Wiki - Benutzerbeiträge [de]

Status MLU-KI

2026-04-01T10:01:03Z

Michael Gerth:

01.4.26

Aktuell sind die kommerziellen ChatGPT-Modell deaktiviert, da sie fehlerhafte Ausgaben liefern. Nach mehreren Berichten bundesweit sind davon auch andere Nutzer der API betroffen, angeblich arbeitet OpenAI an einer Lösung. Nicht betroffen ist das Modell OSS 120b von OpenAI, das neu verfügbar ist. Die Auswahl des LMM legen Sie im Eingabefenster rechts oben fest.

Status MLU-KI

2026-04-01T06:35:30Z

Michael Gerth:

30.3.26

Aktuell sind die kommerziellen ChatGPT-Modell deaktiviert, da sie fehlerhafte Ausgaben liefern. Nach mehreren Berichten bundesweit sind davon auch andere Nutzer der API betroffen, angeblich arbeitet OpenAI an einer Lösung. Nicht betroffen ist das Modell OSS 120b von OpenAI, das neu verfügbar ist. Die Auswahl des LMM legen Sie im Eingabefenster rechts oben fest.

Update 1.4.26: Aktuell ist das Modell Qwen nicht erreichbar.

Status MLU-KI

2026-03-24T07:33:56Z

Michael Gerth:

23.3.26

Aktuell sind die ChatGPT-Modell deaktiviert, da sie fehlerhafte Ausgaben liefern. Nach mehreren Berichten bundesweit sind davon auch andere Nutzer der API betroffen, angeblich arbeitet OpenAI an einer Lösung. Die anderen Sprachmodelle sind davon nicht betroffen. Wir empfehlen daher z.B. bei Übersetzungen die Nutzung des europäischen LMM Mistral Large. Die Auswahl des LMM legen Sie im Eingabefenster rechts oben fest.

Status MLU-KI

2026-03-23T12:49:56Z

Michael Gerth: Die Seite wurde neu angelegt: „23.3.26 Aktuell sind die ChatGPT-Modell deaktiviert, da sie fehlerhafte Ausgaben liefern. Wir arbeiten an der Fehlerbehebung. Die anderen Sprachmodelle sind davon nicht betroffen. Wir empfehlen daher z.B. bei Übersetzungen die Nutzung des LMM Mistral. Die Auswahl des LMM legen Sie im Eingabefenster rechts oben fest.“

23.3.26

Aktuell sind die ChatGPT-Modell deaktiviert, da sie fehlerhafte Ausgaben liefern. Wir arbeiten an der Fehlerbehebung. Die anderen Sprachmodelle sind davon nicht betroffen. Wir empfehlen daher z.B. bei Übersetzungen die Nutzung des LMM Mistral. Die Auswahl des LMM legen Sie im Eingabefenster rechts oben fest.

Portal:Künstliche Intelligenz/MLU-KI

2026-03-23T12:48:49Z

Michael Gerth:

{{Kurztitel|MLU-KI}}
[[Kategorie:Künstliche Intelligenz]]
{{Themenportal}}
<div class="themenportal">
<div class="ganzebreite">
<div class="linie">
<div class="überschrift" id="MLU-KI Studi" role="heading" aria-level="1">
MLU-interner Zugang zu generativer KI ("MLU-KI")
</div>
</div>
<div class="text" aria-labelledby="MLU-KI_Übersicht">
Die verpflichtende Nutzung generativer KI-Anwendungen in der Hochschullehre, z.B. im Rahmen einer Studienleistung, ist nur möglich, wenn es hierfür datenschutzkonforme Lösungen gibt. Viele externe, frei verfügbare KI-Anwendungen erfordern eine Anmeldung unter Angabe personenbezogener Daten (E-Mail, Telefonnummer, teilweise Kreditkartennummer). Für den Einsatz in der Lehre kann dies von den Studierenden mangels Rechtsgrundlage nicht verlangt werden.

Die MLU stellt daher ihren Lehrenden und Studierenden einen eigenen, datenschutzkonformen Zugang "<span class="plainlinks">MLU-KI" (</span>https://ki.uni-halle.de/ ''aus dem Uninetz/VPN'') auf Basis der bundesweit verfügbaren <span class="plainlinks">[https://www.hawki.info/about Schnittstelle HAWKI] </span> bereit ([[Status MLU-KI|Status]]). Der Zugang ist über das normale Nutzerkürzel zu erreichen, '''erfordert aber zwingend das Uni-LAN, Uni-WLan oder VPN'''. Bei der Konzeption wurde besonderen Wert auf den Datenschutz gelegt, so sind z.B. die Chatverläufe verschlüsselt lokal gespeichert und können über einen [[Portal:Künstliche Intelligenz/MLU-KI/Anleitungen|Passkey]] individuell auch auf andere, eigene Geräte übertragen werden. Der Passkey wird beim ersten Login angelegt, als Datakey auch verschlüsselt lokale gespeichert und wird für Übertragungen, aber auch für Wiederherstellungen benötigt ([[Portal:Künstliche Intelligenz/MLU-KI/Anleitungen|Anleitung]]).

''! Allgemeiner Hinweis: Die Sprachmodelle sind allesamt kein Ersatz für eine Suchmaschine und auch nicht für wissenschaftliche Literaturrecherche geeignet. Sie verfügen weder über eine Onlinesuche, noch über tagesaktuelle Trainingssätze und haben keine Anbindung an Literaturdatenbanken !'' [[Datei:MLU KI.png|zentriert|900x900px|Benutzeroberfläche von MLU-KI]]

'''Kurzeinstieg:'''

Rund um das Eingabefeld können Sie das Sprachmodell wählen, bei Bedarf ihren Prompt mithilfe des Assistenten verbessern (also mehr Kontext hinzufügen) und den Systemprompt anpassen. Der Systemprompt liefert der KI zusätzlichen Kontext, so könnte man beispielsweise dort die Rolle eines Lernassistenten für ein Fachgebiet festlegen, der mit Wissensfragen auf die Eingaben reagiert und diese bewertet. Die Navigation links listet Ihre bisherigen Chatverläufe, führt zu den Einstellungen und zum eigenen Profil. Das eigene Profil wird dann wichtig, wenn das Feature Gruppenchat freigeschaltet wird (derzeit noch deaktiviert).

Für die Erstbenutzung von MLU-KI empfehlen wir das Video.

{{#ev:youtube
| id = Uh6dpj80sI0
| width = 640px
}}

'''Beschreibung der an der MLU eingesetzten Sprachmodelle (in Klammern Herkunft und Stand Trainingssätze):'''

Das Angebot an LLM's umfasst derzeit (Stand 20.05.2025) insgesamt sowohl drei kostenfreie Open-Source Sprachmodelle sowie einen kostenpflichtigen Zugänge zu ChatGPT-4. Die Kosten für ChatGPT werden derzeit von der MLU übernommen.

'''Mistral AI (Frankreich, Juli 2024)'''

Mistral Large Instruct ist ein europäisches Sprachmodell. Es ist auf Instruct-Aufgaben für Anweisungen in natürlicher Sprache optimiert und erreicht eine hohe Geschwindigkeit bei entsprechender Installation. Das Modell zeigt starke Leistungen in Programmieraufgaben und übertrifft teilweise Llama 3.1 405B. Es eignet sich besonders für Anwendungen mit hohem Durchsatz wie Echtzeit-Chatbots und Programmierassistenten. Lange Kontexte werden unterstützt.

'''Llama 3.1 (Meta Platforms, USA, Dezember 2023)'''

Llama 3.1 70B ist für eine breite Nutzung angelegt und eignet sich für Textgenerierung, Codierung und logischem Denken. Es übertrifft GPT-4o in bestimmten Benchmarks. Es ist vielseitig einsetzbar in Forschung, Bildung und Unternehmen. Die Verarbeitung erfolgt mit guter Geschwindigkeit. Das Modell unterstützt Kontexte bis zu 128.000 Tokens Kontext. Hier wird ein Update auf 4.1 erwartet.

'''Qwen 2.5 Coder 32B (Alibaba Cloud, China, September 2024)'''

Qwen 2.5 Coder 32B ist auf Programmieraufgaben spezialisiert und bietet sehr gute Leistungen in Codegenerierung und Codereparatur. Es übertrifft dabei größere Modelle in Benchmarks. Das Modell eignet sich besonders für Entwickler und Unternehmen mit Schwerpunkt Softwareentwicklung. Es arbeitet mit guter Geschwindigkeit und unterstützt mehrere Programmiersprachen sowie mathematische Aufgaben

'''ChatGPT 4.1. (OpenAI, USA, Juni 2024)'''

Das aktuelle ChatGPT-Modell basiert auf GPT-4-turbo und ist auf Instruct-Aufgaben optimiert. Es liefert hohe Genauigkeit, gute Sprachqualität und hohe Leistungen im logischen Denken, Textverarbeitung und Programmieraufgaben. Das Modell ist vielseitig einsetzbar in der Bildung. Es unterstützt lange Kontexte mit bis zu 1 Mio Tokens und bietet je nach gebuchtem Umfang auch Zusatzfunktionen. Die Geschwindigkeit ist hoch und anwendungsfreundlich.

'''ChatGPT 4.1. mini (OpenAI, USA, Juni 2024)'''Das Sprachmodell liefert kürzere Ausgaben als das größere Modell, berücksichtigt aber genau so viel Kontext (1 Mio Token). Es liefert aber ebenso hohe Genauigkeit, gute Sprachqualität und hohe Leistungen im logischen Denken, Textverarbeitung und Programmieraufgaben. Das Modell ist vielseitig einsetzbar in der Bildung. Die Antwortgeschwindigkeit ist am schnellsten von allen Modellen. <div class="linie zwischenzeile"><div class="überschrift pink">
Links
</div>
</div>
<div class="liste">
<div class="feld plainlinks">
[https://ki.uni-halle.de/ Direkter Link zur MLU-KI: https://ki.uni-halle.de/]
</div>
<div class="feld plainlinks">
[https://www.hawk.de/de/forschung/transfer-und-kooperationen/hawki Anleitung zu MLU-KI als Video (übernommen von der HAWK)]
</div>
<div class="feld plainlinks">
[https://qualitaetlehre.hawk.de/de/ki-studium-und-lehre Erläuterungen zu der von der MLU genutzten Schnittstelle HAWKI]
</div>
<div class="feld plainlinks">
[https://docs.hpc.gwdg.de/services/chat-ai/models/index.html Übersicht zu weiteren OpenSource-Sprachmodellen]
</div>
</div>
</div> 
</div>

Portal:Künstliche Intelligenz/Beispiel-RAG

2026-03-20T14:19:53Z

Michael Gerth:

{{Kurztitel|Beispiel-RAG}}
[[Kategorie:Künstliche Intelligenz]]
{{Themenportal}}
<div class="themenportal">
<div class="ganzebreite">
<div class="linie">
<div class="überschrift" id="RAG" role="heading" aria-level="1">
Beispiel für ein RAG
</div>
</div>
<div class="text" aria-labelledby="RAG_Übersicht">
Wir haben ein [https://chat-ai.academiccloud.de/chat?settings=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 Beispiel-RAG] entsprechend der [[Portal:Künstliche Intelligenz/RAG|Grundanleitung]] erstellt. Der Bot beantwortet Fragen aus diesem Wiki für den gesamten Portalbereich KI (allerdings auch nur dazu!), zusätzlich sind die Mitarbeitenden des LLZ mit ihren Kontaktdaten hinterlegt. Sie können den Systemprompt für die Zeit des Logins ändern, er ist aber bereits optimiert.

'''''Achtung:''' Für die Anzeige des Beispiel-RAG müssen Sie sich bei der Academic Cloud mit Ihrem MLU-Login anmelden. Sofern Sie dies noch nie getan haben kopieren Sie Ihre Emailadresse in das Feld und bestätigen, dass es sich um eine Adresse der MLU handelt. Sie werden danach an die MLU zurückgeleitet, geben dort Ihren 5-Steller und Ihr Passwort ein und werden der Academic Cloud dann als "authoriziert" gemeldet. Diese föderierte Anmeldung erfolgt über DFN und ist sicher.''

Typische Fragen in dem Bot wären etwa: Was nützt KI Studierenden? Wo finde ich eine Anleitung zu MLU-KI? Was muss ich rechtlich beachten? Wer berät mich dazu? Wo finde ich den Selbstlernkurs für Lehrende usw. Die Antworten sind jeweils auf die Inhalte dieses [[Portal:Künstliche Intelligenz|Wiki-Portals zu KI]] beschränkt, eine Frage nach der Aufzeichnungstechnik in beliebigen Hörsälen führt daher zu keiner sinnvollen Antwort, auch wenn sich diese Information hier im Wiki an anderer Stelle befindet.

[[Datei:KI RAG Beispiel.png|alternativtext=Beispiel für ein RAG|zentriert|rahmenlos|900x900px|[https://chat-ai.academiccloud.de/chat?settings=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 Beispiel RAG: Fragen Sie den Bot zum KI-Portal des LLZ-Wiki]]]
<div class="text" aria-labelledby="RAG_Beispiel"> </div>
<div class="linie"><div class="überschrift" id="RAG2" role="heading" aria-level="1">
Umsetzung des Beispiels
</div>
</div>
<div class="text" aria-labelledby="RAG_Beispiel">
Bei der Erstellung des Beispiels ist uns bewusst geworden, wie wichtig die Umwandlung der Wiki-Seiten (oder PDF- oder Text-Dateien) in maschinenlesbare Inhalte und Strukturen ist. Ein direktes Kopieren der HTML-Seiten in das RAG führt ebenso zu schlechten Ergebnissen wie die Ausgabe der Seiten im JSON-Format durch das Media-Wiki selbst.

Hinzu kommt aus technischer Sicht, dass Textabschnitte für eine schnelle Bearbeitung in relativ kurze "chunks" unterteilt sein sollten. Und diese chunks sollten zudem möglichst viele Metadaten zu ihrem jeweiligen Inhalt umfassen, um der KI-Maschine präzise Antworten zu ermöglichen. Das klingt aufwändig und kompliziert (ist es auch) - aber zum Glück gibt es ja KI, die das weitgehend für uns erledigt ;).

Wir sind so vorgegangen:
* Zunächst haben wir die Seiten unseres Portals im Browser kopiert und jeweils als einfache Textdatei abgespeichert. Für die [[Portal:Künstliche Intelligenz/MLU-KI|Portalseite zur MLU-KI]] sieht das z.B. dann so aus, also reiner Text mit Absätzen. [[Datei:RAG chunk1.png|alternativtext=Textdatei Beispiel Kopie Browser|mini|Textdatei Beispiel Kopie Browser|288x288px|zentriert]]Leider werden Links nicht mit kopiert, daher müssen diese irgendwo im Text untereinander händisch hinzugefügt werden, am besten jeweils mit aussagekräftiger Überschrift (z.B. "Link zur MLU-KI: https:\\xxxxxx").
* Dieser Text wird zunächst gespeichert. Dann wird die MLU-KI aufgerufen und z.B. folgender Prompt eingegeben (alternativ könnte man auch den Systemprompt überschreiben): <syntaxhighlight lang="html5">
Du bist Expert:in für Informationsstrukturierung und Retrieval-Augmented Generation (RAG) im Hochschulkontext. Du erhältst einen unstrukturierten oder semi-strukturierten Informationstext aus dem Bereich Lehre, Studium, Forschung oder Verwaltung. Deine Aufgabe ist es, diesen Text in eine klar strukturierte, maschinenlesbare JSON-Objektstruktur zu transformieren, die optimal für semantische Suche, Kontext-Retrieval und LLM-basierte Anwendungen geeignet ist.
Gehe dabei wie folgt vor:
Analysiere kritisch den Quelltext:
Identifiziere den Informationsgehalt und klassifiziere die verschiedenen Abschnitte nach Typ (z.B. „Info“, „FAQ“, „UseCase“, „Recommendation“, „Guideline“, „Link“, „Instruction“, „Model“, „Survey“).
Extrahiere zentrale Erkenntnisse und fasse sie prägnant zusammen.
Vermeide Redundanzen; arbeite mit klaren, kurzen Sätzen und benutze eine neutrale und akademische Ausdrucksweise.
Normalisiere, gliedere und kategorisiere die Informationen, indem du folgende Felder nutzt (je nach Bedarf):

"type": Kategorie der Informationseinheit
"title": Überschrift oder Fragestellung
"description": Zusammenfassung oder Kernaussage
"content": Detaillierte Ausführung (optional, wenn notwendig)
"url": Link (optional)
"steps": Schritt-für-Schritt-Anleitung (bei Anleitungen, optional)
"models", "responsibilities" o.ä.: Listen für spezifische Inhalte (optional)
"metadata":
"author": Verfasser:in oder herausgebende Institution
"date": Erscheinungsdatum im ISO-Format (yyyy-mm)
"document": Ursprungsdokument/Titelliste

Achte auf eine konsistente Benennung und einheitliche Formatierung (z.B. „author“, „date“, „document“ in "metadata"; Felder auf Englisch, außer Primärinhalte).
Extrahiere Links in ein separates Feld („url“) und kennzeichne weiterführende Ressourcen mit dem Typ „Link“.
Trenne bei FAQ-Fragen explizit „question“ und „answer“ auf Wunsch.

Achte darauf:
Vermeide Fließtexte in den Feldern, wenn Listen sinnvoller sind.
Begrenze die Länge von „description“ auf 1–3 Sätze.
Berücksichtige Anforderungen an Datenschutz und Diversität.
Nutze ein konsistentes JSON-Schema – jeder Eintrag ist ein eigenständiges Objekt.
Formuliere die Antwort ausschließlich als valide JSON-Liste von Objekten.
</syntaxhighlight>Den Prompt haben wir natürlich auch von der KI erstellen lassen. Sie können diesen natürlich noch anpassen, etwa bei Autor, Erscheinungsdatum usw.
* Danach haben wir den Text aus unserer gespeicherten Textdatei in die KI-Eingabe kopiert und die KI angewiesen, den Text entsprechend der vorhergehenden Anweisung zu verändern. Es erfolgt die Ausgabe eines überarbeiteten Textes, den wir wiederum kopieren und in eine neue, leere Textdatei einfügen und als *.js abspeichern (das ist das maschinenlesbare JSON-Format). Nach der Umwandlung sah dieser Inhalt so aus, nach chunks aufgeteilt und mit Metadaten ergänzt:[[Datei:RAG chunk2.png|alternativtext=Beispiel Textumwandlung zu JSON|mini|289x289px|Beispiel Textumwandlung zu JSON|zentriert]]
* Auf diese Weise entstanden innerhalb von Minuten 8 Dateien, da unser Portal zu diesem Zeitpunkt aus 8 Wiki-Seiten bestand. Zusätzlich haben wir noch eine Datei mit den Kontaktdaten und Arbeitsschwerpunkten der LLZ-Mitarbeitenden erstellt, die durch den Prompt ebenfalls in eine JS-Datei umgewandelt wurde.
* Diese Dateien wurden dann in ein RAG der GWDG entsprechend [[Portal:Künstliche Intelligenz/RAG|der Anleitung]] hochgeladen, dort indexiert und der Beispiel-Chatbot erstellt.
* Andere Dateiformate (z.B. PDF) erfordern ev. ein angepasstes Vorgehen, bei klar strukturierten PDF wandelt auch der RAG-Manager diese Dateien gut lesbar selbst um. In diesem Fall können Sie die entstandene JSON-Datei auch im Aracana-RAG-Manager nachbearbeiten.
</div>
</div>
</div>

Portal:Künstliche Intelligenz/MLU-KI

2026-03-17T11:52:13Z

Michael Gerth:

{{Kurztitel|MLU-KI}}
[[Kategorie:Künstliche Intelligenz]]
{{Themenportal}}
<div class="themenportal">
<div class="ganzebreite">
<div class="linie">
<div class="überschrift" id="MLU-KI Studi" role="heading" aria-level="1">
MLU-interner Zugang zu generativer KI ("MLU-KI")
</div>
</div>
<div class="text" aria-labelledby="MLU-KI_Übersicht">
Die verpflichtende Nutzung generativer KI-Anwendungen in der Hochschullehre, z.B. im Rahmen einer Studienleistung, ist nur möglich, wenn es hierfür datenschutzkonforme Lösungen gibt. Viele externe, frei verfügbare KI-Anwendungen erfordern eine Anmeldung unter Angabe personenbezogener Daten (E-Mail, Telefonnummer, teilweise Kreditkartennummer). Für den Einsatz in der Lehre kann dies von den Studierenden mangels Rechtsgrundlage nicht verlangt werden.

Die MLU stellt daher ihren Lehrenden und Studierenden einen eigenen, datenschutzkonformen Zugang "<span class="plainlinks">MLU-KI" (</span>https://ki.uni-halle.de/ ''aus dem Uninetz/VPN'') auf Basis der bundesweit verfügbaren <span class="plainlinks">[https://www.hawki.info/about Schnittstelle HAWKI] </span> bereit. Der Zugang ist über das normale Nutzerkürzel zu erreichen, '''erfordert aber zwingend das Uni-LAN, Uni-WLan oder VPN'''. Bei der Konzeption wurde besonderen Wert auf den Datenschutz gelegt, so sind z.B. die Chatverläufe verschlüsselt lokal gespeichert und können über einen [[Portal:Künstliche Intelligenz/MLU-KI/Anleitungen|Passkey]] individuell auch auf andere, eigene Geräte übertragen werden. Der Passkey wird beim ersten Login angelegt, als Datakey auch verschlüsselt lokale gespeichert und wird für Übertragungen, aber auch für Wiederherstellungen benötigt ([[Portal:Künstliche Intelligenz/MLU-KI/Anleitungen|Anleitung]]).

''! Allgemeiner Hinweis: Die Sprachmodelle sind allesamt kein Ersatz für eine Suchmaschine und auch nicht für wissenschaftliche Literaturrecherche geeignet. Sie verfügen weder über eine Onlinesuche, noch über tagesaktuelle Trainingssätze und haben keine Anbindung an Literaturdatenbanken !'' [[Datei:MLU KI.png|zentriert|900x900px|Benutzeroberfläche von MLU-KI]]

'''Kurzeinstieg:'''

Rund um das Eingabefeld können Sie das Sprachmodell wählen, bei Bedarf ihren Prompt mithilfe des Assistenten verbessern (also mehr Kontext hinzufügen) und den Systemprompt anpassen. Der Systemprompt liefert der KI zusätzlichen Kontext, so könnte man beispielsweise dort die Rolle eines Lernassistenten für ein Fachgebiet festlegen, der mit Wissensfragen auf die Eingaben reagiert und diese bewertet. Die Navigation links listet Ihre bisherigen Chatverläufe, führt zu den Einstellungen und zum eigenen Profil. Das eigene Profil wird dann wichtig, wenn das Feature Gruppenchat freigeschaltet wird (derzeit noch deaktiviert).

Für die Erstbenutzung von MLU-KI empfehlen wir das Video.

{{#ev:youtube
| id = Uh6dpj80sI0
| width = 640px
}}

'''Beschreibung der an der MLU eingesetzten Sprachmodelle (in Klammern Herkunft und Stand Trainingssätze):'''

Das Angebot an LLM's umfasst derzeit (Stand 20.05.2025) insgesamt sowohl drei kostenfreie Open-Source Sprachmodelle sowie einen kostenpflichtigen Zugänge zu ChatGPT-4. Die Kosten für ChatGPT werden derzeit von der MLU übernommen.

'''Mistral AI (Frankreich, Juli 2024)'''

Mistral Large Instruct ist ein europäisches Sprachmodell. Es ist auf Instruct-Aufgaben für Anweisungen in natürlicher Sprache optimiert und erreicht eine hohe Geschwindigkeit bei entsprechender Installation. Das Modell zeigt starke Leistungen in Programmieraufgaben und übertrifft teilweise Llama 3.1 405B. Es eignet sich besonders für Anwendungen mit hohem Durchsatz wie Echtzeit-Chatbots und Programmierassistenten. Lange Kontexte werden unterstützt.

'''Llama 3.1 (Meta Platforms, USA, Dezember 2023)'''

Llama 3.1 70B ist für eine breite Nutzung angelegt und eignet sich für Textgenerierung, Codierung und logischem Denken. Es übertrifft GPT-4o in bestimmten Benchmarks. Es ist vielseitig einsetzbar in Forschung, Bildung und Unternehmen. Die Verarbeitung erfolgt mit guter Geschwindigkeit. Das Modell unterstützt Kontexte bis zu 128.000 Tokens Kontext. Hier wird ein Update auf 4.1 erwartet.

'''Qwen 2.5 Coder 32B (Alibaba Cloud, China, September 2024)'''

Qwen 2.5 Coder 32B ist auf Programmieraufgaben spezialisiert und bietet sehr gute Leistungen in Codegenerierung und Codereparatur. Es übertrifft dabei größere Modelle in Benchmarks. Das Modell eignet sich besonders für Entwickler und Unternehmen mit Schwerpunkt Softwareentwicklung. Es arbeitet mit guter Geschwindigkeit und unterstützt mehrere Programmiersprachen sowie mathematische Aufgaben

'''ChatGPT 4.1. (OpenAI, USA, Juni 2024)'''

Das aktuelle ChatGPT-Modell basiert auf GPT-4-turbo und ist auf Instruct-Aufgaben optimiert. Es liefert hohe Genauigkeit, gute Sprachqualität und hohe Leistungen im logischen Denken, Textverarbeitung und Programmieraufgaben. Das Modell ist vielseitig einsetzbar in der Bildung. Es unterstützt lange Kontexte mit bis zu 1 Mio Tokens und bietet je nach gebuchtem Umfang auch Zusatzfunktionen. Die Geschwindigkeit ist hoch und anwendungsfreundlich.

'''ChatGPT 4.1. mini (OpenAI, USA, Juni 2024)'''Das Sprachmodell liefert kürzere Ausgaben als das größere Modell, berücksichtigt aber genau so viel Kontext (1 Mio Token). Es liefert aber ebenso hohe Genauigkeit, gute Sprachqualität und hohe Leistungen im logischen Denken, Textverarbeitung und Programmieraufgaben. Das Modell ist vielseitig einsetzbar in der Bildung. Die Antwortgeschwindigkeit ist am schnellsten von allen Modellen. <div class="linie zwischenzeile"><div class="überschrift pink">
Links
</div>
</div>
<div class="liste">
<div class="feld plainlinks">
[https://ki.uni-halle.de/ Direkter Link zur MLU-KI: https://ki.uni-halle.de/]
</div>
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</div>
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[https://qualitaetlehre.hawk.de/de/ki-studium-und-lehre Erläuterungen zu der von der MLU genutzten Schnittstelle HAWKI]
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[https://docs.hpc.gwdg.de/services/chat-ai/models/index.html Übersicht zu weiteren OpenSource-Sprachmodellen]
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</div>
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</div>

Portal:Künstliche Intelligenz/MLU-KI/Anleitungen

2026-03-17T11:49:28Z

Michael Gerth:

{{Kurztitel|MLU-KI: Kurzanleitungen}}
[[Kategorie:Künstliche Intelligenz]]
{{Themenportal}}
<div class="themenportal">
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<div class="überschrift" id="MLU-KI Studi" role="heading" aria-level="1">
Passkey und Datakey
</div>
</div>
<div class="text" aria-labelledby="MLU-KI-Anleitungen">
Beides wird bei der ersten Anmeldung angelegt. Mit dem Passkey entschlüsseln Sie ihre gespeicherten Chatverläufe, wenn Sie sich erstmalig von einem anderen Gerät bei MLU-KI anmelden oder wenn Sie in Ihrem Browser die Cookies gelöscht haben. Den Datakey (eine verschlüsselte Version Ihres Passkeys) benötigen Sie bei Verlust des Passkeys. Dieser wird an einem von Ihnen gewählten Ort bei der Ersteinrichtung gespeichert. Der Inhalt dieser Datei (vier Viererblöcke von Buchstabenkombinationen) kann mit einem Editor angesehen werden.

Bei Verlust des Passkey kopieren Sie diese Viererblöcke nach "Passkey vergessen" in die Eingabe und Ihr Passkey wird entschlüsselt und angezeigt. Damit können Sie sich dann wieder anmelden. Es besteht keine andere Möglichkeit, den Passkey wieder herzustellen, auch ein Verlust des Datakey ist endgültig. In diesem Fall können Sie nach einer Anmeldung Ihr Profil nur noch komplett zurücksetzen, um neue Keys zu erstellen. Ihre bisherigen Chatverläufe bleiben aber in diesem Fall verloren.
</div>
<div class="ganzebreite">
[[Datei:Passkey für MLU-KI.png|alternativtext=Passkey für MLU-KI|links|mini|Sie erstellen zunächst das Passwort für die Verschlüsselung der Chats und deren Wiederherstellung]]

</div>

<div class="ganzebreite">
[[Datei:Passkey-Eingabe für MLU-KI.png|alternativtext=Passkey-Eingabe für MLU-KI|links|mini|Danach erstellen und speichern Sie den Datakey für eine Wiederherstellung. ]]

</div>

<div class="ganzebreite">
[[Datei:Passkey-Eingabe für MLU-KI 2.png|alternativtext=Datakey-Eingabe für MLU-KI|links|mini|Speichern Sie den Datakey an einem sicheren Ort]]
</div>

</div>

</div>

Portal:Künstliche Intelligenz/MLU-KI

2026-03-17T11:42:15Z

Michael Gerth:

{{Kurztitel|MLU-KI}}
[[Kategorie:Künstliche Intelligenz]]
{{Themenportal}}
<div class="themenportal">
<div class="ganzebreite">
<div class="linie">
<div class="überschrift" id="MLU-KI Studi" role="heading" aria-level="1">
MLU-interner Zugang zu generativer KI ("MLU-KI")
</div>
</div>
<div class="text" aria-labelledby="MLU-KI_Übersicht">
Die verpflichtende Nutzung generativer KI-Anwendungen in der Hochschullehre, z.B. im Rahmen einer Studienleistung, ist nur möglich, wenn es hierfür datenschutzkonforme Lösungen gibt. Viele externe, frei verfügbare KI-Anwendungen erfordern eine Anmeldung unter Angabe personenbezogener Daten (E-Mail, Telefonnummer, teilweise Kreditkartennummer). Für den Einsatz in der Lehre kann dies von den Studierenden mangels Rechtsgrundlage nicht verlangt werden.

Die MLU stellt daher ihren Lehrenden und Studierenden einen eigenen, datenschutzkonformen Zugang "<span class="plainlinks">MLU-KI" (</span>https://ki.uni-halle.de/ ''aus dem Uninetz/VPN'') auf Basis der bundesweit verfügbaren <span class="plainlinks">[https://www.hawki.info/about Schnittstelle HAWKI] </span> bereit. Der Zugang ist über das normale Nutzerkürzel zu erreichen, '''erfordert aber zwingend das Uni-LAN, Uni-WLan oder VPN'''. Bei der Konzeption wurde besonderen Wert auf den Datenschutz gelegt, so sind z.B. die Chatverläufe verschlüsselt lokal gespeichert und können über einen Access-Key individuell auch auf andere, eigene Geräte übertragen werden. Der Access-Key wird beim ersten Login angelegt und wird für Übertragungen, aber auch für Wiederherstellungen benötigt ([[Portal:Künstliche Intelligenz/MLU-KI/Anleitungen|Anleitung]]).

''! Allgemeiner Hinweis: Die Sprachmodelle sind allesamt kein Ersatz für eine Suchmaschine und auch nicht für wissenschaftliche Literaturrecherche geeignet. Sie verfügen weder über eine Onlinesuche, noch über tagesaktuelle Trainingssätze und haben keine Anbindung an Literaturdatenbanken !'' [[Datei:MLU KI.png|zentriert|900x900px|Benutzeroberfläche von MLU-KI]]

'''Kurzeinstieg:'''

Rund um das Eingabefeld können Sie das Sprachmodell wählen, bei Bedarf ihren Prompt mithilfe des Assistenten verbessern (also mehr Kontext hinzufügen) und den Systemprompt anpassen. Der Systemprompt liefert der KI zusätzlichen Kontext, so könnte man beispielsweise dort die Rolle eines Lernassistenten für ein Fachgebiet festlegen, der mit Wissensfragen auf die Eingaben reagiert und diese bewertet. Die Navigation links listet Ihre bisherigen Chatverläufe, führt zu den Einstellungen und zum eigenen Profil. Das eigene Profil wird dann wichtig, wenn das Feature Gruppenchat freigeschaltet wird (derzeit noch deaktiviert).

Für die Erstbenutzung von MLU-KI empfehlen wir das Video.

{{#ev:youtube
| id = Uh6dpj80sI0
| width = 640px
}}

'''Beschreibung der an der MLU eingesetzten Sprachmodelle (in Klammern Herkunft und Stand Trainingssätze):'''

Das Angebot an LLM's umfasst derzeit (Stand 20.05.2025) insgesamt sowohl drei kostenfreie Open-Source Sprachmodelle sowie einen kostenpflichtigen Zugänge zu ChatGPT-4. Die Kosten für ChatGPT werden derzeit von der MLU übernommen.

'''Mistral AI (Frankreich, Juli 2024)'''

Mistral Large Instruct ist ein europäisches Sprachmodell. Es ist auf Instruct-Aufgaben für Anweisungen in natürlicher Sprache optimiert und erreicht eine hohe Geschwindigkeit bei entsprechender Installation. Das Modell zeigt starke Leistungen in Programmieraufgaben und übertrifft teilweise Llama 3.1 405B. Es eignet sich besonders für Anwendungen mit hohem Durchsatz wie Echtzeit-Chatbots und Programmierassistenten. Lange Kontexte werden unterstützt.

'''Llama 3.1 (Meta Platforms, USA, Dezember 2023)'''

Llama 3.1 70B ist für eine breite Nutzung angelegt und eignet sich für Textgenerierung, Codierung und logischem Denken. Es übertrifft GPT-4o in bestimmten Benchmarks. Es ist vielseitig einsetzbar in Forschung, Bildung und Unternehmen. Die Verarbeitung erfolgt mit guter Geschwindigkeit. Das Modell unterstützt Kontexte bis zu 128.000 Tokens Kontext. Hier wird ein Update auf 4.1 erwartet.

'''Qwen 2.5 Coder 32B (Alibaba Cloud, China, September 2024)'''

Qwen 2.5 Coder 32B ist auf Programmieraufgaben spezialisiert und bietet sehr gute Leistungen in Codegenerierung und Codereparatur. Es übertrifft dabei größere Modelle in Benchmarks. Das Modell eignet sich besonders für Entwickler und Unternehmen mit Schwerpunkt Softwareentwicklung. Es arbeitet mit guter Geschwindigkeit und unterstützt mehrere Programmiersprachen sowie mathematische Aufgaben

'''ChatGPT 4.1. (OpenAI, USA, Juni 2024)'''

Das aktuelle ChatGPT-Modell basiert auf GPT-4-turbo und ist auf Instruct-Aufgaben optimiert. Es liefert hohe Genauigkeit, gute Sprachqualität und hohe Leistungen im logischen Denken, Textverarbeitung und Programmieraufgaben. Das Modell ist vielseitig einsetzbar in der Bildung. Es unterstützt lange Kontexte mit bis zu 1 Mio Tokens und bietet je nach gebuchtem Umfang auch Zusatzfunktionen. Die Geschwindigkeit ist hoch und anwendungsfreundlich.

