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Portal:Künstliche Intelligenz/MLU-KI

Michael Gerth — Tue, 05 May 2026 06:34:32 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 5. Mai 2026, 08:34 Uhr
Zeile 56:		Zeile 56:
	Mit dem Dateiupload‑Feature können Sie Dokumente, Tabellen oder Bilder in den Chat ziehen bzw. über die Upload‑Schaltfläche hinzufügen. Die KI analysiert anschließend den Inhalt und kann darauf basierend Antworten, Zusammenfassungen oder Weiterverarbeitungen liefern.		Mit dem Dateiupload‑Feature können Sie Dokumente, Tabellen oder Bilder in den Chat ziehen bzw. über die Upload‑Schaltfläche hinzufügen. Die KI analysiert anschließend den Inhalt und kann darauf basierend Antworten, Zusammenfassungen oder Weiterverarbeitungen liefern.

	Zulässig sind: PDF, DOC / DOCX, TXT, CSV, JPEG/PNG (Bild‑OCR), je max. 10 MB pro Datei. Dateien werden nur temporär im Speicher der MLU‑KI gehalten und nach Abschluss der Anfrage gelöscht.		Zulässig sind: PDF, DOC / DOCX, TXT, CSV, JPEG/PNG (Bild‑OCR), je max. 2 MB pro Datei. Dateien werden nur temporär im Speicher der MLU‑KI gehalten und nach Abschluss der Anfrage gelöscht.

	===== '''Websuche''' =====		===== '''Websuche''' =====

Status MLU-KI

Michael Gerth — Mon, 04 May 2026 13:41:16 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 4. Mai 2026, 15:41 Uhr
(Eine dazwischenliegende Version desselben Benutzers wird nicht angezeigt)
Zeile 1:		Zeile 1:
	01.4.26		27.04.26

	Aktuell sind die kommerziellen ChatGPT-Modell deaktiviert, da sie mit der derzeitigen Schnittstelle fehlerhafte Ausgaben liefern. Nach mehreren Berichten bundesweit sind davon auch andere Nutzer der API betroffen. Es wird ein Update der ~~HAWKI~~-~~Schnittstelle notwendig. Alternativ~~ können ~~Sie~~ das ~~Modell OSS 120b von OpenAI verwenden~~. ~~Die Auswahl des LMM legen~~ Sie ~~im Eingabefenster rechts oben fest.~~		'''! Die Chats der bisherigen MLU-KI können nicht automatisch in das neue System übertragen werden. Wir werden daher das "alte" System unter einer anderen URL für 30 Tage beibehalten, damit Sie wichtige Chatinhalte oder Prompts selbst kopieren können !'''

	10.4.26		10.4.26

	Zum Tag der Lehre am 6.5.26 werden mit der neuen Schnittstelle auch neue Funktionen hinzukommen (Gruppenchat, Dateiupload, Live-Websuche). Auch GPT 5.2. sowie für die Websuche GPT 4.1. werden verfügbar sein. Die Anleitungen werden gerade erstellt.		Zum Tag der Lehre am 6.5.26 werden mit der neuen Schnittstelle auch neue Funktionen hinzukommen (Gruppenchat, Dateiupload, Live-Websuche). Auch GPT 5.2. sowie für die Websuche GPT 4.1. werden verfügbar sein. Die Anleitungen werden gerade erstellt.

	~~27.04.26~~

	'''! Die Chats der bisherigen MLU-KI können nicht automatisch in das neue System übertragen werden. Wir werden daher das "alte" System unter einer anderen URL für 30 Tage beibehalten, damit Sie wichtige Chatinhalte oder Prompts selbst kopieren können. Eine entsprechende Systemnachricht ist in Vorbereitung !'''

Portal:Künstliche Intelligenz/MLU-KI

Michael Gerth — Thu, 30 Apr 2026 10:50:25 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 30. April 2026, 12:50 Uhr
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	'''! Zum Tag der Lehre 2026 am 6.5.26 werden <u>neue Funktionen</u> hinzukommen (Gruppenchat, Dateiupload, Live-Websuche). Die neuen Funktionen sind auf dieser Webseite bereits berücksichtigt, aber bis zur Freigabe noch nicht verfügbar !'''		'''! Zum Tag der Lehre 2026 am 6.5.26 werden <u>neue Funktionen</u> hinzukommen (Gruppenchat, Dateiupload, Live-Websuche). Die neuen Funktionen sind auf dieser Webseite bereits berücksichtigt, aber bis zur Freigabe noch nicht verfügbar !'''

	'''! Die Chats der bisherigen MLU-KI können nicht automatisch in das neue System übertragen werden. Wir werden daher das "alte" System unter einer anderen URL für 30 Tage beibehalten, damit Sie wichtige Chatinhalte oder Prompts selbst kopieren können. ~~Eine entsprechende Systemnachricht ist in Vorbereitung~~ !'''		'''! Die Chats der bisherigen MLU-KI können nicht automatisch in das neue System übertragen werden. Wir werden daher das "alte" System unter einer anderen URL für 30 Tage beibehalten, damit Sie wichtige Chatinhalte oder Prompts selbst kopieren können. !'''

	Die verpflichtende Nutzung generativer KI-Anwendungen in der Hochschullehre, z.B. im Rahmen einer Studienleistung, ist nur möglich, wenn es hierfür datenschutzkonforme Lösungen gibt. Viele externe, frei verfügbare KI-Anwendungen erfordern eine Anmeldung unter Angabe personenbezogener Daten (E-Mail, Telefonnummer, teilweise Kreditkartennummer). Für den Einsatz in der Lehre kann dies von den Studierenden mangels Rechtsgrundlage nicht verlangt werden.		Die verpflichtende Nutzung generativer KI-Anwendungen in der Hochschullehre, z.B. im Rahmen einer Studienleistung, ist nur möglich, wenn es hierfür datenschutzkonforme Lösungen gibt. Viele externe, frei verfügbare KI-Anwendungen erfordern eine Anmeldung unter Angabe personenbezogener Daten (E-Mail, Telefonnummer, teilweise Kreditkartennummer). Für den Einsatz in der Lehre kann dies von den Studierenden mangels Rechtsgrundlage nicht verlangt werden.

Status MLU-KI

Michael Gerth — Mon, 27 Apr 2026 15:55:33 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 27. April 2026, 17:55 Uhr
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	Zum Tag der Lehre am 6.5.26 werden mit der neuen Schnittstelle auch neue Funktionen hinzukommen (Gruppenchat, Dateiupload, Live-Websuche). Auch GPT 5.2. sowie für die Websuche GPT 4.1. werden verfügbar sein. Die Anleitungen werden gerade erstellt.		Zum Tag der Lehre am 6.5.26 werden mit der neuen Schnittstelle auch neue Funktionen hinzukommen (Gruppenchat, Dateiupload, Live-Websuche). Auch GPT 5.2. sowie für die Websuche GPT 4.1. werden verfügbar sein. Die Anleitungen werden gerade erstellt.

			27.04.26

			'''! Die Chats der bisherigen MLU-KI können nicht automatisch in das neue System übertragen werden. Wir werden daher das "alte" System unter einer anderen URL für 30 Tage beibehalten, damit Sie wichtige Chatinhalte oder Prompts selbst kopieren können. Eine entsprechende Systemnachricht ist in Vorbereitung !'''

Portal:Künstliche Intelligenz/MLU-KI

Michael Gerth — Mon, 27 Apr 2026 15:50:28 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 27. April 2026, 17:50 Uhr
(Eine dazwischenliegende Version desselben Benutzers wird nicht angezeigt)
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	<div class="text" aria-labelledby="MLU-KI_Übersicht">		<div class="text" aria-labelledby="MLU-KI_Übersicht">
	'''! Zum Tag der Lehre 2026 am 6.5.26 werden <u>neue Funktionen</u> hinzukommen (Gruppenchat, Dateiupload, Live-Websuche). Die neuen Funktionen sind auf dieser Webseite bereits berücksichtigt, aber bis zur Freigabe noch nicht verfügbar !'''		'''! Zum Tag der Lehre 2026 am 6.5.26 werden <u>neue Funktionen</u> hinzukommen (Gruppenchat, Dateiupload, Live-Websuche). Die neuen Funktionen sind auf dieser Webseite bereits berücksichtigt, aber bis zur Freigabe noch nicht verfügbar !'''

