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		<title>Sabine Treichel am 3. März 2021 um 19:35 Uhr</title>
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		<author><name>Sabine Treichel</name></author>
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		<title>Susann Werner am 1. Juni 2019 um 20:49 Uhr</title>
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		<author><name>Susann Werner</name></author>
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		<title>Markus Scholz am 13. Mai 2019 um 10:56 Uhr</title>
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&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|links = [https://blog.llz.uni-halle.de/2018/01/classroom-screen-visuelle-unterstuetzung-fuer-jeden-unterrichtsraum/]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|links = [https://blog.llz.uni-halle.de/2018/01/classroom-screen-visuelle-unterstuetzung-fuer-jeden-unterrichtsraum/ &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Blogbeitrag&lt;/ins&gt;]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|screenshot = [[Datei:Startbildschirm.JPG]][[Datei:Arbeitsfläche.JPG]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|screenshot = [[Datei:Startbildschirm.JPG]][[Datei:Arbeitsfläche.JPG]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|beschreibung = Der Classroomscreen ist ein eine Anwendung, die zur Organisation des Unterrichts eingesetzt werden kann. Sämtliche Funktionen sind lediglich mit einer intakten Internetverbindung abrufbar. Die Anwendung ermöglicht das Einblenden vonBildern und Symbolen, die dem Lehrer das Anweisen von Ruhe oder Gruppenarbeiten ermöglichen. Die Anwendung verfügt außerdem über Widgets wie z.B. einen Timer oder eine Geräuschpegelmessung, die visuell dargestellt wird, sowie eine Ampel. Des Weiteren kann das Programm einzelne Schülernamen aufrufen und Zeichnungen erstellen. Eine weitere Funktion ist die Feedbackfunktion. Die Schüler können z.B. über ihr Smartboard ihre Meinung in Form von Smilies abgeben. Es ist nicht möglich zum Zwecke der Unterrichtsnachbereitung die Arbeit am Classroomscreen zu speichern. Die Homepage eignet sich daher am besten für die direkte Echtzeitstrukturierung des Unterrichts.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|beschreibung = Der Classroomscreen ist ein eine Anwendung, die zur Organisation des Unterrichts eingesetzt werden kann. Sämtliche Funktionen sind lediglich mit einer intakten Internetverbindung abrufbar. Die Anwendung ermöglicht das Einblenden vonBildern und Symbolen, die dem Lehrer das Anweisen von Ruhe oder Gruppenarbeiten ermöglichen. Die Anwendung verfügt außerdem über Widgets wie z.B. einen Timer oder eine Geräuschpegelmessung, die visuell dargestellt wird, sowie eine Ampel. Des Weiteren kann das Programm einzelne Schülernamen aufrufen und Zeichnungen erstellen. Eine weitere Funktion ist die Feedbackfunktion. Die Schüler können z.B. über ihr Smartboard ihre Meinung in Form von Smilies abgeben. Es ist nicht möglich zum Zwecke der Unterrichtsnachbereitung die Arbeit am Classroomscreen zu speichern. Die Homepage eignet sich daher am besten für die direkte Echtzeitstrukturierung des Unterrichts.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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		<author><name>Markus Scholz</name></author>
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		<id>https://wiki.llz.uni-halle.de/index.php?title=Classroomscreen&amp;diff=8220&amp;oldid=prev</id>
		<title>Susann Werner: Die Seite wurde neu angelegt: „{{ Tools |tool = Classroomscreen |homepage = www.classroomscreen.com |kategorien = Organisation, Präsentation |funktionen = Lernprozesse betreuen, Präsentier…“</title>
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		<updated>2019-05-12T15:54:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Die Seite wurde neu angelegt: „{{ Tools |tool = Classroomscreen |homepage = www.classroomscreen.com |kategorien = Organisation, Präsentation |funktionen = Lernprozesse betreuen, Präsentier…“&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{&lt;br /&gt;
Tools&lt;br /&gt;
|tool = Classroomscreen&lt;br /&gt;
|homepage = www.classroomscreen.com&lt;br /&gt;
|kategorien = Organisation, Präsentation&lt;br /&gt;
|funktionen = Lernprozesse betreuen, Präsentieren&lt;br /&gt;
|einsatzszenarien = Unterrichtsorganisation, Unterrichtsstrukturierung&lt;br /&gt;
|programmtyp = Webbasiert&lt;br /&gt;
|betriebssystem = Windows, iOS, Linux, Mac&lt;br /&gt;
|kosten = Kostenfrei&lt;br /&gt;
|registrierung = Nein&lt;br /&gt;
|einschränkungen = &lt;br /&gt;
|links = [https://blog.llz.uni-halle.de/2018/01/classroom-screen-visuelle-unterstuetzung-fuer-jeden-unterrichtsraum/]&lt;br /&gt;
|screenshot = [[Datei:Startbildschirm.JPG]][[Datei:Arbeitsfläche.JPG]]&lt;br /&gt;
|beschreibung = Der Classroomscreen ist ein eine Anwendung, die zur Organisation des Unterrichts eingesetzt werden kann. Sämtliche Funktionen sind lediglich mit einer intakten Internetverbindung abrufbar. Die Anwendung ermöglicht das Einblenden vonBildern und Symbolen, die dem Lehrer das Anweisen von Ruhe oder Gruppenarbeiten ermöglichen. Die Anwendung verfügt außerdem über Widgets wie z.B. einen Timer oder eine Geräuschpegelmessung, die visuell dargestellt wird, sowie eine Ampel. Des Weiteren kann das Programm einzelne Schülernamen aufrufen und Zeichnungen erstellen. Eine weitere Funktion ist die Feedbackfunktion. Die Schüler können z.B. über ihr Smartboard ihre Meinung in Form von Smilies abgeben. Es ist nicht möglich zum Zwecke der Unterrichtsnachbereitung die Arbeit am Classroomscreen zu speichern. Die Homepage eignet sich daher am besten für die direkte Echtzeitstrukturierung des Unterrichts.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Susann Werner</name></author>
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