'''ChatGPT 4.1. mini (OpenAI, USA, Juni 2024)'''Das Sprachmodell liefert kürzere Ausgaben als das größere Modell, berücksichtigt aber genau so viel Kontext (1 Mio Token). Es liefert aber ebenso hohe Genauigkeit, gute Sprachqualität und hohe Leistungen im logischen Denken, Textverarbeitung und Programmieraufgaben. Das Modell ist vielseitig einsetzbar in der Bildung. Die Antwortgeschwindigkeit ist am schnellsten von allen Modellen. <div class="linie zwischenzeile"><div class="überschrift pink">
Links
</div>
</div>
<div class="liste">
<div class="feld plainlinks">
[https://ki.uni-halle.de/ Direkter Link zur MLU-KI: https://ki.uni-halle.de/]
</div>
<div class="feld plainlinks">
[https://www.hawk.de/de/forschung/transfer-und-kooperationen/hawki Anleitung zu MLU-KI als Video (übernommen von der HAWK)]
</div>
<div class="feld plainlinks">
[https://qualitaetlehre.hawk.de/de/ki-studium-und-lehre Erläuterungen zu der von der MLU genutzten Schnittstelle HAWKI]
</div>
<div class="feld plainlinks">
[https://docs.hpc.gwdg.de/services/chat-ai/models/index.html Übersicht zu weiteren OpenSource-Sprachmodellen]
</div>
</div>
</div> 
</div>

Portal:Künstliche Intelligenz/MLU-KI

2026-03-17T11:41:01Z

Michael Gerth:

{{Kurztitel|MLU-KI}}
[[Kategorie:Künstliche Intelligenz]]
{{Themenportal}}
<div class="themenportal">
<div class="ganzebreite">
<div class="linie">
<div class="überschrift" id="MLU-KI Studi" role="heading" aria-level="1">
MLU-interner Zugang zu generativer KI ("MLU-KI")
</div>
</div>
<div class="text" aria-labelledby="MLU-KI_Übersicht">
Die verpflichtende Nutzung generativer KI-Anwendungen in der Hochschullehre, z.B. im Rahmen einer Studienleistung, ist nur möglich, wenn es hierfür datenschutzkonforme Lösungen gibt. Viele externe, frei verfügbare KI-Anwendungen erfordern eine Anmeldung unter Angabe personenbezogener Daten (E-Mail, Telefonnummer, teilweise Kreditkartennummer). Für den Einsatz in der Lehre kann dies von den Studierenden mangels Rechtsgrundlage nicht verlangt werden.

Die MLU stellt daher ihren Lehrenden und Studierenden einen eigenen, datenschutzkonformen Zugang "<span class="plainlinks">MLU-KI" (</span>https://ki.uni-halle.de/ ''aus dem Uninetz/VPN'') auf Basis der bundesweit verfügbaren <span class="plainlinks">[https://www.hawki.info/about Schnittstelle HAWKI] </span> bereit. Der Zugang ist über das normale Nutzerkürzel zu erreichen, '''erfordert aber zwingend das Uni-LAN, Uni-WLan oder VPN'''. Bei der Konzeption wurde besonderen Wert auf den Datenschutz gelegt, so sind z.B. die Chatverläufe verschlüsselt lokal gespeichert und können über einen Access-Key individuell auch auf andere, eigene Geräte übertragen werden. Der Access-Key wird beim ersten Login angelegt und wird für Übertragungen, aber auch für Wiederherstellungen benötigt ([[Portal:Künstliche Intelligenz/MLU-KI/Anleitungen|Anleitung]]).

''! Allgemeiner Hinweis: Die Sprachmodelle sind allesamt kein Ersatz für eine Suchmaschine und auch nicht für wissenschaftliche Literaturrecherche geeignet. Sie verfügen weder über eine Onlinesuche, noch über tagesaktuelle Trainingssätze und haben keine Anbindung an Literaturdatenbanken !'' [[Datei:MLU KI.png|zentriert|900x900px|Benutzeroberfläche von MLU-KI]]

'''Kurzeinstieg:'''

Rund um das Eingabefeld können Sie das Sprachmodell wählen, bei Bedarf ihren Prompt mithilfe des Assistenten verbessern (also mehr Kontext hinzufügen) und den Systemprompt anpassen. Der Systemprompt liefert der KI zusätzlichen Kontext, so könnte man beispielsweise dort die Rolle eines Lernassistenten für ein Fachgebiet festlegen, der mit Wissensfragen auf die Eingaben reagiert und diese bewertet. Die Navigation links listet Ihre bisherigen Chatverläufe, führt zu den Einstellungen und zum eigenen Profil. Das eigene Profil wird dann wichtig, wenn das Feature Gruppenchat freigeschaltet wird (derzeit noch deaktiviert).

Für die Erstbenutzung von MLU-KI empfehlen wir das Video sowie weiter unten die detaillierte Anleitung.

{{#ev:youtube
| id = Uh6dpj80sI0
| width = 640px
}}

'''Beschreibung der an der MLU eingesetzten Sprachmodelle (in Klammern Herkunft und Stand Trainingssätze):'''

Das Angebot an LLM's umfasst derzeit (Stand 20.05.2025) insgesamt sowohl drei kostenfreie Open-Source Sprachmodelle sowie einen kostenpflichtigen Zugänge zu ChatGPT-4. Die Kosten für ChatGPT werden derzeit von der MLU übernommen.

'''Mistral AI (Frankreich, Juli 2024)'''

Mistral Large Instruct ist ein europäisches Sprachmodell. Es ist auf Instruct-Aufgaben für Anweisungen in natürlicher Sprache optimiert und erreicht eine hohe Geschwindigkeit bei entsprechender Installation. Das Modell zeigt starke Leistungen in Programmieraufgaben und übertrifft teilweise Llama 3.1 405B. Es eignet sich besonders für Anwendungen mit hohem Durchsatz wie Echtzeit-Chatbots und Programmierassistenten. Lange Kontexte werden unterstützt.

'''Llama 3.1 (Meta Platforms, USA, Dezember 2023)'''

Llama 3.1 70B ist für eine breite Nutzung angelegt und eignet sich für Textgenerierung, Codierung und logischem Denken. Es übertrifft GPT-4o in bestimmten Benchmarks. Es ist vielseitig einsetzbar in Forschung, Bildung und Unternehmen. Die Verarbeitung erfolgt mit guter Geschwindigkeit. Das Modell unterstützt Kontexte bis zu 128.000 Tokens Kontext. Hier wird ein Update auf 4.1 erwartet.

'''Qwen 2.5 Coder 32B (Alibaba Cloud, China, September 2024)'''

Qwen 2.5 Coder 32B ist auf Programmieraufgaben spezialisiert und bietet sehr gute Leistungen in Codegenerierung und Codereparatur. Es übertrifft dabei größere Modelle in Benchmarks. Das Modell eignet sich besonders für Entwickler und Unternehmen mit Schwerpunkt Softwareentwicklung. Es arbeitet mit guter Geschwindigkeit und unterstützt mehrere Programmiersprachen sowie mathematische Aufgaben

'''ChatGPT 4.1. (OpenAI, USA, Juni 2024)'''

Das aktuelle ChatGPT-Modell basiert auf GPT-4-turbo und ist auf Instruct-Aufgaben optimiert. Es liefert hohe Genauigkeit, gute Sprachqualität und hohe Leistungen im logischen Denken, Textverarbeitung und Programmieraufgaben. Das Modell ist vielseitig einsetzbar in der Bildung. Es unterstützt lange Kontexte mit bis zu 1 Mio Tokens und bietet je nach gebuchtem Umfang auch Zusatzfunktionen. Die Geschwindigkeit ist hoch und anwendungsfreundlich.

'''ChatGPT 4.1. mini (OpenAI, USA, Juni 2024)'''Das Sprachmodell liefert kürzere Ausgaben als das größere Modell, berücksichtigt aber genau so viel Kontext (1 Mio Token). Es liefert aber ebenso hohe Genauigkeit, gute Sprachqualität und hohe Leistungen im logischen Denken, Textverarbeitung und Programmieraufgaben. Das Modell ist vielseitig einsetzbar in der Bildung. Die Antwortgeschwindigkeit ist am schnellsten von allen Modellen. <div class="linie zwischenzeile"><div class="überschrift pink">
Links
</div>
</div>
<div class="liste">
<div class="feld plainlinks">
[https://ki.uni-halle.de/ Direkter Link zur MLU-KI: https://ki.uni-halle.de/]
</div>
<div class="feld plainlinks">
[https://www.hawk.de/de/forschung/transfer-und-kooperationen/hawki Anleitung zu MLU-KI als Video (übernommen von der HAWK)]
</div>
<div class="feld plainlinks">
[https://qualitaetlehre.hawk.de/de/ki-studium-und-lehre Erläuterungen zu der von der MLU genutzten Schnittstelle HAWKI]
</div>
<div class="feld plainlinks">
[https://docs.hpc.gwdg.de/services/chat-ai/models/index.html Übersicht zu weiteren OpenSource-Sprachmodellen]
</div>
</div>
</div> 
</div>

Portal:Künstliche Intelligenz/Prompting

2026-03-02T08:50:16Z

Michael Gerth:

{{Kurztitel|Prompting}}
[[Kategorie:Künstliche Intelligenz]]
{{Themenportal}}
<div class="themenportal">
<div class="ganzebreite">
<div class="linie">
<div class="überschrift" id="KI Prompting" role="heading" aria-level="1">
KI richtig nutzen: Prompting
</div>
</div>
<div class="text" aria-labelledby="Prompting">
Berücksichtigen Sie folgende Tipps&Tricks für bessere Ergebnisse im Chat mit einer KI:

*'''Verwenden Sie den Chatbot wie einen Gesprächspartner.''' Anstatt ihn wie eine Suchmaschine zu nutzen, stellen Sie kluge Folgefragen, um bessere Antworten zu erhalten. Aktuelle Untersuchungen zeigen allerdings auch, dass längere Konversationen wiederum zu Verzerrungen führen können: "We find that LLMs often make assumptions in early turns and prematurely attempt to generate final solutions, on which they overly rely. In simpler terms, we discover that when LLMs take a wrong turn in a conversation, they get lost and do not recover." (https://openreview.net/forum?id=VKGTGGcwl6 )
*'''Nutzen Sie die Methode Self-Prompting, um passende Prompts zu entwickeln.''' Lassen Sie sich durch den Bot helfen, gute Prompts zu entwickeln, indem Sie die Self-Prompting-Technik verwenden. Geben Sie als Eingabe ein, dass der Bot zuerst Fragen stellen soll, bevor er mit der Antwort beginnt. Geben Sie sich nicht mit der ersten Antwort zufrieden, erweitern Sie lieber die Anfrage mit spezifizierten Details.
*'''Geben Sie der KI eine Rolle und eine Zielgruppe.''' Weisen Sie dem Bot eine Rolle zu, damit er wie ein Experte handelt und dem Kontext entsprechend antwortet. Die Rollenzuweisung kann auf fachliche oder auch z.B. soziale (“sei einfühlsam”) Schwerpunkte fokussieren. Die KI kann akademisch, humorvoll oder kindgerecht schreiben, je nach Anweisung. Sie kann bei der Ausgabe auch unterscheiden zwischen Schüler- und Studierendenniveau eines Fachgebietes.
*'''Kontext, Kontext, Kontext'''. Je genauer Sie beschreiben, für was Sie die Antwort benötigen und was noch so alles beachtet werden soll entscheidet über die Antwortqualität. Kontext kann aber auch nachgeschoben werden, wenn die Antworten in die falsche Richtung gehen. Da in Chatbots der bisherige Dialog aber stets wieder mitgeschickt wird ist es manchmal besser, neu anzufangen.
*'''Strukturieren Sie Ihre Prompts und verwenden Sie Beispiele.''' Verwenden Sie Zeilenumbrüche mit Shift+Enter, um Ihre Prompts besser zu strukturieren. Fügen Sie Beispiele in Ihre Prompts ein, um dem Bot einen Leitfaden zu geben. Eine Anweisung für die Ausgabereihenfolge, Zählungen oder Antwortlängen ist sehr hilfreich: Analysiere die Aufgabenstellung, stelle Rückfragen, warte auf die konkrete Textanweisung, formatiere die Antwort im Tabellenformat usw.
*'''Nutzen Sie spezielle Formatierungen und geben Sie das Ausgabeformat vor.''' Schreiben Sie bestimmte Wörter in Großbuchstaben, um ihnen eine besondere Wichtigkeit zu verleihen. Geben Sie das gewünschte Ausgabeformat vor, z.B. Stichpunkte, Tabellen oder CSV-Format.
*'''Überprüfen Sie die Antworten und geben Sie Feedback'''. Seien Sie sich stets bewusst, dass der Bot Fehler machen kann. Fragen Sie nach, ob der Bot Quellen benennen kann.
*'''Steigern Sie die Detailtiefe durch gezielte Nachfragen.''' Fordern Sie detaillierte Antworten an, indem Sie nachfragen und die KI bitten, eine "Level 2" oder "Experten"-Antwort zu erstellen, anstatt sich mit der ersten, oft minimal gehaltenen Antwort zufrieden zu geben.
</div>

<div class="linie">
<div class="überschrift" id="Beispiele Prompt" role="heading" aria-level="2">
Beispiele für gutes Prompting </div></div>
<div class="text" aria-labelledby="Promptingliste">
Einen ausgezeichneten Einstieg in die Herausforderungen des Prompting mit sehr vielen Beispielen aus dem Hochschulkontext bietet der frei zugängliche[https://coda.io/@kic/prompt-katalog/prompt-details-2 Prompt-Katalog], den Lehrende in gemeinsamen Veranstaltungsreihen vom Hochschulforum Digitalisierung und dem KI-Campus seit 2023 erstellt haben und der seitdem fortlaufend ergänzt wird. Alle freigegebenen Prompts stehen unter CC BY SA 4.0 Lizenz. Es ist auch möglich, mit einem eigenen Beitrag des Katalog zu ergänzen (mit redaktioneller Schranke).

Aktuell (10/2025) umfasst der Katalog 145 Einträge, die nach LLM, Anwendungsszenario und Zielsetzung gefiltert werden können. Die teils sehr komplexen Anweisungen sind über alle Fachgebiete und Zielstellungen gestreut. Besonders eindrucksvoll ist z.B. der von Barbara Schnieders entwickelte Prompt (Filter "Zielsetzung" auf "KI-Assistent"), der eine erste Einschätzung beliebiger KI-Anwendungen hinsichtlich der aus dem EU AI Act folgenden Verpflichtungen für ihren Einsatz liefert. In strukturierten Schritten werden vom Nutzer zunächst umfangreiche Angaben zum jeweiligen KI-System abgefragt, um danach gegliederte Gutachten zur Risikoklassifizierung, Umsetzungsvorschlägen oder auch Zertifizierungsprozessen auszugeben.

Ein anderes Beispiel ist ein Prompt von Frank Linde, der einen universellen KI-Lernbegleiter für Studierende erstellt (Filter Anwendungsszenario "Selbstlernphasen gestalten"). Nach Ermittlung des Fachgebietes, des Lernerniveaus und der Zielsetzung (z.B. nahende Prüfung) werden Fragen, Quizze und Feedback generiert.

Sie können fast alle Promptbeispiele in der [[MLU-KI]] sofort ausprobieren, nur die Prompts, die einen Dateiupload erfordern bzw. eine Bildgenerierung zum Ziel haben, können derzeit dort nicht umgesetzt werden.

</div>
<div class="text" aria-labelledby="beaufsichtigung">{{In Bearbeitung
| bezug = dieses Abschnitts
| grund =
}}

Nutzen Sie den <span class="plainlinks">[https://ilias.uni-halle.de/ilias.php?baseClass=illmpresentationgui&cmd=layout&ref_id=364585&obj_id=210953 Selbstlernkurs für Lehrende]</span>, um Beispiele für gutes Prompting zu erkunden!
</div> 
</div> 
</div>

Portal:Tools

2025-12-09T10:34:34Z

Michael Gerth:

{{Warnung | Bitte beachten Sie, dass '''nicht alle gelisteten Tools den Datenschutzanforderungen nach der Datenschutzgrundverordnung entsprechen''' und diese somit in der Lehre nicht in vollem Funktionsumfang und nicht für alle Lehrszenarien verwendet werden können.}}

{{Themenportal}}
<div class="themenportal">
<div class="ganzebreite">
<div class="linie">
<div class="überschrift">
Einführung
</div>
</div>
</div>
<div class="ganzebreite">
<div class="text">
Zur Umsetzung [[Portal:E-Didaktik| didaktischer E-Learning-Szenarien]] in der Hochschullehre gibt es verschiedene Werkzeuge, die als tägliche Begleiter für die Arbeit mit Multimedia gute Dienste tun. Viele dieser Tools vereinfachen den Umgang mit Texten, Bildern, Videos und Audio, ermöglichen die Umsetzung kooperativer und kollaborativer Lernumgebungen, unterstützen Lehrende wie Lernende bei der Organisation innerhalb des Kurses, leisten Hilfe bei der Koordination größerer Datenmengen, geben den Beteiligten Optionen Kurse und Inhalte individuell zu managen oder zeigen Wege auf, um die Kommunikation im Kursraum zu verbessern. Bitte nutzen Sie die Filteroptionen um sich passende Tools anzeigen zu lassen.

[[Datei: Filter Tools.png]]
</div>
</div>

<div class="ganzebreite">
<div class="linie">
<div class="überschrift">
Liste
</div>
</div>
</div>
</div>

{{Interaktive Tabelle}}

<html>
<div class="datatable">
<table id="tools" style="width: 1080px;">
<thead>
<tr>
<th><div class="kopfzeile pink">Tools</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Kategorien</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Funktionen</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Beschreibung</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Programmtyp</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Kosten</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Datenschutz</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Verfügbarkeit</div></th>
</tr>
<tr>
<td class="inputFilter"></td>
<td class="selectFilter" id="kategorie"></td>
<td class="selectFilter"></td>
<td class="inputFilter"></td>
<td class="selectFilter"></td>
<td class="selectFilter"></td>
<td class="selectFilter"></td>
<td class="selectFilter"></td>
</tr>
</thead>
<tbody>