			'''! Die Chats der bisherigen MLU-KI können nicht automatisch in das neue System übertragen werden. Wir werden daher das "alte" System unter einer anderen URL für 30 Tage beibehalten, damit Sie wichtige Chatinhalte oder Prompts selbst kopieren können. Eine entsprechende Systemnachricht ist in Vorbereitung !'''

	Die verpflichtende Nutzung generativer KI-Anwendungen in der Hochschullehre, z.B. im Rahmen einer Studienleistung, ist nur möglich, wenn es hierfür datenschutzkonforme Lösungen gibt. Viele externe, frei verfügbare KI-Anwendungen erfordern eine Anmeldung unter Angabe personenbezogener Daten (E-Mail, Telefonnummer, teilweise Kreditkartennummer). Für den Einsatz in der Lehre kann dies von den Studierenden mangels Rechtsgrundlage nicht verlangt werden.		Die verpflichtende Nutzung generativer KI-Anwendungen in der Hochschullehre, z.B. im Rahmen einer Studienleistung, ist nur möglich, wenn es hierfür datenschutzkonforme Lösungen gibt. Viele externe, frei verfügbare KI-Anwendungen erfordern eine Anmeldung unter Angabe personenbezogener Daten (E-Mail, Telefonnummer, teilweise Kreditkartennummer). Für den Einsatz in der Lehre kann dies von den Studierenden mangels Rechtsgrundlage nicht verlangt werden.
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	===== '''Sprachmodelle (LMM)''' =====		===== '''Sprachmodelle (LMM)''' =====
	Das Angebot an LLM's umfasst derzeit (Stand 20.05.2026) sowohl kostenfreie Open-Source Sprachmodelle sowie kostenpflichtige Zugänge zu ChatGPT. Die Kosten für ChatGPT werden derzeit von der MLU übernommen. Beachten Sie, dass die Nutzung der kostenpflichtigen Modelle zu einer Übertragung der Daten in ein Nicht-EU-Land führt.		Das Angebot an LLM's umfasst derzeit (Stand 20.04.2026) sowohl kostenfreie Open-Source Sprachmodelle sowie kostenpflichtige Zugänge zu ChatGPT. Die Kosten für ChatGPT werden derzeit von der MLU übernommen. Beachten Sie, dass die Nutzung der kostenpflichtigen Modelle zu einer Übertragung der Daten in ein Nicht-EU-Land führt.

	Eine genaue Beschreibung der Open-Source-Modelle entnehmen Sie [https://docs.hpc.gwdg.de/services/ai-services/chat-ai/models/index.html dieser Übersicht der GWDG], die als externer Dienstleister derzeit das Hosting übernimmt.		Eine genaue Beschreibung der Open-Source-Modelle entnehmen Sie [https://docs.hpc.gwdg.de/services/ai-services/chat-ai/models/index.html dieser Übersicht der GWDG], die als externer Dienstleister derzeit das Hosting übernimmt.

FAQ Opencast

Anna Mikesch — Thu, 23 Apr 2026 07:57:51 GMT

Die Seite wurde neu angelegt: „ ==Allgemeine Fragen== {{Vorlage:Häufige Fragen |id=Fragen |frage=Sie haben Fragen oder Probleme bezüglich dem Opencast-System, dem Aufnehmen im Hörsaal oder dem bereitstellen von Videos? |antwort=Wenden Sie sich an [mailto:opencast@elearning.uni-halle.de opencast@elearning.uni-halle.de]. Unsere Mitarbeitenden werden sich zeitnah um Ihre Fragen kümmern. }} {{Vorlage:Häufige Fragen |id=veröffentlichen |frage=Videos sollen öffentlich zugänglich…“

Neue Seite

==Allgemeine Fragen==
{{Vorlage:Häufige Fragen
|id=Fragen
|frage=Sie haben Fragen oder Probleme bezüglich dem Opencast-System, dem Aufnehmen im Hörsaal oder dem bereitstellen von Videos?
|antwort=Wenden Sie sich an [mailto:opencast@elearning.uni-halle.de opencast@elearning.uni-halle.de]. Unsere Mitarbeitenden werden sich zeitnah um Ihre Fragen kümmern.
}}

{{Vorlage:Häufige Fragen
|id=veröffentlichen
|frage=Videos sollen öffentlich zugänglich sein?
|antwort=Wir können Ihnen Videos über [http://OpenLecture?marker=openlecture OpenLecture] öffentlich verfügbar machen. Dafür benötigen wir aus Datenschutzrechtlichen Gründen die [https://blog.llz.uni-halle.de/files/2014/06/Einverst%C3%A4ndniserkl%C3%A4rung.pdf|Einverständniserklärung für Anfertigung und Veröffentlichung von Foto- und Videoaufnahmen] unterschrieben von allen im Video zu sehenden Vortragenden. Eine Zusendung als PDF per email an [mailto:opencast@elearning.uni-halle.de opencast@elearning.uni-halle.de] ist hierbei ausreichend.
}}

==Bereitstellen von Videos==
{{Vorlage:Häufige Fragen
|id=Bereitstellen
|frage=Wie können Videos in Stud.IP oder ILIAS bereitgestellt werden?
|antwort=Eine ausführliche Anleitung finden Sie hier bei uns im Wiki unter [[Portal:Onlinebetrieb/Lerninhalte_aufzeichnen/Aufzeichnungen_auf_Lernplattformen_bereitstellen]].
}}

{{Vorlage:Häufige Fragen
|id=Hörsaalaufzeichnung
|frage=Sie möchten ein Video in einem unserer Hörsäle aufnehmen und hochladen?
|antwort=Eine ausführliche Anleitung zum Aufnehmen von Hörsaalaufzeichnungen finden Sie hier im Wiki unter [[Portal:Onlinebetrieb/Lerninhalte_aufzeichnen/Hörsaalaufzeichnungen_planen]].
}}

{{Vorlage:Häufige Fragen
|id=Verknüpfen
|frage=Videos einer alten Serie sollen in der aktuellen Serie angezeigt werden?
|antwort=Wenn die gesamte Serie angezeigt werden soll, kann die Serie einfach verknüpft werden: [[Portal:Onlinebetrieb/Lerninhalte_aufzeichnen/Aufzeichnungen_auf_Lernplattformen_bereitstellen#Vorherige_Serie_verknüpfen]].
}}

{{Vorlage:Häufige Fragen
|id=Nachmeldung
|frage=Ein Video wurde spontan aufgenommen und wird nicht automatisch zugeordnet?
|antwort=Füllen Sie bitte das [[Formular:_nachträgliche_Zuordnung_nicht_programmierter_Hörsaalaufzeichnungen|Formular: nachträgliche Zuordnung nicht programmierter Hörsaalaufzeichnungen]] aus. Unsere Mitarbeitenden werden Ihnen das Video zeitnah zur Verfügung stellen.
}}

===Bearbeiten von Videos===
{{Vorlage:Häufige Fragen
|id=Schnitteditor
|frage=Der Knopf für den Schnitteditor wird in Stud.IP nicht angezeigt?
|antwort=Der Schnitteditor steht nur für Aufzeichnungen aus dem Hörsaal zur Verfügung. Ist auch bei Hörsaal-Aufzeichnungen kein Button für den Schnitteditor zu sehen, bitte den Knopf "Metadaten aktualisieren" am Video drücken.
}}

{{Vorlage:Häufige Fragen
|id=Schneiden
|frage=Das Video wurde im Schnitteditor bearbeitet aber Stud.IP zeigt weiterhin die ungeschnittene Version?
|antwort=Nach dem Schneiden der Videos müssen diese Änderungen durch das System verarbeitet werden. Dies kann einige Zeit dauern. Währenddessen wird weiterhin das ungeschnittene Video angezeigt. <br>
Die Änderungen werden nur in Stud.IP übernommen, wenn Sie im Schnitteditor den Workflow "@LLZ: Cut and publish" auswählen, bevor Sie auf "Speichern" klicken.
}}

