlegen können, müssen Sie in der Rechtegruppe "Kurs(Gruppen)adminstrator" unter dem Abschnitt "Neue Objekte erzeugen" einen ~~Halen~~ vor die entsprechenden Objekte setzen und sie somit aktivieren. Sollen auch Tutoren die ~~Objkete~~ erstellen können, müssen Sie auch in dieser Rechtegruppe die Objekte ~~aktvieren~~.
	Damit können die Objekte nun vo		Damit Sie als Administrator die neuen Objekte in Kurs oder Gruppe anlegen können, müssen Sie in der Rechtegruppe "Kurs(Gruppen)adminstrator" unter dem Abschnitt "Neue Objekte erzeugen" einen Haken vor die entsprechenden Objekte setzen und sie somit aktivieren. Sollen auch Tutoren die Objekte erstellen können, müssen Sie auch in dieser Rechtegruppe die Objekte aktivieren. Klicken Sie anschließend auf den "Speichern"-Button.

			Damit können die Objekte nun von erstellt werden, aber wer den Kursmitgliedern noch nicht angezeigt. Um die Objekte Mitgliedern anzeigen zu lassen klicken Sie bitte auf die Rechtegruppe "Kurs(Gruppen)mitglieder". <br>
			(Sollte das nicht möglich sein, setzen Sie bitte in der Rechtegruppe einen Haken bei "Lokale Zugriffsverwaltung" und speichern anschließend)<br>
			Sie langen zu einer neuen Seite. Scrollen Sie nun bis zu dem jeweiligen Objekt (Lernkarten, Interaktives Video, Lernort, Live Voting) und Haken Sie dort die ersten beiden Punkte an (Objekte anzeigen + Leserechte/verwenden). Scrollen Sie bis nach unten und klicken Sie "Speichern"

			'''Bitte keine anderen Rechte sondern nur die hier beschriebenen Punkte ändern!'''



	=== Neu: Interaktives Video ===		=== Neu: Interaktives Video ===

Frauke Heinze: /* Anleitung zum Ändern der Rechteeinstellungen */

2017-04-20T10:16:42Z

Anleitung zum Ändern der Rechteeinstellungen

← Nächstältere Version		Version vom 20. April 2017, 12:16 Uhr
Zeile 18:		Zeile 18:

	== Anleitung zum Ändern der Rechteeinstellungen ==		== Anleitung zum Ändern der Rechteeinstellungen ==
			Nur Kursadminstratoren bzw. Gruppenadminstratoren können die Rechteeinstellungen für den Kurs/Gruppe bearbeiten.
			Um die diese Einstellungen zu ändern, wechseln Sie bitte in den den Rechte-Reiter ihres Kurses bzw. Gruppe. Dort sehen Sie die drei Rechtegruppen "Kurs(Gruppen)adminstrator", "Kurs(Gruppen)tutor" und "Kurs(Gruppen)mitglied"
			Damit Sie als Administrator die neuen Objekte in Kurs oder Gruppe anlegen können, müssen Sie in der Rechtegruppe "Kurs(Gruppen)adminstrator" unter dem Abschnitt "Neue Objekte erzeugen" einen Halen vor die entsprechenden Objekte setzen und sie somit aktivieren. Sollen auch Tutoren die Objkete erstellen können, müssen Sie auch in dieser Rechtegruppe die Objekte aktvieren.
			Damit können die Objekte nun vo

	=== Neu: Interaktives Video ===		=== Neu: Interaktives Video ===

Frauke Heinze: /* Neue Objekte */

2017-04-11T13:13:29Z

Neue Objekte

← Nächstältere Version		Version vom 11. April 2017, 15:13 Uhr
Zeile 31:		Zeile 31:
	[[Datei:Lernkarten Vokabeltraining 02.png\|600px\|thumb\|left\|Die Definition/Lösung ist zunächst verborgen. Durch Klick auf das Register wird die Lösung angezeigt. Danach ordnet der Lerner die Karte einer Kategorie (erinnert, schwierig, nicht erinnert) zu.]]		[[Datei:Lernkarten Vokabeltraining 02.png\|600px\|thumb\|left\|Die Definition/Lösung ist zunächst verborgen. Durch Klick auf das Register wird die Lösung angezeigt. Danach ordnet der Lerner die Karte einer Kategorie (erinnert, schwierig, nicht erinnert) zu.]]

			{{Absatz}}<br />

			=== Neu: Lernorte ===
			Mit dem ILIAS-Objekt "Lernort" wird ein realen Ort (definierbar durch die Angabe von GPS-Koordinaten oder der Adresse) zum Lernort. Mit mobilen Endgeräten und der speziellen "Learning Locations App" können die in ILIAS hinterlegten Lerninhalte am realen Lernort in einem Umkreis von 150 Metern aufgerufen, ergänzt oder kommentiert werden.
			Die "ILIAS Learning Location"-App ist kostenlos im [https://play.google.com/store/apps/details?id=ch.studerraimann.ilias.learnloc Google Play Store] oder [https://itunes.apple.com/ch/app/ilias-lernorte/id1066335052 Apple App Store] erhältich.

			{{Absatz}}<br />
			=== Neu: Live Voting ===
			Bei diesem Objekt handelt es sich um ein Abstimmungssystem innerhalb eines Kurses oder einer Gruppe. Dafür stehen verschiedene Voting-Fragetypen zur Verfügung: Neben Single- und Multiple-Choice können in einer Abstimmung auch auch Reihenfolgen/Prioritäten, Freitext-Fragen genutzt werden.
	{{Absatz}}<br />		{{Absatz}}<br />

Frauke Heinze: /* Wikis */

2017-04-11T12:44:52Z

Wikis

← Nächstältere Version		Version vom 11. April 2017, 14:44 Uhr
Zeile 162:		Zeile 162:


	=== Wikis ===		== Wikis ==
	Auch für Wikis gibt es eine Reihe von Neuerungen; vom PDF/HTML-Export über erweiterte Statistiken, Metadaten und Vorlagen bis hin zu einfacherer Verlinkung sowie eigene Rechteeinstellungen.		Auch für Wikis gibt es eine Reihe von Neuerungen; vom PDF/HTML-Export über erweiterte Statistiken, Metadaten und Vorlagen bis hin zu einfacherer Verlinkung sowie eigene Rechteeinstellungen.