<tr class="label">
<td><a href="Adobe Connect">Adobe Connect (DFNconf)</a></td>
<td>Kommunikation, Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Videokonferenz halten, Präsentieren, Bildschirm teilen, Kollaborativ arbeiten, Online kommunizieren</td>
<td>Mit Adobe Connect lassen sich Audio- sowie Videokonferenzen durchführen und mit weiteren Medien anreichern.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig, DFN kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Actionbound">Actionbound</a></td>
<td>Betreuung, Aktivierung</td>
<td>interaktive virtuelle Schnitzeljagden, Bildungsrouten</td>
<td>Tool zum Erstellen virtueller Schnitzeljagden und Bildungsrouten durch die Stadt zum spielerischen Lernen</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig, Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ActivePresenter">ActivePresenter</a></td>
<td>Video, Audio</td>
<td>Screencast aufnehmen, Video bearbeiten, Audio bearbeiten</td>
<td>Aufzeichnung des Inhalts des Computerbildschirms sowie die Erstellung und Bearbeitung von Videos.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Alfred">Alfred</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Daten managen</td>
<td>Eigene Festplatte nach gewünschten Inhalten durchsuchen</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="AmberScript">AmberScript</a></td>
<td>Audio</td>
<td>Audiodatein in Text transkribieren</td>
<td>Spracherkennungssoftware zum automatischen Transkribieren von Audio(s)</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Anki / AnkiDroid Karteikarten">Anki / AnkiDroid Karteikarten</a></td>
<td>Organisation, Wissenssammlung</td>
<td>Anlegen und Verwenden von Lernkarteikarten, Nutzen bereits existierender Karten, Überprüfen des Lernfortschritts</td>
<td>Mit Anki bzw. AnkiDroid Karteikarten können auf unterschiedlichen Plattformen Lernkarteikarten angelegt werden. Es stehen außerdem diverse Kartensets zur Verfügung. Die digitalen Karteikarten können plattformübergreifend zum Lernen genutzt werden. "AnkiDroid Karteikarten" ist die App für das Mobiltelefon.</td>
<td>Desktop, mobil, webbasiert, plattformübergreifend</td>
<td>auf iOS kostenpflichtig, ansonsten kostenlos</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Answergarden">Answergarden</a></td>
<td>Kollaboration</td>
<td>Brainstormen</td>
<td>Das Online-Brainstorming-Werkzeug kann z.B. in die Lernplattform oder im Blog eingebunden werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Anvil">Anvil</a></td>
<td>Datenanalyse, Video</td>
<td>Transkribieren, Video annotieren, Video bearbeiten</td>
<td>Annotationstool für Video und Ton</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ArcGIS">ArcGIS</a></td>
<td>Organisation, Kollaboration</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Räumliches gestalten, Daten managen</td>
<td>Mit ArcGIS lassen sich Karten erstellen sowie deren Daten und Beziehungen zueinander analysieren.</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="Particify">Particify</a></td>
<td>Umfragen, Feedback, Aktivierung</td>
<td>Umfragen anlegen, Feedback geben, Gamifizieren</td>
<td>Partcify ist ein kostenfreies Response System, das zu Abstimmungen (Votings) und Feedback in der Lehre verwendet werden kann.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Asana">Asana</a></td>
<td>Organisation, Betreuung, Kommunikation, Kollaboration</td>
<td>Termine verwalten, Termine planen, Kollaborativ arbeiten, Projekte verwalten</td>
<td>Asana ist eine Internetanwendung zur Verbesserung des Teamworks</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Audacity">Audacity</a></td>
<td>Audio</td>
<td>Audio-Dateien aufnehmen und bearbeiten</td>
<td>Audacity ist ein kostenloses Programm für die Aufnahme, den Schnitt und die Bearbeitung von Audiodateien.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Awwapp">Awwapp</a></td>
<td>Organisation, Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Präsentieren</td>
<td>Whiteboard-Anwendung zur Visualisierung von Inhalten, die kollaborativ erstellt wurden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Bamboo Paper / Bamboo Paper Memo">Bamboo Paper / Bamboo Paper Memo</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Handschriftliche Notizen und Zeichnungen auf dem mobilen Gerät und Einbindung von Bildern und Fotos</td>
<td>Bamboo Paper ist eine App, mit der Notizen per Tablet-Stift auf dem Tablet oder Smartphone erstellt werden können.</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenlose Grundfunktionen, kostenpflichtige Zusatzfeatures</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="BitteFeedback">BitteFeedback</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Feedback geben, Abstimmungen zu Themen und Terminen, kollektives Sammeln von Fragen zu einem bestimmten Thema</td>
<td>BitteFeedback ist ein webbasiertes Feedback-Tool, mit dessen Hilfe man ohne Registrierung Antworten, Empfehlungen, Anregungen und Bewertungen sammeln kann.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Blender">Blender</a></td>
<td>Grafik, Video</td>
<td>3D- und 2D Grafiken erstellen, animieren und bearbeiten</td>
<td>3D-Grafiksuite, Figuren modellieren, texturieren und animieren, Videoschnitt und zur digitalen Nachbearbeitung</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="bubble_us">bubbl.us</a></td>
<td>Kollaboration</td>
<td>Mindmaps anlegen</td>
<td>Schnelles, einfaches Onlinetool zum (gemeinsamen) Erstellen und Speichern von Mindmaps/td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenpflichtig, Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Camscanner">Camscanner</a></td>
<td>Text, Grafik</td>
<td>Mobiles Scannen, Bearbeiten und Abspeichern</td>
<td>CamScanner scannt Bilder und Dokumente mit der Kamera des Mobiltelefons und speichert sie in einer Cloud. Je nach Typ können die Dateien als JPEG oder PDF abgespeichert werden. Die App ermöglicht es außerdem, die Qualität der Scans zu verbessern.</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenfrei (Basisfunktion), Kostenpflichtig (Premiumversion)</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="CamStudio">CamStudio</a></td>
<td>Video</td>
<td>Screencast aufnehmen</td>
<td>CamStudio ermöglicht die digitale Aufzeichnung des Inhalts des Computerbildschirms und die Erstellung eines Videos.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Camtasia Studio">Camtasia Studio</a></td>
<td>Video, Audio</td>
<td>Screencast aufnehmen, Video bearbeiten, Audio bearbeiten</td>
<td>Camtasia Studio ermöglicht die digitale Aufzeichnung des Inhalts des Computerbildschirms sowie die Erstellung und Bearbeitung eines Videos.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Chat_AI">Chat AI</a></td>
<td>Kommunikation, Text, KI</td>
<td>Brainstormen, Daten auswerten, Feedback geben, Programmieren, Texte verfassen, Transkribieren, Wissen organisieren</td>
<td>Webseite mit Chatoberfläche zum Austausch mit generativer KI</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="Citavi">Citavi</a></td>
<td>Literatur, Wissenssammlung</td>
<td>Wissen organisieren, Literatur verwalten</td>
<td>Citavi ist ein umfangreiches Literaturverwaltungsprogramm.</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>Campuslizenz</td>
<td></td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Classroomscreen">Classroomscreen</a></td>
<td>Organisation, Präsentation</td>
<td>Lernprozesse betreuen, Präsentieren</td>
<td>Classroomscreen visualisiert Inhalte durch ein interaktives Whiteboard.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Coachseye">Coachseye</a></td>
<td>Datenanalyse, Video</td>
<td>Video bearbeiten, Präsentieren, Daten auswerten, Lernprozesse betreuen</td>
<td>Coachseye ermöglicht das Aufnehmen von Videos für die Analyse von Bewegungsabläufen und Techniken.</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Coogle">Coggle</a></td>
<td>Präsentation, Kollaboration</td>
<td>Mindmaps anlegen, Präsentieren, Brainstormen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Die Anwendung ermöglicht das kollaborative Erstellen von Mindmaps</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Croodle">Croodle</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Abstimmungen zu Themen und Terminen</td>
<td>Croodle ist ein Open Source-basiertes Umfragetool von systemli. Mit Croodle können simple Umfragen zu Themen und Terminen durchgeführt werden. Croodle legt großen Wert auf Datensicherheit.</td>
<td>webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="https://www.conf.dfn.de/">DFN-Conf</a></td>
<td>Kommunikation</td>
<td>Videokonferenz halten</td>
<td>DFNconf ist ein Konferenzdienst, mit dem Video-, Audio- und Webkonferenzen durchgeführt werden können. Es können Meetings bis zu 100 Teilnehmenden stattfinden, bei einer Zahl bis zu 200 Teilnehmenden steht der Videokonferenzdienst unter Adobe Connect zur Verfügung. Anmeldung mit den zentralen MLU-Nutzerdaten. Teilnehmende an einer Videokonferenz müssen nicht über einen Account verfügen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="https://www.listserv.dfn.de/sympa">DFN-Listserver</a></td>
<td>Kommunikation, Wissenssammlung</td>
<td>Anmelden zu Mailinglisten, Erstellen von Verteilerlisten</td>
<td>Anmeldung zu verschiedensten Mailinglisten des DFN-Mailingservers von Universitäten und Themengebieten für den wissenschaftlichen Austausch; Erstellen eigener Verteilerlisten, um mit einer großen Anzahl an Empfängern in Kontakt zu bleiben. Registrierung mit Mail-Adresse erforderlich.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="DFN-Terminplaner">DFN-Terminplaner</a></td>
<td>Feedback, Organisation</td>
<td>Umfragen anlegen, Projekte verwalten, Termine planen</td>
<td>Ermöglicht Terminabsprachen und kleinere Umfragen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Diff-Checker">Diff-Checker</a></td>
<td>Text</td>
<td>Termine verwalten, Texte verfassen</td>
<td>Diff-Checker ermöglicht das Vergleichen von zwei Textdateien.</td>
<td>Webbasiert, Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Discord">Discord</a></td>
<td>Kommunikation, Kollaboration</td>
<td>Online kommunizieren, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Discord ermöglicht die Kommunikation in Text-, Audio-, Sprach- und Videoformaten.</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Doodle">Doodle</a></td>
<td>Feedback, Organisation, Kommunikation</td>
<td>Feedback geben, Kollaborativ arbeiten, Termine planen</td>
<td>Doodles sind kleine, einfache Umfragen, mit denen sich unkompliziert Entscheidungsfindungen oder Terminabsprachen unter vielen Personen realisieren lassen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Draw Chat">Draw Chat</a></td>
<td>Kollaboration, Chat</td>
<td>Whiteboard, Bild- und PDF-Dateien annotieren, Prozess mit anderen Nutzer*innen teilen</td>
<td>DrawChat ist eine webbasierte Anwendung, mit der Lehrende und Lernende gleichzeitig an einem Online-Whiteboard arbeiten und dabei Bilder bearbeiten, PDFs annotieren und Markierungen auf Karten vornehmen können.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="DropBox">DropBox</a></td>
<td>Organisation, Kollaboration, Wissenssammlung</td>
<td>Dateien online speichern, sammeln und teilen</td>
<td>Filehosting-Service über den Dateien online gespeichert und geteilt werden können</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Dudle">Dudle</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Abstimmungen zu Themen und Terminen</td>
<td>Dudle ist ein Umfragetool der TU Dresden, aber auch außerhalb dieser nutzbar. Es können kostenfrei und ohne Registrierung Umfragen zu Terminen und Themen erstellt werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Duolingo">Duolingo</a></td>
<td>Aktivierung, Wissenssammlung</td>
<td>Lernprozesse betreuen, Inhalte veröffentlichen, Wissen organisieren</td>
<td>Mit Duolingo können spielerisch Fremdsprachen gelernt werden. Die App verfügt über Lerninhalte für Vokabeln, Aussprache, Hörverstehen und Rechtschreibung</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>kostenfreie Basisversion, kostenpflichtige Premiumversion</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="easel.ly">easel.ly</a></td>
<td>Präsentation, Grafik</td>
<td>Daten visualisieren; Formeln darstellen; Inhalte veröffentlichen; Präsentieren</td>
<td>Tool zur Veranschaulichung von Daten in Form von Infografiken.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (Basisfunktionen)</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="easywhiteboard">easy Whiteboard</a></td>
<td>Präsentation, Grafik</td>
<td>Screenshot aufnehmen, Präsentieren</td>
<td>Das Programm friert den Bildschirminhalt ein und legt eine virtuelle Folie über den Bildschirm auf dem annotiert werden kann. Anschließend wird die Annotation automatisch per Screenshot zwischengespeichert.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ELAN">ELAN</a></td>
<td>Datenanalyse, Video</td>
<td>Transkribieren, Video annotieren, Video bearbeiten</td>
<td>Annotationstool für Video und Ton</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="https://webgate.ec.europa.eu/etranslation" target="_blank"> eTranslation - Digital Europe Language Tools</a></td>
<td>Übersetzung</td>
<td>Texte übersetzen</td>
<td>Die <a href="https://language-tools.ec.europa.eu/" target="_blank">Digital Europe Language Tools der EU</a> dienen dazu, Sprachbarrieren zu überwinden und eine bessere Kommunikation zu ermöglichen.<br>
"eTranslation" ist eine KI-gestützte Übersetzung von Texten und unterstüzt alle EU-Sprachen sowie Arabisch, Chinesisch, Isländisch, Japanisch, Norwegisch, Russisch, Türkisch und Ukrainisch. Neben der direkten Eingabe können Texte auch hochgeladen werden. Eine Registrierung als Hochschulmitglied ist notwendig. Außerdem benötigt man einen "EU Login" Account, den man zuvor anlegen muss.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="https://language-tools.ec.europa.eu/SummarizationServices/Summarization" target="_blank">eSummary - Digital Europe Language Tools</a></td>
<td>Übersetzung, Zusammenfassung</td>
<td>Texte übersetzen, Texte zusammenfassen</td>
<td>Die <a href="https://language-tools.ec.europa.eu/" target="_blank">Digital Europe Language Tools der EU</a> dienen dazu, Sprachbarrieren zu überwinden und eine bessere Kommunikation zu ermöglichen.<br>
„eSummary“ fasst eingestellte Texte kurz zusammen und übersetzt diese gegebenenfalls. Es werden alle gängigen Office-Formate und PDF unterstützt. Eine Registrierung als Hochschulmitglied ist notwendig. Außerdem benötigt man einen EU Login Account, den man zuvor anlegen muss. </td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">>
<td><a href="Eventplaner">Eventplaner</a></td>
<td>Organisation, Verwaltung, Kommunikation</td>
<td>Veranstaltungsmanagement (für Tagungen, Workshops, Konferenzen, Netzwerktreffen), Bereitstellung zentraler Veranstaltungsinformationen, Programm- und Zeitplanverwaltung (inkl. Timetable), Registrierung von Teilnehmenden, E-Mail-Kommunikation (personalisierter Versand von Nachrichten), Anpassung an Grafikdesign der Veranstaltung.</td>
<td>Der Eventplaner ist eine webbasierte Plattform zur strukturierten Gestaltung und zentraler Organisation akademischer Veranstaltungen. Die Plattform umfasst eine integrierte Möglichkeit zur Teilnehmendenregistrierung und unterstützt damit die Durchführung von Online-, Hybrid- und Präsenzformaten.</td>
<td>Webbasiert (MLU)</td>
<td>Kostenfrei für HS in LSA</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Evernote">Evernote</a></td>
<td>Organisation, Wissenssammlung</td>
<td>Wissen organisieren, Projekte verwalten, Checklisten anlegen</td>
<td>Texte, Fotos und ganze Webseiten in "Notizbüchern" nach Kategorien und Tags erstellen, sammeln, verwalten und mit anderen Benutzern tauschen.</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="eLAIX">eLAIX</a></td>
<td>Inhaltsproduktion</td>
<td>Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>Mit eLAIX können ILIAS Lernmodule sowie E-Books (ePUB 3) erstellt werden.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ExamDiff">ExamDiff</a></td>
<td>Text</td>
<td>Texte verwalten</td>
<td>ExamDiff ermöglicht den Vergleich von zwei Textdateien.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="EXMARaLDA">EXMARaLDA</a></td>
<td>Datenanalyse, Video</td>
<td>Transkribieren, Video annotieren, Video bearbeiten</td>
<td>Annotationstool für Video und Ton</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Explain Everything">Explain Everything</a></td>
<td>Video, Whiteboard, Audio, Inhaltsproduktion, Präsentation</td>
<td>Video bearbeiten, Präsentieren, Audio bearbeiten, Daten visualisieren, Multimediale Inhalte erstellen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Explain Everything ist ein digitales Whiteboard, das parallele Audioaufnahmen und Videoaufzeichnung ermöglicht. So können an mobilen Geräten und im Webbrowser Lehrvideos erstellt werden.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Externes Etherpad">Externes Etherpad</a></td>
<td>Kommunikation, Kollaboration, Text</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Texte verfassen</td>
<td>Externes Etherpad ermöglicht die zeitgleiche Zusammenarbeit an Texten durch mehrere Autoren.</td>
<td>Webbasiert, Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Feedly">feedly</a></td>
<td>Wissenssammlung</td>
<td>Wissen organisieren</td>
<td>Komfortabler RSS-Reader zum automatischen "Sammeln" von Informationen mit einer selbst konfigurierbaren Websuche</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="flinga.fi">flinga.fi</a></td>
<td>Kollaboration, Brainstormen</td>
<td>Brainstormen, Mindmaps anlegen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Hier können gemeinsam Ideen gesammelt und z. B. Mindmaps angelegt und bewertet werden. Mit einfacher Exportmöglichkeit. Sprache: englisch</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="frag.jetzt">frag.jetzt</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Feedback geben, Wissen organisieren</td>
<td>Open-Source-Software zum anonymen Sammeln, Bewerten und Beantworten von Fragen (z. B. während eines Seminars oder Vortrages)</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="fragmich">fragmich</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>kollektives Sammeln von Fragen zu einem bestimmten Thema</td>
<td>Mit dem Tool können Fragen zu einem Thema kooperativ gesammelt und ausgewertet werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Forest">Forest</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Hilfe bei konzentriertem Arbeiten</td>
<td>Forest animiert Nutzer und Nutzerinnen mit virtuellen Bäumen dazu, für mindestens 30 Minuten nicht auf ihr Smartphone zu schauen und sich abzulenken.</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenfrei (für Android), Kostenpflichtig (für iOS und für Pro-Version)</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="FreeMind">FreeMind</a></td>
<td>Präsentation, Kollaboration</td>
<td>Mindmaps anlegen, Präsentieren, Kollaborativ arbeiten, Brainstormen</td>
<td>Die Anwendung ermöglicht das kollaborative Erstellen von Mindmaps</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="GIMP">GIMP</a></td>
<td>Grafik</td>
<td>Bilder bearbeiten</td>
<td>GIMP (GNU Image Manipulation Program) ist ein kostenfreies Programm, das eine komplexe digitale Bildbearbeitung ermöglicht.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Gingko">Gingko</a></td>
<td>Text, Kollaboration, Organisation</td>
<td>Texte verfassen, Mindmaps anlegen, Projekte verwalten</td>
<td>Ein Werkzeug für kollaboratives Texte schreiben auf mehreren Ebenen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenpflichtig, Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="goMoodboard">goMoodboard</a></td>
<td>Wissenssammlung, Grafik</td>
<td>Moodboards erstellen</td>
<td>Präsentations- und Arbeitsmittel, vor allem in Design- und Kommunikationsberufen, mit dem collagenartige Moodboards und Entwürfe gestaltet werden können</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="GoodReader">GoodReader</a></td>
<td>Text</td>
<td>Lesen, Vorlesen und Annotieren von PDF-Dateien</td>
<td>GoodReader ist ein PDF-Viewer für iOS-Geräte. Die App erlaubt es nicht nur, PDF-Dateien zu lesen, sondern verfügt auch über einen Dateimanager, eine Vorlese- und eine Annotationsfunktion</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="GoogleDrive">GoogleDrive</a></td>
<td>Filehosting</td>
<td>kollaborativ arbeiten, Dokumentenbearbeitung, Speichern und Teilen von Dateien</td>
<td>In Drive können Dateien abgelegt und mit anderen Nutzern geteilt werden. Außerdem ist das gemeinsame Bearbeiten von Office-Dokumenten möglich.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>kostenfreie Basisversion, kostenpflichtige Versionen bieten mehr Speicherplatz</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Gravit">Gravit</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Datenanalyse, Kollaboration</td>
<td>Multimediale Inhalte erstellen, Daten visualisieren, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Browser-App zum schnellen Erstellen von Illustrationen, Designentwürfen, grafischen Übersichten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Greenshot">Greenshot</a></td>
<td>Grafik</td>
<td>Screenshot aufnehmen, Bilder bearbeiten</td>
<td>Greenshot ist ein kompaktes Screenshot-Programm für Windows, das die nachträgliche Bearbeitung des Screenshots in einem Editor erlaubt.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="GroupBoard">GroupBoard</a></td>
<td>Kollaboration</td>
<td>Kollaboratives Whiteboard</td>
<td>Groupboard ermöglicht es, gemeinsam online an digitalen Whiteboards zu arbeiten. Dabei sind Schreib- und Zeichenfunktion und das Einbetten von Bilddateien möglich.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="HackMD">HackMD</a></td>
<td>Kollaboration, Kommunikation</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Texte verfassen, Termine verwalten</td>
<td>Texte zeitgleich kollaborativ verfassen und verwalten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="Ha:Lit">Ha:Lit</a></td>
<td>Literatur</td>
<td>Literaturrecherche, Literaturverwaltung</td>
<td>Ha:Lit ist ein Recherche-System der ULB Sachsen-Anhalt. Über 400 Datensätze stehen zur Literaturrecherche bereit.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="HandBrake">HandBrake</a></td>
<td>Video</td>
<td>Videoformat umwandeln</td>
<td>HandBrake ist ein Open-Source-Programm zur Umwandlung einer Audio- oder Video-Datei in ein anderes Audio- oder Videoformat.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="H5P">H5P</a></td>
<td>Kollaboration, Wissenssammlung</td>
<td>Lerninhalte erstellen und veröffentlichen, Wissen vermitteln, überprüfen und organisieren</td>
<td>Software zur Erstellung und Weiterentwicklung von interaktiven Lerninhalten, welche auf der H5P-Webseite genutzt oder auf der eigenen Webseite eingebunden werden können.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="IFTTT">If this then that</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Projekte verwalten, Checklisten anlegen</td>
<td>IFTTT ist ein kostenloses Werkzeug mit dem sich Arbeitsschritte im Social Web automatisieren lassen.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Abstimmung">ILIAS-Abstimmung</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Umfragen anlegen</td>
<td>ILIAS-Abstimmungen können genutzt werden, um ein Meinungsbild einzuholen. Ein Beispiel ist die gemeinsame Terminfindung.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Blog">ILIAS-Blog</a></td>
<td>Text, Präsentation, Betreuung</td>
<td>Texte verfassen, Präsentieren, Lernprozesse betreuen</td>
<td>Möglichkeit für Studierende innerhalb eines Lernmoduls eigene Blogs zu betreiben.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Datensammlung">ILIAS-Datensammlung</a></td>
<td>Wissenssammlung, Organisation, Betreuung</td>
<td>Wissen organisieren, Projekte verwalten, Lernprozesse betreuen</td>
<td>Tool zur strukturierten Sammlung und Präsentation von Daten.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Etherpad">ILIAS-Etherpad</a></td>
<td>Kollaboration, Text</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Texte verfassen</td>
<td>Etherpad ermöglicht das synchrone, kollaborative Er- und Bearbeiten von Texten.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Forum">ILIAS-Forum</a></td>
<td>Kommunikation, Organisation, Betreuung</td>
<td>Online kommunizieren, Projekte verwalten, Lernprozesse betreuen</td>
<td>Möglichkeit zur asynchronen Kommunikation in Themenblöcken.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Gruppe">ILIAS-Gruppe</a></td>
<td>Organisation, Betreuung</td>
<td>Projekte verwalten, Lernprozesse betreuen</td>
<td>ILIAS-Gruppen bieten einer Teilmenge von Lernenden einen geschlossenen Raum, in welchem wiederum eine Vielzahl der in ILIAS zur Verfügung stehenden Lernobjekte eingesetzt werden können.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Interaktives Video">ILIAS-Interaktives Video</a></td>
<td>Aktivierung, Video</td>
<td>Gamifizieren, Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>Videos können mit interaktiven Elementen (wie z.B. Quizzen) versehen werden</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-LiveVoting">ILIAS LiveVoting</a></td>
<td>Umfragen, Aktivierung, Feedback</td>
<td>Umfragen anlegen, Feedback geben, Gamifizieren</td>
<td>Ermöglicht schnelle Kurzumfragen und Abstimmungen über mobile Endgeräte zur Feedbacknahme oder Wissensprüfung während einer Veranstaltung</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Lernkarten">ILIAS-Lernkarten</a></td>
<td>Text, Wissenssammlung</td>
<td>Wissen organisieren</td>
<td>Bietet die Möglichkeit, Wissen in kleine Einheiten zur zerteilen, etwa für Vokabelkarten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Lernmodul">ILIAS-Lernmodul</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Wissenssammlung, Betreuung</td>
<td>Wissen organisieren, Lernprozesse betreuen, Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>Bietet die Möglichkeit Lehrinhalte mit Hilfe von multimedialen Elementen anzureichern.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Lernorte">ILIAS-Lernorte</a></td>
<td>Aktivierung, Wissenssammlung</td>
<td>Gamifizieren, Wissen organisieren</td>
<td>Ortsbasierte Freigabe von ILIAS-Lerninhalten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Mediacast">ILIAS-Mediacast</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Wissenssammlung</td>
<td>Multimediale Inhalte erstellen, Wissen organisieren</td>
<td>Erlaubt die Einbindung von Medien-Dateien (Video- und Audiodateien, Bilder) in Form von Podcasts und Video-Podcasts als Lernobjekte.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Portfolio">ILIAS-Portfolio</a></td>
<td>Aktivierung, Inhaltsproduktion</td>
<td>Texte verfassen, Wissen organisieren</td>
<td>Sammlung verschiedener multimedialer Inhalte für Studierende</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Test">ILIAS-Test</a></td>
<td>Wissenssammlung, Betreuung</td>
<td>Lernprozesse betreuen, Wissen organisieren</td>
<td>Mit Tests können Übungsaufgaben oder Selbsttests zur Überprüfung des Lernfortschritts angelegt werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Umfrage">ILIAS-Umfrage</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Umfragen anlegen</td>
<td>Mit Umfragen lässt sich das Meinungsbild einer Lehrsituation abfragen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Übung">ILIAS-Übung</a></td>
<td>Betreuung</td>
<td>Lernprozesse betreuen</td>
<td>Eignet sich für Online-Aufgaben in denen die Abgabe beispielsweise bis zu einem bestimmten Zeitpunkt erfolgen soll.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Wiki">ILIAS-Wiki</a></td>
<td>Text, Präsentation, Wissenssammlung, Kollaboration</td>
<td>Texte verfassen, Präsentieren, Wissen organisieren, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Tool zur kollaborativen Wissenssammlung.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="Image AI">Image AI</a></td>
<td>KI, Grafik, Inhaltsproduktion</td>
<td>Multimediale Inhalte erstellen, Bilder erstellen</td>
<td>Eine KI zur Bildgenerierung</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Campuslizenz, Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Impress (LibreOffice)">Impress (LibreOffice)</a></td>
<td>Präsentation</td>
<td>Erstellen von Präsentationsfolien für Bildschirm und Beamer. Einbindung von Texten, Grafiken, Bildern, Audioaufnahmen und Videos.</td>
<td>Mit diesem Tool werden beliebige Inhalte (Text, Bilder/Grafiken etc.) auf Folien erstellt und einem Publikum präsentiert.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Inkscape">Inkscape</a></td>
<td>Grafik,</td>
<td>Vektorgrafiken, Icons, Logos erstellen</td>
<td>freies Programm zum Erstellen und Bearbeiten von Vektorgrafiken</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="iSpring Free">iSpring Free</a></td>
<td>Inhaltsproduktion</td>
<td>Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>iSpring Free ist ein Export-Werkzeug zum Konvertieren einer PowerPoint-Slideshow in ein Flash-Video</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Kahoot!">Kahoot!</a></td>
<td>Kollaboration, Wissenssammlung</td>
<td>Lernprozesse betreuen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Kahoot! ist eine spielbasierte interaktive Lernanwendung</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Keypass">Keepass</a></td>
<td>Wissenssammlung</td>
<td>Wissen organisieren</td>
<td>Passwörter verschlüsselt in einem Software-Safe ablegen und verwalten</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="LaTeX">LaTeX</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Programmierung, Präsentation, Text</td>
<td>Formeln darstellen, Texte verfassen, Präsentationen</td>
<td>LaTeX ist eine mächtige Software zur Erstellung von wissenschaftlichen und mathematischen Dokumenten.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Learning Apps">Learning Apps</a></td>
<td>Programmierung</td>
<td>Lernprozesse betreuen, Programmieren, Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>LearningApps unterstützt Lern- und Lehrprozesse mit Hilfe von selbsterstellten Apps.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Lensoo Create">Lensoo Create</a></td>
<td>Video</td>
<td>Video bearbeiten, Video annotieren, Präsentieren</td>
<td>Mit der mobilen App Lensoo Create lassen sich kurze Lehrvideos erstellen, in der Whiteboardansicht und Audiokommentierung zusammenkommen.</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Licecap GIF Maker">Licecap GIF Maker</a></td>
<td>Video</td>
<td>Screencast aufnehmen, Screenshot aufnehmen, Screencast bearbeiten</td>
<td>Die Anwendung ermöglich das Aufnehmen von Screenshots um diese als GIF darstellen zu können.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>
<tr class="label">
<td><a href="LimeSurvey">LimeSurvey</a></td>
<td>Umfragen</td>
<td>Umfragen auswerten, Umfragen anlegen</td>
<td>Erstellen und Auswerten von Umfragen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="looseleaves">looseleaves</a></td>
<td>Text, Inhaltsproduktion</td>
<td>Texte verfassen, Inhalte veröffentlichen</td>
<td>Looseleaves bietet ohne Registrierung einen Platz für Webcontent, der anderswo nicht hinpasst, z. B. wegen Zeichenbeschränkung.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Lucidspark">Lucidspark</a></td>
<td>Kollaboration, Organisation, Präsentation, Wissenssammlung</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Daten visualisieren, Brainstormen, Präsentieren, Wissen organisieren</td>
<td>Lucidspark ist ein webbasiertes Whiteboard-Tool, welches die Möglichkeit bietet aufkommende Gedankenblitze, Ideen, etc. auf eine einfache und klare Art und Weise festzuhalten und diese mit anderen zu teilen oder zu bear- beiten.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (mit begrenzten Funktionen), Kostenpflichtig (in verschiedenen Stufen)</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="MathType">MathType</a></td>
<td>Text</td>
<td>Formeln darstellen</td>
<td>MathType ist ein grafischer Editor zur Erstellung mathematischer Notationen für Desktop- und Web-Anwendungen.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="MAXQDA">MAXQDA</a></td>
<td>Datenanalyse, Wissenssammlung</td>
<td>Daten visualisieren, Wissen organisieren</td>
<td>Dient der qualitativen Datenanalyse.</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Mendeley">Mendeley</a></td>
<td>Literatur, Kollaboration</td>
<td>Literatur verwalten, Literatur annotieren, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Mendeley ist ein frei verfügbares Tool zur Literaturverwaltung. Artikel lassen sich organisieren, annotieren und teilen. Mendeley lässt sich im Web nutzen oder auch auf dem Desktop oder mobil und synchronisiert die Daten zwischen den Systemen, damit man immer Zugriff auf seine Literatur hat.</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Mentimeter">Mentimeter</a></td>
<td>Präsentation, Feedback</td>
<td>Präsentationen, Umfragen erstellen und durchführen, Interaktion mit den Teilnehmenden</td>
<td>Erstellung interaktiver Präsentationen, inkl. Umfragen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Microsoft PowerPoint">Microsoft PowerPoint</a></td>
<td>Präsentation</td>
<td>Erstellen von Präsentationsfolien für Bildschirm und Beamer, Einbindung von Texten, Grafiken, Bildern, Audioaufnahmen und Videos</td>
<td>Mit diesem Tool erstellt man auf Folien beliebige Inhalte (Text, Bilder/Grafiken etc.) und präsentiert diese dann Folie für Folie einem Publikum.</td>
<td>Desktop, App und Cloud-basiert (in Verbindung mit Microsoft 365)</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Mindmeister">Mindmeister</a></td>
<td>Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Mindmaps anlegen, Präsentieren, Brainstormen</td>
<td>Die Anwendung ermöglicht das kollaborative Erstellen von Mindmaps und das Planen von Projekten.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="MIRO">MIRO</a></td>
<td>Brainstormen, Feedback, Kollaboration, Organisation, Präsentation</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Brainstormen, Inhalte sammeln und strukturieren, Mindmaps anlegen, Kommentieren</td>
<td>Miro ist ein Online-Whiteboard-Kollaborationstool mit vielfältigenTemplates.</td>
<td>Webbasiert, Mobil, Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="https://appointments.cloud.uni-halle.de/">MLUcloud Appointments/Terminvergabe</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Termine verwalten, Termine planen</td>
<td>Mit der <a href="MLUcloud Appointments/Terminvergabe">Nextcloud-App “Appointments”</a> können Nutzer webbasiert einfach Termine über ein Formular anlegen, vergeben und buchen. Die Ansicht von buchbaren Terminen kann per Link geteilt oder mittels i-frame in Webseiten eingebunden werden. Die über das Formular gebuchten Termine werden direkt im entsprechenden Nextcloud-Kalender eingetragen.
Teilnehmer können ihre Termine über einen E-Mail-Link bestätigen oder absagen. <br> Der Login erfolgt mit den zentralen MLU Nutzerdaten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="MLUcloud">MLUcloud</a></td>
<td>Datenablage, Organisation, Kollaboration, Wissenssammlung, Cloud</td>
<td>Daten online speichern, sammeln, organisieren und managen</td>
<td>Die MLUCloud ist der Cloud- bzw. Filehosting-Service für Mitarbeiter der Universität. Die MLUcloud befindet sich zur Zeit wird auf Servern des ITZ, also innerhalb der MLU, gehostet. </td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="MLUconf">MLUconf</a></td>
<td>Kommunikation, Präsentation</td>
<td>Videokonferenz halten, Präsentieren</td>
<td>MLUconf ist das Videokonferenzsystem der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Das System basiert auf dem Open-Source-System Big Blue Button (BBB).</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="MLU-KI">MLU-KI</a></td>
<td>KI, Text, Inhaltsproduktion</td>
<td>Brainstormen, Daten auswerten, Feedback geben, Programmieren, Texte verfassen, Transkribieren, Wissen organisieren</td>
<td>Über das Portal können Chats mit verschiedenen Sprachmodellen geführt werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="OmmWriter">OmmWriter</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Text, Konzentration</td>
<td>Ablenkung verhindern, Hilfe beim konzentrierten Arbeiten, Texte verfassen</td>
<td>Ommwriter ist ein an der Natur inspiriertes, minimalistisches Tool zur Textproduktion, welches die Konzentration fördern soll.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="oncoo">oncoo</a></td>
<td>Kollaboration, Kommunikation, Brainstormen, Feedback</td>
<td>Brainstormen, Feedback geben, Inhalte sammeln, Interaktion mit den Teilnehmenden, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Oncoo ist ein interaktives Tool zum kooperativen Lernen und Lehren und kann in den Unterrichtsphasen des Einstiegs, der Erarbeitung oder der Reflexion genutzt werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="OnlineTed">OnlineTed</a></td>
<td>Feedback, Kollaboration</td>
<td>Feedback geben, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>OnlineTed ist eine Abstimmungssystem für Hochschulen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="OnlyOffice">OnlyOffice</a></td>
<td>Kollaboration, Organisation, Inhaltsproduktion</td>
<td>Kollaborative Dokumentenbearbeitung, Projektmanagement</td>
<td>OnlyOffice besitzt verschiedene Module: Ein Dokumentenmanagementsystem, Projektmanagement, Customer-Relationship-Management, E-Mail, Kalender, Chat- und Communityfunktion.</td>
<td>Volle Nutzung über Desktop, webbasierte Nutzung möglich, mobil nur Dokumentenbearbeitung</td>
<td>Kostenfrei (für persönliche Nutzung), Kostenpflichtig (für Unternehmen)</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="OpenBoard">OpenBoard</a></td>
<td>Präsentation, Wissenssammlung, Kollaboration, Inhaltsproduktion</td>
<td>Präsentieren, Wissen organisieren, Brainstormen, Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>Freies Werkzeug zur Nutzung am interaktiven Whiteboard. Boardtypübergreifend nutzbar mit vielen Funktionen im Rahmen der multimedialen Lehre.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="OpenThesaurus">OpenThesaurus</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Text, Synonyme</td>
<td>Texte verfassen, Synonyme finden</td>
<td>OpenThesaurus ist ein freies Wörterbuch für Synonyme.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="OwnCloud">OwnCloud</a></td>
<td>Organisation, Kollaboration, Wissenssammlung, Cloud</td>
<td>Daten online speichern, sammeln, organisieren und managen</td>
<td>Cloud- bzw. Filehosting-Service</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Padlet">Padlet</a></td>
<td>Kollaboration, Brainstormen, Wissenssammlung, Inhalte ordnen und strukturieren</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Daten sammeln, Visualisierung</td>
<td>Padlet stellt digitale Pinnwände zur kollaborativen Bearbeitung von Inhalten bereit.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (beim Mitarbeiten), Kostenpflichtig (bei mehr als 3 Padlets und größerem Datenvolumen)</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="">PapDesigner</a></td>
<td>Programmierung</td>
<td>Erstellung von Programmablaufplänen um Prozesse und Verfahrensschritte zu visualisieren</td>
<td>Erstellung von Programmablaufplänen</td>
<td>Desktop, Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>
<tr>
<td><a href="Papership">Papership</a></td>
<td>Organisation, Literatur</td>
<td>Kommentieren, Organisieren und Teilen von Papern, Aufsätzen und Artikeln, Informationen vermitteln</td>
<td>Papership ist Literaturverwaltungssoftware, mit der Aufsätze und Artikel kommentiert, organisiert und geteilt werden können.</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>kostenfrei für iPhone und iPad, kostenpflichtig für Mac</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Pencil">Pencil</a></td>
<td>Grafik, Programmierung</td>
<td>Programmieren</td>
<td>Pencil ist ein Open-Source-Programm zum erstellen von Website-Prototypen.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Perusall">Perusall</a></td>
<td>Aktivierung, Kollaboration, Literatur</td>
<td>Bild- und PDF-Dateien annotieren; Kollaborativ arbeiten; Lesen; Literatur annotieren; Kommentieren</td>
<td>Mit Perusall können z. B. Studierende online kollaborativ Texte lesen und Markierungen und Fragen einfügen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (aber: bei Literaturnutzung über Perusall fallen Kosten an)</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Phyphox">Phyphox</a></td>
<td>Datenanalyse</td>
<td>Daten auswerten, Daten managen</td>
<td>Phyphox ermöglicht das experimentelle Lernen von physikalischen Phänomenen mit Hilfe von Sensoren des Smartphones und die anschließende Auswertung der Ergebnisse der Experimente.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="pigeonhole">pigeonhole</a></td>
<td>Feedback, Präsentation</td>
<td>Umfragen anlegen, Umfragen auswerten, Präsentieren</td>
<td>PigeonHole Live ist eine Anwendung zum Erstellen und Auswerten von Befragungen, sowie für die Feebackgabe zu einer Veranstaltung.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="PINGO">PINGO</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Audience Response App</td>
<td>App zum Erstellen von Livefeedbacksystemen während der Vorlesung</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Plickers">Plickers</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Feedback geben, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Die App ermöglicht schnelle Wissenstandsabfragen von Schülern.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Pocket">Pocket</a></td>
<td>Wissenssammlung</td>
<td>Inhalte sammeln, Wissen organisieren</td>
<td>Pocket ist ein Tool, um verschiedene Inhalte zu sammeln und speichern, um diese später zu rezipieren/verwenden.</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="PowToon">PowToon</a></td>
<td>Video, Präsentation, Grafik</td>
<td>Programmieren, Video bearbeiten, Präsentieren, Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>Erstellung von animierten Videos und Präsentationen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="PRAAT">PRAAT</a></td>
<td>Datenanalyse, Audio</td>
<td>Transkribieren, Audio annotieren, Audio bearbeiten</td>
<td>Analyse- und Annotationstool für Sprache</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Prezi">Prezi</a></td>
<td>Präsentation</td>
<td>Präsentieren</td>
<td>Cloud-basiertes Präsentationstool.</td>
<td>Webbasiert, Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="PrintFriendly">PrintFriendly</a></td>
<td>Formatierung, Optimierung, Drucken</td>
<td>Druckerfreundliche Formatierung, Nachhaltigkeit</td>
<td>Tool zur Formatierung und Optimierung von Internetseiten zum Ausdrucken.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Productivity Owl">Productivity Owl</a></td>
<td>Konzentration</td>
<td>Ablenkung verhindern</td>
<td>Das Tool überwacht die Nutzungsdauer von Webseiten und hilft so, produktiver am PC zu arbeiten.</td>
<td>Webbasiert (für Google Chrome verfügbar)</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Remember the milk">Remember the milk</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Projekte verwalten, Aufgaben verwalten, Checklisten anlegen</td>
<td>Remember the Milk bietet eine Möglichkeit, vielfältige Aufgaben sowie kleinere Projekte zu organisieren und daran erinnert zu werden.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="MLUchat">Rocketchat/MLUchat</a></td>
<td>Kommunikation, Kollaboration, Chat</td>
<td>Brainstormen, Feedback geben, Kollaborativ arbeiten, Lernprozesse betreuen, Online kommunizieren, Projekte verwalten</td>
<td>Kommunikationstool in gewohnter Messenger-Form für Einzel- und Gruppenkommunikation auf Basis von RocketChat</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="https://gigamove.rwth-aachen.de/de">RWTH Gigamove</a></td>
<td>Datenablage, Kollaboration</td>
<td>Austausch von Dateien</td>
<td>Der Dienst ermöglicht den Upload von Dateien bis zum 100GB und deren Download über einen Link. Mitgliedern der DFN AAI-Föderation stehen hierbei pro Account bis zu 1 TB Speicher zur Verfügung. Die Anmeldung erfolgt mit den zentralen MLU-Nutzerdaten.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="sciflow">SciFlow</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Kollaboration, Text</td>
<td>Inhalte veröffentlichen, Kollaborativ arbeiten, Texte verfassen</td>
<td>Kollaborativer Online-Texteditor zur Erstellung von Texten, fertig formatiert inklusive Literaturverwaltung.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Campuslizenz</td>
<td></td><td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ScreenFlow">ScreenFlow</a></td>
<td>Video</td>
<td>Screencast aufnehmen, Screencast bearbeiten</td>
<td>ScreenFlow ist eine kompakte Anwendung zur digitalen Aufzeichnung und anschließenden Bearbeitung von Bildschirminhalten und –aktivitäten.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Scratch">Scratch</a></td>
<td>Programmierung</td>
<td>Programmieren, Gamifizieren</td>
<td>Entwicklungsumgebung für die einfache Erstellung von digitalen Spielen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Scrivener">Scrivener</a></td>
<td>Text, Inhaltsproduktion</td>
<td>Texte verfassen</td>
<td>Scrivener bietet ein umfangreiches Framework zur Texterstellung, welches sich besonders an Autor*innen und Geschichtenschreiber*innen richtet.</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="SelfControl">SelfControl</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Ablenkung verhindern</td>
<td>SelfControl sperrt für einen selbstgewählten Zeitraum den Zugang zu Webinhalten, die von der Arbeit ablenken können</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Shotcut">Shotcut</a></td>
<td>Video</td>
<td>Videoschnitt</td>
<td>Kürzen, Zusammenfügen und Bearbeiten von Videomaterial</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Slack">Slack</a></td>
<td>Kollaboration, Organisation, Kommunikation</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Projekte verwalten, Online kommunizieren</td>
<td>Mit Slack lassen sich Arbeitsabläufe optimieren und beschleunigen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Slides">Slides</a></td>
<td>Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Inhalte veröffentlichen, Daten visualisieren, Präsentieren, Informationen vermitteln, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Slides ist ein webbasiertes kollaborativ nutzbares Präsentationstool, welches unter anderem die Option bietet, die Präsentation live von einem anderen Endgerät aus zu steuern.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (begrenzter Umfang), Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="SketchUp">SketchUp</a></td>
<td>Grafik</td>
<td>Räumliches gestalten</td>
<td>SketchUp ermöglicht die Konstruktion dreidimensionaler Modelle mithilfe von Zeichenwerkzeugen.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Snagit">Snagit</a></td>
<td>Video</td>
<td>Screencast aufnehmen, Screencast bearbeiten</td>
<td>Snagit ermöglicht die Aufzeichnung und anschließende Bearbeitung von Bildschirminhalten und -aktivitäten</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="SnippingTool">SnippingTool</a></td>
<td>Präsentation, Inhaltsproduktion</td>
<td>Screenshot aufnehmen</td>
<td>Eine in Windows integrierte Desktopapp zum erstellen von Screenshots</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="SoSci">SoSci</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Umfragen anlegen, Umfragen auswerten</td>
<td>SoSci ist eine Onlineanwendung zum erstellen von Onlinebefragungen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="https://language-tools.ec.europa.eu/SpeechServices/Transcription" target="_blank">Speech-To-Text - Digital Europe Language Tools</a></td>
<td>Transkription</td>
<td>Video/Audio transkribieren</td>
<td>Die <a href="https://language-tools.ec.europa.eu/">Digital Europe Language Tools der EU</a> dienen dazu, Sprachbarrieren zu überwinden und eine bessere Kommunikation zu ermöglichen.<br>
"Speech-To-Text" transkribiert gesprochene Sprache aus Video- oder Audiodateien in einen Text.Eine Registrierung als Hochschulmitglied ist notwendig. Außerdem benötigt man einen EU Login Account, den man zuvor anlegen muss.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Sprites">Sprites</a></td>
<td>Präsentation, Datenanalyse</td>
<td>Präsentieren, Daten visualisieren</td>
<td>Freies Tool zur Erstellung von Infografiken</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="SPSS">SPSS</a></td>
<td>Datenanalyse</td>
<td>Daten auswerten, Daten managen</td>
<td>SPSS dient der statistischen Analyse und Auswertung von Daten</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="storybird">storybird</a></td>
<td>Kollaboration, Text</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Texte verfassen, Inhalte veröffentlichen</td>
<td>Storybird ermöglicht das Kreieren von Bildergeschichten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="SurveyMonkey">SurveyMonkey</a></td>
<td>Feedback, Kollaboration, Umfragen</td>
<td>Umfragen auswerten, Umfragen anlegen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Bearbeiten von Umfragen</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="systemli.org Pad">systemli.org Pad</a></td>
<td>Kollaboration</td>
<td>Texte verfassen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Mit den Etherpads von systemli.org können verschlüsselte Pads angelegt und gemeinsam bearbeitet werden</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="TaskCards">TaskCards</a></td>
<td>Kollaboration, Brainstorming, Wissenssammlung, Inhalte ordnen und strukturieren</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Daten sammeln, Visualisierung</td>
<td> TaskCards bietet die Möglichkeit digitale Pinnwände zu erstellen, die kollaborativ bearbeitet werden können.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (beim Mitarbeiten), Campuslizenz für Lehrende</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Text2MindMap">Text2MindMap</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Organisation, Wissenssammlung</td>
<td>Automatisches Erstellen von MindMaps anhand von Text</td>
<td>it Text2MindMap können Mindmaps aus Textbausteinen kostenlos, unkompliziert und schnell online generiert werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="TimelineJS">TimelineJS</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Präsentation</td>
<td>Multimediale Inhalte erstellen, Daten visualisieren, Präsentieren</td>
<td>Visualisierung chronologischer Daten zur Exploration eines Themengebietes.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Todoist">Todoist</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Projekte verwalten, Aufgaben verwalten, Checklisten anlegen, Termine verwalten</td>
<td>Todoist ist ein praktisches und einfach gehaltenes Zeitmanagement-Tool, mit dem To-Do-Listen erstellt sowie Projekte und Subprojekte verwaltet werden.</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="TomatoTimer">TomatoTimer</a></td>
<td>Konzentration</td>
<td>Ablenkung verhindern, Hilfe beim konzentrierten Arbeiten</td>
<td>TomatoTimer ist ein auf der Pomodoro-Methode (Zeitmanagement-Methode) basierender Kurzzeitwecker.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Trello">Trello</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Projekte verwalten, Checklisten anlegen</td>
<td>Trello ist ein frei verfügbares Organisationstool für kleinere Projekte auf Basis von beliebig erstellbaren Listen</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig, Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Tweedback">Tweedback</a></td>
<td>Feedback, Aktivierung, Brainstormen</td>
<td>Feedback geben, Sammeln, Online kommunizieren: Brainstrormen</td>
<td>Tweedback ist ein webbasiertes Tool für Live-Feedback, zum anonymen Sammeln von Meinungen und zur Aktivierung der Zuhörenden durch Fragen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Typeform">Typeform</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Umfragen anlegen</td>
<td>Umfragen mit verschiedenen Fragetypen durchführen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="Uni Halle WWW Download">Uni Halle WWW Download</a></td>
<td>Video, Organisation</td>
<td>Daten managen, Inhalte veröffentlichen</td>
<td>Ermöglicht den Upload von Dateien bis zum 600MB und die Bereitstellung über einen Link.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td><td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Unipark">Unipark</a></td>
<td>Feedback, Aktivierung, Kommunikation</td>
<td>Umfragen anlegen</td>
<td>Mit Unipark kann man Umfragen durchführen.</td>
<td>Webbasiert, Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>
<tr class="label">
<td><a href="MLU-Kurzlinks">URL Shortener / Kurzlinks mlu.de</a></td>
<td>URL, Optimierung</td>
<td>Kurz-URL-Dienst, Links verkürzen</td>
<td>Vom ITZ bereit gestellter Dienst zum Verkürzen von Links in Form von ''https//mlu.de''-URLs.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Visual Studio Code">Visual Studio Code</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Programmierung, Text</td>
<td>Texte verfassen, Programmieren, Präsentationen</td>
<td>Visual Studio Code ist ein Programmcode- und Textedi- tor, welcher mit einer umfangreichen Erweiterungsbiblio- thek ausgestattet ist.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="VoiceThread">VoiceThread</a></td>
<td>Kommunikation, Brainstormen, Cloud, Kollaboration, Wissenssammlung, Präsentation</td>
<td>Brainstormen, Kollaborativ arbeiten, Lerninhalte erstellen und veröffentlichen, Online kommunizieren</td>
<td>VoiceThread ist ein webbasiertes Konversations-Tool, welches die asynchrone Onlinekommunikation zwischen mehreren Personen ermöglicht.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (für eine einfache Ausführung), Kostenpflichtig (für mehr Features)</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="WiseMapping">WiseMapping</a></td>
<td>Aktivierung, Brainstormen, Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Brainstormen, Gedanken strukturieren, Inhalte sammeln und strukturieren, kollaborativ arbeiten, Mindmaps anlegen</td>
<td>WiseMapping ist ein kostenfreies Online-Tool zur kollaborativen Erstellung von Mindmaps.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="WordItOut">WordItOut</a></td>
<td>Präsentation, Grafik</td>
<td>Präsentieren, Räumliches gestalten, Daten visualisieren</td>
<td>Wörter und Texte in Grafiken visualisieren und präsentieren</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Wortwolken">Wortwolken</a></td>
<td>Aktivierung, Text, Präsentation, Grafik</td>
<td>Inhalte veröffentlichen, Daten visualisieren, Präsentieren</td>
<td>Mit Wortwolken.com lassen sich aus Wörtern bestehende grafische Gebilde erzeugen, die bspw. für Präsentationen oder als inhaltlicher Einstieg in verschiedene Themen genutzt werden können.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Wunderlist">Wunderlist</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Checklisten anlegen, Projekte verwalten</td>
<td>Mit Wunderlist lassen sich kostenlos Listen anlegen sowie Projekte planen, organisieren, teilen und kommentieren.</td>
<td>Mobil, Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Write!">Write!</a></td>
<td>Text, Inhaltsproduktion</td>
<td>Texte verfassen</td>
<td>Write! ist eine minimalistischer Texteditor der durch sein Design eine einfache Handhabung und eine Fokussierung auf den Inhalt der Texte ermöglicht.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="WriteMonkey">WriteMonkey</a></td>
<td>Text, Inhaltsproduktion</td>
<td>Texte verfassen</td>
<td>WriteMonkey ist ein minimalistisches Schreibprogramm, dass die Konzentration fördern soll.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="XMind">XMind</a></td>
<td>Organisation, Wissenssammlung, Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Brainstormen, Mindmaps anlegen</td>
<td>Die Kernaufgabe von XMind ist es, Mindmaps zu erstellen und Gedanken/Ideen zusammenzutragen.</td>
<td>Desktop, Mobil, Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="xournal">xournal</a></td>
<td>Kollaboration, Grafik, Präsentation</td>
<td>Brainstormen, Daten visualisieren, Bildschirminhalt annotieren, Präsentieren</td>
<td>Xournal ist eine Anwendung zum Notizen und Skizzen machen, annotieren und Tafelbilder erstellen. Besonders geeignet zur Nutzung mit Stifteingabe auf einem Tablet oder Interaktiven Whiteboard.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="yFiles">yFiles</a></td>
<td>Grafik, Organisation, Präsentation</td>
<td>Daten auswerten, Daten visualisieren, Präsentieren</td>
<td>yFiles ermöglicht das Erstellen von Diagrammen</td>
<td>Webbasiert, Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ZohoShow">ZohoShow</a></td>
<td>Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Inhalte veröffentlichen, Daten visualisieren, Präsentieren, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>ZohooShow ist ein Tool zur visuellen Gestaltung von Präsentationen. Es stehen vielfältige Möglichkeiten zur Formatierung und zur anschließenden multimedialen Darstellung und Verbreitung der fertigen Präsentationen zur Verfügung.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Zoom Meetings">Zoom Meetings</a></td>
<td>Kommunikation</td>
<td>Videokonferenz halten</td>
<td>Zoom Meetings ist eine Software, die Videokonferenzen an Desktop und Mobilgeräten ermöglicht. Es bietet zusätzliche Tools wie Screensharing und Whiteboard.</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfreie Basisversion, kostenpflichtige Businessversionen</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Zotero">Zotero</a></td>
<td>Literatur, Wissenssammlung</td>
<td>Wissen organisieren, Literatur verwalten, Bibliographien verwalten, Daten verknüpfen</td>
<td>Zotero ist ein freies Literaturverwaltungsprogramm, mit dem man Literatur bzw. Textmaterialien sammeln, verwalten und zitieren kann. Es eignet sich u. a. für wissenschaftliche Arbeiten.</td>
<td>Desktop, Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Zkn3 - Zettelkasten">Zkn3 - Zettelkasten</a></td>
<td>(eigenständige) Textproduktion</td>
<td>Zitate und Exzerpte verwalten, Gedanken und Zettel strukturieren und vernetzen, Literaturverwaltung, Möglichkeiten zur Formatierung und Einbindung von Grafiken</td>
<td>Desktop-Anwendung zur Ideensammlung, -verknüpfung und Textproduktion (inkl. Literaturverwaltung)</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ZUMpad">ZUMpad</a></td>
<td>Kollaboration, Text</td>
<td>Texte verfassen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>kollaboratives Etherpad zur Erstellung und Gestaltung von Texten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="30/30">30/30</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Aufgaben Zeitintervalle zuweisen und sie mit Timer nacheinander ablaufen lassen</td>
<td>Mit 30/30 können Nutzer*innen ihrer To-Do-Liste Zeitintervalle zwischen einer Minute und einer Stunde zuweisen. Die Aufgaben laufen nacheinander ab. Ein Timer zeigt, wie viel Zeit noch verbleibt und signalisiert, wenn ein Intervall abgelaufen ist.</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>



</tbody>
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Portal:Künstliche Intelligenz

2025-12-08T09:59:01Z

Michael Gerth:

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</div>

<div class="text">
Der Begriff "Künstliche Intelligenz" (KI) beschreibt eine Vielzahl unterschiedlicher Softwaresysteme mit teils ganz unterschiedlichen Einsatzzwecken, Fähigkeiten, Technologien und Methoden. Vieles davon begegnet uns bereits im Alltag, etwa in Navigationssystemen, bei der Spracherkennung oder bei der Suche im Internet. Wir beschränken uns in diesem Portal auf generierende KI, die Texte, Bilder, Musik, Programmcode und andere Inhalte auf Basis zuvor gelernter Muster erzeugen. Die Kommunikation mit dem KI-System erfolgt über Text- oder Spracheingabe zumeist im Chatformat. Derartige KI-Systeme verarbeiten die Ein- und Ausgaben auf Basis von großen Sprachmodellen, die mit sehr umfangreichen Trainingsdaten aus Textdokumenten, Bildern, Videos oder anderen Quellen trainiert wurden. Die KI erkennt dabei vorhandene Strukturen und Wahrscheinlichkeiten innerhalb eines Deutungsrahmens – wie z.B. Sätze aufgebaut sind oder welche Merkmale einen bestimmten künstlerischen Malduktus auszeichnen. Im Hochschulalltag haben wir es zumeist mit textgenerierender KI zu tun. <span class="plainlinks">[https://www.tha.de/Alternativen-zu-ChatGPT.html Typische Anwendungen]</span> sind beispielsweise ChatGPT (Open-AI), Claude (Anthropic), Co-Pilot (Microsoft) oder Gemini (Google).
</div>
<div class="linie zwischenzeile">
<div class="überschrift">
MLU-interner Zugang "MLU-KI"
</div>
</div>
<div class="text">
Die meisten externen KI-Anwendungen verlangen eine individuelle Registrierung, zudem kann nicht wirklich sichergestellt werden, was mit den Eingabedaten (Prompts) passiert. Manche Dienste sind kostenpflichtig, was sich viele schlicht nicht leisten können. Eine verpflichtende Nutzung z.B. zum Lernen und Lehren mit und über KI ist daher bei den externen Anwendungen mit Registrierungszwang ausgeschlossen.