{{Vorlage:Häufige Fragen
|id=Herunterladen
|frage=Beim Herunterladen eines Videos aus Stud.IP erscheint die Fehlermeldung "HTTP Error 404 not found"?
|antwort=Wahrscheinlich gibt es ein systematisches caching-Problem.
<br>Lösungen:
* Vorlesung öffnen/im paella Player anschauen
* "Metadaten neu laden"-Button klicken. Dann ist die URL wieder gültig
}}

Chat AI

Melanie Grießer — Thu, 16 Apr 2026 13:39:55 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 16. April 2026, 15:39 Uhr
Zeile 12:		Zeile 12:
	\|links = [https://info.gwdg.de/news/der-gwdg-llm-service-generative-ki-fuer-die-wissenschaft Veröffentlichungshinweis][https://datenschutz.gwdg.de/services/chatai Datenschutzerklärung]		\|links = [https://info.gwdg.de/news/der-gwdg-llm-service-generative-ki-fuer-die-wissenschaft Veröffentlichungshinweis][https://datenschutz.gwdg.de/services/chatai Datenschutzerklärung]
	\|screenshot = [[Datei:Screenshot_Chat_AI.png\|miniatur\|Chatoberfläche]][[Datei:Screenshot_Chat_AI_Anmeldung_1.png\|miniatur\|Anmeldung: Schritt 1]][[Datei:Screenshot_Chat_AI_Anmeldung_2.png\|miniatur\|Anmeldung: Schritt 2]][[Datei:Screenshot_Chat_AI_Anmeldung_3.png\|miniatur\|Anmeldung: Schritt 3]]		\|screenshot = [[Datei:Screenshot_Chat_AI.png\|miniatur\|Chatoberfläche]][[Datei:Screenshot_Chat_AI_Anmeldung_1.png\|miniatur\|Anmeldung: Schritt 1]][[Datei:Screenshot_Chat_AI_Anmeldung_2.png\|miniatur\|Anmeldung: Schritt 2]][[Datei:Screenshot_Chat_AI_Anmeldung_3.png\|miniatur\|Anmeldung: Schritt 3]]
	\|beschreibung = Chat AI bietet sowohl Lehrenden als auch Studierenden die Möglichkeit, datenschutzkonform mit einer generativen KI zu chatten und sich bei der Arbeit unterstützen zu lassen. Dabei können verschiedene Large Language Models ausgewählt werden. Zusätzlich ist es möglich, ~~.txt-~~Dateien hochzuladen und somit für die KI ~~durchsuchbar~~ zu machen, den Grad der Kreativität in den Antworten zu regulieren und einen Systemprompt als grundlegende Instruktion ("Ton") für die Unterhaltung zu vergeben.		\|beschreibung = Chat AI bietet sowohl Lehrenden als auch Studierenden die Möglichkeit, datenschutzkonform mit einer generativen KI zu chatten und sich bei der Arbeit unterstützen zu lassen. Dabei können verschiedene Large Language Models ausgewählt werden. Zusätzlich ist es möglich, Dateien hochzuladen und somit für die KI verarbeitbar zu machen, den Grad der Kreativität in den Antworten zu regulieren und einen Systemprompt als grundlegende Instruktion ("Ton") für die Unterhaltung zu vergeben. Es kann eine Websuche aktiviert werden und auch Bilder lassen sich generieren.


Zeile 22:		Zeile 22:

	#		#
	'''! Für MLU-Angehörige''' existiert ~~inzwischen~~ auch ein ~~interner~~ KI-~~Zugang~~: [https://wiki.llz.uni-halle.de/Portal:K%C3%BCnstliche_Intelligenz/MLU-KI KI-Wiki]		'''! Für MLU-Angehörige''' existiert auch ein internes KI-Tool: [https://wiki.llz.uni-halle.de/Portal:K%C3%BCnstliche_Intelligenz/MLU-KI KI-Wiki]
	}}		}}

Opencast-Hörsäle

Anna Mikesch — Wed, 15 Apr 2026 12:26:08 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 15. April 2026, 14:26 Uhr
(Eine dazwischenliegende Version desselben Benutzers wird nicht angezeigt)
Zeile 103:		Zeile 103:
	</div>		</div>
	<div class="feld">		<div class="feld">
	Hörsaal IV - Hoher Weg 8		Hörsaal IV - Hoher Weg 8 <br>
	''(umgebaut)''		''(umgebaut)''
	</div>		</div>
Zeile 124:		Zeile 124:
	''(umgebaut)''		''(umgebaut)''
	</div>		</div>
	~~<!--~~ <div class="feld">		<div class="feld">
	GSZ Hörsaal I (1.04) - Adam-Kuckhoff-Straße 35		GSZ Hörsaal I (1.04) - Adam-Kuckhoff-Straße 35
	</div~~> --~~>		''(umgebaut)''
			</div>
	<div class="feld">		<div class="feld">
			GSZ Hörsaal II () - Emil-Abderhalden-Straße 28
			''(umgebaut)''
			</div>
			<div class="feld">
			GSZ Hörsaal III (1.31) - Emil-Abderhalden-Straße 26-27
			''(umgebaut)''
			</div>
			<div class="feld letztezeile">
	GSZ Hörsaal IV (E.22) - Ludwig-Wucherer-Straße 2		GSZ Hörsaal IV (E.22) - Ludwig-Wucherer-Straße 2
	~~</div>~~		''(umgebaut)''
	~~<div class="feld letztezeile">~~
	~~GSZ Hörsaal III~~ (~~1.31~~) ~~- Emil-Abderhalden-Straße 26-27~~
	</div>		</div>

	</div>		</div>
	</div>		</div>

Status MLU-KI

Michael Gerth — Wed, 15 Apr 2026 11:16:58 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 15. April 2026, 13:16 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	01.4.26		01.4.26

	Aktuell sind die kommerziellen ChatGPT-Modell deaktiviert, da sie fehlerhafte Ausgaben liefern. Nach mehreren Berichten bundesweit sind davon auch andere Nutzer der API betroffen~~, angeblich arbeitet OpenAI an einer Lösung~~. ~~Nicht betroffen ist~~ das Modell OSS 120b von OpenAI~~, das neu verfügbar ist~~. Die Auswahl des LMM legen Sie im Eingabefenster rechts oben fest.		Aktuell sind die kommerziellen ChatGPT-Modell deaktiviert, da sie mit der derzeitigen Schnittstelle fehlerhafte Ausgaben liefern. Nach mehreren Berichten bundesweit sind davon auch andere Nutzer der API betroffen. Es wird ein Update der HAWKI-Schnittstelle notwendig. Alternativ können Sie das Modell OSS 120b von OpenAI verwenden. Die Auswahl des LMM legen Sie im Eingabefenster rechts oben fest.

	10.4.26		10.4.26

	Zum Tag der Lehre am 6.5.26 werden neue Funktionen hinzukommen (Gruppenchat, Dateiupload, Live-Websuche). Auch GPT 5.2. ~~wird~~ verfügbar sein. Die Anleitungen werden gerade erstellt.		Zum Tag der Lehre am 6.5.26 werden mit der neuen Schnittstelle auch neue Funktionen hinzukommen (Gruppenchat, Dateiupload, Live-Websuche). Auch GPT 5.2. sowie für die Websuche GPT 4.1. werden verfügbar sein. Die Anleitungen werden gerade erstellt.