[[Portal:Künstliche Intelligenz/MLU-KI|MLU-KI]] bietet in Kooperation mit dem IT-Dienstleister der Uni Göttingen (GWDG) eine datenschutzkonforme Lösung an, die mit vorhandenen MLU-Nutzerdaten funktioniert. Eingesetzt wird die bundesweit genutzte Schnittstelle HAWKI. {{Mehr|Portal:Künstliche_Intelligenz/MLU-KI}}

Die GWDG bietet inzwischen auch die Nutzung kostenfreier RAG-Modelle an. Ein [[Portal:Künstliche Intelligenz/RAG|RAG]] erlaubt den einfachen Aufbau eines Chatbots mit definierten Dokumenten.
{{Mehr|Portal:Künstliche_Intelligenz/RAG}}

</div>
</div>
<div class="eindrittel">

<div style="padding: 10px 0 10px">
{{Häufige Fragen
| id = ki-netz
| frage = Wenn ich MLU-KI aufrufe, lädt es ewig, aber ich komme nicht weiter.
| antwort = MLU-KI ist aktuell nur aus dem Uninetz nutzbar. Bitte nutzen Sie bei Zugriff von außerhalb eine [https://www.itz.uni-halle.de/dienstleistungen/virtual_private_network/?lang=de VPN-Verbindung].
}}
{{Häufige Fragen
| id = ki-fakten
| frage = Warum gibt die KI teilweise falsche Informationen aus?
| antwort = Das liegt in der Natur der Sprachmodelle: Faktenausgabe ist nicht deren Verwendungszweck. Es handelt sich bei der MLU-KI '''NICHT''' um eine Suchmaschine. Anders als bei diversen kommerziellen KI-Systemen ist hier auch keine Online-Suche integriert und es werden keine Quellen ausgegeben. '''Nutzen Sie die MLU-KI bitte nicht zur Faktensuche und auch nicht zur wissenschaftlichen Quellenrecherche.''' Verwenden Sie dazu spezialisierte Tools.
}}
{{Häufige Fragen
| id = ki-upload
| frage = Wo kann ich Dokumente hochladen, um sie mit der KI auszuwerten?
| antwort = Aktuell gibt es bei der MLU-KI diese Option noch nicht. Der Dateiupload wird in einer späteren Versionen der Schnittstelle enthalten sein. Sie können bis dahin das System [[Chat_AI|ChatAI]] von der GWDG direkt nutzen (über die „Föderierte Anmeldung“ trotzdem mit Ihren MLU-Logindaten möglich). Dort ist eine Uploadfunktion integriert und die Modelle haben auch entsprechende Kennzeichnungen, wenn sie Texte oder Bilder einlesen können.
}}
{{Häufige Fragen
| id = ki-bilder
| frage = Wie kann ich mit der MLU-KI Bilder generieren?
| antwort = Aktuell ist das leider mit der MLU-KI noch nicht möglich. Alternativ kann [[Image AI]] von der GWDG verwendet werden.
}}
{{Häufige Fragen
| id = ki-3
| frage = Wo finde ich die MLU-KI?
| antwort = https://ki.uni-halle.de
}}
{{Häufige Fragen
| id = ki-1
| frage = Ist MLU-KI tatsächlich eine MLU-Eigenentwicklung?
| antwort = Nein, die MLU nutzt einen sicheren, verschlüsselten Zugang zu einem bundesweiten Angebot der GWDG und zu einem privaten Anbieter. Der Zugang (HAWKI) wurde extern entwickelt und vom IT-Zentrum der ULB installiert. Über den Zugang stehen verschiedene KI-Anwendungen zur Verfügung, u.a. ChatGPT. Die entstehenden Kosten trägt die MLU. Perspektivisch ist allerdings auch die Implementierung lokal gekapselter, selbst gehosteter KI-Modelle geplant, z.B. für die Forschung.
}}
{{Häufige Fragen
| id = ki-2
| frage = Warum gibt es verschiedene KI-Sprachmodelle bei MLU-KI?
| antwort = Es stehen private und Open-Source-Modelle zur Verfügung. Sie unterscheiden sich hinsichtlich Kosten, Leistungsfähigkeit und Einsatzzwecken. Außer ChatGPT sind die anderen Anwendungen kostenfrei, daher ist der Zugriff auf ChatGPT auch pro Nutzer begrenzt. Die Open-Source-Modelle sind teilweise spezialisiert und haben unterschiedliche Trainingssätze.
}}
{{Häufige Fragen
| id = ki-3
| frage = Wo finde ich die Anleitung zu MLU-KI?
| antwort = [[Portal:Künstliche_Intelligenz/MLU-KI]]
}}

</div>

<div class="linie zwischenzeile">
<div class="überschrift">
Für Einsteiger
</div>
</div>

<div class="text">
Textgenerierende KIs basieren auf sogenannten Large Language Models (LLMs) – leistungsfähigen Algorithmen, die sprachliche Zusammenhänge anhand statistischer Muster berechnen. Ein häufiges Missverständnis besteht darin, dass diese Modelle auf gespeicherte Trainingsdaten wie eine klassische Datenbank zugreifen. Tatsächlich generiert die KI ihre Antworten nicht durch das Abrufen bestehender Texte, sondern durch die Wahrscheinlichkeitsberechnung möglicher Wortfolgen auf Basis des eingegebenen Prompts und des bisherigen Dialogkontextes innerhalb eines semantischen Bedeutungshorizontes.

Obwohl die KI oft beeindruckende Ergebnisse liefert besitzt sie kein tiefgehendes, logisches Verständnis der Inhalte. Sie verarbeitet Texte nicht im Sinne menschlicher Kognition, sondern erstellt Vorhersagen auf Grundlage statistischer Wahrscheinlichkeiten. Dies führt zu mehreren Einschränkungen:

'''Halluzinationen:''' Die KI kann falsche, aber sehr plausibel klingende Informationen erzeugen, da sie nicht über eine externe Verifikationsmöglichkeit oder ein tatsächliches Faktenverständnis verfügt.

'''Bias''' (Verzerrungen): Da die KI aus Trainingsdaten lernt, kann sie bestehende Stereotype oder unausgewogene Perspektiven verstärken. Dies betrifft insbesondere gesellschaftliche, politische oder kulturelle Themen.

'''Eingeschränkte Lernfähigkeit''': Aktuelle generative KI-Systeme zählen zur Kategorie der „schwachen KI“, da sie nicht autonom dazulernen, sondern auf bereits antrainierte Muster angewiesen sind.

Umfangreiche Einführungen zu generativer KI finden Sie auf den Seiten des <span class="plainlinks">[https://ki-campus.org/overview/video KI-Campus]</span> oder auch im bundesweiten OER-Repository <span class="plainlinks">[https://www.twillo.de/oer/web/ twillo]</span>.

Selbstlernkurse stehen bereit für <span class="plainlinks">[https://ilias.uni-halle.de/goto.php?target=pg_209368_361600&client_id=unihalle Studierende]</span>, <span class="plainlinks">[https://ilias.uni-halle.de/goto.php?target=cat_364587&client_id=unihalle Lehrende]</span> und <span class="plainlinks">[https://ki-campus.org/ki-hochschulverwaltung Mitarbeitende der Verwaltung]</span>. Für Lehrende bietet das LLZ auch zwei <span class="plainlinks">[https://weiterbildung.llz.uni-halle.de/ Präsenz-Weiterbildungen]</span> an.
</div>

</div>
<div class="eindrittel">
<div class="liste">
<div class="feld plainlinks">
MLU-KI: [https://ki.uni-halle.de ki.uni-halle.de] (nur aus dem Uninetzt / VPN)
</div>
<div class="feld plainlinks">
[https://ilias.uni-halle.de/goto.php?target=pg_209368_361600&client_id=unihalle Selbstlernkurs für Studierende]
</div>
<div class="feld plainlinks">
[https://ilias.uni-halle.de/goto.php?target=cat_364587&client_id=unihalle Selbstlernkurs für Lehrende]
</div>
<div class="feld plainlinks">
[https://ki-campus.org/ki-hochschulverwaltung Selbstlernkurs für Verwaltungsmitarbeitende]
</div>
<div class="feld plainlinks">
[https://wcms.itz.uni-halle.de/download.php?down=71719&elem=3651924 Leitlinien der Martin-Luther-Universität]
</div>
<div class="feld plainlinks letztezeile">
[https://chat.uni-halle.de/channel/KI_in_Studium_und_Lehre KI-Infokanal für Lehrende]
</div>
</div>
<div class="linie zwischenzeile"><div class="überschrift">
In Studium und Lehre
</div>
</div>
<div class="text">
Textgenerative KI ist ein leistungsstarkes, aber kein fehlerfreies Werkzeug. Ihr Potenzial entfaltet sich besonders dann, wenn sie bewusst, kritisch und ergänzend zu menschlichem Denken eingesetzt wird.

Trotz vieler Limitationen kann Generative Künstliche Intelligenz Unterstützung in Studium und Lehre bieten. Für '''Studierende''' hilft sie bei der Erstellung, Übersetzung und Verbesserung von Texten, bietet Erklärungen zu komplexen Themen oder gibt strukturiertes Feedback zu Aufgaben. Sie kann zudem Inhalte zusammenfassen oder umformulieren, um das Verständnis zu erleichtern. {{Mehr|Portal:Künstliche_Intelligenz/Künstliche_Intelligenz_für_Studierende}}

Für '''Lehrende''' liefert Generative Künstliche Intelligenz Anregungen für die didaktische Aufbereitung von Lehrinhalten, unterstützt bei der Formulierung ergänzender Prüfungsfragen oder der Entwicklung neuer Lehrmaterialien. {{Mehr|Portal:Künstliche_Intelligenz/Künstliche_Intelligenz_für_Lehrende}}
</div>
<div class="liste">
<div class="feld">
[[Portal:Künstliche_Intelligenz/Künstliche_Intelligenz_für_Studierende|Künstliche Intelligenz (Studierende]])
</div>
<div class="feld letztezeile">
[[Portal:Künstliche_Intelligenz/Künstliche_Intelligenz_für_Lehrende|Künstliche Intelligenz (Lehrende)]]
</div>
</div>
<div class="linie zwischenzeile">
<div class="überschrift">
Rechtliches
</div>
</div>
<div class="text">
Die Nutzung generativer KI-Anwendungen bringt rechtliche Herausforderungen mit sich, insbesondere im Hinblick auf Datenschutz, Urheberrecht und Persönlichkeitsrecht. Diese Aspekte sind für Hochschullehrende und Studierende gleichermaßen relevant. Daher hat die MLU auch entsprechende Richtlinien festgelegt. {{Mehr|Portal:Künstliche_Intelligenz/Rechtliche_Fragen}}
</div>
<div class="linie zwischenzeile">
<div class="überschrift">
KI richtig nutzen: Prompting
</div>
</div>
<div class="text">
Die Eingabe in den Chat (Prompt) ist ein Schlüsselfaktor für die Qualität des Outputs. Geschickter Input führt zu einem genaueren und damit qualitativ besseren Output. Hier eröffnet sich ein neues Kompetenzfeld, das Prompt-Design (auch Prompt-Engineering). {{Mehr|Portal:Künstliche_Intelligenz/Prompting}}
</div>

</div>
<div class="zurücksetzen"></div>
</div>
</div>
<div class="ganzebreite">
<div class="fusszeile">
Zur [[:Kategorie:Künstliche Intelligenz|Kategorieansicht]] wechseln
</div>
</div>
</div>

{{Kurztitel|Generative Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre}}
{{Kurzbeschreibung|Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre an der Martin-Luther-Universität}}
[[Kategorie:Künstliche Intelligenz]]

Portal:Künstliche Intelligenz/Künstliche Intelligenz für Lehrende

2025-12-08T09:57:48Z

Michael Gerth:

{{Kurztitel|Künstliche Intelligenz für Lehrende}}
[[Kategorie:Künstliche Intelligenz]]
{{Themenportal}}
<div class="themenportal">
<div class="ganzebreite">
<div class="linie">
<div class="überschrift" id="KI Lehrende" role="heading" aria-level="1">
Überblick: Einsatz von KI für Hochschullehrende
</div>
</div>
<div class="text" aria-labelledby="KI in Lehre">
Die Integration generativer Künstlicher Intelligenz (KI) in den Hochschulkontext bietet Lehrenden vielfältige Möglichkeiten, ihre Arbeit effizienter zu gestalten, didaktische Konzepte zu erweitern und neue Formen des Wissenstransfers zu erproben.

*'''Optimierung von Lehrmaterialien''': Generative KI kann bei der Erstellung von Vorlesungsskripten, Foliensätzen und Handouts unterstützen. Sie hilft, komplexe Sachverhalte strukturiert und verständlich aufzubereiten, ermöglicht eine zielgruppenorientierte Anpassung der Inhalte und kann Materialien in verschiedenen Stilen oder Schwierigkeitsgraden generieren oder umformulieren.
*Ergänzende, '''individuelle Betreuung der Studierenden''': Durch KI-gestützte Lernbegleiter lassen sich ergänzende, personalisierte Hilfestellungen für Studierende realisieren. Chatbots oder automatisierte Tutoren können häufige Fragen beantworten, zusätzliche Übungsaufgaben generieren oder Lernfortschritte analysieren, um gezielte Rückmeldungen zu geben. Ein spannendes Thema sind RAG's. Retrieval Augmented Generation (RAG) ist eine Technik zur Verarbeitung natürlicher Sprache, die die Stärken von abfragebasierten und generativen Modellen der künstlichen Intelligenz kombiniert. Mit einem RAG "befragen" Sie über einen Chat definierte Ordnerinhalte oder Datenbanken, die Sie selbst gefüllt haben (z.B. alle Ihre Vorlesungsskripte). Wir haben eine [[Portal:Künstliche Intelligenz/RAG|Anleitung für ein RAG bei der GWDG]] erstellt, mit der Sie bereits jetzt und relativ schnell einen Chatbot umsetzen können.
*Unterstützung bei '''Korrektur und Feedback''': Die Bewertung schriftlicher Arbeiten kann durch generative KI erheblich erleichtert werden. Sie ist in der Lage, Texte hinsichtlich Stil, Kohärenz und Argumentationsstruktur zu analysieren, sprachliche Rückmeldungen zu geben und erste Einschätzungen zu formulieren. Zwar bleibt die endgültige Bewertung unabdingbare Aufgabe der Lehrenden, doch kann die KI eine wertvolle Vorselektion und Unterstützung bieten.
*'''Forschungsunterstützung''': In der wissenschaftlichen Arbeit eröffnet generative KI neue Möglichkeiten zur Literaturrecherche, zur Identifikation relevanter Quellen sowie zur Zusammenfassung komplexer Theorien. Auch bei der Datenanalyse und der Generierung von Hypothesen kann sie Forschende effizient unterstützen.
*'''Didaktische Innovationen''': Generative KI kann neue Wege der Wissensvermittlung eröffnen. Interaktive Lehrformate, simulationsbasierte Lernumgebungen oder KI-generierte Fallstudien ermöglichen es, Lehrveranstaltungen dynamischer und praxisnäher zu gestalten. Zudem kann die KI neue Diskussionsimpulse setzen und die kritische Reflexion über ihren eigenen Einfluss auf Wissenschaft und Gesellschaft fördern.
</div>

<div class="linie">
<div class="überschrift" id="weiter Lehrende" role="heading" aria-level="2">
Reflektierende KI-Kompetenz fördern
</div>
</div>
<div class="text" aria-labelledby="beaufsichtigung">
Die Fähigkeit, Künstliche Intelligenz (KI) zu nutzen, zu bewerten und einzusetzen, ist zunehmend als '''Schlüsselkompetenz''' in der Hochschulbildung sowie in der beruflichen Praxis einzuschätzen. Ein Verständnis zur Funktionsweise von KI reicht dabei nicht mehr aus – Studierende müssen auch in der Lage sein, die ethischen und praktischen Implikationen der Technologie zu begreifen. Besonders wichtig ist, dass sie die Grenzen der KI erkennen und verstehen, wie diese zum Erzeugen von '''Deep Fakes und Fake News''' missbraucht werden können – ein Problem, das im akademischen Kontext zunehmend relevant wird.

Um diese kritisch-reflektierende KI-Kompetenz zu fördern können Lehrende KI-gestützte Werkzeuge gezielt in den Lehrprozess integrieren. Dabei sollten solche Werkzeuge nicht nur als Hilfsmittel für die Erledigung von Aufgaben genutzt werden, sondern auch Ausgangspunkt für '''reflexive Lernprozesse''' sein. So können Studierende beispielsweise selbst KI-generierte Texte erstellen, diese überarbeiten und die Grenzen der KI-Technologie untersuchen. Ziel ist es, in einem strukturierten Reflexionsprozess ein Verständnis darüber zu erlangen, dass KI oft mit Fehlern oder Verzerrungen arbeitet, aber auch spannende und überraschende Lösungen präsentieren kann.

Aus '''didaktischer Sicht''' kann der Einsatz von KI-Tools dazu beitragen, Lernziele auf '''höheren Taxonomiestufen''' zu erreichen. So werden Aufgaben wie das einfache Zusammenfassen von Texten oder die Wiederholung von bereits erlerntem Wissen technologisch wesentlich vereinfacht, was daher nicht mehr im Fokus von Püfungsleistungen stehen sollte. Stattdessen können Lehrende komplexere und die Kreativität fördernde Aufgaben formulieren, die analytisches und evaluierendes Denken erfordern. Zum Beispiel könnten Studierende verschiedene Perspektiven zu einem Thema zu analysieren, die Zuverlässigkeit von KI-generierten Quellen bewerten oder ethische Fragestellungen im Zusammenhang mit der Nutzung von KI diskutieren. Dies fördert nicht nur die kritische Reflexion über die Technologie, sondern auch die Entwicklung von Fähigkeiten wie Problemlösungskompetenz, Kreativität und kritischem Denken, die im späteren Berufsleben von zentraler Bedeutung sind.
</div> 
<div class="linie">
<div class="überschrift" id="weiter Lehrende" role="heading" aria-level="2">
Prüfungen, Studienleistungen und Prüfungsbewertung
</div>
</div>
<div class="text" aria-labelledby="beaufsichtigung">
Einen kleinen Eindruck darüber, wie Studierende aktuell mit KI umgehen und bereits einsetzen, finden Sie in unseren [[Portal:Künstliche Intelligenz/KI aus Studierendensicht|KI-Fragenvideos]] und einigen [[Portal:Künstliche Intelligenz/Künstliche Intelligenz für Studierende|Umfrageergebnissen]].

Auch wenn der nachvollziehbare Wunsch nach einer eindeutigen und rechtssicheren Prüfung studentischer Texte besteht, ist nach gegenwärtigem Kenntnisstand ein konkreter Nachweis von unerlaubter KI-Nutzung nach wie vor unmöglich. Zwar können '''KI-Detektoren''' eine gewisse Wahrscheinlichkeit der KI-Unterstützung angeben, aber auch hier fehlen noch entsprechende juristische Entscheidungen, wie mit diesen Prozentangaben konkret umzugehen ist.

Generell stellt die Verfügbarkeit von generativer KI alle Prüfenden vor neue Herausforderungen. Es ist schwieriger geworden, die Eigenleistung der Studierenden allein anhand eines eingereichten Textes sicherzustellen (was allerdings auch schon zuvor nicht eindeutig war). Prüfungsrechtlich bleibt auch bei teilweise erlaubter KI-Nutzung erforderlich, dass eine Prüfungsleistung über die individuelle Leistung der Studierenden Auskunft geben kann. Bewertet wird, ob das Ziel des Moduls/ des Studiengangs erreicht ist. Dies setzt eine '''überwiegende (geistige) Eigenleistung der Studierenden''' voraus, die über ergänzende Prüfungsformate (z.B. schriftliche Klausur unter Aufsicht) oder auf höhere Taxonomiestufen ausgerichtete Aufgabenstellungen überprüft werden kann.

'''Empfehlungen:'''

* Generative KI sollte '''konstruktiv in die Aufgabenbearbeitung''' eingebunden werden. Aufgaben sollten so gestellt werden, dass sie nicht vollständig von einer KI gelöst werden können.
* Lehrende sollten mit den Studierenden die '''Werte der Transparenz und Nachvollziehbarkeit''' in wissenschaftlichen Arbeiten thematisieren. Studierenden sollte deutlich gemacht werden, dass, auch wenn KI-Generierungen verwendet werden, die Verantwortung für diese Texte bei den Studierenden verbleibt. Für die Arbeiten der Studierenden sollte ein '''Rahmen für die Nutzung von generativen KI-Anwendunge'''n für Prüfungsleistungen gesetzt und frühzeitig kommuniziert werden.
* Auch die Varianten der '''Eigenständigkeitserklärung''' bzw. der Nachweise sind frühzeitig festzulegen. Es wird empfohlen, bei (teilweiser) KI-Erlaubnis von den Studierenden mindestens den Namen des verwendeten Tools und den jeweiligen Verwendungszweck in der Eigenständigkeitserklärung auflisten zu lassen. '''Beispiele für Verwendungszwecke sind:''' Ideenfindung, Erstellung einer Gliederung, Erstellung von Textpassagen, Erstellung von Datenvisualisierung, Verarbeitung von Daten, Optimierung/Korrektur/Übersetzung von Text. Nicht anzugeben sind z.B. Rechtschreibprüfung und Thesaurus. Zusätzlich sollte als '''Selbstreflexion''' eine kurze Erläuterung der Verwendungszwecke den Umfang der Eigenleistung und den konkreten Nutzen der Mensch-Maschine-Interaktion reflektieren (siehe auch KI-Leitlinie der MLU).

Es sei ausdrücklich darauf hingewiesen, dass eine automatisierte '''Notenvergabe bei studentischen Prüfungsleistungen durch eine KI''' untersagt ist, auch wenn umfangreiche Bewertungskriterien erstellt wurden. Allerdings ist ein KI-Einsatz bei der Erstellung von zusätzlichen Prüfungsfragen oder (wie bei MC-Prüfungen) zusätzlicher Distraktoren möglich, wenn vor Einsatz der Fragen zwei menschliche Prüfer diese bestätigt haben. '''Prüfungsbewertung ist ein extrem sensibler Bereich''', der nicht von ungefähr durch die EU-KI-Verordnung als “Hochrisiko” eingestuft wurde und entsprechende Voraussetzungen erfordert.

Ein fachspezifischer Diskurs zu Fragen der Gesamtleistung einer Mensch-Maschine-Interaktion, zu datenschutzrechtlichen Fragen und Herausforderungen der Chancengerechtigkeit ist im Sinne des “Herantastens” an sich verändernde Prüfungsbedingungen zu begrüßen. Eventuell lassen sich auch Verfahren aus der Bewertung von Gruppenleistungen übertragen. Dies zu reflektieren und praktisch umzusetzen ist jedoch ein länger andauernder Prozess (siehe auch unten unser Angebot “Lehrendendiskurs”).
</div> 

<div class="linie zwischenzeile"><div class="überschrift pink">
Links
</div>
</div>
<div class="liste">
<div class="feld plainlinks">
[https://wcms.itz.uni-halle.de/download.php?down=71719&elem=3651924 Leitlinie der Martin-Luther-Universität]
</div>
<div class="feld plainlinks">
[https://weiterbildung.llz.uni-halle.de/ Weiterbildungsangebote des LLZ]
</div>
<div class="feld plainlinks">
[https://chat.uni-halle.de/channel/KI_in_Studium_und_Lehre Chatkanal des Arbeitskreises]
</div>
<div class="feld plainlinks letztezeile">
[https://chat.uni-halle.de/channel/KI_Austausch Lehrendendiskurs zu KI in der Lehre]
</div>
</div>
</div> 
</div>

Portal:Künstliche Intelligenz/Rechtliche Fragen

2025-12-08T09:56:23Z

Michael Gerth:

{{Kurztitel|Rechtliche Fragen zu Künstlicher Intelligenz}}
[[Kategorie:Künstliche Intelligenz]]
{{Themenportal}}
<div class="themenportal">
<div class="ganzebreite">
<div class="linie">
<div class="überschrift" id="KI Recht" role="heading" aria-level="1">
Recht und KI
</div>
</div>
<div class="text" aria-labelledby="KI-Recht">
Die Nutzung generativer KI-Anwendungen bringt rechtliche Herausforderungen mit sich, insbesondere im Hinblick auf Datenschutz, Urheberrecht und Persönlichkeitsrecht. Diese Aspekte sind für alle Mitglieder der MLU gleichermaßen relevant. Für den Einsatz des MLU-eigenen Zugangs [[Portal:Künstliche Intelligenz/MLU-KI|MLU-KI]] gelten spezifische Nutzungsbedingungen.

</div>

<div class="linie">
<div class="überschrift" id="Datenschutz und Persönlichkeitsrecht" role="heading" aria-level="2">
Datenschutz und Persönlichkeitsrecht
</div>
</div>
<div class="text" aria-labelledby="DS und PR">
Die Eingabe personenbezogener Daten in externe KI-Systeme ist grundsätzlich problematisch, da viele Anwendungen die eingegebenen Daten speichern oder zur Weiterentwicklung des Modells nutzen. Da die gegenwärtige Version von [[Portal:Künstliche Intelligenz/MLU-KI|MLU-KI]] nur den Zugang zu fremdgehosteten LLM's ermöglicht, sind grundsätzlich keine personenbezogenen Daten in Prompts einzugeben. Dies betrifft insbesondere Namen, Matrikelnummern, Prüfungsleistungen oder andere sensiblen Informationen. Hier sind Sprachmodelle ganz ähnlich wie ein Webbrowser oder eine andere Software mit externer Verarbeitung anzusehen.

Auch das Persönlichkeitsrecht ist zu beachten: Die KI kann realistisch wirkende, aber erfundene Inhalte über Personen generieren, was zu Rufschädigung oder Falschinformationen führen kann. Solche Halluzinationen der KI können haftungsrechtliche Konsequenzen haben.
</div>

<div class="linie">
<div class="überschrift" id="Urheberrecht und geistiges Eigentum" role="heading" aria-level="2">
Urheberrecht und geistiges Eigentum
</div>
</div>
<div class="text" aria-labelledby="Urheberrecht">
Generative KI-Modelle basieren auf bestehenden Daten, mit denen sie trainiert wurden. Das Urheberrecht wirkt dabei in beide Richtungen: Bei der Eingabe (Prompts) dürfen Sie keine urheberechtlich geschützten Werke ohne vorliegende Erlaubnis verwenden, da diese vom KI-System eventuell auch zu Trainingszwecken weiterverwendet werden könnten. Dies gilt insbesondere für kommerzielle Angebote.

Aber auch bei der Ausgabe können Sie nicht sicher sein, dass die KI eventuell urheberrechtlich geschützte Werke oder Werkteile erstellt, da das System auf weitgehend unbekannten Trainingsdaten basiert. Anweisungen wie "Übernehme bei der Texterstellung den Sprachstil von XY" erhöhen die Wahrscheinlichkeit, dass Werkteile eventuell plagiiert werden.

Es gilt grundsätzlich:

*'''Eingabe von geschützten Inhalten:''' Urheberrechtlich geschützte Texte, Bilder oder andere Werke dürfen nur mit Erlaubnis des Urhebers oder im Rahmen gesetzlicher Schranken genutzt werden, etwa § 60a UrhG (Lehre) und § 60c UrhG (Forschung).
*'''Plagiatsrisiko:''' KI kann Inhalte generieren, die bestehende Werke unbewusst kopieren oder stark ähneln, was zu Urheberrechtsverletzungen führen kann. Deshalb sollten Texte und Bilder stets auf Originalität geprüft werden.
*'''KI-generierte Inhalte:''' Die meisten Outputs generativer KI gelten nicht als urheberrechtlich geschützt (sind somit auch nicht zitierfähig), da sie ohne menschliche schöpferische Leistung entstehen. Allerdings kann in Einzelfällen eine Person durch eigene kreative Bearbeitung oder gezieltes Prompting Urheberrechte an einem KI-gestützten Werk erwerben, wobei hier eine abschließende juristische Bewertung noch aussteht.</div>

<div class="linie">
<div class="überschrift" id="RegulierungEU" role="heading" aria-level="2">
Regulierung durch die EU-Verordnung
</div>
</div>
<div class="text" aria-labelledby="beaufsichtigung">
Die EU-Verordnung zur Künstlichen Intelligenz (<span class="plainlinks">[https://artificialintelligenceact.eu/ EU-AI-Act]</span>) unterteilt Künstliche Intelligenz in verschiedene Risikoklassen:
*Geringes Risiko: KI-gestützte Schreibtools, Bildgeneratoren oder Übersetzungsprogramme
*Hohes Risiko: KI in Bildungseinrichtungen, wenn sie z. B. Bewertungen oder Prüfungen beeinflusst
*Unzulässige KI: Systeme, die Menschen manipulieren oder Sozialbewertungen (Social Scoring) vornehmen

Je nach Anwendungsbereich sind '''angemessene''' Kenntnisse und Sorgfaltspflichten für Nutzer, Anbieter und Betreiber erforderlich, die sich zusätzlich je nach Anwendungsfall unterscheiden. Betreiber eines KI-Systems ist zum Beispiel im Falle der MLU-KI die MLU. Betreiber kann aber auch ein Lehrender werden, wenn er Studierenden die Benutzung eines KI-Systems vorgibt und der Output Bestandteil einer Prüfungsleistung wird. Je nach Anwendungsfall werden "angemessene Kompetenzen" von den Nutzern verlangt. Im Fall von [[Portal:Künstliche Intelligenz/MLU-KI|MLU-KI]] ist daher das Durchlaufen des Selbstlernkurses für Studierende obligatorisch. Lehrende können entweder Weiterbildungsangebote des LLZ oder gleichwertige Angebote nutzen. Für Verwaltungsmitarbeiter werden spezifische Weiterbildungsangebote für KI im Öffentlichen Dienst angeboten.

</div>
<div class="linie">
<div class="überschrift" id="MLU_Leitlinie" role="heading" aria-level="1">
Vorgaben der MLU
</div>
</div>
<div class="text" aria-labelledby="MLU-Recht">
{{
In Bearbeitung
| bezug = dieses Abschnitts
| grund =
}}

Die MLU verfügt seit 2025 über eine neue, überarbeitete <span class="plainlinks">[https://wcms.itz.uni-halle.de/download.php?down=71719&elem=3651924 Leitlinie zum Umgang mit generativer KI im Kontext von Studium und Lehre]</span>.

Was oft vergessen wird: Im Studienalltag sind die Studien- und Prüfungsordnungen mit den dort genannten Bedingungen weiterhin gültig. KI ist in diesem Zusammenhang ein weiteres Werkzeug, das - sofern nicht ausdrücklich erlaubt - unter die nicht zu verwendenden Hilfsmittel für Prüfungsleistungen gehört.
</div>
</div> 
</div>

Portal:Tools

2025-12-08T09:53:13Z

Michael Gerth:

{{Warnung | Bitte beachten Sie, dass '''nicht alle gelisteten Tools den Datenschutzanforderungen nach der Datenschutzgrundverordnung entsprechen''' und diese somit in der Lehre nicht in vollem Funktionsumfang und nicht für alle Lehrszenarien verwendet werden können.}}

{{Themenportal}}
<div class="themenportal">
<div class="ganzebreite">
<div class="linie">
<div class="überschrift">
Einführung
</div>
</div>
</div>
<div class="ganzebreite">
<div class="text">
Zur Umsetzung [[Portal:E-Didaktik| didaktischer E-Learning-Szenarien]] in der Hochschullehre gibt es verschiedene Werkzeuge, die als tägliche Begleiter für die Arbeit mit Multimedia gute Dienste tun. Viele dieser Tools vereinfachen den Umgang mit Texten, Bildern, Videos und Audio, ermöglichen die Umsetzung kooperativer und kollaborativer Lernumgebungen, unterstützen Lehrende wie Lernende bei der Organisation innerhalb des Kurses, leisten Hilfe bei der Koordination größerer Datenmengen, geben den Beteiligten Optionen Kurse und Inhalte individuell zu managen oder zeigen Wege auf, um die Kommunikation im Kursraum zu verbessern. Bitte nutzen Sie die Filteroptionen um sich passende Tools anzeigen zu lassen.

[[Datei: Filter Tools.png]]
</div>
</div>

<div class="ganzebreite">
<div class="linie">
<div class="überschrift">
Liste
</div>
</div>
</div>
</div>

{{Interaktive Tabelle}}

<html>
<div class="datatable">
<table id="tools">
<thead>
<tr>
<th><div class="kopfzeile pink">Tools</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Kategorien</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Funktionen</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Beschreibung</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Programmtyp</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Kosten</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Datenschutz</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Verfügbarkeit</div></th>
</tr>
<tr>
<td class="inputFilter"></td>
<td class="selectFilter" id="kategorie"></td>
<td class="selectFilter"></td>
<td class="inputFilter"></td>
<td class="selectFilter"></td>
<td class="selectFilter"></td>
<td class="selectFilter"></td>
<td class="selectFilter"></td>
</tr>
</thead>
<tbody>



<tr class="label">
<td><a href="Adobe Connect">Adobe Connect (DFNconf)</a></td>
<td>Kommunikation, Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Videokonferenz halten, Präsentieren, Bildschirm teilen, Kollaborativ arbeiten, Online kommunizieren</td>
<td>Mit Adobe Connect lassen sich Audio- sowie Videokonferenzen durchführen und mit weiteren Medien anreichern.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig, DFN kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Actionbound">Actionbound</a></td>
<td>Betreuung, Aktivierung</td>
<td>interaktive virtuelle Schnitzeljagden, Bildungsrouten</td>
<td>Tool zum Erstellen virtueller Schnitzeljagden und Bildungsrouten durch die Stadt zum spielerischen Lernen</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig, Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ActivePresenter">ActivePresenter</a></td>
<td>Video, Audio</td>
<td>Screencast aufnehmen, Video bearbeiten, Audio bearbeiten</td>
<td>Aufzeichnung des Inhalts des Computerbildschirms sowie die Erstellung und Bearbeitung von Videos.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Alfred">Alfred</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Daten managen</td>
<td>Eigene Festplatte nach gewünschten Inhalten durchsuchen</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="AmberScript">AmberScript</a></td>
<td>Audio</td>
<td>Audiodatein in Text transkribieren</td>
<td>Spracherkennungssoftware zum automatischen Transkribieren von Audio(s)</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Anki / AnkiDroid Karteikarten">Anki / AnkiDroid Karteikarten</a></td>
<td>Organisation, Wissenssammlung</td>
<td>Anlegen und Verwenden von Lernkarteikarten, Nutzen bereits existierender Karten, Überprüfen des Lernfortschritts</td>
<td>Mit Anki bzw. AnkiDroid Karteikarten können auf unterschiedlichen Plattformen Lernkarteikarten angelegt werden. Es stehen außerdem diverse Kartensets zur Verfügung. Die digitalen Karteikarten können plattformübergreifend zum Lernen genutzt werden. "AnkiDroid Karteikarten" ist die App für das Mobiltelefon.</td>
<td>Desktop, mobil, webbasiert, plattformübergreifend</td>
<td>auf iOS kostenpflichtig, ansonsten kostenlos</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Answergarden">Answergarden</a></td>
<td>Kollaboration</td>
<td>Brainstormen</td>
<td>Das Online-Brainstorming-Werkzeug kann z.B. in die Lernplattform oder im Blog eingebunden werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Anvil">Anvil</a></td>
<td>Datenanalyse, Video</td>
<td>Transkribieren, Video annotieren, Video bearbeiten</td>
<td>Annotationstool für Video und Ton</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ArcGIS">ArcGIS</a></td>
<td>Organisation, Kollaboration</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Räumliches gestalten, Daten managen</td>
<td>Mit ArcGIS lassen sich Karten erstellen sowie deren Daten und Beziehungen zueinander analysieren.</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="Particify">Particify</a></td>
<td>Umfragen, Feedback, Aktivierung</td>
<td>Umfragen anlegen, Feedback geben, Gamifizieren</td>
<td>Partcify ist ein kostenfreies Response System, das zu Abstimmungen (Votings) und Feedback in der Lehre verwendet werden kann.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Asana">Asana</a></td>
<td>Organisation, Betreuung, Kommunikation, Kollaboration</td>
<td>Termine verwalten, Termine planen, Kollaborativ arbeiten, Projekte verwalten</td>
<td>Asana ist eine Internetanwendung zur Verbesserung des Teamworks</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Audacity">Audacity</a></td>
<td>Audio</td>
<td>Audio-Dateien aufnehmen und bearbeiten</td>
<td>Audacity ist ein kostenloses Programm für die Aufnahme, den Schnitt und die Bearbeitung von Audiodateien.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Awwapp">Awwapp</a></td>
<td>Organisation, Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Präsentieren</td>
<td>Whiteboard-Anwendung zur Visualisierung von Inhalten, die kollaborativ erstellt wurden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Bamboo Paper / Bamboo Paper Memo">Bamboo Paper / Bamboo Paper Memo</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Handschriftliche Notizen und Zeichnungen auf dem mobilen Gerät und Einbindung von Bildern und Fotos</td>
<td>Bamboo Paper ist eine App, mit der Notizen per Tablet-Stift auf dem Tablet oder Smartphone erstellt werden können.</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenlose Grundfunktionen, kostenpflichtige Zusatzfeatures</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="BitteFeedback">BitteFeedback</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Feedback geben, Abstimmungen zu Themen und Terminen, kollektives Sammeln von Fragen zu einem bestimmten Thema</td>
<td>BitteFeedback ist ein webbasiertes Feedback-Tool, mit dessen Hilfe man ohne Registrierung Antworten, Empfehlungen, Anregungen und Bewertungen sammeln kann.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Blender">Blender</a></td>
<td>Grafik, Video</td>
<td>3D- und 2D Grafiken erstellen, animieren und bearbeiten</td>
<td>3D-Grafiksuite, Figuren modellieren, texturieren und animieren, Videoschnitt und zur digitalen Nachbearbeitung</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="bubble_us">bubbl.us</a></td>
<td>Kollaboration</td>
<td>Mindmaps anlegen</td>
<td>Schnelles, einfaches Onlinetool zum (gemeinsamen) Erstellen und Speichern von Mindmaps/td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenpflichtig, Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Camscanner">Camscanner</a></td>
<td>Text, Grafik</td>
<td>Mobiles Scannen, Bearbeiten und Abspeichern</td>
<td>CamScanner scannt Bilder und Dokumente mit der Kamera des Mobiltelefons und speichert sie in einer Cloud. Je nach Typ können die Dateien als JPEG oder PDF abgespeichert werden. Die App ermöglicht es außerdem, die Qualität der Scans zu verbessern.</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenfrei (Basisfunktion), Kostenpflichtig (Premiumversion)</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="CamStudio">CamStudio</a></td>
<td>Video</td>
<td>Screencast aufnehmen</td>
<td>CamStudio ermöglicht die digitale Aufzeichnung des Inhalts des Computerbildschirms und die Erstellung eines Videos.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Camtasia Studio">Camtasia Studio</a></td>
<td>Video, Audio</td>
<td>Screencast aufnehmen, Video bearbeiten, Audio bearbeiten</td>
<td>Camtasia Studio ermöglicht die digitale Aufzeichnung des Inhalts des Computerbildschirms sowie die Erstellung und Bearbeitung eines Videos.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Chat_AI">Chat AI</a></td>
<td>Kommunikation, Text, KI</td>
<td>Brainstormen, Daten auswerten, Feedback geben, Programmieren, Texte verfassen, Transkribieren, Wissen organisieren</td>
<td>Webseite mit Chatoberfläche zum Austausch mit generativer KI</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="Citavi">Citavi</a></td>
<td>Literatur, Wissenssammlung</td>
<td>Wissen organisieren, Literatur verwalten</td>
<td>Citavi ist ein umfangreiches Literaturverwaltungsprogramm.</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>Campuslizenz</td>
<td></td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Classroomscreen">Classroomscreen</a></td>
<td>Organisation, Präsentation</td>
<td>Lernprozesse betreuen, Präsentieren</td>
<td>Classroomscreen visualisiert Inhalte durch ein interaktives Whiteboard.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Coachseye">Coachseye</a></td>
<td>Datenanalyse, Video</td>
<td>Video bearbeiten, Präsentieren, Daten auswerten, Lernprozesse betreuen</td>
<td>Coachseye ermöglicht das Aufnehmen von Videos für die Analyse von Bewegungsabläufen und Techniken.</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Coogle">Coggle</a></td>
<td>Präsentation, Kollaboration</td>
<td>Mindmaps anlegen, Präsentieren, Brainstormen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Die Anwendung ermöglicht das kollaborative Erstellen von Mindmaps</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Croodle">Croodle</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Abstimmungen zu Themen und Terminen</td>
<td>Croodle ist ein Open Source-basiertes Umfragetool von systemli. Mit Croodle können simple Umfragen zu Themen und Terminen durchgeführt werden. Croodle legt großen Wert auf Datensicherheit.</td>
<td>webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="https://www.conf.dfn.de/">DFN-Conf</a></td>
<td>Kommunikation</td>
<td>Videokonferenz halten</td>
<td>DFNconf ist ein Konferenzdienst, mit dem Video-, Audio- und Webkonferenzen durchgeführt werden können. Es können Meetings bis zu 100 Teilnehmenden stattfinden, bei einer Zahl bis zu 200 Teilnehmenden steht der Videokonferenzdienst unter Adobe Connect zur Verfügung. Anmeldung mit den zentralen MLU-Nutzerdaten. Teilnehmende an einer Videokonferenz müssen nicht über einen Account verfügen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="https://www.listserv.dfn.de/sympa">DFN-Listserver</a></td>
<td>Kommunikation, Wissenssammlung</td>
<td>Anmelden zu Mailinglisten, Erstellen von Verteilerlisten</td>
<td>Anmeldung zu verschiedensten Mailinglisten des DFN-Mailingservers von Universitäten und Themengebieten für den wissenschaftlichen Austausch; Erstellen eigener Verteilerlisten, um mit einer großen Anzahl an Empfängern in Kontakt zu bleiben. Registrierung mit Mail-Adresse erforderlich.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="DFN-Terminplaner">DFN-Terminplaner</a></td>
<td>Feedback, Organisation</td>
<td>Umfragen anlegen, Projekte verwalten, Termine planen</td>
<td>Ermöglicht Terminabsprachen und kleinere Umfragen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Diff-Checker">Diff-Checker</a></td>
<td>Text</td>
<td>Termine verwalten, Texte verfassen</td>
<td>Diff-Checker ermöglicht das Vergleichen von zwei Textdateien.</td>
<td>Webbasiert, Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Discord">Discord</a></td>
<td>Kommunikation, Kollaboration</td>
<td>Online kommunizieren, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Discord ermöglicht die Kommunikation in Text-, Audio-, Sprach- und Videoformaten.</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Doodle">Doodle</a></td>
<td>Feedback, Organisation, Kommunikation</td>
<td>Feedback geben, Kollaborativ arbeiten, Termine planen</td>
<td>Doodles sind kleine, einfache Umfragen, mit denen sich unkompliziert Entscheidungsfindungen oder Terminabsprachen unter vielen Personen realisieren lassen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Draw Chat">Draw Chat</a></td>
<td>Kollaboration, Chat</td>
<td>Whiteboard, Bild- und PDF-Dateien annotieren, Prozess mit anderen Nutzer*innen teilen</td>
<td>DrawChat ist eine webbasierte Anwendung, mit der Lehrende und Lernende gleichzeitig an einem Online-Whiteboard arbeiten und dabei Bilder bearbeiten, PDFs annotieren und Markierungen auf Karten vornehmen können.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="DropBox">DropBox</a></td>
<td>Organisation, Kollaboration, Wissenssammlung</td>
<td>Dateien online speichern, sammeln und teilen</td>
<td>Filehosting-Service über den Dateien online gespeichert und geteilt werden können</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Dudle">Dudle</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Abstimmungen zu Themen und Terminen</td>
<td>Dudle ist ein Umfragetool der TU Dresden, aber auch außerhalb dieser nutzbar. Es können kostenfrei und ohne Registrierung Umfragen zu Terminen und Themen erstellt werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Duolingo">Duolingo</a></td>
<td>Aktivierung, Wissenssammlung</td>
<td>Lernprozesse betreuen, Inhalte veröffentlichen, Wissen organisieren</td>
<td>Mit Duolingo können spielerisch Fremdsprachen gelernt werden. Die App verfügt über Lerninhalte für Vokabeln, Aussprache, Hörverstehen und Rechtschreibung</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>kostenfreie Basisversion, kostenpflichtige Premiumversion</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="easel.ly">easel.ly</a></td>
<td>Präsentation, Grafik</td>
<td>Daten visualisieren; Formeln darstellen; Inhalte veröffentlichen; Präsentieren</td>
<td>Tool zur Veranschaulichung von Daten in Form von Infografiken.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (Basisfunktionen)</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="easywhiteboard">easy Whiteboard</a></td>
<td>Präsentation, Grafik</td>
<td>Screenshot aufnehmen, Präsentieren</td>
<td>Das Programm friert den Bildschirminhalt ein und legt eine virtuelle Folie über den Bildschirm auf dem annotiert werden kann. Anschließend wird die Annotation automatisch per Screenshot zwischengespeichert.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ELAN">ELAN</a></td>
<td>Datenanalyse, Video</td>
<td>Transkribieren, Video annotieren, Video bearbeiten</td>
<td>Annotationstool für Video und Ton</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="https://webgate.ec.europa.eu/etranslation" target="_blank"> eTranslation - Digital Europe Language Tools</a></td>
<td>Übersetzung</td>
<td>Texte übersetzen</td>
<td>Die <a href="https://language-tools.ec.europa.eu/" target="_blank">Digital Europe Language Tools der EU</a> dienen dazu, Sprachbarrieren zu überwinden und eine bessere Kommunikation zu ermöglichen.<br>
"eTranslation" ist eine KI-gestützte Übersetzung von Texten und unterstüzt alle EU-Sprachen sowie Arabisch, Chinesisch, Isländisch, Japanisch, Norwegisch, Russisch, Türkisch und Ukrainisch. Neben der direkten Eingabe können Texte auch hochgeladen werden. Eine Registrierung als Hochschulmitglied ist notwendig. Außerdem benötigt man einen "EU Login" Account, den man zuvor anlegen muss.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="https://language-tools.ec.europa.eu/SummarizationServices/Summarization" target="_blank">eSummary - Digital Europe Language Tools</a></td>
<td>Übersetzung, Zusammenfassung</td>
<td>Texte übersetzen, Texte zusammenfassen</td>
<td>Die <a href="https://language-tools.ec.europa.eu/" target="_blank">Digital Europe Language Tools der EU</a> dienen dazu, Sprachbarrieren zu überwinden und eine bessere Kommunikation zu ermöglichen.<br>
„eSummary“ fasst eingestellte Texte kurz zusammen und übersetzt diese gegebenenfalls. Es werden alle gängigen Office-Formate und PDF unterstützt. Eine Registrierung als Hochschulmitglied ist notwendig. Außerdem benötigt man einen EU Login Account, den man zuvor anlegen muss. </td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Eventplaner">Eventplaner</a></td>
<td>Organisation, Verwaltung, Kommunikation</td>
<td>Veranstaltungsmanagement (für Tagungen, Workshops, Konferenzen, Netzwerktreffen), Bereitstellung zentraler Veranstaltungsinformationen, Programm- und Zeitplanverwaltung (inkl. Timetable), Registrierung von Teilnehmenden, E-Mail-Kommunikation (personalisierter Versand von Nachrichten), Anpassung an Grafikdesign der Veranstaltung.</td>
<td>Der Eventplaner ist eine webbasierte Plattform zur strukturierten Gestaltung und zentraler Organisation akademischer Veranstaltungen. Die Plattform umfasst eine integrierte Möglichkeit zur Teilnehmendenregistrierung und unterstützt damit die Durchführung von Online-, Hybrid- und Präsenzformaten.</td>
<td>Webbasiert (MLU)</td>
<td>Kostenfrei für HS in LSA</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Evernote">Evernote</a></td>
<td>Organisation, Wissenssammlung</td>
<td>Wissen organisieren, Projekte verwalten, Checklisten anlegen</td>
<td>Texte, Fotos und ganze Webseiten in "Notizbüchern" nach Kategorien und Tags erstellen, sammeln, verwalten und mit anderen Benutzern tauschen.</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="eLAIX">eLAIX</a></td>
<td>Inhaltsproduktion</td>
<td>Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>Mit eLAIX können ILIAS Lernmodule sowie E-Books (ePUB 3) erstellt werden.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ExamDiff">ExamDiff</a></td>
<td>Text</td>
<td>Texte verwalten</td>
<td>ExamDiff ermöglicht den Vergleich von zwei Textdateien.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="EXMARaLDA">EXMARaLDA</a></td>
<td>Datenanalyse, Video</td>
<td>Transkribieren, Video annotieren, Video bearbeiten</td>
<td>Annotationstool für Video und Ton</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Explain Everything">Explain Everything</a></td>
<td>Video, Whiteboard, Audio, Inhaltsproduktion, Präsentation</td>
<td>Video bearbeiten, Präsentieren, Audio bearbeiten, Daten visualisieren, Multimediale Inhalte erstellen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Explain Everything ist ein digitales Whiteboard, das parallele Audioaufnahmen und Videoaufzeichnung ermöglicht. So können an mobilen Geräten und im Webbrowser Lehrvideos erstellt werden.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Externes Etherpad">Externes Etherpad</a></td>
<td>Kommunikation, Kollaboration, Text</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Texte verfassen</td>
<td>Externes Etherpad ermöglicht die zeitgleiche Zusammenarbeit an Texten durch mehrere Autoren.</td>
<td>Webbasiert, Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Feedly">feedly</a></td>
<td>Wissenssammlung</td>
<td>Wissen organisieren</td>
<td>Komfortabler RSS-Reader zum automatischen "Sammeln" von Informationen mit einer selbst konfigurierbaren Websuche</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="flinga.fi">flinga.fi</a></td>
<td>Kollaboration, Brainstormen</td>
<td>Brainstormen, Mindmaps anlegen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Hier können gemeinsam Ideen gesammelt und z. B. Mindmaps angelegt und bewertet werden. Mit einfacher Exportmöglichkeit. Sprache: englisch</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="frag.jetzt">frag.jetzt</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Feedback geben, Wissen organisieren</td>
<td>Open-Source-Software zum anonymen Sammeln, Bewerten und Beantworten von Fragen (z. B. während eines Seminars oder Vortrages)</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="fragmich">fragmich</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>kollektives Sammeln von Fragen zu einem bestimmten Thema</td>
<td>Mit dem Tool können Fragen zu einem Thema kooperativ gesammelt und ausgewertet werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Forest">Forest</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Hilfe bei konzentriertem Arbeiten</td>
<td>Forest animiert Nutzer und Nutzerinnen mit virtuellen Bäumen dazu, für mindestens 30 Minuten nicht auf ihr Smartphone zu schauen und sich abzulenken.</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenfrei (für Android), Kostenpflichtig (für iOS und für Pro-Version)</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="FreeMind">FreeMind</a></td>
<td>Präsentation, Kollaboration</td>
<td>Mindmaps anlegen, Präsentieren, Kollaborativ arbeiten, Brainstormen</td>
<td>Die Anwendung ermöglicht das kollaborative Erstellen von Mindmaps</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="GIMP">GIMP</a></td>
<td>Grafik</td>
<td>Bilder bearbeiten</td>
<td>GIMP (GNU Image Manipulation Program) ist ein kostenfreies Programm, das eine komplexe digitale Bildbearbeitung ermöglicht.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Gingko">Gingko</a></td>
<td>Text, Kollaboration, Organisation</td>
<td>Texte verfassen, Mindmaps anlegen, Projekte verwalten</td>
<td>Ein Werkzeug für kollaboratives Texte schreiben auf mehreren Ebenen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenpflichtig, Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="goMoodboard">goMoodboard</a></td>
<td>Wissenssammlung, Grafik</td>
<td>Moodboards erstellen</td>
<td>Präsentations- und Arbeitsmittel, vor allem in Design- und Kommunikationsberufen, mit dem collagenartige Moodboards und Entwürfe gestaltet werden können</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="GoodReader">GoodReader</a></td>
<td>Text</td>
<td>Lesen, Vorlesen und Annotieren von PDF-Dateien</td>
<td>GoodReader ist ein PDF-Viewer für iOS-Geräte. Die App erlaubt es nicht nur, PDF-Dateien zu lesen, sondern verfügt auch über einen Dateimanager, eine Vorlese- und eine Annotationsfunktion</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="GoogleDrive">GoogleDrive</a></td>
<td>Filehosting</td>
<td>kollaborativ arbeiten, Dokumentenbearbeitung, Speichern und Teilen von Dateien</td>
<td>In Drive können Dateien abgelegt und mit anderen Nutzern geteilt werden. Außerdem ist das gemeinsame Bearbeiten von Office-Dokumenten möglich.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>kostenfreie Basisversion, kostenpflichtige Versionen bieten mehr Speicherplatz</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Gravit">Gravit</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Datenanalyse, Kollaboration</td>
<td>Multimediale Inhalte erstellen, Daten visualisieren, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Browser-App zum schnellen Erstellen von Illustrationen, Designentwürfen, grafischen Übersichten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Greenshot">Greenshot</a></td>
<td>Grafik</td>
<td>Screenshot aufnehmen, Bilder bearbeiten</td>
<td>Greenshot ist ein kompaktes Screenshot-Programm für Windows, das die nachträgliche Bearbeitung des Screenshots in einem Editor erlaubt.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="GroupBoard">GroupBoard</a></td>
<td>Kollaboration</td>
<td>Kollaboratives Whiteboard</td>
<td>Groupboard ermöglicht es, gemeinsam online an digitalen Whiteboards zu arbeiten. Dabei sind Schreib- und Zeichenfunktion und das Einbetten von Bilddateien möglich.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="HackMD">HackMD</a></td>
<td>Kollaboration, Kommunikation</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Texte verfassen, Termine verwalten</td>
<td>Texte zeitgleich kollaborativ verfassen und verwalten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="Ha:Lit">Ha:Lit</a></td>
<td>Literatur</td>
<td>Literaturrecherche, Literaturverwaltung</td>
<td>Ha:Lit ist ein Recherche-System der ULB Sachsen-Anhalt. Über 400 Datensätze stehen zur Literaturrecherche bereit.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="HandBrake">HandBrake</a></td>
<td>Video</td>
<td>Videoformat umwandeln</td>
<td>HandBrake ist ein Open-Source-Programm zur Umwandlung einer Audio- oder Video-Datei in ein anderes Audio- oder Videoformat.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="H5P">H5P</a></td>
<td>Kollaboration, Wissenssammlung</td>
<td>Lerninhalte erstellen und veröffentlichen, Wissen vermitteln, überprüfen und organisieren</td>
<td>Software zur Erstellung und Weiterentwicklung von interaktiven Lerninhalten, welche auf der H5P-Webseite genutzt oder auf der eigenen Webseite eingebunden werden können.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="IFTTT">If this then that</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Projekte verwalten, Checklisten anlegen</td>
<td>IFTTT ist ein kostenloses Werkzeug mit dem sich Arbeitsschritte im Social Web automatisieren lassen.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Abstimmung">ILIAS-Abstimmung</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Umfragen anlegen</td>
<td>ILIAS-Abstimmungen können genutzt werden, um ein Meinungsbild einzuholen. Ein Beispiel ist die gemeinsame Terminfindung.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Blog">ILIAS-Blog</a></td>
<td>Text, Präsentation, Betreuung</td>
<td>Texte verfassen, Präsentieren, Lernprozesse betreuen</td>
<td>Möglichkeit für Studierende innerhalb eines Lernmoduls eigene Blogs zu betreiben.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Datensammlung">ILIAS-Datensammlung</a></td>
<td>Wissenssammlung, Organisation, Betreuung</td>
<td>Wissen organisieren, Projekte verwalten, Lernprozesse betreuen</td>
<td>Tool zur strukturierten Sammlung und Präsentation von Daten.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Etherpad">ILIAS-Etherpad</a></td>
<td>Kollaboration, Text</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Texte verfassen</td>
<td>Etherpad ermöglicht das synchrone, kollaborative Er- und Bearbeiten von Texten.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Forum">ILIAS-Forum</a></td>
<td>Kommunikation, Organisation, Betreuung</td>
<td>Online kommunizieren, Projekte verwalten, Lernprozesse betreuen</td>
<td>Möglichkeit zur asynchronen Kommunikation in Themenblöcken.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Gruppe">ILIAS-Gruppe</a></td>
<td>Organisation, Betreuung</td>
<td>Projekte verwalten, Lernprozesse betreuen</td>
<td>ILIAS-Gruppen bieten einer Teilmenge von Lernenden einen geschlossenen Raum, in welchem wiederum eine Vielzahl der in ILIAS zur Verfügung stehenden Lernobjekte eingesetzt werden können.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Interaktives Video">ILIAS-Interaktives Video</a></td>
<td>Aktivierung, Video</td>
<td>Gamifizieren, Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>Videos können mit interaktiven Elementen (wie z.B. Quizzen) versehen werden</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-LiveVoting">ILIAS LiveVoting</a></td>
<td>Umfragen, Aktivierung, Feedback</td>
<td>Umfragen anlegen, Feedback geben, Gamifizieren</td>
<td>Ermöglicht schnelle Kurzumfragen und Abstimmungen über mobile Endgeräte zur Feedbacknahme oder Wissensprüfung während einer Veranstaltung</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Lernkarten">ILIAS-Lernkarten</a></td>
<td>Text, Wissenssammlung</td>
<td>Wissen organisieren</td>
<td>Bietet die Möglichkeit, Wissen in kleine Einheiten zur zerteilen, etwa für Vokabelkarten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Lernmodul">ILIAS-Lernmodul</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Wissenssammlung, Betreuung</td>
<td>Wissen organisieren, Lernprozesse betreuen, Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>Bietet die Möglichkeit Lehrinhalte mit Hilfe von multimedialen Elementen anzureichern.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Lernorte">ILIAS-Lernorte</a></td>
<td>Aktivierung, Wissenssammlung</td>
<td>Gamifizieren, Wissen organisieren</td>
<td>Ortsbasierte Freigabe von ILIAS-Lerninhalten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Mediacast">ILIAS-Mediacast</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Wissenssammlung</td>
<td>Multimediale Inhalte erstellen, Wissen organisieren</td>
<td>Erlaubt die Einbindung von Medien-Dateien (Video- und Audiodateien, Bilder) in Form von Podcasts und Video-Podcasts als Lernobjekte.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Portfolio">ILIAS-Portfolio</a></td>
<td>Aktivierung, Inhaltsproduktion</td>
<td>Texte verfassen, Wissen organisieren</td>
<td>Sammlung verschiedener multimedialer Inhalte für Studierende</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Test">ILIAS-Test</a></td>
<td>Wissenssammlung, Betreuung</td>
<td>Lernprozesse betreuen, Wissen organisieren</td>
<td>Mit Tests können Übungsaufgaben oder Selbsttests zur Überprüfung des Lernfortschritts angelegt werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Umfrage">ILIAS-Umfrage</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Umfragen anlegen</td>
<td>Mit Umfragen lässt sich das Meinungsbild einer Lehrsituation abfragen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Übung">ILIAS-Übung</a></td>
<td>Betreuung</td>
<td>Lernprozesse betreuen</td>
<td>Eignet sich für Online-Aufgaben in denen die Abgabe beispielsweise bis zu einem bestimmten Zeitpunkt erfolgen soll.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Wiki">ILIAS-Wiki</a></td>
<td>Text, Präsentation, Wissenssammlung, Kollaboration</td>
<td>Texte verfassen, Präsentieren, Wissen organisieren, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Tool zur kollaborativen Wissenssammlung.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="Image AI">Image AI</a></td>
<td>KI, Grafik, Inhaltsproduktion</td>
<td>Multimediale Inhalte erstellen, Bilder erstellen</td>
<td>Eine KI zur Bildgenerierung</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Campuslizenz, Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Impress (LibreOffice)">Impress (LibreOffice)</a></td>
<td>Präsentation</td>
<td>Erstellen von Präsentationsfolien für Bildschirm und Beamer. Einbindung von Texten, Grafiken, Bildern, Audioaufnahmen und Videos.</td>
<td>Mit diesem Tool werden beliebige Inhalte (Text, Bilder/Grafiken etc.) auf Folien erstellt und einem Publikum präsentiert.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Inkscape">Inkscape</a></td>
<td>Grafik,</td>
<td>Vektorgrafiken, Icons, Logos erstellen</td>
<td>freies Programm zum Erstellen und Bearbeiten von Vektorgrafiken</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="iSpring Free">iSpring Free</a></td>
<td>Inhaltsproduktion</td>
<td>Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>iSpring Free ist ein Export-Werkzeug zum Konvertieren einer PowerPoint-Slideshow in ein Flash-Video</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Kahoot!">Kahoot!</a></td>
<td>Kollaboration, Wissenssammlung</td>
<td>Lernprozesse betreuen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Kahoot! ist eine spielbasierte interaktive Lernanwendung</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Keypass">Keepass</a></td>
<td>Wissenssammlung</td>
<td>Wissen organisieren</td>
<td>Passwörter verschlüsselt in einem Software-Safe ablegen und verwalten</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="LaTeX">LaTeX</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Programmierung, Präsentation, Text</td>
<td>Formeln darstellen, Texte verfassen, Präsentationen</td>
<td>LaTeX ist eine mächtige Software zur Erstellung von wissenschaftlichen und mathematischen Dokumenten.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Learning Apps">Learning Apps</a></td>
<td>Programmierung</td>
<td>Lernprozesse betreuen, Programmieren, Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>LearningApps unterstützt Lern- und Lehrprozesse mit Hilfe von selbsterstellten Apps.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Lensoo Create">Lensoo Create</a></td>
<td>Video</td>
<td>Video bearbeiten, Video annotieren, Präsentieren</td>
<td>Mit der mobilen App Lensoo Create lassen sich kurze Lehrvideos erstellen, in der Whiteboardansicht und Audiokommentierung zusammenkommen.</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Licecap GIF Maker">Licecap GIF Maker</a></td>
<td>Video</td>
<td>Screencast aufnehmen, Screenshot aufnehmen, Screencast bearbeiten</td>
<td>Die Anwendung ermöglich das Aufnehmen von Screenshots um diese als GIF darstellen zu können.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>
<tr class="label">
<td><a href="LimeSurvey">LimeSurvey</a></td>
<td>Umfragen</td>
<td>Umfragen auswerten, Umfragen anlegen</td>
<td>Erstellen und Auswerten von Umfragen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="looseleaves">looseleaves</a></td>
<td>Text, Inhaltsproduktion</td>
<td>Texte verfassen, Inhalte veröffentlichen</td>
<td>Looseleaves bietet ohne Registrierung einen Platz für Webcontent, der anderswo nicht hinpasst, z. B. wegen Zeichenbeschränkung.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Lucidspark">Lucidspark</a></td>
<td>Kollaboration, Organisation, Präsentation, Wissenssammlung</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Daten visualisieren, Brainstormen, Präsentieren, Wissen organisieren</td>
<td>Lucidspark ist ein webbasiertes Whiteboard-Tool, welches die Möglichkeit bietet aufkommende Gedankenblitze, Ideen, etc. auf eine einfache und klare Art und Weise festzuhalten und diese mit anderen zu teilen oder zu bear- beiten.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (mit begrenzten Funktionen), Kostenpflichtig (in verschiedenen Stufen)</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="MathType">MathType</a></td>
<td>Text</td>
<td>Formeln darstellen</td>
<td>MathType ist ein grafischer Editor zur Erstellung mathematischer Notationen für Desktop- und Web-Anwendungen.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="MAXQDA">MAXQDA</a></td>
<td>Datenanalyse, Wissenssammlung</td>
<td>Daten visualisieren, Wissen organisieren</td>
<td>Dient der qualitativen Datenanalyse.</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Mendeley">Mendeley</a></td>
<td>Literatur, Kollaboration</td>
<td>Literatur verwalten, Literatur annotieren, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Mendeley ist ein frei verfügbares Tool zur Literaturverwaltung. Artikel lassen sich organisieren, annotieren und teilen. Mendeley lässt sich im Web nutzen oder auch auf dem Desktop oder mobil und synchronisiert die Daten zwischen den Systemen, damit man immer Zugriff auf seine Literatur hat.</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Mentimeter">Mentimeter</a></td>
<td>Präsentation, Feedback</td>
<td>Präsentationen, Umfragen erstellen und durchführen, Interaktion mit den Teilnehmenden</td>
<td>Erstellung interaktiver Präsentationen, inkl. Umfragen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Microsoft PowerPoint">Microsoft PowerPoint</a></td>
<td>Präsentation</td>
<td>Erstellen von Präsentationsfolien für Bildschirm und Beamer, Einbindung von Texten, Grafiken, Bildern, Audioaufnahmen und Videos</td>
<td>Mit diesem Tool erstellt man auf Folien beliebige Inhalte (Text, Bilder/Grafiken etc.) und präsentiert diese dann Folie für Folie einem Publikum.</td>
<td>Desktop, App und Cloud-basiert (in Verbindung mit Microsoft 365)</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Mindmeister">Mindmeister</a></td>
<td>Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Mindmaps anlegen, Präsentieren, Brainstormen</td>
<td>Die Anwendung ermöglicht das kollaborative Erstellen von Mindmaps und das Planen von Projekten.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="MIRO">MIRO</a></td>
<td>Brainstormen, Feedback, Kollaboration, Organisation, Präsentation</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Brainstormen, Inhalte sammeln und strukturieren, Mindmaps anlegen, Kommentieren</td>
<td>Miro ist ein Online-Whiteboard-Kollaborationstool mit vielfältigenTemplates.</td>
<td>Webbasiert, Mobil, Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="https://appointments.cloud.uni-halle.de/">MLUcloud Appointments/Terminvergabe</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Termine verwalten, Termine planen</td>
<td>Mit der <a href="MLUcloud Appointments/Terminvergabe">Nextcloud-App “Appointments”</a> können Nutzer webbasiert einfach Termine über ein Formular anlegen, vergeben und buchen. Die Ansicht von buchbaren Terminen kann per Link geteilt oder mittels i-frame in Webseiten eingebunden werden. Die über das Formular gebuchten Termine werden direkt im entsprechenden Nextcloud-Kalender eingetragen.
Teilnehmer können ihre Termine über einen E-Mail-Link bestätigen oder absagen. <br> Der Login erfolgt mit den zentralen MLU Nutzerdaten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="MLUcloud">MLUcloud</a></td>
<td>Datenablage, Organisation, Kollaboration, Wissenssammlung, Cloud</td>
<td>Daten online speichern, sammeln, organisieren und managen</td>
<td>Die MLUCloud ist der Cloud- bzw. Filehosting-Service für Mitarbeiter der Universität. Die MLUcloud befindet sich zur Zeit wird auf Servern des ITZ, also innerhalb der MLU, gehostet. </td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="MLUconf">MLUconf</a></td>
<td>Kommunikation, Präsentation</td>
<td>Videokonferenz halten, Präsentieren</td>
<td>MLUconf ist das Videokonferenzsystem der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Das System basiert auf dem Open-Source-System Big Blue Button (BBB).</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="MLU-KI">MLU-KI</a></td>
<td>KI, Text, Inhaltsproduktion</td>
<td>Brainstormen, Daten auswerten, Feedback geben, Programmieren, Texte verfassen, Transkribieren, Wissen organisieren</td>
<td>Über das Portal können Chats mit verschiedenen Sprachmodellen geführt werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="OmmWriter">OmmWriter</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Text, Konzentration</td>
<td>Ablenkung verhindern, Hilfe beim konzentrierten Arbeiten, Texte verfassen</td>
<td>Ommwriter ist ein an der Natur inspiriertes, minimalistisches Tool zur Textproduktion, welches die Konzentration fördern soll.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="oncoo">oncoo</a></td>
<td>Kollaboration, Kommunikation, Brainstormen, Feedback</td>
<td>Brainstormen, Feedback geben, Inhalte sammeln, Interaktion mit den Teilnehmenden, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Oncoo ist ein interaktives Tool zum kooperativen Lernen und Lehren und kann in den Unterrichtsphasen des Einstiegs, der Erarbeitung oder der Reflexion genutzt werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="OnlineTed">OnlineTed</a></td>
<td>Feedback, Kollaboration</td>
<td>Feedback geben, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>OnlineTed ist eine Abstimmungssystem für Hochschulen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="OnlyOffice">OnlyOffice</a></td>
<td>Kollaboration, Organisation, Inhaltsproduktion</td>
<td>Kollaborative Dokumentenbearbeitung, Projektmanagement</td>
<td>OnlyOffice besitzt verschiedene Module: Ein Dokumentenmanagementsystem, Projektmanagement, Customer-Relationship-Management, E-Mail, Kalender, Chat- und Communityfunktion.</td>
<td>Volle Nutzung über Desktop, webbasierte Nutzung möglich, mobil nur Dokumentenbearbeitung</td>
<td>Kostenfrei (für persönliche Nutzung), Kostenpflichtig (für Unternehmen)</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="OpenBoard">OpenBoard</a></td>
<td>Präsentation, Wissenssammlung, Kollaboration, Inhaltsproduktion</td>
<td>Präsentieren, Wissen organisieren, Brainstormen, Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>Freies Werkzeug zur Nutzung am interaktiven Whiteboard. Boardtypübergreifend nutzbar mit vielen Funktionen im Rahmen der multimedialen Lehre.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="OpenThesaurus">OpenThesaurus</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Text, Synonyme</td>
<td>Texte verfassen, Synonyme finden</td>
<td>OpenThesaurus ist ein freies Wörterbuch für Synonyme.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="OwnCloud">OwnCloud</a></td>
<td>Organisation, Kollaboration, Wissenssammlung, Cloud</td>
<td>Daten online speichern, sammeln, organisieren und managen</td>
<td>Cloud- bzw. Filehosting-Service</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Padlet">Padlet</a></td>
<td>Kollaboration, Brainstormen, Wissenssammlung, Inhalte ordnen und strukturieren</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Daten sammeln, Visualisierung</td>
<td>Padlet stellt digitale Pinnwände zur kollaborativen Bearbeitung von Inhalten bereit.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (beim Mitarbeiten), Kostenpflichtig (bei mehr als 3 Padlets und größerem Datenvolumen)</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="">PapDesigner</a></td>
<td>Programmierung</td>
<td>Erstellung von Programmablaufplänen um Prozesse und Verfahrensschritte zu visualisieren</td>
<td>Erstellung von Programmablaufplänen</td>
<td>Desktop, Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>
<tr>
<td><a href="Papership">Papership</a></td>
<td>Organisation, Literatur</td>
<td>Kommentieren, Organisieren und Teilen von Papern, Aufsätzen und Artikeln, Informationen vermitteln</td>
<td>Papership ist Literaturverwaltungssoftware, mit der Aufsätze und Artikel kommentiert, organisiert und geteilt werden können.</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>kostenfrei für iPhone und iPad, kostenpflichtig für Mac</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Pencil">Pencil</a></td>
<td>Grafik, Programmierung</td>
<td>Programmieren</td>
<td>Pencil ist ein Open-Source-Programm zum erstellen von Website-Prototypen.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Perusall">Perusall</a></td>
<td>Aktivierung, Kollaboration, Literatur</td>
<td>Bild- und PDF-Dateien annotieren; Kollaborativ arbeiten; Lesen; Literatur annotieren; Kommentieren</td>
<td>Mit Perusall können z. B. Studierende online kollaborativ Texte lesen und Markierungen und Fragen einfügen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (aber: bei Literaturnutzung über Perusall fallen Kosten an)</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Phyphox">Phyphox</a></td>
<td>Datenanalyse</td>
<td>Daten auswerten, Daten managen</td>
<td>Phyphox ermöglicht das experimentelle Lernen von physikalischen Phänomenen mit Hilfe von Sensoren des Smartphones und die anschließende Auswertung der Ergebnisse der Experimente.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="pigeonhole">pigeonhole</a></td>
<td>Feedback, Präsentation</td>
<td>Umfragen anlegen, Umfragen auswerten, Präsentieren</td>
<td>PigeonHole Live ist eine Anwendung zum Erstellen und Auswerten von Befragungen, sowie für die Feebackgabe zu einer Veranstaltung.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="PINGO">PINGO</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Audience Response App</td>
<td>App zum Erstellen von Livefeedbacksystemen während der Vorlesung</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Plickers">Plickers</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Feedback geben, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Die App ermöglicht schnelle Wissenstandsabfragen von Schülern.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Pocket">Pocket</a></td>
<td>Wissenssammlung</td>
<td>Inhalte sammeln, Wissen organisieren</td>
<td>Pocket ist ein Tool, um verschiedene Inhalte zu sammeln und speichern, um diese später zu rezipieren/verwenden.</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="PowToon">PowToon</a></td>
<td>Video, Präsentation, Grafik</td>
<td>Programmieren, Video bearbeiten, Präsentieren, Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>Erstellung von animierten Videos und Präsentationen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="PRAAT">PRAAT</a></td>
<td>Datenanalyse, Audio</td>
<td>Transkribieren, Audio annotieren, Audio bearbeiten</td>
<td>Analyse- und Annotationstool für Sprache</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Prezi">Prezi</a></td>
<td>Präsentation</td>
<td>Präsentieren</td>
<td>Cloud-basiertes Präsentationstool.</td>
<td>Webbasiert, Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="PrintFriendly">PrintFriendly</a></td>
<td>Formatierung, Optimierung, Drucken</td>
<td>Druckerfreundliche Formatierung, Nachhaltigkeit</td>
<td>Tool zur Formatierung und Optimierung von Internetseiten zum Ausdrucken.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Productivity Owl">Productivity Owl</a></td>
<td>Konzentration</td>
<td>Ablenkung verhindern</td>
<td>Das Tool überwacht die Nutzungsdauer von Webseiten und hilft so, produktiver am PC zu arbeiten.</td>
<td>Webbasiert (für Google Chrome verfügbar)</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Remember the milk">Remember the milk</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Projekte verwalten, Aufgaben verwalten, Checklisten anlegen</td>
<td>Remember the Milk bietet eine Möglichkeit, vielfältige Aufgaben sowie kleinere Projekte zu organisieren und daran erinnert zu werden.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="MLUchat">Rocketchat/MLUchat</a></td>
<td>Kommunikation, Kollaboration, Chat</td>
<td>Brainstormen, Feedback geben, Kollaborativ arbeiten, Lernprozesse betreuen, Online kommunizieren, Projekte verwalten</td>
<td>Kommunikationstool in gewohnter Messenger-Form für Einzel- und Gruppenkommunikation auf Basis von RocketChat</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="https://gigamove.rwth-aachen.de/de">RWTH Gigamove</a></td>
<td>Datenablage, Kollaboration</td>
<td>Austausch von Dateien</td>
<td>Der Dienst ermöglicht den Upload von Dateien bis zum 100GB und deren Download über einen Link. Mitgliedern der DFN AAI-Föderation stehen hierbei pro Account bis zu 1 TB Speicher zur Verfügung. Die Anmeldung erfolgt mit den zentralen MLU-Nutzerdaten.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="sciflow">SciFlow</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Kollaboration, Text</td>
<td>Inhalte veröffentlichen, Kollaborativ arbeiten, Texte verfassen</td>
<td>Kollaborativer Online-Texteditor zur Erstellung von Texten, fertig formatiert inklusive Literaturverwaltung.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Campuslizenz</td>
<td></td><td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ScreenFlow">ScreenFlow</a></td>
<td>Video</td>
<td>Screencast aufnehmen, Screencast bearbeiten</td>
<td>ScreenFlow ist eine kompakte Anwendung zur digitalen Aufzeichnung und anschließenden Bearbeitung von Bildschirminhalten und –aktivitäten.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Scratch">Scratch</a></td>
<td>Programmierung</td>
<td>Programmieren, Gamifizieren</td>
<td>Entwicklungsumgebung für die einfache Erstellung von digitalen Spielen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Scrivener">Scrivener</a></td>
<td>Text, Inhaltsproduktion</td>
<td>Texte verfassen</td>
<td>Scrivener bietet ein umfangreiches Framework zur Texterstellung, welches sich besonders an Autor*innen und Geschichtenschreiber*innen richtet.</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="SelfControl">SelfControl</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Ablenkung verhindern</td>
<td>SelfControl sperrt für einen selbstgewählten Zeitraum den Zugang zu Webinhalten, die von der Arbeit ablenken können</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Shotcut">Shotcut</a></td>
<td>Video</td>
<td>Videoschnitt</td>
<td>Kürzen, Zusammenfügen und Bearbeiten von Videomaterial</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Slack">Slack</a></td>
<td>Kollaboration, Organisation, Kommunikation</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Projekte verwalten, Online kommunizieren</td>
<td>Mit Slack lassen sich Arbeitsabläufe optimieren und beschleunigen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Slides">Slides</a></td>
<td>Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Inhalte veröffentlichen, Daten visualisieren, Präsentieren, Informationen vermitteln, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Slides ist ein webbasiertes kollaborativ nutzbares Präsentationstool, welches unter anderem die Option bietet, die Präsentation live von einem anderen Endgerät aus zu steuern.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (begrenzter Umfang), Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="SketchUp">SketchUp</a></td>
<td>Grafik</td>
<td>Räumliches gestalten</td>
<td>SketchUp ermöglicht die Konstruktion dreidimensionaler Modelle mithilfe von Zeichenwerkzeugen.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Snagit">Snagit</a></td>
<td>Video</td>
<td>Screencast aufnehmen, Screencast bearbeiten</td>
<td>Snagit ermöglicht die Aufzeichnung und anschließende Bearbeitung von Bildschirminhalten und -aktivitäten</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="SnippingTool">SnippingTool</a></td>
<td>Präsentation, Inhaltsproduktion</td>
<td>Screenshot aufnehmen</td>
<td>Eine in Windows integrierte Desktopapp zum erstellen von Screenshots</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="SoSci">SoSci</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Umfragen anlegen, Umfragen auswerten</td>
<td>SoSci ist eine Onlineanwendung zum erstellen von Onlinebefragungen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="https://language-tools.ec.europa.eu/SpeechServices/Transcription" target="_blank">Speech-To-Text - Digital Europe Language Tools</a></td>
<td>Transkription</td>
<td>Video/Audio transkribieren</td>
<td>Die <a href="https://language-tools.ec.europa.eu/">Digital Europe Language Tools der EU</a> dienen dazu, Sprachbarrieren zu überwinden und eine bessere Kommunikation zu ermöglichen.<br>
"Speech-To-Text" transkribiert gesprochene Sprache aus Video- oder Audiodateien in einen Text.Eine Registrierung als Hochschulmitglied ist notwendig. Außerdem benötigt man einen EU Login Account, den man zuvor anlegen muss.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Sprites">Sprites</a></td>
<td>Präsentation, Datenanalyse</td>
<td>Präsentieren, Daten visualisieren</td>
<td>Freies Tool zur Erstellung von Infografiken</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="SPSS">SPSS</a></td>
<td>Datenanalyse</td>
<td>Daten auswerten, Daten managen</td>
<td>SPSS dient der statistischen Analyse und Auswertung von Daten</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="storybird">storybird</a></td>
<td>Kollaboration, Text</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Texte verfassen, Inhalte veröffentlichen</td>
<td>Storybird ermöglicht das Kreieren von Bildergeschichten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="SurveyMonkey">SurveyMonkey</a></td>
<td>Feedback, Kollaboration, Umfragen</td>
<td>Umfragen auswerten, Umfragen anlegen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Bearbeiten von Umfragen</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="systemli.org Pad">systemli.org Pad</a></td>
<td>Kollaboration</td>
<td>Texte verfassen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Mit den Etherpads von systemli.org können verschlüsselte Pads angelegt und gemeinsam bearbeitet werden</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="TaskCards">TaskCards</a></td>
<td>Kollaboration, Brainstorming, Wissenssammlung, Inhalte ordnen und strukturieren</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Daten sammeln, Visualisierung</td>
<td> TaskCards bietet die Möglichkeit digitale Pinnwände zu erstellen, die kollaborativ bearbeitet werden können.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (beim Mitarbeiten), Campuslizenz für Lehrende</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Text2MindMap">Text2MindMap</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Organisation, Wissenssammlung</td>
<td>Automatisches Erstellen von MindMaps anhand von Text</td>
<td>it Text2MindMap können Mindmaps aus Textbausteinen kostenlos, unkompliziert und schnell online generiert werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="TimelineJS">TimelineJS</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Präsentation</td>
<td>Multimediale Inhalte erstellen, Daten visualisieren, Präsentieren</td>
<td>Visualisierung chronologischer Daten zur Exploration eines Themengebietes.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Todoist">Todoist</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Projekte verwalten, Aufgaben verwalten, Checklisten anlegen, Termine verwalten</td>
<td>Todoist ist ein praktisches und einfach gehaltenes Zeitmanagement-Tool, mit dem To-Do-Listen erstellt sowie Projekte und Subprojekte verwaltet werden.</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="TomatoTimer">TomatoTimer</a></td>
<td>Konzentration</td>
<td>Ablenkung verhindern, Hilfe beim konzentrierten Arbeiten</td>
<td>TomatoTimer ist ein auf der Pomodoro-Methode (Zeitmanagement-Methode) basierender Kurzzeitwecker.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Trello">Trello</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Projekte verwalten, Checklisten anlegen</td>
<td>Trello ist ein frei verfügbares Organisationstool für kleinere Projekte auf Basis von beliebig erstellbaren Listen</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig, Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Tweedback">Tweedback</a></td>
<td>Feedback, Aktivierung, Brainstormen</td>
<td>Feedback geben, Sammeln, Online kommunizieren: Brainstrormen</td>
<td>Tweedback ist ein webbasiertes Tool für Live-Feedback, zum anonymen Sammeln von Meinungen und zur Aktivierung der Zuhörenden durch Fragen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Typeform">Typeform</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Umfragen anlegen</td>
<td>Umfragen mit verschiedenen Fragetypen durchführen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="Uni Halle WWW Download">Uni Halle WWW Download</a></td>
<td>Video, Organisation</td>
<td>Daten managen, Inhalte veröffentlichen</td>
<td>Ermöglicht den Upload von Dateien bis zum 600MB und die Bereitstellung über einen Link.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td><td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Unipark">Unipark</a></td>
<td>Feedback, Aktivierung, Kommunikation</td>
<td>Umfragen anlegen</td>
<td>Mit Unipark kann man Umfragen durchführen.</td>
<td>Webbasiert, Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>
<tr class="label">
<td><a href="MLU-Kurzlinks">URL Shortener / Kurzlinks mlu.de</a></td>
<td>URL, Optimierung</td>
<td>Kurz-URL-Dienst, Links verkürzen</td>
<td>Vom ITZ bereit gestellter Dienst zum Verkürzen von Links in Form von ''https//mlu.de''-URLs.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Visual Studio Code">Visual Studio Code</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Programmierung, Text</td>
<td>Texte verfassen, Programmieren, Präsentationen</td>
<td>Visual Studio Code ist ein Programmcode- und Textedi- tor, welcher mit einer umfangreichen Erweiterungsbiblio- thek ausgestattet ist.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="VoiceThread">VoiceThread</a></td>
<td>Kommunikation, Brainstormen, Cloud, Kollaboration, Wissenssammlung, Präsentation</td>
<td>Brainstormen, Kollaborativ arbeiten, Lerninhalte erstellen und veröffentlichen, Online kommunizieren</td>
<td>VoiceThread ist ein webbasiertes Konversations-Tool, welches die asynchrone Onlinekommunikation zwischen mehreren Personen ermöglicht.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (für eine einfache Ausführung), Kostenpflichtig (für mehr Features)</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="WiseMapping">WiseMapping</a></td>
<td>Aktivierung, Brainstormen, Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Brainstormen, Gedanken strukturieren, Inhalte sammeln und strukturieren, kollaborativ arbeiten, Mindmaps anlegen</td>
<td>WiseMapping ist ein kostenfreies Online-Tool zur kollaborativen Erstellung von Mindmaps.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="WordItOut">WordItOut</a></td>
<td>Präsentation, Grafik</td>
<td>Präsentieren, Räumliches gestalten, Daten visualisieren</td>
<td>Wörter und Texte in Grafiken visualisieren und präsentieren</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Wortwolken">Wortwolken</a></td>
<td>Aktivierung, Text, Präsentation, Grafik</td>
<td>Inhalte veröffentlichen, Daten visualisieren, Präsentieren</td>
<td>Mit Wortwolken.com lassen sich aus Wörtern bestehende grafische Gebilde erzeugen, die bspw. für Präsentationen oder als inhaltlicher Einstieg in verschiedene Themen genutzt werden können.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Wunderlist">Wunderlist</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Checklisten anlegen, Projekte verwalten</td>
<td>Mit Wunderlist lassen sich kostenlos Listen anlegen sowie Projekte planen, organisieren, teilen und kommentieren.</td>
<td>Mobil, Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Write!">Write!</a></td>
<td>Text, Inhaltsproduktion</td>
<td>Texte verfassen</td>
<td>Write! ist eine minimalistischer Texteditor der durch sein Design eine einfache Handhabung und eine Fokussierung auf den Inhalt der Texte ermöglicht.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="WriteMonkey">WriteMonkey</a></td>
<td>Text, Inhaltsproduktion</td>
<td>Texte verfassen</td>
<td>WriteMonkey ist ein minimalistisches Schreibprogramm, dass die Konzentration fördern soll.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="XMind">XMind</a></td>
<td>Organisation, Wissenssammlung, Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Brainstormen, Mindmaps anlegen</td>
<td>Die Kernaufgabe von XMind ist es, Mindmaps zu erstellen und Gedanken/Ideen zusammenzutragen.</td>
<td>Desktop, Mobil, Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="xournal">xournal</a></td>
<td>Kollaboration, Grafik, Präsentation</td>
<td>Brainstormen, Daten visualisieren, Bildschirminhalt annotieren, Präsentieren</td>
<td>Xournal ist eine Anwendung zum Notizen und Skizzen machen, annotieren und Tafelbilder erstellen. Besonders geeignet zur Nutzung mit Stifteingabe auf einem Tablet oder Interaktiven Whiteboard.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="yFiles">yFiles</a></td>
<td>Grafik, Organisation, Präsentation</td>
<td>Daten auswerten, Daten visualisieren, Präsentieren</td>
<td>yFiles ermöglicht das Erstellen von Diagrammen</td>
<td>Webbasiert, Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ZohoShow">ZohoShow</a></td>
<td>Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Inhalte veröffentlichen, Daten visualisieren, Präsentieren, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>ZohooShow ist ein Tool zur visuellen Gestaltung von Präsentationen. Es stehen vielfältige Möglichkeiten zur Formatierung und zur anschließenden multimedialen Darstellung und Verbreitung der fertigen Präsentationen zur Verfügung.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Zoom Meetings">Zoom Meetings</a></td>
<td>Kommunikation</td>
<td>Videokonferenz halten</td>
<td>Zoom Meetings ist eine Software, die Videokonferenzen an Desktop und Mobilgeräten ermöglicht. Es bietet zusätzliche Tools wie Screensharing und Whiteboard.</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfreie Basisversion, kostenpflichtige Businessversionen</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Zotero">Zotero</a></td>
<td>Literatur, Wissenssammlung</td>
<td>Wissen organisieren, Literatur verwalten, Bibliographien verwalten, Daten verknüpfen</td>
<td>Zotero ist ein freies Literaturverwaltungsprogramm, mit dem man Literatur bzw. Textmaterialien sammeln, verwalten und zitieren kann. Es eignet sich u. a. für wissenschaftliche Arbeiten.</td>
<td>Desktop, Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Zkn3 - Zettelkasten">Zkn3 - Zettelkasten</a></td>
<td>(eigenständige) Textproduktion</td>
<td>Zitate und Exzerpte verwalten, Gedanken und Zettel strukturieren und vernetzen, Literaturverwaltung, Möglichkeiten zur Formatierung und Einbindung von Grafiken</td>
<td>Desktop-Anwendung zur Ideensammlung, -verknüpfung und Textproduktion (inkl. Literaturverwaltung)</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ZUMpad">ZUMpad</a></td>
<td>Kollaboration, Text</td>
<td>Texte verfassen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>kollaboratives Etherpad zur Erstellung und Gestaltung von Texten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="30/30">30/30</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Aufgaben Zeitintervalle zuweisen und sie mit Timer nacheinander ablaufen lassen</td>
<td>Mit 30/30 können Nutzer*innen ihrer To-Do-Liste Zeitintervalle zwischen einer Minute und einer Stunde zuweisen. Die Aufgaben laufen nacheinander ab. Ein Timer zeigt, wie viel Zeit noch verbleibt und signalisiert, wenn ein Intervall abgelaufen ist.</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>