Portal:Künstliche Intelligenz

Michael Gerth — Wed, 15 Apr 2026 11:12:34 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 15. April 2026, 13:12 Uhr
(6 dazwischenliegende Versionen desselben Benutzers werden nicht angezeigt)
Zeile 61:		Zeile 61:
	\| id = ki-status		\| id = ki-status
	\| frage = Gibt es aktuell bekannte Probleme mit dem Dienst?		\| frage = Gibt es aktuell bekannte Probleme mit dem Dienst?
	\| antwort = Bekannte Probleme werden wir auf der [[Status MLU-KI\|Wiki-Seite zum KI-Status]] bekanntgeben. ~~Hierbei handelt es sich aber nicht um eine automatische Erreichbarkeits~~-~~Anzeige~~.		\| antwort = Bekannte Probleme werden wir auf der [[Status MLU-KI\|Wiki-Seite zum KI-Status]] bekanntgeben. Sie ist auch erreichbar über die Schaltfläche "Systemstatus" auf der Login-Seite.
	}}		}}
	{{Häufige Fragen		{{Häufige Fragen
Zeile 67:		Zeile 67:
	\| frage = Warum gibt die KI teilweise falsche Informationen aus?		\| frage = Warum gibt die KI teilweise falsche Informationen aus?
	\| antwort = Das liegt in der Natur der Sprachmodelle: Faktenausgabe ist nicht deren Verwendungszweck. Es handelt sich bei der MLU-KI '''NICHT''' um eine Suchmaschine. Anders als bei diversen kommerziellen KI-Systemen ist hier auch keine Online-Suche integriert und es werden keine Quellen ausgegeben. '''Nutzen Sie die MLU-KI bitte nicht zur Faktensuche und auch nicht zur wissenschaftlichen Quellenrecherche.''' Verwenden Sie dazu spezialisierte Tools.		\| antwort = Das liegt in der Natur der Sprachmodelle: Faktenausgabe ist nicht deren Verwendungszweck. Es handelt sich bei der MLU-KI '''NICHT''' um eine Suchmaschine. Anders als bei diversen kommerziellen KI-Systemen ist hier auch keine Online-Suche integriert und es werden keine Quellen ausgegeben. '''Nutzen Sie die MLU-KI bitte nicht zur Faktensuche und auch nicht zur wissenschaftlichen Quellenrecherche.''' Verwenden Sie dazu spezialisierte Tools.
			}}
			{{Häufige Fragen
			\| id = ki-savety
			\| frage = Was passiert mit meinen Chats?
			\| antwort = Die Chats werden verschlüsselt lokal auf MLU-Servern abgelegt und sind für andere Personen nicht lesbar. Daher benötigen Sie unbedingt ihren PassKey und den DataKey (siehe [[Portal:Künstliche_Intelligenz/MLU-KI]]), die Sie bei der Erstregistrierung vergeben. Bei Verlust sind diese Schlüssel technisch nicht rekonstruierbar und Ihre Chats sind verloren.
	}}		}}
	{{Häufige Fragen		{{Häufige Fragen
	\| id = ki-upload		\| id = ki-upload
	\| frage = Wo kann ich Dokumente hochladen, um sie mit der KI auszuwerten?		\| frage = Wo kann ich Dokumente hochladen, um sie mit der KI auszuwerten?
	\| antwort = ~~Aktuell gibt es bei der MLU-KI diese Option noch nicht.~~ Der Dateiupload wird in einer späteren ~~Versionen~~ der Schnittstelle enthalten sein. Sie können bis dahin das System [[Chat_AI\|ChatAI]] von der GWDG direkt nutzen (über die „Föderierte Anmeldung“ trotzdem mit Ihren MLU-Logindaten möglich). Dort ist eine Uploadfunktion integriert und die Modelle haben auch entsprechende Kennzeichnungen, wenn sie Texte oder Bilder einlesen können.		\| antwort = Der Dateiupload wird voraussichtlich ab Mai 2026 in einer späteren Version der Schnittstelle enthalten sein. Sie können bis dahin das System [[Chat_AI\|ChatAI]] von der GWDG direkt nutzen (über die „Föderierte Anmeldung“ trotzdem mit Ihren MLU-Logindaten möglich). Dort ist eine Uploadfunktion integriert und die Modelle haben auch entsprechende Kennzeichnungen, wenn sie Texte oder Bilder einlesen können.
	}}		}}
	{{Häufige Fragen		{{Häufige Fragen
	\| id = ki-bilder		\| id = ki-bilder
	\| frage = Wie kann ich mit der MLU-KI Bilder generieren?		\| frage = Wie kann ich mit der MLU-KI Bilder generieren?
	\| antwort = ~~Aktuell~~ ist ~~das leider~~ mit der MLU-KI ~~noch~~ nicht möglich. Alternativ kann [[Image AI]] von der GWDG verwendet werden.		\| antwort = Das ist mit der MLU-KI nicht möglich. Alternativ kann [[Image AI]] von der GWDG verwendet werden.
	}}		}}
	{{Häufige Fragen		{{Häufige Fragen
Zeile 86:		Zeile 91:
	\| id = ki-1		\| id = ki-1
	\| frage = Ist MLU-KI tatsächlich eine MLU-Eigenentwicklung?		\| frage = Ist MLU-KI tatsächlich eine MLU-Eigenentwicklung?
	\| antwort = Nein, die MLU nutzt einen sicheren, verschlüsselten Zugang zu einem bundesweiten Angebot der GWDG und zu einem privaten Anbieter. Der Zugang (HAWKI) wurde extern entwickelt und vom IT-Zentrum der ULB installiert. Über den Zugang stehen verschiedene KI-~~Anwendungen~~ zur Verfügung, u.a. ChatGPT. Die entstehenden Kosten trägt die MLU. Perspektivisch ist allerdings auch die Implementierung lokal gekapselter, selbst gehosteter KI-Modelle geplant, z.B. für die Forschung.		\| antwort = Nein, die MLU nutzt einen sicheren, verschlüsselten Zugang zu einem bundesweiten Angebot der GWDG und zu einem privaten Anbieter. Der Zugang (HAWKI) wurde extern entwickelt und vom IT-Zentrum der ULB installiert. Über den Zugang stehen verschiedene KI-Sprachmodelle zur Verfügung, u.a. ChatGPT. Die entstehenden Kosten trägt die MLU. Perspektivisch ist allerdings auch die Implementierung lokal gekapselter, selbst gehosteter KI-Modelle geplant, z.B. für die Forschung.
	}}		}}
	{{Häufige Fragen		{{Häufige Fragen

Portal:Onlinebetrieb

Michael Gerth — Wed, 15 Apr 2026 10:01:25 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 15. April 2026, 12:01 Uhr
(6 dazwischenliegende Versionen desselben Benutzers werden nicht angezeigt)
Zeile 23:		Zeile 23:
	<div class="linie">		<div class="linie">
	<div class="überschrift" id="pruefen" role="heading" aria-level="1">		<div class="überschrift" id="pruefen" role="heading" aria-level="1">
	Prüfungen ~~online~~ durchführen		Prüfungen elektronisch durchführen
	</div>		</div>
	</div>		</div>
Zeile 113:		Zeile 113:
	</div>		</div>
	</div>		</div>
	~~<div class="bild" style="max-width: 400px; padding: 30px;">~~		</div>
	~~http://wiki.llz.uni-halle.de/images/2/24/Notbetrieb.png~~
	~~</div>~~</div>
	</div>		</div>
	<div class="eindrittel">		<div class="eindrittel">
Zeile 154:		Zeile 152:
	</div>		</div>
	<div class="feld">		<div class="feld">
	[[Portal:Onlinebetrieb/Hybride_Lehrveranstaltungen/Lehrszenarien_im_Hybridsemester_umsetzen\|Lehrszenarien ~~im Hybridsemester~~ umsetzen]]		[[Portal:Onlinebetrieb/Hybride_Lehrveranstaltungen/Lehrszenarien_im_Hybridsemester_umsetzen\|Lehrszenarien online umsetzen]]
	</div>		</div>
	<div class="feld">		<div class="feld">
Zeile 170:		Zeile 168:
	</div>		</div>
	<div class="text">		<div class="text">
	~~<strong>Elektronische Leistungsüberprüfungen</strong>, welche~~ in ~~Distanz durch Studierende abgelegt~~ werden, sind ~~eine Alternative zu Prüfungsformaten in Präsenz~~. Auf den folgenden Seiten finden Sie Informationen und Entscheidungsgrundlagen zur Vorbereitung und Durchführung. {{Mehr\|Portal:Onlinebetrieb/Prüfungen im Onlinebetrieb durchführen}}		Klausurleistungen können elektronisch in Präsenz und (seit Pandemie-Ende nur noch in Ausnahmefällen) online durchgeführt werden. Andere Prüfungsleistungen neben Klausuren sind aber ebenfalls online möglich.

			Auf den folgenden Seiten finden Sie Informationen und Entscheidungsgrundlagen zur Vorbereitung und Durchführung. {{Mehr\|Portal:Onlinebetrieb/Prüfungen im Onlinebetrieb durchführen}}
	</div>		</div>
			<div class="liste">
			<div class="feld">
			[[Prüfungscenter\|Prüfungscenter UPC]]
			</div>

	<div class="liste">		<div class="liste">
	<div class="feld letztezeile">		<div class="feld letztezeile">

Portal:Onlinebetrieb/Hybride Lehrveranstaltungen

Michael Gerth — Wed, 15 Apr 2026 09:44:50 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 15. April 2026, 11:44 Uhr
Zeile 12:		Zeile 12:
	</div>		</div>
	<div class="text" style="padding: 30px;">		<div class="text" style="padding: 30px;">
	Hybride Lehrveranstaltungen ermöglichen die flexible Teilnahme von Studierenden an Lehrveranstaltungen, die im Hörsaal oder Seminarraum durchgeführt werden. Hierbei findet die Lehre vor Ort statt, wird aber beispielsweise über eine Webkonferenz auch Teilnehmenden zu Hause zugänglich gemacht. Es kann sich dabei um Vorlesungen, Seminare, Übungen oder andere Formate handeln. Dieses Szenario ist organisatorisch und technisch anspruchsvoll und erfordert wegen der notwendigen Video- und Audiotechnik eine entsprechende technische Ausrüstung. Zudem gelten besondere Datenschutzanforderungen (siehe unten).		Hybride Lehrveranstaltungen stellen seit dem Ende der Onlinesemester eine Ausnahme dar, ermöglichen aber die flexible Teilnahme von Studierenden an Lehrveranstaltungen, die im Hörsaal oder Seminarraum durchgeführt werden. Hierbei findet die Lehre vor Ort statt, wird aber beispielsweise über eine Webkonferenz auch Teilnehmenden zu Hause zugänglich gemacht. Es kann sich dabei um Vorlesungen, Seminare, Übungen oder andere Formate handeln. Dieses Szenario ist organisatorisch und technisch anspruchsvoll und erfordert wegen der notwendigen Video- und Audiotechnik eine entsprechende technische Ausrüstung. Zudem gelten besondere Datenschutzanforderungen (siehe unten).
	</div>		</div>
	<div class="zurücksetzen"></div>		<div class="zurücksetzen"></div>
Zeile 18:		Zeile 18:
	<div class="linie">		<div class="linie">
	<div class="überschrift">		<div class="überschrift">
	Lehrszenarien ~~im Hybridsemester~~		Online - Lehrszenarien
	</div>		</div>
	</div>		</div>
Zeile 39:		Zeile 39:
	<div class="eindrittel">		<div class="eindrittel">
	<div class="text">		<div class="text">
	Lehre ~~im hybriden Semester~~ erfordert neben einer bestimmten technischen Ausstattung auch eine Anpassung der didaktischen Szenarien und Methoden. Die folgende Seite zeigt verschiedene Basisszenarien auf und bietet auch konkrete Einsatzbeispiele, wie Lehre ~~im hybriden Semester~~ aussehen kann.		Online-Lehre erfordert neben einer bestimmten technischen Ausstattung auch eine Anpassung der didaktischen Szenarien und Methoden. Die folgende Seite zeigt verschiedene Basisszenarien auf und bietet auch konkrete Einsatzbeispiele, wie Lehre online aussehen kann.
	</div>		</div>
	<div class="liste">		<div class="liste">
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	[[Portal:Onlinebetrieb/Hybride_Lehrveranstaltungen/Lehrszenarien_im_Hybridsemester_umsetzen\|Lehrszenarien ~~im Hybridsemester~~ umsetzen]]		[[Portal:Onlinebetrieb/Hybride_Lehrveranstaltungen/Lehrszenarien_im_Hybridsemester_umsetzen\|Lehrszenarien online umsetzen]]
	</div>		</div>
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Portal:Onlinebetrieb

Michael Gerth — Wed, 15 Apr 2026 09:42:34 GMT

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	[[Portal:Onlinebetrieb/Häufige Fragen\|Häufige Fragen zum Onlinebetrieb nachschlagen]]		[[Portal:Onlinebetrieb/Häufige Fragen\|Häufige Fragen zum Onlinebetrieb nachschlagen]]
	</div>		</div>
	<div class="feld">		<div class="feld letztezeile">
	[[:Kategorie:Glossar\|Begriffe multimedialer Lehre im Glossar nachlesen]]		[[:Kategorie:Glossar\|Begriffe multimedialer Lehre im Glossar nachlesen]]
	</div>		</div>
	~~<div class="feld letztezeile">~~
	~~[[Portal:Onlinebetrieb/Weitere Informationsangebote zur digitalen Lehre unter den aktuellen Bedingungen\|Weitere Informationsangebote anzeigen]]~~
	~~</div>~~
	</div>		</div>
	<div class="bild" style="max-width: 400px; padding: 30px;">		<div class="bild" style="max-width: 400px; padding: 30px;">
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	<div class="linie" style="margin-top: 30px;">		<div class="linie" style="margin-top: 30px;">
	<div class="überschrift" id="hybrid" role="heading" aria-level="1">		<div class="überschrift" id="hybrid" role="heading" aria-level="1">
	Hybride Lehrveranstaltungen ~~durchführen~~		Hybride Lehrveranstaltungen
	</div>		</div>
	</div>		</div>
Zeile 150:		Zeile 147:
	</div>		</div>
	<div class="text">		<div class="text">
	<strong>Hybride Lehrveranstaltungen</strong> ermöglichen die flexible Teilnahme an Lehrveranstaltungen, entweder vor Ort im Hörsaal oder Seminarraum oder alternativ über Videokonferenz von zu Hause. Es kann sich dabei um Vorlesungen, Seminare, Übungen oder andere Formate handeln. Dieses Szenario ist organisatorisch und technisch anspruchsvoll und erfordert entsprechende technische Ausrüstung. Außerdem gelten besondere Anforderungen an den Datenschutz. {{Mehr\|Portal:Onlinebetrieb/Hybride_Lehrveranstaltungen}}		<strong>Hybride Lehrveranstaltungen</strong> stellen mit Ende der Onlinesemester eher eine Ausnahme dar, ermöglichen aber die flexible Teilnahme an Lehrveranstaltungen, entweder vor Ort im Hörsaal oder Seminarraum oder alternativ über Videokonferenz von zu Hause. Es kann sich dabei um Vorlesungen, Seminare, Übungen oder andere Formate handeln. Dieses Szenario ist organisatorisch und technisch anspruchsvoll und erfordert entsprechende technische Ausrüstung. Außerdem gelten besondere Anforderungen an den Datenschutz. {{Mehr\|Portal:Onlinebetrieb/Hybride_Lehrveranstaltungen}}
	</div>		</div>
	<div class="liste">		<div class="liste">