</tbody>
</table>
<div class="aktionen">
<a id="resetFilter">Alle Filter zurücksetzen</a>
</div>
</div>
</html>

[[Kategorie: Tools]]

Eventplaner

2025-12-08T09:41:49Z

Michael Gerth:

{{Tools
|tool = Eventplaner
|homepage = https://event.esalsa.de/
|funktionen = Veranstaltungsmanagement (Tagungen, Workshops, Konferenzen, Netzwerktreffen), Verwaltung der Programmpunkte und Inhalte, Anpassung des Corporate Designs, Registrierung für Teilnhemende, automatisierte Kommunikation (E-Mail-Benachrichtigungen), Bereitstellung von Veranstaltungsinformationen, Programm-/Zeitplanverwaltung (Timetable).
|einsatzszenarien = Veranstaltungen präsentieren und organisieren
|programmtyp = Webbasiert (MLU)
|betriebssystem = Alle
|kosten = Kostenfrei für alle HS in LSA
|registrierung = Ja (über Anfrageformular)
|einschränkungen = keine
|links = Anfrageformular: https://event.esalsa.de/buchen/
|screenshot = [[Datei:eSALSA_Event_Screen_Startseite.png]] [[Datei:eSALSA_Event_Screen_Registrierung.png]] [[Datei:eSALSA_Event_Screen_Programm.png]] [[Datei:eSALSA_Event_Screen_RednerInnen.png]]
|beschreibung = Der Eventplaner ist eine webbasierte Plattform, die zur strukturierten Planung und Organisation akademischer Veranstaltungen genutzt wird. Die Plattform ermöglicht es, Veranstaltungsseiten zentral anzulegen und für Formate wie Tagungen, Workshops, Konferenzen oder Netzwerkmeetings aufzubereiten – in Präsenz, online oder hybrid sowie ein- oder mehrtägig.<br>
Inhalte und Programmpunkte lassen sich übersichtlich darstellen und an institutionelle Vorgaben, etwa Farben oder Logos, anpassen. Eine integrierte Teilnehmendenregistrierung unterstützt die organisatorische Betreuung und erleichtert die Verwaltung von Anmeldungen.<br>
Der Zugriff erfolgt über ein rollenbasiertes Berechtigungskonzept, sodass Redakteur:innen und Administrierende unterschiedliche Aufgaben in Pflege und Betreuung der Veranstaltungsseiten übernehmen können. Der Eventplaner wird hochschulintern betrieben und erfüllt die Anforderungen an Datenschutz, Hosting und den nachhaltigen Einsatz im Hochschulkontext.<br>
}}

Eventplaner

2025-12-08T09:38:50Z

Michael Gerth:

{{
Tools
|tool = Eventplaner
|homepage = https://event.esalsa.de/
|funktionen = Veranstaltungsmanagement (Tagungen, Workshops, Konferenzen, Netzwerktreffen), Verwaltung der Programmpunkte und Inhalte, Anpassung des Corporate Designs, Registrierung für Teilnhemende, automatisierte Kommunikation (E-Mail-Benachrichtigungen), Bereitstellung von Veranstaltungsinformationen, Programm-/Zeitplanverwaltung (Timetable).
|einsatzszenarien = Veranstaltungen präsentieren und organisieren
|programmtyp = Webbasiert (MLU)
|betriebssystem = Alle
|kosten = Kostenfrei für alle HS in LSA
|registrierung = Ja (über Anfrageformular)
|einschränkungen = keine
|links = Anfrageformular: https://event.esalsa.de/buchen/
|screenshot = [[Datei:eSALSA_Event_Screen_Startseite.png]] [[Datei:eSALSA_Event_Screen_Registrierung.png]] [[Datei:eSALSA_Event_Screen_Programm]] [[Datei:eSALSA_Event_Screen_RednerInnen.png]]
|beschreibung = Der Eventplaner ist eine webbasierte Plattform, die zur strukturierten Planung und Organisation akademischer Veranstaltungen genutzt wird. Die Plattform ermöglicht es, Veranstaltungsseiten zentral anzulegen und für Formate wie Tagungen, Workshops, Konferenzen oder Netzwerkmeetings aufzubereiten – in Präsenz, online oder hybrid sowie ein- oder mehrtägig.<br>
Inhalte und Programmpunkte lassen sich übersichtlich darstellen und an institutionelle Vorgaben, etwa Farben oder Logos, anpassen. Eine integrierte Teilnehmendenregistrierung unterstützt die organisatorische Betreuung und erleichtert die Verwaltung von Anmeldungen.<br>
Der Zugriff erfolgt über ein rollenbasiertes Berechtigungskonzept, sodass Redakteur:innen und Administrierende unterschiedliche Aufgaben in Pflege und Betreuung der Veranstaltungsseiten übernehmen können. Der Eventplaner wird hochschulintern betrieben und erfüllt die Anforderungen an Datenschutz, Hosting und den nachhaltigen Einsatz im Hochschulkontext.<br>
}}

Datei:ESALSA Event Screen Startseite.png

2025-12-08T09:36:19Z

Michael Gerth:

ESALSA Event Screen Startseite

Datei:ESALSA Event Screen RednerInnen.png

2025-12-08T09:36:02Z

Michael Gerth:

ESALSA Event Screen RednerInnen

Datei:ESALSA Event Screen Programm.png

2025-12-08T09:35:43Z

Michael Gerth:

ESALSA Event Screen Programm

Datei:ESALSA Event Screen Registrierung.png

2025-12-08T09:34:11Z

Michael Gerth:

ESALSA Event Screen Registrierung

Eventplaner

2025-12-08T09:15:09Z

Michael Gerth:

{{
Tools
|tool = Eventplaner
|homepage = https://event.esalsa.de/
|funktionen = Veranstaltungsmanagement (Tagungen, Workshops, Konferenzen, Netzwerktreffen), Verwaltung der Programmpunkte und Inhalte, Anpassung des Corporate Designs, Registrierung für Teilnhemende, automatisierte Kommunikation (E-Mail-Benachrichtigungen), Bereitstellung von Veranstaltungsinformationen, Programm-/Zeitplanverwaltung (Timetable).
|einsatzszenarien = Veranstaltungen präsentieren und organisieren
|programmtyp = Webbasiert (MLU)
|betriebssystem = Alle
|kosten = Kostenfrei für alle HS in LSA
|registrierung = Ja (über Anfrageformular)
|einschränkungen = keine
|links = Anfrageformular: https://event.esalsa.de/buchen/
|screenshot = [[Datei:Test.png]]
|beschreibung = Der Eventplaner ist eine webbasierte Plattform, die zur strukturierten Planung und Organisation akademischer Veranstaltungen genutzt wird. Die Plattform ermöglicht es, Veranstaltungsseiten zentral anzulegen und für Formate wie Tagungen, Workshops, Konferenzen oder Netzwerkmeetings aufzubereiten – in Präsenz, online oder hybrid sowie ein- oder mehrtägig.<br>
Inhalte und Programmpunkte lassen sich übersichtlich darstellen und an institutionelle Vorgaben, etwa Farben oder Logos, anpassen. Eine integrierte Teilnehmendenregistrierung unterstützt die organisatorische Betreuung und erleichtert die Verwaltung von Anmeldungen.<br>
Der Zugriff erfolgt über ein rollenbasiertes Berechtigungskonzept, sodass Redakteur:innen und Administrierende unterschiedliche Aufgaben in Pflege und Betreuung der Veranstaltungsseiten übernehmen können. Der Eventplaner wird hochschulintern betrieben und erfüllt die Anforderungen an Datenschutz, Hosting und den nachhaltigen Einsatz im Hochschulkontext.<br>
}}

Eventplaner

2025-12-08T09:08:23Z

Michael Gerth: Die Seite wurde neu angelegt: „screen“

screen

Portal:Tools

2025-12-08T09:07:32Z

Michael Gerth:

{{Warnung | Bitte beachten Sie, dass '''nicht alle gelisteten Tools den Datenschutzanforderungen nach der Datenschutzgrundverordnung entsprechen''' und diese somit in der Lehre nicht in vollem Funktionsumfang und nicht für alle Lehrszenarien verwendet werden können.}}

{{Themenportal}}
<div class="themenportal">
<div class="ganzebreite">
<div class="linie">
<div class="überschrift">
Einführung
</div>
</div>
</div>
<div class="ganzebreite">
<div class="text">
Zur Umsetzung [[Portal:E-Didaktik| didaktischer E-Learning-Szenarien]] in der Hochschullehre gibt es verschiedene Werkzeuge, die als tägliche Begleiter für die Arbeit mit Multimedia gute Dienste tun. Viele dieser Tools vereinfachen den Umgang mit Texten, Bildern, Videos und Audio, ermöglichen die Umsetzung kooperativer und kollaborativer Lernumgebungen, unterstützen Lehrende wie Lernende bei der Organisation innerhalb des Kurses, leisten Hilfe bei der Koordination größerer Datenmengen, geben den Beteiligten Optionen Kurse und Inhalte individuell zu managen oder zeigen Wege auf, um die Kommunikation im Kursraum zu verbessern. Bitte nutzen Sie die Filteroptionen um sich passende Tools anzeigen zu lassen.

[[Datei: Filter Tools.png]]
</div>
</div>

<div class="ganzebreite">
<div class="linie">
<div class="überschrift">
Liste
</div>
</div>
</div>
</div>

{{Interaktive Tabelle}}

<html>
<div class="datatable">
<table id="tools">
<thead>
<tr>
<th><div class="kopfzeile pink">Tools</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Kategorien</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Funktionen</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Beschreibung</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Programmtyp</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Kosten</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Datenschutz</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Verfügbarkeit</div></th>
</tr>
<tr>
<td class="inputFilter"></td>
<td class="selectFilter" id="kategorie"></td>
<td class="selectFilter"></td>
<td class="inputFilter"></td>
<td class="selectFilter"></td>
<td class="selectFilter"></td>
<td class="selectFilter"></td>
<td class="selectFilter"></td>
</tr>
</thead>
<tbody>