Portal:Onlinebetrieb/Häufige Fragen

Michael Gerth — Wed, 15 Apr 2026 09:37:51 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 15. April 2026, 11:37 Uhr
Zeile 7:		Zeile 7:
	\| id = s-allg		\| id = s-allg
	\| frage = Welche Möglichkeiten habe ich, um meine Lehr- und Lerninhalte online zur Verfügung zu stellen?		\| frage = Welche Möglichkeiten habe ich, um meine Lehr- und Lerninhalte online zur Verfügung zu stellen?
	\| antwort = ~~Viel zu viele. Daher empfehlen wir in der gegenwärtigen Situation eine Reduktion auf drei Grundformen:~~		\| antwort = Am einfachsten nutzen Sie die Lernplattformen (Stud.IP & ILIAS) für die Veröffentlichung von Materialien und kombinieren diese mit Diskussionen, Aufgaben, Übungen usw. seminaristische Onlineformate.
	~~# Vorlesungen im (leeren) Hörsaal aufnehmen (begrenzt möglich) oder~~
	~~# Vorlesungen oder Seminar-Input zuhause aufnehmen (als Video oder nur Ton zur Präsentation dazu) und~~
	# Lernplattformen (Stud.IP & ILIAS) für die Veröffentlichung ~~dieser Videos oder anderer~~ Materialien ~~nutzen~~ und ~~dort~~ mit Diskussionen, Aufgaben, Übungen usw. seminaristische Onlineformate ~~abbilden. Alle diese Grundformen finden Sie auf der Hauptseite erläutert~~.
	}}		}}

Zeile 16:		Zeile 13:
	\| id = s-vk		\| id = s-vk
	\| frage = Kann ich nicht einfach meine Veranstaltung als Videokonferenz durchführen?		\| frage = Kann ich nicht einfach meine Veranstaltung als Videokonferenz durchführen?
	\| antwort = Das ist prinzipiell ~~zwar~~ möglich ~~und didaktisch auch sinnvoll~~ (siehe [[Portal:Onlinebetrieb/Synchrone_Onlineformate/Audio-_und_Videokonferenzen_durchführen\| unsere Wiki-Seite zum Thema]]). ABER: da Videokonferenzen hohe Ansprüche an die Infrastruktur haben, könnte dieses synchrone Lehrformat die Infrastruktur stark belasten. Es kommt hier oft auf Uhrzeit und Teilnehmerzahl an. Alternativ nutzen Sie datensparsame [[Portal:Onlinebetrieb/Asynchrone_Onlineformate \| asynchrone Kommunikationsformen]]. Wer weiß: vielleicht ergeben sich daraus noch andere Vorteile in der aktuellen Situation.		\| antwort = Das ist prinzipiell möglich (siehe [[Portal:Onlinebetrieb/Synchrone_Onlineformate/Audio-_und_Videokonferenzen_durchführen\| unsere Wiki-Seite zum Thema]]).
	}}		}}

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	'''Technische Fragen und Probleme'''		'''Technische Fragen und Probleme'''

	{{		{{Häufige Fragen
	Häufige Fragen
	\| id = t-vkfail		\| id = t-vkfail
	\| frage = Die Videokonferenz mit den empfohlenen Diensten bricht ab oder die Übertragungsqualität ist schlecht.		\| frage = Die Videokonferenz mit den empfohlenen Diensten bricht ab oder die Übertragungsqualität ist schlecht.
	\| antwort = Führen Sie Videokonferenzen '''nicht''' über die VPN-Verbindung durch. Dies verbessert die Qualität der Videokonferenz und spart Bandbreite für andere Dienste. Momentan stellen viele Lehrende Ihre Präsenzveranstaltung auf den Onlinebetrieb um. Dies führt zu Überlastungen der bisherigen Infrastruktur für Videokonferenzen. Das Deutsche Forschungsnetz informiert über [https://www.conf.dfn.de/aktuelles-news/newsansicht/archive/2020/03/11/article/dfnconf-und-covid-19-146/ Einschränkungen der zentralen Videokonferenzdienste] Adobe Connect und Pexip. Wir empfehlen Ihnen deshalb, [[Portal:Onlinebetrieb/Synchrone_Onlineformate/Audio-_und_Videokonferenzen_durchführen\|Webex]] als Videokonferenzdienst zu nutzen. Es besteht für alle Lehrenden die Möglichkeit, per E-Mail an [mailto:webex@itz.uni-halle.de webex@itz.uni-halle.de] einen persönlichen Account anzufordern und diesen als Veranstalter für Videokonferenzen zu nutzen.		\| antwort = Führen Sie Videokonferenzen '''nicht''' über die VPN-Verbindung durch. Dies verbessert die Qualität der Videokonferenz und spart Bandbreite für andere Dienste.
	}}		}}

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	\| id = t-itz		\| id = t-itz
	\| frage = Ich habe ein anderes technisches Problem, zum Beispiel mit Stud.IP-Zugang, WLAN, VPN oder E-Mail.		\| frage = Ich habe ein anderes technisches Problem, zum Beispiel mit Stud.IP-Zugang, WLAN, VPN oder E-Mail.
	\| antwort = Bitte nutzen Sie ~~auch die Hilfeseiten~~ des IT-Servicezentrums ~~unter https://www.~~itz.uni-halle.de~~/aktuelles/home-office/~~.		\| antwort = Bitte nutzen Sie das Helpdesk des IT-Servicezentrums (Email an helpdesk@itz.uni-halle.de).
	}}		}}

Portal:Onlinebetrieb

Michael Gerth — Wed, 15 Apr 2026 09:21:40 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 15. April 2026, 11:21 Uhr
Zeile 76:		Zeile 76:
	\| id = conf-rec-info		\| id = conf-rec-info
	\| frage = MLUconf Aufzeichnungen		\| frage = MLUconf Aufzeichnungen
	\| antwort = Es ist möglich, MLUconf ~~Veranstaltungen~~, die über Stud.IP und ILIAS (außer auf der Prüfungsplattform) gestartet werden aufzuzeichen. Dabei ist dringend die [https://wiki.llz.uni-halle.de/images/b/be/20211008_Handreichung-ViKo_Lehrende_ITZ_INF.pdf offizielle Handreichung (PDF)] zu beachten. Anleitung und technische Hinweise haben wir auf unserer Seite zu [[Portal:Onlinebetrieb/Synchrone Onlineformate/Audio- und Videokonferenzen durchführen/Aufzeichnungen in MLUconf\|Aufzeichnungen in MLUconf]].		\| antwort = Es ist möglich, Viko-Veranstaltungen (MLUconf), die über Stud.IP und ILIAS (außer auf der Prüfungsplattform) gestartet werden, aufzuzeichen. Dabei ist dringend die [https://wiki.llz.uni-halle.de/images/b/be/20211008_Handreichung-ViKo_Lehrende_ITZ_INF.pdf offizielle Handreichung (PDF)] zu beachten. Anleitung und technische Hinweise haben wir auf unserer Seite zu [[Portal:Onlinebetrieb/Synchrone Onlineformate/Audio- und Videokonferenzen durchführen/Aufzeichnungen in MLUconf\|Aufzeichnungen in MLUconf]].
	}}		}}

Portal:Künstliche Intelligenz/Rechtliche Fragen

Michael Gerth — Wed, 15 Apr 2026 09:16:36 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 15. April 2026, 11:16 Uhr
Zeile 61:		Zeile 61:
	</div>		</div>
	<div class="text" aria-labelledby="MLU-Recht">		<div class="text" aria-labelledby="MLU-Recht">
	{{
	~~In Bearbeitung~~
	~~\| bezug = dieses Abschnitts~~
	~~\| grund =~~
	}}

	Die MLU verfügt seit 2025 über eine neue, überarbeitete <span class="plainlinks">[https://wcms.itz.uni-halle.de/download.php?down=71719&elem=3651924 Leitlinie zum Umgang mit generativer KI im Kontext von Studium und Lehre]</span>.		Die MLU verfügt seit 2025 über eine neue, überarbeitete <span class="plainlinks">[https://wcms.itz.uni-halle.de/download.php?down=71719&elem=3651924 Leitlinie zum Umgang mit generativer KI im Kontext von Studium und Lehre]</span>.