<tr class="label">
<td><a href="Adobe Connect">Adobe Connect (DFNconf)</a></td>
<td>Kommunikation, Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Videokonferenz halten, Präsentieren, Bildschirm teilen, Kollaborativ arbeiten, Online kommunizieren</td>
<td>Mit Adobe Connect lassen sich Audio- sowie Videokonferenzen durchführen und mit weiteren Medien anreichern.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig, DFN kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Actionbound">Actionbound</a></td>
<td>Betreuung, Aktivierung</td>
<td>interaktive virtuelle Schnitzeljagden, Bildungsrouten</td>
<td>Tool zum Erstellen virtueller Schnitzeljagden und Bildungsrouten durch die Stadt zum spielerischen Lernen</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig, Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ActivePresenter">ActivePresenter</a></td>
<td>Video, Audio</td>
<td>Screencast aufnehmen, Video bearbeiten, Audio bearbeiten</td>
<td>Aufzeichnung des Inhalts des Computerbildschirms sowie die Erstellung und Bearbeitung von Videos.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Alfred">Alfred</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Daten managen</td>
<td>Eigene Festplatte nach gewünschten Inhalten durchsuchen</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="AmberScript">AmberScript</a></td>
<td>Audio</td>
<td>Audiodatein in Text transkribieren</td>
<td>Spracherkennungssoftware zum automatischen Transkribieren von Audio(s)</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Anki / AnkiDroid Karteikarten">Anki / AnkiDroid Karteikarten</a></td>
<td>Organisation, Wissenssammlung</td>
<td>Anlegen und Verwenden von Lernkarteikarten, Nutzen bereits existierender Karten, Überprüfen des Lernfortschritts</td>
<td>Mit Anki bzw. AnkiDroid Karteikarten können auf unterschiedlichen Plattformen Lernkarteikarten angelegt werden. Es stehen außerdem diverse Kartensets zur Verfügung. Die digitalen Karteikarten können plattformübergreifend zum Lernen genutzt werden. "AnkiDroid Karteikarten" ist die App für das Mobiltelefon.</td>
<td>Desktop, mobil, webbasiert, plattformübergreifend</td>
<td>auf iOS kostenpflichtig, ansonsten kostenlos</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Answergarden">Answergarden</a></td>
<td>Kollaboration</td>
<td>Brainstormen</td>
<td>Das Online-Brainstorming-Werkzeug kann z.B. in die Lernplattform oder im Blog eingebunden werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Anvil">Anvil</a></td>
<td>Datenanalyse, Video</td>
<td>Transkribieren, Video annotieren, Video bearbeiten</td>
<td>Annotationstool für Video und Ton</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ArcGIS">ArcGIS</a></td>
<td>Organisation, Kollaboration</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Räumliches gestalten, Daten managen</td>
<td>Mit ArcGIS lassen sich Karten erstellen sowie deren Daten und Beziehungen zueinander analysieren.</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="Particify">Particify</a></td>
<td>Umfragen, Feedback, Aktivierung</td>
<td>Umfragen anlegen, Feedback geben, Gamifizieren</td>
<td>Partcify ist ein kostenfreies Response System, das zu Abstimmungen (Votings) und Feedback in der Lehre verwendet werden kann.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Asana">Asana</a></td>
<td>Organisation, Betreuung, Kommunikation, Kollaboration</td>
<td>Termine verwalten, Termine planen, Kollaborativ arbeiten, Projekte verwalten</td>
<td>Asana ist eine Internetanwendung zur Verbesserung des Teamworks</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Audacity">Audacity</a></td>
<td>Audio</td>
<td>Audio-Dateien aufnehmen und bearbeiten</td>
<td>Audacity ist ein kostenloses Programm für die Aufnahme, den Schnitt und die Bearbeitung von Audiodateien.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Awwapp">Awwapp</a></td>
<td>Organisation, Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Präsentieren</td>
<td>Whiteboard-Anwendung zur Visualisierung von Inhalten, die kollaborativ erstellt wurden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Bamboo Paper / Bamboo Paper Memo">Bamboo Paper / Bamboo Paper Memo</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Handschriftliche Notizen und Zeichnungen auf dem mobilen Gerät und Einbindung von Bildern und Fotos</td>
<td>Bamboo Paper ist eine App, mit der Notizen per Tablet-Stift auf dem Tablet oder Smartphone erstellt werden können.</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenlose Grundfunktionen, kostenpflichtige Zusatzfeatures</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="BitteFeedback">BitteFeedback</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Feedback geben, Abstimmungen zu Themen und Terminen, kollektives Sammeln von Fragen zu einem bestimmten Thema</td>
<td>BitteFeedback ist ein webbasiertes Feedback-Tool, mit dessen Hilfe man ohne Registrierung Antworten, Empfehlungen, Anregungen und Bewertungen sammeln kann.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Blender">Blender</a></td>
<td>Grafik, Video</td>
<td>3D- und 2D Grafiken erstellen, animieren und bearbeiten</td>
<td>3D-Grafiksuite, Figuren modellieren, texturieren und animieren, Videoschnitt und zur digitalen Nachbearbeitung</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="bubble_us">bubbl.us</a></td>
<td>Kollaboration</td>
<td>Mindmaps anlegen</td>
<td>Schnelles, einfaches Onlinetool zum (gemeinsamen) Erstellen und Speichern von Mindmaps/td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenpflichtig, Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Camscanner">Camscanner</a></td>
<td>Text, Grafik</td>
<td>Mobiles Scannen, Bearbeiten und Abspeichern</td>
<td>CamScanner scannt Bilder und Dokumente mit der Kamera des Mobiltelefons und speichert sie in einer Cloud. Je nach Typ können die Dateien als JPEG oder PDF abgespeichert werden. Die App ermöglicht es außerdem, die Qualität der Scans zu verbessern.</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenfrei (Basisfunktion), Kostenpflichtig (Premiumversion)</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="CamStudio">CamStudio</a></td>
<td>Video</td>
<td>Screencast aufnehmen</td>
<td>CamStudio ermöglicht die digitale Aufzeichnung des Inhalts des Computerbildschirms und die Erstellung eines Videos.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Camtasia Studio">Camtasia Studio</a></td>
<td>Video, Audio</td>
<td>Screencast aufnehmen, Video bearbeiten, Audio bearbeiten</td>
<td>Camtasia Studio ermöglicht die digitale Aufzeichnung des Inhalts des Computerbildschirms sowie die Erstellung und Bearbeitung eines Videos.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Chat_AI">Chat AI</a></td>
<td>Kommunikation, Text, KI</td>
<td>Brainstormen, Daten auswerten, Feedback geben, Programmieren, Texte verfassen, Transkribieren, Wissen organisieren</td>
<td>Webseite mit Chatoberfläche zum Austausch mit generativer KI</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="Citavi">Citavi</a></td>
<td>Literatur, Wissenssammlung</td>
<td>Wissen organisieren, Literatur verwalten</td>
<td>Citavi ist ein umfangreiches Literaturverwaltungsprogramm.</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>Campuslizenz</td>
<td></td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Classroomscreen">Classroomscreen</a></td>
<td>Organisation, Präsentation</td>
<td>Lernprozesse betreuen, Präsentieren</td>
<td>Classroomscreen visualisiert Inhalte durch ein interaktives Whiteboard.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Coachseye">Coachseye</a></td>
<td>Datenanalyse, Video</td>
<td>Video bearbeiten, Präsentieren, Daten auswerten, Lernprozesse betreuen</td>
<td>Coachseye ermöglicht das Aufnehmen von Videos für die Analyse von Bewegungsabläufen und Techniken.</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Coogle">Coggle</a></td>
<td>Präsentation, Kollaboration</td>
<td>Mindmaps anlegen, Präsentieren, Brainstormen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Die Anwendung ermöglicht das kollaborative Erstellen von Mindmaps</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Croodle">Croodle</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Abstimmungen zu Themen und Terminen</td>
<td>Croodle ist ein Open Source-basiertes Umfragetool von systemli. Mit Croodle können simple Umfragen zu Themen und Terminen durchgeführt werden. Croodle legt großen Wert auf Datensicherheit.</td>
<td>webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="https://www.conf.dfn.de/">DFN-Conf</a></td>
<td>Kommunikation</td>
<td>Videokonferenz halten</td>
<td>DFNconf ist ein Konferenzdienst, mit dem Video-, Audio- und Webkonferenzen durchgeführt werden können. Es können Meetings bis zu 100 Teilnehmenden stattfinden, bei einer Zahl bis zu 200 Teilnehmenden steht der Videokonferenzdienst unter Adobe Connect zur Verfügung. Anmeldung mit den zentralen MLU-Nutzerdaten. Teilnehmende an einer Videokonferenz müssen nicht über einen Account verfügen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="https://www.listserv.dfn.de/sympa">DFN-Listserver</a></td>
<td>Kommunikation, Wissenssammlung</td>
<td>Anmelden zu Mailinglisten, Erstellen von Verteilerlisten</td>
<td>Anmeldung zu verschiedensten Mailinglisten des DFN-Mailingservers von Universitäten und Themengebieten für den wissenschaftlichen Austausch; Erstellen eigener Verteilerlisten, um mit einer großen Anzahl an Empfängern in Kontakt zu bleiben. Registrierung mit Mail-Adresse erforderlich.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="DFN-Terminplaner">DFN-Terminplaner</a></td>
<td>Feedback, Organisation</td>
<td>Umfragen anlegen, Projekte verwalten, Termine planen</td>
<td>Ermöglicht Terminabsprachen und kleinere Umfragen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Diff-Checker">Diff-Checker</a></td>
<td>Text</td>
<td>Termine verwalten, Texte verfassen</td>
<td>Diff-Checker ermöglicht das Vergleichen von zwei Textdateien.</td>
<td>Webbasiert, Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Discord">Discord</a></td>
<td>Kommunikation, Kollaboration</td>
<td>Online kommunizieren, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Discord ermöglicht die Kommunikation in Text-, Audio-, Sprach- und Videoformaten.</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Doodle">Doodle</a></td>
<td>Feedback, Organisation, Kommunikation</td>
<td>Feedback geben, Kollaborativ arbeiten, Termine planen</td>
<td>Doodles sind kleine, einfache Umfragen, mit denen sich unkompliziert Entscheidungsfindungen oder Terminabsprachen unter vielen Personen realisieren lassen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Draw Chat">Draw Chat</a></td>
<td>Kollaboration, Chat</td>
<td>Whiteboard, Bild- und PDF-Dateien annotieren, Prozess mit anderen Nutzer*innen teilen</td>
<td>DrawChat ist eine webbasierte Anwendung, mit der Lehrende und Lernende gleichzeitig an einem Online-Whiteboard arbeiten und dabei Bilder bearbeiten, PDFs annotieren und Markierungen auf Karten vornehmen können.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="DropBox">DropBox</a></td>
<td>Organisation, Kollaboration, Wissenssammlung</td>
<td>Dateien online speichern, sammeln und teilen</td>
<td>Filehosting-Service über den Dateien online gespeichert und geteilt werden können</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Dudle">Dudle</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Abstimmungen zu Themen und Terminen</td>
<td>Dudle ist ein Umfragetool der TU Dresden, aber auch außerhalb dieser nutzbar. Es können kostenfrei und ohne Registrierung Umfragen zu Terminen und Themen erstellt werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Duolingo">Duolingo</a></td>
<td>Aktivierung, Wissenssammlung</td>
<td>Lernprozesse betreuen, Inhalte veröffentlichen, Wissen organisieren</td>
<td>Mit Duolingo können spielerisch Fremdsprachen gelernt werden. Die App verfügt über Lerninhalte für Vokabeln, Aussprache, Hörverstehen und Rechtschreibung</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>kostenfreie Basisversion, kostenpflichtige Premiumversion</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="easel.ly">easel.ly</a></td>
<td>Präsentation, Grafik</td>
<td>Daten visualisieren; Formeln darstellen; Inhalte veröffentlichen; Präsentieren</td>
<td>Tool zur Veranschaulichung von Daten in Form von Infografiken.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (Basisfunktionen)</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="easywhiteboard">easy Whiteboard</a></td>
<td>Präsentation, Grafik</td>
<td>Screenshot aufnehmen, Präsentieren</td>
<td>Das Programm friert den Bildschirminhalt ein und legt eine virtuelle Folie über den Bildschirm auf dem annotiert werden kann. Anschließend wird die Annotation automatisch per Screenshot zwischengespeichert.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ELAN">ELAN</a></td>
<td>Datenanalyse, Video</td>
<td>Transkribieren, Video annotieren, Video bearbeiten</td>
<td>Annotationstool für Video und Ton</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="https://webgate.ec.europa.eu/etranslation" target="_blank"> eTranslation - Digital Europe Language Tools</a></td>
<td>Übersetzung</td>
<td>Texte übersetzen</td>
<td>Die <a href="https://language-tools.ec.europa.eu/" target="_blank">Digital Europe Language Tools der EU</a> dienen dazu, Sprachbarrieren zu überwinden und eine bessere Kommunikation zu ermöglichen.<br>
"eTranslation" ist eine KI-gestützte Übersetzung von Texten und unterstüzt alle EU-Sprachen sowie Arabisch, Chinesisch, Isländisch, Japanisch, Norwegisch, Russisch, Türkisch und Ukrainisch. Neben der direkten Eingabe können Texte auch hochgeladen werden. Eine Registrierung als Hochschulmitglied ist notwendig. Außerdem benötigt man einen "EU Login" Account, den man zuvor anlegen muss.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="https://language-tools.ec.europa.eu/SummarizationServices/Summarization" target="_blank">eSummary - Digital Europe Language Tools</a></td>
<td>Übersetzung, Zusammenfassung</td>
<td>Texte übersetzen, Texte zusammenfassen</td>
<td>Die <a href="https://language-tools.ec.europa.eu/" target="_blank">Digital Europe Language Tools der EU</a> dienen dazu, Sprachbarrieren zu überwinden und eine bessere Kommunikation zu ermöglichen.<br>
„eSummary“ fasst eingestellte Texte kurz zusammen und übersetzt diese gegebenenfalls. Es werden alle gängigen Office-Formate und PDF unterstützt. Eine Registrierung als Hochschulmitglied ist notwendig. Außerdem benötigt man einen EU Login Account, den man zuvor anlegen muss. </td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Eventplaner">Eventplaner</a></td>
<td>Organisation, Verwaltung, Kommunikation</td>
<td>Veranstaltungsmanagement (für Tagungen, Workshops, Konferenzen, Netzwerktreffen), Bereitstellung zentraler Veranstaltungsinformationen, Programm- und Zeitplanverwaltung (inkl. Timetable), Registrierung von Teilnehmenden, E-Mail-Kommunikation (personalisierter Versand von Nachrichten), Anpassung an Grafikdesign der Veranstaltung.</td>
<td>Der Eventplaner ist eine webbasierte Plattform zur strukturierten Gestaltung und zentraler Organisation akademischer Veranstaltungen. Die Plattform umfasst eine integrierte Möglichkeit zur Teilnehmendenregistrierung und unterstützt damit die Durchführung von Online-, Hybrid- und Präsenzformaten.</td>
<td>Webbasiert (MLU)</td>
<td>Kostenfrei für HS in LSA</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Evernote">Evernote</a></td>
<td>Organisation, Wissenssammlung</td>
<td>Wissen organisieren, Projekte verwalten, Checklisten anlegen</td>
<td>Texte, Fotos und ganze Webseiten in "Notizbüchern" nach Kategorien und Tags erstellen, sammeln, verwalten und mit anderen Benutzern tauschen.</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="eLAIX">eLAIX</a></td>
<td>Inhaltsproduktion</td>
<td>Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>Mit eLAIX können ILIAS Lernmodule sowie E-Books (ePUB 3) erstellt werden.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ExamDiff">ExamDiff</a></td>
<td>Text</td>
<td>Texte verwalten</td>
<td>ExamDiff ermöglicht den Vergleich von zwei Textdateien.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="EXMARaLDA">EXMARaLDA</a></td>
<td>Datenanalyse, Video</td>
<td>Transkribieren, Video annotieren, Video bearbeiten</td>
<td>Annotationstool für Video und Ton</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Explain Everything">Explain Everything</a></td>
<td>Video, Whiteboard, Audio, Inhaltsproduktion, Präsentation</td>
<td>Video bearbeiten, Präsentieren, Audio bearbeiten, Daten visualisieren, Multimediale Inhalte erstellen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Explain Everything ist ein digitales Whiteboard, das parallele Audioaufnahmen und Videoaufzeichnung ermöglicht. So können an mobilen Geräten und im Webbrowser Lehrvideos erstellt werden.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Externes Etherpad">Externes Etherpad</a></td>
<td>Kommunikation, Kollaboration, Text</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Texte verfassen</td>
<td>Externes Etherpad ermöglicht die zeitgleiche Zusammenarbeit an Texten durch mehrere Autoren.</td>
<td>Webbasiert, Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Feedly">feedly</a></td>
<td>Wissenssammlung</td>
<td>Wissen organisieren</td>
<td>Komfortabler RSS-Reader zum automatischen "Sammeln" von Informationen mit einer selbst konfigurierbaren Websuche</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="flinga.fi">flinga.fi</a></td>
<td>Kollaboration, Brainstormen</td>
<td>Brainstormen, Mindmaps anlegen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Hier können gemeinsam Ideen gesammelt und z. B. Mindmaps angelegt und bewertet werden. Mit einfacher Exportmöglichkeit. Sprache: englisch</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="frag.jetzt">frag.jetzt</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Feedback geben, Wissen organisieren</td>
<td>Open-Source-Software zum anonymen Sammeln, Bewerten und Beantworten von Fragen (z. B. während eines Seminars oder Vortrages)</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="fragmich">fragmich</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>kollektives Sammeln von Fragen zu einem bestimmten Thema</td>
<td>Mit dem Tool können Fragen zu einem Thema kooperativ gesammelt und ausgewertet werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Forest">Forest</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Hilfe bei konzentriertem Arbeiten</td>
<td>Forest animiert Nutzer und Nutzerinnen mit virtuellen Bäumen dazu, für mindestens 30 Minuten nicht auf ihr Smartphone zu schauen und sich abzulenken.</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenfrei (für Android), Kostenpflichtig (für iOS und für Pro-Version)</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="FreeMind">FreeMind</a></td>
<td>Präsentation, Kollaboration</td>
<td>Mindmaps anlegen, Präsentieren, Kollaborativ arbeiten, Brainstormen</td>
<td>Die Anwendung ermöglicht das kollaborative Erstellen von Mindmaps</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="GIMP">GIMP</a></td>
<td>Grafik</td>
<td>Bilder bearbeiten</td>
<td>GIMP (GNU Image Manipulation Program) ist ein kostenfreies Programm, das eine komplexe digitale Bildbearbeitung ermöglicht.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Gingko">Gingko</a></td>
<td>Text, Kollaboration, Organisation</td>
<td>Texte verfassen, Mindmaps anlegen, Projekte verwalten</td>
<td>Ein Werkzeug für kollaboratives Texte schreiben auf mehreren Ebenen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenpflichtig, Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="goMoodboard">goMoodboard</a></td>
<td>Wissenssammlung, Grafik</td>
<td>Moodboards erstellen</td>
<td>Präsentations- und Arbeitsmittel, vor allem in Design- und Kommunikationsberufen, mit dem collagenartige Moodboards und Entwürfe gestaltet werden können</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="GoodReader">GoodReader</a></td>
<td>Text</td>
<td>Lesen, Vorlesen und Annotieren von PDF-Dateien</td>
<td>GoodReader ist ein PDF-Viewer für iOS-Geräte. Die App erlaubt es nicht nur, PDF-Dateien zu lesen, sondern verfügt auch über einen Dateimanager, eine Vorlese- und eine Annotationsfunktion</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="GoogleDrive">GoogleDrive</a></td>
<td>Filehosting</td>
<td>kollaborativ arbeiten, Dokumentenbearbeitung, Speichern und Teilen von Dateien</td>
<td>In Drive können Dateien abgelegt und mit anderen Nutzern geteilt werden. Außerdem ist das gemeinsame Bearbeiten von Office-Dokumenten möglich.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>kostenfreie Basisversion, kostenpflichtige Versionen bieten mehr Speicherplatz</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Gravit">Gravit</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Datenanalyse, Kollaboration</td>
<td>Multimediale Inhalte erstellen, Daten visualisieren, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Browser-App zum schnellen Erstellen von Illustrationen, Designentwürfen, grafischen Übersichten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Greenshot">Greenshot</a></td>
<td>Grafik</td>
<td>Screenshot aufnehmen, Bilder bearbeiten</td>
<td>Greenshot ist ein kompaktes Screenshot-Programm für Windows, das die nachträgliche Bearbeitung des Screenshots in einem Editor erlaubt.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="GroupBoard">GroupBoard</a></td>
<td>Kollaboration</td>
<td>Kollaboratives Whiteboard</td>
<td>Groupboard ermöglicht es, gemeinsam online an digitalen Whiteboards zu arbeiten. Dabei sind Schreib- und Zeichenfunktion und das Einbetten von Bilddateien möglich.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="HackMD">HackMD</a></td>
<td>Kollaboration, Kommunikation</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Texte verfassen, Termine verwalten</td>
<td>Texte zeitgleich kollaborativ verfassen und verwalten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="Ha:Lit">Ha:Lit</a></td>
<td>Literatur</td>
<td>Literaturrecherche, Literaturverwaltung</td>
<td>Ha:Lit ist ein Recherche-System der ULB Sachsen-Anhalt. Über 400 Datensätze stehen zur Literaturrecherche bereit.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="HandBrake">HandBrake</a></td>
<td>Video</td>
<td>Videoformat umwandeln</td>
<td>HandBrake ist ein Open-Source-Programm zur Umwandlung einer Audio- oder Video-Datei in ein anderes Audio- oder Videoformat.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="H5P">H5P</a></td>
<td>Kollaboration, Wissenssammlung</td>
<td>Lerninhalte erstellen und veröffentlichen, Wissen vermitteln, überprüfen und organisieren</td>
<td>Software zur Erstellung und Weiterentwicklung von interaktiven Lerninhalten, welche auf der H5P-Webseite genutzt oder auf der eigenen Webseite eingebunden werden können.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="IFTTT">If this then that</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Projekte verwalten, Checklisten anlegen</td>
<td>IFTTT ist ein kostenloses Werkzeug mit dem sich Arbeitsschritte im Social Web automatisieren lassen.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Abstimmung">ILIAS-Abstimmung</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Umfragen anlegen</td>
<td>ILIAS-Abstimmungen können genutzt werden, um ein Meinungsbild einzuholen. Ein Beispiel ist die gemeinsame Terminfindung.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Blog">ILIAS-Blog</a></td>
<td>Text, Präsentation, Betreuung</td>
<td>Texte verfassen, Präsentieren, Lernprozesse betreuen</td>
<td>Möglichkeit für Studierende innerhalb eines Lernmoduls eigene Blogs zu betreiben.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Datensammlung">ILIAS-Datensammlung</a></td>
<td>Wissenssammlung, Organisation, Betreuung</td>
<td>Wissen organisieren, Projekte verwalten, Lernprozesse betreuen</td>
<td>Tool zur strukturierten Sammlung und Präsentation von Daten.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Etherpad">ILIAS-Etherpad</a></td>
<td>Kollaboration, Text</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Texte verfassen</td>
<td>Etherpad ermöglicht das synchrone, kollaborative Er- und Bearbeiten von Texten.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Forum">ILIAS-Forum</a></td>
<td>Kommunikation, Organisation, Betreuung</td>
<td>Online kommunizieren, Projekte verwalten, Lernprozesse betreuen</td>
<td>Möglichkeit zur asynchronen Kommunikation in Themenblöcken.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Gruppe">ILIAS-Gruppe</a></td>
<td>Organisation, Betreuung</td>
<td>Projekte verwalten, Lernprozesse betreuen</td>
<td>ILIAS-Gruppen bieten einer Teilmenge von Lernenden einen geschlossenen Raum, in welchem wiederum eine Vielzahl der in ILIAS zur Verfügung stehenden Lernobjekte eingesetzt werden können.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Interaktives Video">ILIAS-Interaktives Video</a></td>
<td>Aktivierung, Video</td>
<td>Gamifizieren, Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>Videos können mit interaktiven Elementen (wie z.B. Quizzen) versehen werden</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-LiveVoting">ILIAS LiveVoting</a></td>
<td>Umfragen, Aktivierung, Feedback</td>
<td>Umfragen anlegen, Feedback geben, Gamifizieren</td>
<td>Ermöglicht schnelle Kurzumfragen und Abstimmungen über mobile Endgeräte zur Feedbacknahme oder Wissensprüfung während einer Veranstaltung</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Lernkarten">ILIAS-Lernkarten</a></td>
<td>Text, Wissenssammlung</td>
<td>Wissen organisieren</td>
<td>Bietet die Möglichkeit, Wissen in kleine Einheiten zur zerteilen, etwa für Vokabelkarten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Lernmodul">ILIAS-Lernmodul</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Wissenssammlung, Betreuung</td>
<td>Wissen organisieren, Lernprozesse betreuen, Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>Bietet die Möglichkeit Lehrinhalte mit Hilfe von multimedialen Elementen anzureichern.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Lernorte">ILIAS-Lernorte</a></td>
<td>Aktivierung, Wissenssammlung</td>
<td>Gamifizieren, Wissen organisieren</td>
<td>Ortsbasierte Freigabe von ILIAS-Lerninhalten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Mediacast">ILIAS-Mediacast</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Wissenssammlung</td>
<td>Multimediale Inhalte erstellen, Wissen organisieren</td>
<td>Erlaubt die Einbindung von Medien-Dateien (Video- und Audiodateien, Bilder) in Form von Podcasts und Video-Podcasts als Lernobjekte.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Portfolio">ILIAS-Portfolio</a></td>
<td>Aktivierung, Inhaltsproduktion</td>
<td>Texte verfassen, Wissen organisieren</td>
<td>Sammlung verschiedener multimedialer Inhalte für Studierende</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Test">ILIAS-Test</a></td>
<td>Wissenssammlung, Betreuung</td>
<td>Lernprozesse betreuen, Wissen organisieren</td>
<td>Mit Tests können Übungsaufgaben oder Selbsttests zur Überprüfung des Lernfortschritts angelegt werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Umfrage">ILIAS-Umfrage</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Umfragen anlegen</td>
<td>Mit Umfragen lässt sich das Meinungsbild einer Lehrsituation abfragen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Übung">ILIAS-Übung</a></td>
<td>Betreuung</td>
<td>Lernprozesse betreuen</td>
<td>Eignet sich für Online-Aufgaben in denen die Abgabe beispielsweise bis zu einem bestimmten Zeitpunkt erfolgen soll.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Wiki">ILIAS-Wiki</a></td>
<td>Text, Präsentation, Wissenssammlung, Kollaboration</td>
<td>Texte verfassen, Präsentieren, Wissen organisieren, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Tool zur kollaborativen Wissenssammlung.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="Image AI">Image AI</a></td>
<td>KI, Grafik, Inhaltsproduktion</td>
<td>Multimediale Inhalte erstellen, Bilder erstellen</td>
<td>Eine KI zur Bildgenerierung</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Campuslizenz, Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Impress (LibreOffice)">Impress (LibreOffice)</a></td>
<td>Präsentation</td>
<td>Erstellen von Präsentationsfolien für Bildschirm und Beamer. Einbindung von Texten, Grafiken, Bildern, Audioaufnahmen und Videos.</td>
<td>Mit diesem Tool werden beliebige Inhalte (Text, Bilder/Grafiken etc.) auf Folien erstellt und einem Publikum präsentiert.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Inkscape">Inkscape</a></td>
<td>Grafik,</td>
<td>Vektorgrafiken, Icons, Logos erstellen</td>
<td>freies Programm zum Erstellen und Bearbeiten von Vektorgrafiken</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="iSpring Free">iSpring Free</a></td>
<td>Inhaltsproduktion</td>
<td>Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>iSpring Free ist ein Export-Werkzeug zum Konvertieren einer PowerPoint-Slideshow in ein Flash-Video</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Kahoot!">Kahoot!</a></td>
<td>Kollaboration, Wissenssammlung</td>
<td>Lernprozesse betreuen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Kahoot! ist eine spielbasierte interaktive Lernanwendung</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Keypass">Keepass</a></td>
<td>Wissenssammlung</td>
<td>Wissen organisieren</td>
<td>Passwörter verschlüsselt in einem Software-Safe ablegen und verwalten</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="LaTeX">LaTeX</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Programmierung, Präsentation, Text</td>
<td>Formeln darstellen, Texte verfassen, Präsentationen</td>
<td>LaTeX ist eine mächtige Software zur Erstellung von wissenschaftlichen und mathematischen Dokumenten.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Learning Apps">Learning Apps</a></td>
<td>Programmierung</td>
<td>Lernprozesse betreuen, Programmieren, Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>LearningApps unterstützt Lern- und Lehrprozesse mit Hilfe von selbsterstellten Apps.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Lensoo Create">Lensoo Create</a></td>
<td>Video</td>
<td>Video bearbeiten, Video annotieren, Präsentieren</td>
<td>Mit der mobilen App Lensoo Create lassen sich kurze Lehrvideos erstellen, in der Whiteboardansicht und Audiokommentierung zusammenkommen.</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Licecap GIF Maker">Licecap GIF Maker</a></td>
<td>Video</td>
<td>Screencast aufnehmen, Screenshot aufnehmen, Screencast bearbeiten</td>
<td>Die Anwendung ermöglich das Aufnehmen von Screenshots um diese als GIF darstellen zu können.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>
<tr class="label">
<td><a href="LimeSurvey">LimeSurvey</a></td>
<td>Umfragen</td>
<td>Umfragen auswerten, Umfragen anlegen</td>
<td>Erstellen und Auswerten von Umfragen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="looseleaves">looseleaves</a></td>
<td>Text, Inhaltsproduktion</td>
<td>Texte verfassen, Inhalte veröffentlichen</td>
<td>Looseleaves bietet ohne Registrierung einen Platz für Webcontent, der anderswo nicht hinpasst, z. B. wegen Zeichenbeschränkung.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Lucidspark">Lucidspark</a></td>
<td>Kollaboration, Organisation, Präsentation, Wissenssammlung</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Daten visualisieren, Brainstormen, Präsentieren, Wissen organisieren</td>
<td>Lucidspark ist ein webbasiertes Whiteboard-Tool, welches die Möglichkeit bietet aufkommende Gedankenblitze, Ideen, etc. auf eine einfache und klare Art und Weise festzuhalten und diese mit anderen zu teilen oder zu bear- beiten.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (mit begrenzten Funktionen), Kostenpflichtig (in verschiedenen Stufen)</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="MathType">MathType</a></td>
<td>Text</td>
<td>Formeln darstellen</td>
<td>MathType ist ein grafischer Editor zur Erstellung mathematischer Notationen für Desktop- und Web-Anwendungen.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="MAXQDA">MAXQDA</a></td>
<td>Datenanalyse, Wissenssammlung</td>
<td>Daten visualisieren, Wissen organisieren</td>
<td>Dient der qualitativen Datenanalyse.</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Mendeley">Mendeley</a></td>
<td>Literatur, Kollaboration</td>
<td>Literatur verwalten, Literatur annotieren, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Mendeley ist ein frei verfügbares Tool zur Literaturverwaltung. Artikel lassen sich organisieren, annotieren und teilen. Mendeley lässt sich im Web nutzen oder auch auf dem Desktop oder mobil und synchronisiert die Daten zwischen den Systemen, damit man immer Zugriff auf seine Literatur hat.</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Mentimeter">Mentimeter</a></td>
<td>Präsentation, Feedback</td>
<td>Präsentationen, Umfragen erstellen und durchführen, Interaktion mit den Teilnehmenden</td>
<td>Erstellung interaktiver Präsentationen, inkl. Umfragen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Microsoft PowerPoint">Microsoft PowerPoint</a></td>
<td>Präsentation</td>
<td>Erstellen von Präsentationsfolien für Bildschirm und Beamer, Einbindung von Texten, Grafiken, Bildern, Audioaufnahmen und Videos</td>
<td>Mit diesem Tool erstellt man auf Folien beliebige Inhalte (Text, Bilder/Grafiken etc.) und präsentiert diese dann Folie für Folie einem Publikum.</td>
<td>Desktop, App und Cloud-basiert (in Verbindung mit Microsoft 365)</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Mindmeister">Mindmeister</a></td>
<td>Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Mindmaps anlegen, Präsentieren, Brainstormen</td>
<td>Die Anwendung ermöglicht das kollaborative Erstellen von Mindmaps und das Planen von Projekten.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="MIRO">MIRO</a></td>
<td>Brainstormen, Feedback, Kollaboration, Organisation, Präsentation</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Brainstormen, Inhalte sammeln und strukturieren, Mindmaps anlegen, Kommentieren</td>
<td>Miro ist ein Online-Whiteboard-Kollaborationstool mit vielfältigenTemplates.</td>
<td>Webbasiert, Mobil, Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="https://appointments.cloud.uni-halle.de/">MLUcloud Appointments/Terminvergabe</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Termine verwalten, Termine planen</td>
<td>Mit der <a href="MLUcloud Appointments/Terminvergabe">Nextcloud-App “Appointments”</a> können Nutzer webbasiert einfach Termine über ein Formular anlegen, vergeben und buchen. Die Ansicht von buchbaren Terminen kann per Link geteilt oder mittels i-frame in Webseiten eingebunden werden. Die über das Formular gebuchten Termine werden direkt im entsprechenden Nextcloud-Kalender eingetragen.
Teilnehmer können ihre Termine über einen E-Mail-Link bestätigen oder absagen. <br> Der Login erfolgt mit den zentralen MLU Nutzerdaten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="MLUcloud">MLUcloud</a></td>
<td>Datenablage, Organisation, Kollaboration, Wissenssammlung, Cloud</td>
<td>Daten online speichern, sammeln, organisieren und managen</td>
<td>Die MLUCloud ist der Cloud- bzw. Filehosting-Service für Mitarbeiter der Universität. Die MLUcloud befindet sich zur Zeit wird auf Servern des ITZ, also innerhalb der MLU, gehostet. </td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="MLUconf">MLUconf</a></td>
<td>Kommunikation, Präsentation</td>
<td>Videokonferenz halten, Präsentieren</td>
<td>MLUconf ist das Videokonferenzsystem der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Das System basiert auf dem Open-Source-System Big Blue Button (BBB).</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="MLU-KI">MLU-KI</a></td>
<td>KI, Text, Inhaltsproduktion</td>
<td>Brainstormen, Daten auswerten, Feedback geben, Programmieren, Texte verfassen, Transkribieren, Wissen organisieren</td>
<td>Über das Portal können Chats mit verschiedenen Sprachmodellen geführt werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="OmmWriter">OmmWriter</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Text, Konzentration</td>
<td>Ablenkung verhindern, Hilfe beim konzentrierten Arbeiten, Texte verfassen</td>
<td>Ommwriter ist ein an der Natur inspiriertes, minimalistisches Tool zur Textproduktion, welches die Konzentration fördern soll.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="oncoo">oncoo</a></td>
<td>Kollaboration, Kommunikation, Brainstormen, Feedback</td>
<td>Brainstormen, Feedback geben, Inhalte sammeln, Interaktion mit den Teilnehmenden, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Oncoo ist ein interaktives Tool zum kooperativen Lernen und Lehren und kann in den Unterrichtsphasen des Einstiegs, der Erarbeitung oder der Reflexion genutzt werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="OnlineTed">OnlineTed</a></td>
<td>Feedback, Kollaboration</td>
<td>Feedback geben, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>OnlineTed ist eine Abstimmungssystem für Hochschulen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="OnlyOffice">OnlyOffice</a></td>
<td>Kollaboration, Organisation, Inhaltsproduktion</td>
<td>Kollaborative Dokumentenbearbeitung, Projektmanagement</td>
<td>OnlyOffice besitzt verschiedene Module: Ein Dokumentenmanagementsystem, Projektmanagement, Customer-Relationship-Management, E-Mail, Kalender, Chat- und Communityfunktion.</td>
<td>Volle Nutzung über Desktop, webbasierte Nutzung möglich, mobil nur Dokumentenbearbeitung</td>
<td>Kostenfrei (für persönliche Nutzung), Kostenpflichtig (für Unternehmen)</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="OpenBoard">OpenBoard</a></td>
<td>Präsentation, Wissenssammlung, Kollaboration, Inhaltsproduktion</td>
<td>Präsentieren, Wissen organisieren, Brainstormen, Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>Freies Werkzeug zur Nutzung am interaktiven Whiteboard. Boardtypübergreifend nutzbar mit vielen Funktionen im Rahmen der multimedialen Lehre.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="OpenThesaurus">OpenThesaurus</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Text, Synonyme</td>
<td>Texte verfassen, Synonyme finden</td>
<td>OpenThesaurus ist ein freies Wörterbuch für Synonyme.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="OwnCloud">OwnCloud</a></td>
<td>Organisation, Kollaboration, Wissenssammlung, Cloud</td>
<td>Daten online speichern, sammeln, organisieren und managen</td>
<td>Cloud- bzw. Filehosting-Service</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Padlet">Padlet</a></td>
<td>Kollaboration, Brainstormen, Wissenssammlung, Inhalte ordnen und strukturieren</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Daten sammeln, Visualisierung</td>
<td>Padlet stellt digitale Pinnwände zur kollaborativen Bearbeitung von Inhalten bereit.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (beim Mitarbeiten), Kostenpflichtig (bei mehr als 3 Padlets und größerem Datenvolumen)</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="">PapDesigner</a></td>
<td>Programmierung</td>
<td>Erstellung von Programmablaufplänen um Prozesse und Verfahrensschritte zu visualisieren</td>
<td>Erstellung von Programmablaufplänen</td>
<td>Desktop, Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>
<tr>
<td><a href="Papership">Papership</a></td>
<td>Organisation, Literatur</td>
<td>Kommentieren, Organisieren und Teilen von Papern, Aufsätzen und Artikeln, Informationen vermitteln</td>
<td>Papership ist Literaturverwaltungssoftware, mit der Aufsätze und Artikel kommentiert, organisiert und geteilt werden können.</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>kostenfrei für iPhone und iPad, kostenpflichtig für Mac</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Pencil">Pencil</a></td>
<td>Grafik, Programmierung</td>
<td>Programmieren</td>
<td>Pencil ist ein Open-Source-Programm zum erstellen von Website-Prototypen.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Perusall">Perusall</a></td>
<td>Aktivierung, Kollaboration, Literatur</td>
<td>Bild- und PDF-Dateien annotieren; Kollaborativ arbeiten; Lesen; Literatur annotieren; Kommentieren</td>
<td>Mit Perusall können z. B. Studierende online kollaborativ Texte lesen und Markierungen und Fragen einfügen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (aber: bei Literaturnutzung über Perusall fallen Kosten an)</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Phyphox">Phyphox</a></td>
<td>Datenanalyse</td>
<td>Daten auswerten, Daten managen</td>
<td>Phyphox ermöglicht das experimentelle Lernen von physikalischen Phänomenen mit Hilfe von Sensoren des Smartphones und die anschließende Auswertung der Ergebnisse der Experimente.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="pigeonhole">pigeonhole</a></td>
<td>Feedback, Präsentation</td>
<td>Umfragen anlegen, Umfragen auswerten, Präsentieren</td>
<td>PigeonHole Live ist eine Anwendung zum Erstellen und Auswerten von Befragungen, sowie für die Feebackgabe zu einer Veranstaltung.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="PINGO">PINGO</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Audience Response App</td>
<td>App zum Erstellen von Livefeedbacksystemen während der Vorlesung</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Plickers">Plickers</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Feedback geben, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Die App ermöglicht schnelle Wissenstandsabfragen von Schülern.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Pocket">Pocket</a></td>
<td>Wissenssammlung</td>
<td>Inhalte sammeln, Wissen organisieren</td>
<td>Pocket ist ein Tool, um verschiedene Inhalte zu sammeln und speichern, um diese später zu rezipieren/verwenden.</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="PowToon">PowToon</a></td>
<td>Video, Präsentation, Grafik</td>
<td>Programmieren, Video bearbeiten, Präsentieren, Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>Erstellung von animierten Videos und Präsentationen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="PRAAT">PRAAT</a></td>
<td>Datenanalyse, Audio</td>
<td>Transkribieren, Audio annotieren, Audio bearbeiten</td>
<td>Analyse- und Annotationstool für Sprache</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Prezi">Prezi</a></td>
<td>Präsentation</td>
<td>Präsentieren</td>
<td>Cloud-basiertes Präsentationstool.</td>
<td>Webbasiert, Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="PrintFriendly">PrintFriendly</a></td>
<td>Formatierung, Optimierung, Drucken</td>
<td>Druckerfreundliche Formatierung, Nachhaltigkeit</td>
<td>Tool zur Formatierung und Optimierung von Internetseiten zum Ausdrucken.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Productivity Owl">Productivity Owl</a></td>
<td>Konzentration</td>
<td>Ablenkung verhindern</td>
<td>Das Tool überwacht die Nutzungsdauer von Webseiten und hilft so, produktiver am PC zu arbeiten.</td>
<td>Webbasiert (für Google Chrome verfügbar)</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Remember the milk">Remember the milk</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Projekte verwalten, Aufgaben verwalten, Checklisten anlegen</td>
<td>Remember the Milk bietet eine Möglichkeit, vielfältige Aufgaben sowie kleinere Projekte zu organisieren und daran erinnert zu werden.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="MLUchat">Rocketchat/MLUchat</a></td>
<td>Kommunikation, Kollaboration, Chat</td>
<td>Brainstormen, Feedback geben, Kollaborativ arbeiten, Lernprozesse betreuen, Online kommunizieren, Projekte verwalten</td>
<td>Kommunikationstool in gewohnter Messenger-Form für Einzel- und Gruppenkommunikation auf Basis von RocketChat</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="https://gigamove.rwth-aachen.de/de">RWTH Gigamove</a></td>
<td>Datenablage, Kollaboration</td>
<td>Austausch von Dateien</td>
<td>Der Dienst ermöglicht den Upload von Dateien bis zum 100GB und deren Download über einen Link. Mitgliedern der DFN AAI-Föderation stehen hierbei pro Account bis zu 1 TB Speicher zur Verfügung. Die Anmeldung erfolgt mit den zentralen MLU-Nutzerdaten.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="sciflow">SciFlow</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Kollaboration, Text</td>
<td>Inhalte veröffentlichen, Kollaborativ arbeiten, Texte verfassen</td>
<td>Kollaborativer Online-Texteditor zur Erstellung von Texten, fertig formatiert inklusive Literaturverwaltung.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Campuslizenz</td>
<td></td><td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ScreenFlow">ScreenFlow</a></td>
<td>Video</td>
<td>Screencast aufnehmen, Screencast bearbeiten</td>
<td>ScreenFlow ist eine kompakte Anwendung zur digitalen Aufzeichnung und anschließenden Bearbeitung von Bildschirminhalten und –aktivitäten.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Scratch">Scratch</a></td>
<td>Programmierung</td>
<td>Programmieren, Gamifizieren</td>
<td>Entwicklungsumgebung für die einfache Erstellung von digitalen Spielen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Scrivener">Scrivener</a></td>
<td>Text, Inhaltsproduktion</td>
<td>Texte verfassen</td>
<td>Scrivener bietet ein umfangreiches Framework zur Texterstellung, welches sich besonders an Autor*innen und Geschichtenschreiber*innen richtet.</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="SelfControl">SelfControl</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Ablenkung verhindern</td>
<td>SelfControl sperrt für einen selbstgewählten Zeitraum den Zugang zu Webinhalten, die von der Arbeit ablenken können</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Shotcut">Shotcut</a></td>
<td>Video</td>
<td>Videoschnitt</td>
<td>Kürzen, Zusammenfügen und Bearbeiten von Videomaterial</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Slack">Slack</a></td>
<td>Kollaboration, Organisation, Kommunikation</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Projekte verwalten, Online kommunizieren</td>
<td>Mit Slack lassen sich Arbeitsabläufe optimieren und beschleunigen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Slides">Slides</a></td>
<td>Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Inhalte veröffentlichen, Daten visualisieren, Präsentieren, Informationen vermitteln, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Slides ist ein webbasiertes kollaborativ nutzbares Präsentationstool, welches unter anderem die Option bietet, die Präsentation live von einem anderen Endgerät aus zu steuern.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (begrenzter Umfang), Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="SketchUp">SketchUp</a></td>
<td>Grafik</td>
<td>Räumliches gestalten</td>
<td>SketchUp ermöglicht die Konstruktion dreidimensionaler Modelle mithilfe von Zeichenwerkzeugen.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Snagit">Snagit</a></td>
<td>Video</td>
<td>Screencast aufnehmen, Screencast bearbeiten</td>
<td>Snagit ermöglicht die Aufzeichnung und anschließende Bearbeitung von Bildschirminhalten und -aktivitäten</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="SnippingTool">SnippingTool</a></td>
<td>Präsentation, Inhaltsproduktion</td>
<td>Screenshot aufnehmen</td>
<td>Eine in Windows integrierte Desktopapp zum erstellen von Screenshots</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="SoSci">SoSci</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Umfragen anlegen, Umfragen auswerten</td>
<td>SoSci ist eine Onlineanwendung zum erstellen von Onlinebefragungen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="https://language-tools.ec.europa.eu/SpeechServices/Transcription" target="_blank">Speech-To-Text - Digital Europe Language Tools</a></td>
<td>Transkription</td>
<td>Video/Audio transkribieren</td>
<td>Die <a href="https://language-tools.ec.europa.eu/">Digital Europe Language Tools der EU</a> dienen dazu, Sprachbarrieren zu überwinden und eine bessere Kommunikation zu ermöglichen.<br>
"Speech-To-Text" transkribiert gesprochene Sprache aus Video- oder Audiodateien in einen Text.Eine Registrierung als Hochschulmitglied ist notwendig. Außerdem benötigt man einen EU Login Account, den man zuvor anlegen muss.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Sprites">Sprites</a></td>
<td>Präsentation, Datenanalyse</td>
<td>Präsentieren, Daten visualisieren</td>
<td>Freies Tool zur Erstellung von Infografiken</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="SPSS">SPSS</a></td>
<td>Datenanalyse</td>
<td>Daten auswerten, Daten managen</td>
<td>SPSS dient der statistischen Analyse und Auswertung von Daten</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="storybird">storybird</a></td>
<td>Kollaboration, Text</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Texte verfassen, Inhalte veröffentlichen</td>
<td>Storybird ermöglicht das Kreieren von Bildergeschichten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="SurveyMonkey">SurveyMonkey</a></td>
<td>Feedback, Kollaboration, Umfragen</td>
<td>Umfragen auswerten, Umfragen anlegen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Bearbeiten von Umfragen</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="systemli.org Pad">systemli.org Pad</a></td>
<td>Kollaboration</td>
<td>Texte verfassen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Mit den Etherpads von systemli.org können verschlüsselte Pads angelegt und gemeinsam bearbeitet werden</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="TaskCards">TaskCards</a></td>
<td>Kollaboration, Brainstorming, Wissenssammlung, Inhalte ordnen und strukturieren</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Daten sammeln, Visualisierung</td>
<td> TaskCards bietet die Möglichkeit digitale Pinnwände zu erstellen, die kollaborativ bearbeitet werden können.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (beim Mitarbeiten), Campuslizenz für Lehrende</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Text2MindMap">Text2MindMap</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Organisation, Wissenssammlung</td>
<td>Automatisches Erstellen von MindMaps anhand von Text</td>
<td>it Text2MindMap können Mindmaps aus Textbausteinen kostenlos, unkompliziert und schnell online generiert werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="TimelineJS">TimelineJS</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Präsentation</td>
<td>Multimediale Inhalte erstellen, Daten visualisieren, Präsentieren</td>
<td>Visualisierung chronologischer Daten zur Exploration eines Themengebietes.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Todoist">Todoist</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Projekte verwalten, Aufgaben verwalten, Checklisten anlegen, Termine verwalten</td>
<td>Todoist ist ein praktisches und einfach gehaltenes Zeitmanagement-Tool, mit dem To-Do-Listen erstellt sowie Projekte und Subprojekte verwaltet werden.</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="TomatoTimer">TomatoTimer</a></td>
<td>Konzentration</td>
<td>Ablenkung verhindern, Hilfe beim konzentrierten Arbeiten</td>
<td>TomatoTimer ist ein auf der Pomodoro-Methode (Zeitmanagement-Methode) basierender Kurzzeitwecker.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Trello">Trello</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Projekte verwalten, Checklisten anlegen</td>
<td>Trello ist ein frei verfügbares Organisationstool für kleinere Projekte auf Basis von beliebig erstellbaren Listen</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig, Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Tweedback">Tweedback</a></td>
<td>Feedback, Aktivierung, Brainstormen</td>
<td>Feedback geben, Sammeln, Online kommunizieren: Brainstrormen</td>
<td>Tweedback ist ein webbasiertes Tool für Live-Feedback, zum anonymen Sammeln von Meinungen und zur Aktivierung der Zuhörenden durch Fragen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Typeform">Typeform</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Umfragen anlegen</td>
<td>Umfragen mit verschiedenen Fragetypen durchführen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="Uni Halle WWW Download">Uni Halle WWW Download</a></td>
<td>Video, Organisation</td>
<td>Daten managen, Inhalte veröffentlichen</td>
<td>Ermöglicht den Upload von Dateien bis zum 600MB und die Bereitstellung über einen Link.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td><td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Unipark">Unipark</a></td>
<td>Feedback, Aktivierung, Kommunikation</td>
<td>Umfragen anlegen</td>
<td>Mit Unipark kann man Umfragen durchführen.</td>
<td>Webbasiert, Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>
<tr class="label">
<td><a href="MLU-Kurzlinks">URL Shortener / Kurzlinks mlu.de</a></td>
<td>URL, Optimierung</td>
<td>Kurz-URL-Dienst, Links verkürzen</td>
<td>Vom ITZ bereit gestellter Dienst zum Verkürzen von Links in Form von ''https//mlu.de''-URLs.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Visual Studio Code">Visual Studio Code</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Programmierung, Text</td>
<td>Texte verfassen, Programmieren, Präsentationen</td>
<td>Visual Studio Code ist ein Programmcode- und Textedi- tor, welcher mit einer umfangreichen Erweiterungsbiblio- thek ausgestattet ist.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="VoiceThread">VoiceThread</a></td>
<td>Kommunikation, Brainstormen, Cloud, Kollaboration, Wissenssammlung, Präsentation</td>
<td>Brainstormen, Kollaborativ arbeiten, Lerninhalte erstellen und veröffentlichen, Online kommunizieren</td>
<td>VoiceThread ist ein webbasiertes Konversations-Tool, welches die asynchrone Onlinekommunikation zwischen mehreren Personen ermöglicht.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (für eine einfache Ausführung), Kostenpflichtig (für mehr Features)</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="WiseMapping">WiseMapping</a></td>
<td>Aktivierung, Brainstormen, Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Brainstormen, Gedanken strukturieren, Inhalte sammeln und strukturieren, kollaborativ arbeiten, Mindmaps anlegen</td>
<td>WiseMapping ist ein kostenfreies Online-Tool zur kollaborativen Erstellung von Mindmaps.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="WordItOut">WordItOut</a></td>
<td>Präsentation, Grafik</td>
<td>Präsentieren, Räumliches gestalten, Daten visualisieren</td>
<td>Wörter und Texte in Grafiken visualisieren und präsentieren</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Wortwolken">Wortwolken</a></td>
<td>Aktivierung, Text, Präsentation, Grafik</td>
<td>Inhalte veröffentlichen, Daten visualisieren, Präsentieren</td>
<td>Mit Wortwolken.com lassen sich aus Wörtern bestehende grafische Gebilde erzeugen, die bspw. für Präsentationen oder als inhaltlicher Einstieg in verschiedene Themen genutzt werden können.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Wunderlist">Wunderlist</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Checklisten anlegen, Projekte verwalten</td>
<td>Mit Wunderlist lassen sich kostenlos Listen anlegen sowie Projekte planen, organisieren, teilen und kommentieren.</td>
<td>Mobil, Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Write!">Write!</a></td>
<td>Text, Inhaltsproduktion</td>
<td>Texte verfassen</td>
<td>Write! ist eine minimalistischer Texteditor der durch sein Design eine einfache Handhabung und eine Fokussierung auf den Inhalt der Texte ermöglicht.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="WriteMonkey">WriteMonkey</a></td>
<td>Text, Inhaltsproduktion</td>
<td>Texte verfassen</td>
<td>WriteMonkey ist ein minimalistisches Schreibprogramm, dass die Konzentration fördern soll.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="XMind">XMind</a></td>
<td>Organisation, Wissenssammlung, Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Brainstormen, Mindmaps anlegen</td>
<td>Die Kernaufgabe von XMind ist es, Mindmaps zu erstellen und Gedanken/Ideen zusammenzutragen.</td>
<td>Desktop, Mobil, Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="xournal">xournal</a></td>
<td>Kollaboration, Grafik, Präsentation</td>
<td>Brainstormen, Daten visualisieren, Bildschirminhalt annotieren, Präsentieren</td>
<td>Xournal ist eine Anwendung zum Notizen und Skizzen machen, annotieren und Tafelbilder erstellen. Besonders geeignet zur Nutzung mit Stifteingabe auf einem Tablet oder Interaktiven Whiteboard.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="yFiles">yFiles</a></td>
<td>Grafik, Organisation, Präsentation</td>
<td>Daten auswerten, Daten visualisieren, Präsentieren</td>
<td>yFiles ermöglicht das Erstellen von Diagrammen</td>
<td>Webbasiert, Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ZohoShow">ZohoShow</a></td>
<td>Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Inhalte veröffentlichen, Daten visualisieren, Präsentieren, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>ZohooShow ist ein Tool zur visuellen Gestaltung von Präsentationen. Es stehen vielfältige Möglichkeiten zur Formatierung und zur anschließenden multimedialen Darstellung und Verbreitung der fertigen Präsentationen zur Verfügung.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Zoom Meetings">Zoom Meetings</a></td>
<td>Kommunikation</td>
<td>Videokonferenz halten</td>
<td>Zoom Meetings ist eine Software, die Videokonferenzen an Desktop und Mobilgeräten ermöglicht. Es bietet zusätzliche Tools wie Screensharing und Whiteboard.</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfreie Basisversion, kostenpflichtige Businessversionen</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Zotero">Zotero</a></td>
<td>Literatur, Wissenssammlung</td>
<td>Wissen organisieren, Literatur verwalten, Bibliographien verwalten, Daten verknüpfen</td>
<td>Zotero ist ein freies Literaturverwaltungsprogramm, mit dem man Literatur bzw. Textmaterialien sammeln, verwalten und zitieren kann. Es eignet sich u. a. für wissenschaftliche Arbeiten.</td>
<td>Desktop, Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Zkn3 - Zettelkasten">Zkn3 - Zettelkasten</a></td>
<td>(eigenständige) Textproduktion</td>
<td>Zitate und Exzerpte verwalten, Gedanken und Zettel strukturieren und vernetzen, Literaturverwaltung, Möglichkeiten zur Formatierung und Einbindung von Grafiken</td>
<td>Desktop-Anwendung zur Ideensammlung, -verknüpfung und Textproduktion (inkl. Literaturverwaltung)</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ZUMpad">ZUMpad</a></td>
<td>Kollaboration, Text</td>
<td>Texte verfassen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>kollaboratives Etherpad zur Erstellung und Gestaltung von Texten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="30/30">30/30</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Aufgaben Zeitintervalle zuweisen und sie mit Timer nacheinander ablaufen lassen</td>
<td>Mit 30/30 können Nutzer*innen ihrer To-Do-Liste Zeitintervalle zwischen einer Minute und einer Stunde zuweisen. Die Aufgaben laufen nacheinander ab. Ein Timer zeigt, wie viel Zeit noch verbleibt und signalisiert, wenn ein Intervall abgelaufen ist.</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>