	Was oft vergessen wird: Im Studienalltag sind die Studien- und Prüfungsordnungen mit den dort genannten Bedingungen weiterhin gültig. KI ist in diesem Zusammenhang ein weiteres Werkzeug, das - sofern nicht ausdrücklich erlaubt - unter die nicht zu verwendenden Hilfsmittel für Prüfungsleistungen gehört.		Was oft vergessen wird: Im Studienalltag sind die Studien- und Prüfungsordnungen mit den dort genannten Bedingungen weiterhin gültig. KI ist in diesem Zusammenhang ein weiteres Werkzeug, das - sofern nicht ausdrücklich erlaubt - unter die nicht zu verwendenden Hilfsmittel für Prüfungsleistungen gehört. Studierende sollten diese Regelungen ernst nehmen und sich im Zweifel bei den Lehrenden ausdrücklich erkundigen, ob KI für bestimmte Leistungen erlaubt und wie die Verwendung nachzuweisen ist. Ein Verstoß kann drastische Konsequenzen haben, wie z.B. [https://www.jura.cc/rechtstipps/harte-sanktionen-bei-ki-nutzung-in-pruefungsarbeiten-urteil-des-vg-kassel/ ein aktuelles Urteil des VG Kassel] zeigt.
	</div>		</div>
	</div> <!-- ende ganze Breite -->		</div> <!-- ende ganze Breite -->
	</div> <!-- ende Themenportal -->		</div> <!-- ende Themenportal -->

Portal:Künstliche Intelligenz/MLU-KI

Michael Gerth — Tue, 14 Apr 2026 12:13:31 GMT

← Nächstältere Version		Version vom 14. April 2026, 14:13 Uhr
(16 dazwischenliegende Versionen desselben Benutzers werden nicht angezeigt)
Zeile 14:		Zeile 14:
	Die verpflichtende Nutzung generativer KI-Anwendungen in der Hochschullehre, z.B. im Rahmen einer Studienleistung, ist nur möglich, wenn es hierfür datenschutzkonforme Lösungen gibt. Viele externe, frei verfügbare KI-Anwendungen erfordern eine Anmeldung unter Angabe personenbezogener Daten (E-Mail, Telefonnummer, teilweise Kreditkartennummer). Für den Einsatz in der Lehre kann dies von den Studierenden mangels Rechtsgrundlage nicht verlangt werden.		Die verpflichtende Nutzung generativer KI-Anwendungen in der Hochschullehre, z.B. im Rahmen einer Studienleistung, ist nur möglich, wenn es hierfür datenschutzkonforme Lösungen gibt. Viele externe, frei verfügbare KI-Anwendungen erfordern eine Anmeldung unter Angabe personenbezogener Daten (E-Mail, Telefonnummer, teilweise Kreditkartennummer). Für den Einsatz in der Lehre kann dies von den Studierenden mangels Rechtsgrundlage nicht verlangt werden.

	Die MLU stellt daher ihren Lehrenden und Studierenden einen eigenen, datenschutzkonformen Zugang "<span class="plainlinks">MLU-KI" (</span>https://ki.uni-halle.de/ ''aus dem Uninetz/VPN'') auf Basis der bundesweit verfügbaren <span class="plainlinks">[https://static1.squarespace.com/static/66ebe618ba173b0823f00689/t/67bb86cdcf24b31064df149e/1740342993974/HAWKI2+Feature+Leitfaden.pdf Schnittstelle HAWKI] </span> bereit ([[Status MLU-KI\|Status]]). Der Zugang ist über das normale Nutzerkürzel zu erreichen, '''erfordert aber zwingend das Uni-LAN, Uni-WLan oder VPN'''. Bei der Konzeption wurde besonderen Wert auf den Datenschutz gelegt, so sind z.B. die Chatverläufe verschlüsselt lokal gespeichert und können über einen [[Portal:Künstliche Intelligenz/MLU-KI/Anleitungen\|Passkey]] individuell auch auf andere, eigene Geräte übertragen werden. Der Passkey wird beim ersten Login angelegt, als Datakey auch verschlüsselt ~~lokale~~ gespeichert und wird für Übertragungen, aber auch für Wiederherstellungen benötigt ([[Portal:Künstliche Intelligenz/MLU-KI/Anleitungen\|Anleitung]]).		Die MLU stellt daher ihren Lehrenden und Studierenden einen eigenen, datenschutzkonformen Zugang "<span class="plainlinks">MLU-KI" (</span>https://ki.uni-halle.de/ ''aus dem Uninetz/VPN'') auf Basis der bundesweit verfügbaren <span class="plainlinks">[https://static1.squarespace.com/static/66ebe618ba173b0823f00689/t/67bb86cdcf24b31064df149e/1740342993974/HAWKI2+Feature+Leitfaden.pdf Schnittstelle HAWKI] </span> bereit ([[Status MLU-KI\|Status]]). Der Zugang ist über das normale Nutzerkürzel zu erreichen, '''erfordert aber zwingend das Uni-LAN, Uni-WLan oder VPN'''. Bei der Konzeption wurde besonderen Wert auf den Datenschutz gelegt, so sind z.B. die Chatverläufe verschlüsselt lokal gespeichert und können über einen [[Portal:Künstliche Intelligenz/MLU-KI/Anleitungen\|Passkey]] individuell auch auf andere, eigene Geräte übertragen werden. Der Passkey wird beim ersten Login angelegt, als Datakey auch verschlüsselt lokal gespeichert und wird für Übertragungen der Chats auf andere Geräte, aber auch für Wiederherstellungen benötigt ([[Portal:Künstliche Intelligenz/MLU-KI/Anleitungen\|Anleitung]]).

	''! Allgemeiner Hinweis: Die Sprachmodelle sind allesamt kein Ersatz für eine Suchmaschine und auch nicht für wissenschaftliche Literaturrecherche geeignet. Sie ~~verfügen weder über eine Onlinesuche, noch über tagesaktuelle Trainingssätze und~~ haben keine Anbindung an Literaturdatenbanken !''[[Datei:Hawki2.png\|zentriert~~\|900x900px~~\|Benutzeroberfläche von MLU-KI]]~~'''Kurzeinstieg:'''~~		''! Allgemeiner Hinweis: Die Sprachmodelle sind allesamt kein Ersatz für eine Suchmaschine und auch nicht für wissenschaftliche Literaturrecherche geeignet. Sie haben keine Anbindung an Literaturdatenbanken !''[[Datei:Hawki2.png\|zentriert\|Benutzeroberfläche von MLU-KI\|900x900px]]

	Rund um das Eingabefeld können Sie das Sprachmodell wählen, ~~bei Bedarf~~ ihren Prompt mithilfe des Assistenten verbessern ~~(also mehr Kontext hinzufügen) und~~ den Systemprompt anpassen~~. Der Systemprompt liefert der KI zusätzlichen Kontext~~, ~~so könnte man beispielsweise dort~~ die ~~Rolle eines Lernassistenten~~ für ~~ein Fachgebiet festlegen, der mit Wissensfragen auf~~ die ~~Eingaben reagiert und diese bewertet~~. Die Navigation ~~links~~ listet Ihre bisherigen Chatverläufe, führt zu den Einstellungen ~~und~~ zum eigenen Profil~~. Das eigene Profil wird dann wichtig, wenn das Feature Gruppenchat freigeschaltet wird~~ (~~derzeit noch deaktiviert~~).		===== '''Kurzeinstieg:''' =====
			Rund um das Eingabefeld können Sie das Sprachmodell wählen, ihren Prompt mithilfe des Assistenten verbessern, den vorgegebenen Systemprompt anpassen, den Chat exportieren, eine Datei hochladen und die Live-Websuche für die Antwort hinzunehmen. Die Navigation der linken Seitenleiste listet Ihre bisherigen Chatverläufe, führt zu den Einstellungen, zum eigenen Profil und (neu!) zum Gruppenchat.

	Für die Erstbenutzung von MLU-KI empfehlen wir das Video.		Für die Erstbenutzung (mit den neuen Funktionen) von MLU-KI empfehlen wir das Video.

	{{#ev:youtube		{{#ev:youtube
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	}}		}}

	'''~~Beschreibung der an der MLU eingesetzten~~ Sprachmodelle (~~in Klammern Herkunft und Stand Trainingssätze~~):'''		===== '''Sprachmodelle (LMM)''' =====
			Das Angebot an LLM's umfasst derzeit (Stand 20.05.2026) sowohl kostenfreie Open-Source Sprachmodelle sowie kostenpflichtige Zugänge zu ChatGPT. Die Kosten für ChatGPT werden derzeit von der MLU übernommen. Beachten Sie, dass die Nutzung der kostenpflichtigen Modelle zu einer Übertragung der Daten in ein Nicht-EU-Land führt.

	~~Das Angebot an LLM's umfasst derzeit (Stand 20~~.05.~~2025) insgesamt sowohl drei kostenfreie Open~~-~~Source Sprachmodelle sowie einen kostenpflichtigen Zugänge zu ChatGPT~~-4. ~~Die Kosten für ChatGPT werden~~ derzeit ~~von der MLU übernommen~~.		Eine genaue Beschreibung der Open-Source-Modelle entnehmen Sie [https://docs.hpc.gwdg.de/services/ai-services/chat-ai/models/index.html dieser Übersicht der GWDG], die als externer Dienstleister derzeit das Hosting übernimmt.

	'''~~Mistral AI (Frankreich, Juli 2024)~~'''		===== '''Gruppenchat:''' =====
			Der Gruppenchat erweitert die Einzel‑Chat‑Funktion um kollaborative Arbeitsräume, in denen mehrere Nutzer*innen gleichzeitig mit der KI interagieren können.

	Mistral Large Instruct ist ein europäisches Sprachmodell. Es ist auf Instruct-Aufgaben für Anweisungen in natürlicher Sprache optimiert und erreicht eine hohe Geschwindigkeit bei entsprechender Installation. Das Modell zeigt starke Leistungen in Programmieraufgaben und übertrifft teilweise Llama 3.1 405B. Es eignet sich besonders für Anwendungen mit hohem Durchsatz wie Echtzeit-Chatbots und Programmierassistenten. Lange Kontexte werden unterstützt.		''Raumerstellung''

	~~'''Llama 3~~.1 (~~Meta Platforms, USA, Dezember 2023~~)~~'''~~		* Name – aussagekräftiger Titel des Raums (z. B. Modul 3849 SoSe 26).
			* Kurzbeschreibung – definiert den Zweck des Raums.
			* System‑Prompt – ein globaler Prompt, der für alle Teilnehmenden gilt und die KI‑Antworten steuert (z. B. "Hilf den Studierenden Konzepte und Analysen zu erarbeiten.“).
			* Mitglieder einladen – Einladung per E‑Mail / Name über die institutionellen Kontaktdaten.

	Llama 3.1 70B ist für eine breite Nutzung angelegt und eignet sich für Textgenerierung, Codierung und logischem Denken. Es übertrifft GPT-4o in bestimmten Benchmarks. Es ist vielseitig einsetzbar in Forschung, Bildung und Unternehmen. Die Verarbeitung erfolgt mit guter Geschwindigkeit. Das Modell unterstützt Kontexte bis zu 128.000 Tokens Kontext. Hier wird ein Update auf 4.1 erwartet.		''Interaktionen im Gruppenchat''

	~~'''Qwen 2~~.~~5 Coder 32B (Alibaba Cloud~~, ~~China~~, ~~September 2024)'''~~		* Thread‑Struktur – Diskussionen können in thematischen Threads organisiert werden, sodass Inhalte strukturiert bleiben.
			* KI‑Integration mit „@KI“ – wird das Kürzel im Eingabefeld verwendet, interpretiert das System den nachfolgenden Text als Prompt.
			* Thread‑Kontext – innerhalb eines Threads greift die KI nur auf die Nachrichten dieses Threads zurück.
			* Gesamtkontext – außerhalb von Threads berücksichtigt das Modell die letzten 100 Nachrichten des gesamten Chats.
			* Gruppeneinstellungen – Name, Beschreibung und System‑Prompt können jederzeit angepasst werden.

	~~Qwen 2.5 Coder 32B ist auf Programmieraufgaben spezialisiert und bietet sehr gute Leistungen~~ in ~~Codegenerierung und Codereparatur~~. ~~Es übertrifft dabei größere Modelle in Benchmarks~~. ~~Das Modell eignet sich besonders für Entwickler~~ und ~~Unternehmen mit Schwerpunkt Softwareentwicklung~~. ~~Es arbeitet mit guter Geschwindigkeit und unterstützt mehrere Programmiersprachen sowie mathematische Aufgaben~~		===== '''Dateiupload''' =====
			Mit dem Dateiupload‑Feature können Sie Dokumente, Tabellen oder Bilder in den Chat ziehen bzw. über die Upload‑Schaltfläche hinzufügen. Die KI analysiert anschließend den Inhalt und kann darauf basierend Antworten, Zusammenfassungen oder Weiterverarbeitungen liefern.

	~~'''ChatGPT 4.1. (OpenAI~~, ~~USA~~, ~~Juni 2024~~)~~'''~~		Zulässig sind: PDF, DOC / DOCX, TXT, CSV, JPEG/PNG (Bild‑OCR), je max. 10 MB pro Datei. Dateien werden nur temporär im Speicher der MLU‑KI gehalten und nach Abschluss der Anfrage gelöscht.

	~~Das~~ aktuelle ~~ChatGPT-Modell basiert auf GPT-4-turbo und ist auf Instruct-Aufgaben optimiert~~. ~~Es liefert hohe Genauigkeit~~, ~~gute Sprachqualität und hohe Leistungen~~ im ~~logischen Denken, Textverarbeitung und Programmieraufgaben~~. ~~Das Modell ist vielseitig einsetzbar in der Bildung~~. ~~Es unterstützt lange Kontexte mit bis~~ zu ~~1 Mio Tokens und bietet je nach gebuchtem Umfang auch Zusatzfunktionen~~. ~~Die Geschwindigkeit ist hoch und anwendungsfreundlich.~~		===== '''Websuche''' =====
			Die Websuche‑Erweiterung ermöglicht, aktuelle Informationen aus dem Internet abzurufen, wenn die internen Trainingsdaten nicht ausreichen. Sie können dabei gezielt nach Fachartikeln, offiziellen Statistiken oder anderen relevanten Quellen suchen. Sie können entweder im Chat‑Eingabefeld das Kürzel „@Web“ vor dem Prompt einfügen (z. B. „@Web aktuelle Studien zu KI‑Ethik“) oder die zugehörige Schaltfläche unter "+" dauerhaft aktivieren. Bei dauerhafter Aktivierung wird automatisch zum LLM GPT 4.1. gewechselt, da nur diese die Websuche ermöglicht. Um ein anderes LMM zu nutzen führen Sie entweder einen Browser-Refresh durch (F5) oder beenden die Websuche.
	~~'''ChatGPT~~ 4.1. ~~mini (OpenAI~~, ~~USA, Juni 2024)'''Das Sprachmodell liefert kürzere Ausgaben als das größere Modell, berücksichtigt aber genau so viel Kontext~~ (~~1 Mio Token~~). Es liefert aber ebenso hohe Genauigkeit, gute Sprachqualität und hohe Leistungen im logischen Denken, Textverarbeitung und Programmieraufgaben. Das Modell ist vielseitig einsetzbar in der Bildung. Die Antwortgeschwindigkeit ist am schnellsten von allen Modellen. <div class="linie zwischenzeile"><div class="überschrift pink">
			<div class="linie zwischenzeile"><div class="überschrift pink">
	Links		Links
	</div>		</div>
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	</div>		</div>
	<div class="feld plainlinks">		<div class="feld plainlinks">
	[https://www.~~hawk~~.de/~~de/forschung/transfer-und-kooperationen/hawki~~ Anleitung zu MLU-KI als Video (übernommen von der HAWK)]		[https://www.youtube.com/watch?v=Uh6dpj80sI0 Anleitung zu MLU-KI als Video (übernommen von der HAWK)]
	</div>		</div>
	<div class="feld plainlinks">		<div class="feld plainlinks">