</tbody>
</table>
<div class="aktionen">
<a id="resetFilter">Alle Filter zurücksetzen</a>
</div>
</div>
</html>

[[Kategorie: Tools]]

Portal:Tools

2025-12-08T09:05:53Z

Michael Gerth:

{{Warnung | Bitte beachten Sie, dass '''nicht alle gelisteten Tools den Datenschutzanforderungen nach der Datenschutzgrundverordnung entsprechen''' und diese somit in der Lehre nicht in vollem Funktionsumfang und nicht für alle Lehrszenarien verwendet werden können.}}

{{Themenportal}}
<div class="themenportal">
<div class="ganzebreite">
<div class="linie">
<div class="überschrift">
Einführung
</div>
</div>
</div>
<div class="ganzebreite">
<div class="text">
Zur Umsetzung [[Portal:E-Didaktik| didaktischer E-Learning-Szenarien]] in der Hochschullehre gibt es verschiedene Werkzeuge, die als tägliche Begleiter für die Arbeit mit Multimedia gute Dienste tun. Viele dieser Tools vereinfachen den Umgang mit Texten, Bildern, Videos und Audio, ermöglichen die Umsetzung kooperativer und kollaborativer Lernumgebungen, unterstützen Lehrende wie Lernende bei der Organisation innerhalb des Kurses, leisten Hilfe bei der Koordination größerer Datenmengen, geben den Beteiligten Optionen Kurse und Inhalte individuell zu managen oder zeigen Wege auf, um die Kommunikation im Kursraum zu verbessern. Bitte nutzen Sie die Filteroptionen um sich passende Tools anzeigen zu lassen.

[[Datei: Filter Tools.png]]
</div>
</div>

<div class="ganzebreite">
<div class="linie">
<div class="überschrift">
Liste
</div>
</div>
</div>
</div>

{{Interaktive Tabelle}}

<html>
<div class="datatable">
<table id="tools">
<thead>
<tr>
<th><div class="kopfzeile pink">Tools</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Kategorien</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Funktionen</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Beschreibung</div></th>
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<th><div class="kopfzeile">Kosten</div></th>
<th><div class="kopfzeile">Datenschutz</div></th>
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</tr>
<tr>
<td class="inputFilter"></td>
<td class="selectFilter" id="kategorie"></td>
<td class="selectFilter"></td>
<td class="inputFilter"></td>
<td class="selectFilter"></td>
<td class="selectFilter"></td>
<td class="selectFilter"></td>
<td class="selectFilter"></td>
</tr>
</thead>
<tbody>



<tr class="label">
<td><a href="Adobe Connect">Adobe Connect (DFNconf)</a></td>
<td>Kommunikation, Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Videokonferenz halten, Präsentieren, Bildschirm teilen, Kollaborativ arbeiten, Online kommunizieren</td>
<td>Mit Adobe Connect lassen sich Audio- sowie Videokonferenzen durchführen und mit weiteren Medien anreichern.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig, DFN kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Actionbound">Actionbound</a></td>
<td>Betreuung, Aktivierung</td>
<td>interaktive virtuelle Schnitzeljagden, Bildungsrouten</td>
<td>Tool zum Erstellen virtueller Schnitzeljagden und Bildungsrouten durch die Stadt zum spielerischen Lernen</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig, Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ActivePresenter">ActivePresenter</a></td>
<td>Video, Audio</td>
<td>Screencast aufnehmen, Video bearbeiten, Audio bearbeiten</td>
<td>Aufzeichnung des Inhalts des Computerbildschirms sowie die Erstellung und Bearbeitung von Videos.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Alfred">Alfred</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Daten managen</td>
<td>Eigene Festplatte nach gewünschten Inhalten durchsuchen</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="AmberScript">AmberScript</a></td>
<td>Audio</td>
<td>Audiodatein in Text transkribieren</td>
<td>Spracherkennungssoftware zum automatischen Transkribieren von Audio(s)</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Anki / AnkiDroid Karteikarten">Anki / AnkiDroid Karteikarten</a></td>
<td>Organisation, Wissenssammlung</td>
<td>Anlegen und Verwenden von Lernkarteikarten, Nutzen bereits existierender Karten, Überprüfen des Lernfortschritts</td>
<td>Mit Anki bzw. AnkiDroid Karteikarten können auf unterschiedlichen Plattformen Lernkarteikarten angelegt werden. Es stehen außerdem diverse Kartensets zur Verfügung. Die digitalen Karteikarten können plattformübergreifend zum Lernen genutzt werden. "AnkiDroid Karteikarten" ist die App für das Mobiltelefon.</td>
<td>Desktop, mobil, webbasiert, plattformübergreifend</td>
<td>auf iOS kostenpflichtig, ansonsten kostenlos</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Answergarden">Answergarden</a></td>
<td>Kollaboration</td>
<td>Brainstormen</td>
<td>Das Online-Brainstorming-Werkzeug kann z.B. in die Lernplattform oder im Blog eingebunden werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Anvil">Anvil</a></td>
<td>Datenanalyse, Video</td>
<td>Transkribieren, Video annotieren, Video bearbeiten</td>
<td>Annotationstool für Video und Ton</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ArcGIS">ArcGIS</a></td>
<td>Organisation, Kollaboration</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Räumliches gestalten, Daten managen</td>
<td>Mit ArcGIS lassen sich Karten erstellen sowie deren Daten und Beziehungen zueinander analysieren.</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="Particify">Particify</a></td>
<td>Umfragen, Feedback, Aktivierung</td>
<td>Umfragen anlegen, Feedback geben, Gamifizieren</td>
<td>Partcify ist ein kostenfreies Response System, das zu Abstimmungen (Votings) und Feedback in der Lehre verwendet werden kann.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Asana">Asana</a></td>
<td>Organisation, Betreuung, Kommunikation, Kollaboration</td>
<td>Termine verwalten, Termine planen, Kollaborativ arbeiten, Projekte verwalten</td>
<td>Asana ist eine Internetanwendung zur Verbesserung des Teamworks</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Audacity">Audacity</a></td>
<td>Audio</td>
<td>Audio-Dateien aufnehmen und bearbeiten</td>
<td>Audacity ist ein kostenloses Programm für die Aufnahme, den Schnitt und die Bearbeitung von Audiodateien.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Awwapp">Awwapp</a></td>
<td>Organisation, Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Präsentieren</td>
<td>Whiteboard-Anwendung zur Visualisierung von Inhalten, die kollaborativ erstellt wurden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Bamboo Paper / Bamboo Paper Memo">Bamboo Paper / Bamboo Paper Memo</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Handschriftliche Notizen und Zeichnungen auf dem mobilen Gerät und Einbindung von Bildern und Fotos</td>
<td>Bamboo Paper ist eine App, mit der Notizen per Tablet-Stift auf dem Tablet oder Smartphone erstellt werden können.</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenlose Grundfunktionen, kostenpflichtige Zusatzfeatures</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="BitteFeedback">BitteFeedback</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Feedback geben, Abstimmungen zu Themen und Terminen, kollektives Sammeln von Fragen zu einem bestimmten Thema</td>
<td>BitteFeedback ist ein webbasiertes Feedback-Tool, mit dessen Hilfe man ohne Registrierung Antworten, Empfehlungen, Anregungen und Bewertungen sammeln kann.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Blender">Blender</a></td>
<td>Grafik, Video</td>
<td>3D- und 2D Grafiken erstellen, animieren und bearbeiten</td>
<td>3D-Grafiksuite, Figuren modellieren, texturieren und animieren, Videoschnitt und zur digitalen Nachbearbeitung</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="bubble_us">bubbl.us</a></td>
<td>Kollaboration</td>
<td>Mindmaps anlegen</td>
<td>Schnelles, einfaches Onlinetool zum (gemeinsamen) Erstellen und Speichern von Mindmaps/td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenpflichtig, Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Camscanner">Camscanner</a></td>
<td>Text, Grafik</td>
<td>Mobiles Scannen, Bearbeiten und Abspeichern</td>
<td>CamScanner scannt Bilder und Dokumente mit der Kamera des Mobiltelefons und speichert sie in einer Cloud. Je nach Typ können die Dateien als JPEG oder PDF abgespeichert werden. Die App ermöglicht es außerdem, die Qualität der Scans zu verbessern.</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenfrei (Basisfunktion), Kostenpflichtig (Premiumversion)</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="CamStudio">CamStudio</a></td>
<td>Video</td>
<td>Screencast aufnehmen</td>
<td>CamStudio ermöglicht die digitale Aufzeichnung des Inhalts des Computerbildschirms und die Erstellung eines Videos.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Camtasia Studio">Camtasia Studio</a></td>
<td>Video, Audio</td>
<td>Screencast aufnehmen, Video bearbeiten, Audio bearbeiten</td>
<td>Camtasia Studio ermöglicht die digitale Aufzeichnung des Inhalts des Computerbildschirms sowie die Erstellung und Bearbeitung eines Videos.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Chat_AI">Chat AI</a></td>
<td>Kommunikation, Text, KI</td>
<td>Brainstormen, Daten auswerten, Feedback geben, Programmieren, Texte verfassen, Transkribieren, Wissen organisieren</td>
<td>Webseite mit Chatoberfläche zum Austausch mit generativer KI</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="Citavi">Citavi</a></td>
<td>Literatur, Wissenssammlung</td>
<td>Wissen organisieren, Literatur verwalten</td>
<td>Citavi ist ein umfangreiches Literaturverwaltungsprogramm.</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>Campuslizenz</td>
<td></td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Classroomscreen">Classroomscreen</a></td>
<td>Organisation, Präsentation</td>
<td>Lernprozesse betreuen, Präsentieren</td>
<td>Classroomscreen visualisiert Inhalte durch ein interaktives Whiteboard.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Coachseye">Coachseye</a></td>
<td>Datenanalyse, Video</td>
<td>Video bearbeiten, Präsentieren, Daten auswerten, Lernprozesse betreuen</td>
<td>Coachseye ermöglicht das Aufnehmen von Videos für die Analyse von Bewegungsabläufen und Techniken.</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Coogle">Coggle</a></td>
<td>Präsentation, Kollaboration</td>
<td>Mindmaps anlegen, Präsentieren, Brainstormen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Die Anwendung ermöglicht das kollaborative Erstellen von Mindmaps</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Croodle">Croodle</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Abstimmungen zu Themen und Terminen</td>
<td>Croodle ist ein Open Source-basiertes Umfragetool von systemli. Mit Croodle können simple Umfragen zu Themen und Terminen durchgeführt werden. Croodle legt großen Wert auf Datensicherheit.</td>
<td>webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="https://www.conf.dfn.de/">DFN-Conf</a></td>
<td>Kommunikation</td>
<td>Videokonferenz halten</td>
<td>DFNconf ist ein Konferenzdienst, mit dem Video-, Audio- und Webkonferenzen durchgeführt werden können. Es können Meetings bis zu 100 Teilnehmenden stattfinden, bei einer Zahl bis zu 200 Teilnehmenden steht der Videokonferenzdienst unter Adobe Connect zur Verfügung. Anmeldung mit den zentralen MLU-Nutzerdaten. Teilnehmende an einer Videokonferenz müssen nicht über einen Account verfügen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="https://www.listserv.dfn.de/sympa">DFN-Listserver</a></td>
<td>Kommunikation, Wissenssammlung</td>
<td>Anmelden zu Mailinglisten, Erstellen von Verteilerlisten</td>
<td>Anmeldung zu verschiedensten Mailinglisten des DFN-Mailingservers von Universitäten und Themengebieten für den wissenschaftlichen Austausch; Erstellen eigener Verteilerlisten, um mit einer großen Anzahl an Empfängern in Kontakt zu bleiben. Registrierung mit Mail-Adresse erforderlich.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="DFN-Terminplaner">DFN-Terminplaner</a></td>
<td>Feedback, Organisation</td>
<td>Umfragen anlegen, Projekte verwalten, Termine planen</td>
<td>Ermöglicht Terminabsprachen und kleinere Umfragen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Diff-Checker">Diff-Checker</a></td>
<td>Text</td>
<td>Termine verwalten, Texte verfassen</td>
<td>Diff-Checker ermöglicht das Vergleichen von zwei Textdateien.</td>
<td>Webbasiert, Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Discord">Discord</a></td>
<td>Kommunikation, Kollaboration</td>
<td>Online kommunizieren, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Discord ermöglicht die Kommunikation in Text-, Audio-, Sprach- und Videoformaten.</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Doodle">Doodle</a></td>
<td>Feedback, Organisation, Kommunikation</td>
<td>Feedback geben, Kollaborativ arbeiten, Termine planen</td>
<td>Doodles sind kleine, einfache Umfragen, mit denen sich unkompliziert Entscheidungsfindungen oder Terminabsprachen unter vielen Personen realisieren lassen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Draw Chat">Draw Chat</a></td>
<td>Kollaboration, Chat</td>
<td>Whiteboard, Bild- und PDF-Dateien annotieren, Prozess mit anderen Nutzer*innen teilen</td>
<td>DrawChat ist eine webbasierte Anwendung, mit der Lehrende und Lernende gleichzeitig an einem Online-Whiteboard arbeiten und dabei Bilder bearbeiten, PDFs annotieren und Markierungen auf Karten vornehmen können.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="DropBox">DropBox</a></td>
<td>Organisation, Kollaboration, Wissenssammlung</td>
<td>Dateien online speichern, sammeln und teilen</td>
<td>Filehosting-Service über den Dateien online gespeichert und geteilt werden können</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Dudle">Dudle</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Abstimmungen zu Themen und Terminen</td>
<td>Dudle ist ein Umfragetool der TU Dresden, aber auch außerhalb dieser nutzbar. Es können kostenfrei und ohne Registrierung Umfragen zu Terminen und Themen erstellt werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Duolingo">Duolingo</a></td>
<td>Aktivierung, Wissenssammlung</td>
<td>Lernprozesse betreuen, Inhalte veröffentlichen, Wissen organisieren</td>
<td>Mit Duolingo können spielerisch Fremdsprachen gelernt werden. Die App verfügt über Lerninhalte für Vokabeln, Aussprache, Hörverstehen und Rechtschreibung</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>kostenfreie Basisversion, kostenpflichtige Premiumversion</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="easel.ly">easel.ly</a></td>
<td>Präsentation, Grafik</td>
<td>Daten visualisieren; Formeln darstellen; Inhalte veröffentlichen; Präsentieren</td>
<td>Tool zur Veranschaulichung von Daten in Form von Infografiken.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (Basisfunktionen)</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="easywhiteboard">easy Whiteboard</a></td>
<td>Präsentation, Grafik</td>
<td>Screenshot aufnehmen, Präsentieren</td>
<td>Das Programm friert den Bildschirminhalt ein und legt eine virtuelle Folie über den Bildschirm auf dem annotiert werden kann. Anschließend wird die Annotation automatisch per Screenshot zwischengespeichert.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ELAN">ELAN</a></td>
<td>Datenanalyse, Video</td>
<td>Transkribieren, Video annotieren, Video bearbeiten</td>
<td>Annotationstool für Video und Ton</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="https://webgate.ec.europa.eu/etranslation" target="_blank"> eTranslation - Digital Europe Language Tools</a></td>
<td>Übersetzung</td>
<td>Texte übersetzen</td>
<td>Die <a href="https://language-tools.ec.europa.eu/" target="_blank">Digital Europe Language Tools der EU</a> dienen dazu, Sprachbarrieren zu überwinden und eine bessere Kommunikation zu ermöglichen.<br>
"eTranslation" ist eine KI-gestützte Übersetzung von Texten und unterstüzt alle EU-Sprachen sowie Arabisch, Chinesisch, Isländisch, Japanisch, Norwegisch, Russisch, Türkisch und Ukrainisch. Neben der direkten Eingabe können Texte auch hochgeladen werden. Eine Registrierung als Hochschulmitglied ist notwendig. Außerdem benötigt man einen "EU Login" Account, den man zuvor anlegen muss.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="https://language-tools.ec.europa.eu/SummarizationServices/Summarization" target="_blank">eSummary - Digital Europe Language Tools</a></td>
<td>Übersetzung, Zusammenfassung</td>
<td>Texte übersetzen, Texte zusammenfassen</td>
<td>Die <a href="https://language-tools.ec.europa.eu/" target="_blank">Digital Europe Language Tools der EU</a> dienen dazu, Sprachbarrieren zu überwinden und eine bessere Kommunikation zu ermöglichen.<br>
„eSummary“ fasst eingestellte Texte kurz zusammen und übersetzt diese gegebenenfalls. Es werden alle gängigen Office-Formate und PDF unterstützt. Eine Registrierung als Hochschulmitglied ist notwendig. Außerdem benötigt man einen EU Login Account, den man zuvor anlegen muss. </td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Eventplaner">Eventplaner</a></td>
<td>Organisation, Verwaltung, Kommunikation</td>
<td>Veranstaltungsmanagement (für Tagungen, Workshops, Konferenzen, Netzwerktreffen), Bereitstellung zentraler Veranstaltungsinformationen, Programm- und Zeitplanverwaltung (inkl. Timetable), Registrierung von Teilnehmenden, E-Mail-Kommunikation (personalisierter Versand von Nachrichten), Anpassung an Grafikdesign der Veranstaltung.</td>
<td>Der Eventplaner ist eine webbasierte Plattform zur strukturierten Gestaltung und zentraler Organisation akademischer Veranstaltungen. Die Plattform umfasst eine integrierte Möglichkeit zur Teilnehmendenregistrierung und unterstützt damit die Durchführung von Online-, Hybrid- und Präsenzformaten.</td>
<td>Webbasiert (MLU)</td>
<td>Kostenfrei für HS in LSA</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Evernote">Evernote</a></td>
<td>Organisation, Wissenssammlung</td>
<td>Wissen organisieren, Projekte verwalten, Checklisten anlegen</td>
<td>Texte, Fotos und ganze Webseiten in "Notizbüchern" nach Kategorien und Tags erstellen, sammeln, verwalten und mit anderen Benutzern tauschen.</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="eLAIX">eLAIX</a></td>
<td>Inhaltsproduktion</td>
<td>Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>Mit eLAIX können ILIAS Lernmodule sowie E-Books (ePUB 3) erstellt werden.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ExamDiff">ExamDiff</a></td>
<td>Text</td>
<td>Texte verwalten</td>
<td>ExamDiff ermöglicht den Vergleich von zwei Textdateien.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="EXMARaLDA">EXMARaLDA</a></td>
<td>Datenanalyse, Video</td>
<td>Transkribieren, Video annotieren, Video bearbeiten</td>
<td>Annotationstool für Video und Ton</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Explain Everything">Explain Everything</a></td>
<td>Video, Whiteboard, Audio, Inhaltsproduktion, Präsentation</td>
<td>Video bearbeiten, Präsentieren, Audio bearbeiten, Daten visualisieren, Multimediale Inhalte erstellen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Explain Everything ist ein digitales Whiteboard, das parallele Audioaufnahmen und Videoaufzeichnung ermöglicht. So können an mobilen Geräten und im Webbrowser Lehrvideos erstellt werden.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Externes Etherpad">Externes Etherpad</a></td>
<td>Kommunikation, Kollaboration, Text</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Texte verfassen</td>
<td>Externes Etherpad ermöglicht die zeitgleiche Zusammenarbeit an Texten durch mehrere Autoren.</td>
<td>Webbasiert, Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Feedly">feedly</a></td>
<td>Wissenssammlung</td>
<td>Wissen organisieren</td>
<td>Komfortabler RSS-Reader zum automatischen "Sammeln" von Informationen mit einer selbst konfigurierbaren Websuche</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="flinga.fi">flinga.fi</a></td>
<td>Kollaboration, Brainstormen</td>
<td>Brainstormen, Mindmaps anlegen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Hier können gemeinsam Ideen gesammelt und z. B. Mindmaps angelegt und bewertet werden. Mit einfacher Exportmöglichkeit. Sprache: englisch</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="frag.jetzt">frag.jetzt</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Feedback geben, Wissen organisieren</td>
<td>Open-Source-Software zum anonymen Sammeln, Bewerten und Beantworten von Fragen (z. B. während eines Seminars oder Vortrages)</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="fragmich">fragmich</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>kollektives Sammeln von Fragen zu einem bestimmten Thema</td>
<td>Mit dem Tool können Fragen zu einem Thema kooperativ gesammelt und ausgewertet werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Forest">Forest</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Hilfe bei konzentriertem Arbeiten</td>
<td>Forest animiert Nutzer und Nutzerinnen mit virtuellen Bäumen dazu, für mindestens 30 Minuten nicht auf ihr Smartphone zu schauen und sich abzulenken.</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenfrei (für Android), Kostenpflichtig (für iOS und für Pro-Version)</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="FreeMind">FreeMind</a></td>
<td>Präsentation, Kollaboration</td>
<td>Mindmaps anlegen, Präsentieren, Kollaborativ arbeiten, Brainstormen</td>
<td>Die Anwendung ermöglicht das kollaborative Erstellen von Mindmaps</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="GIMP">GIMP</a></td>
<td>Grafik</td>
<td>Bilder bearbeiten</td>
<td>GIMP (GNU Image Manipulation Program) ist ein kostenfreies Programm, das eine komplexe digitale Bildbearbeitung ermöglicht.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Gingko">Gingko</a></td>
<td>Text, Kollaboration, Organisation</td>
<td>Texte verfassen, Mindmaps anlegen, Projekte verwalten</td>
<td>Ein Werkzeug für kollaboratives Texte schreiben auf mehreren Ebenen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenpflichtig, Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="goMoodboard">goMoodboard</a></td>
<td>Wissenssammlung, Grafik</td>
<td>Moodboards erstellen</td>
<td>Präsentations- und Arbeitsmittel, vor allem in Design- und Kommunikationsberufen, mit dem collagenartige Moodboards und Entwürfe gestaltet werden können</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="GoodReader">GoodReader</a></td>
<td>Text</td>
<td>Lesen, Vorlesen und Annotieren von PDF-Dateien</td>
<td>GoodReader ist ein PDF-Viewer für iOS-Geräte. Die App erlaubt es nicht nur, PDF-Dateien zu lesen, sondern verfügt auch über einen Dateimanager, eine Vorlese- und eine Annotationsfunktion</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="GoogleDrive">GoogleDrive</a></td>
<td>Filehosting</td>
<td>kollaborativ arbeiten, Dokumentenbearbeitung, Speichern und Teilen von Dateien</td>
<td>In Drive können Dateien abgelegt und mit anderen Nutzern geteilt werden. Außerdem ist das gemeinsame Bearbeiten von Office-Dokumenten möglich.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>kostenfreie Basisversion, kostenpflichtige Versionen bieten mehr Speicherplatz</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Gravit">Gravit</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Datenanalyse, Kollaboration</td>
<td>Multimediale Inhalte erstellen, Daten visualisieren, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Browser-App zum schnellen Erstellen von Illustrationen, Designentwürfen, grafischen Übersichten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Greenshot">Greenshot</a></td>
<td>Grafik</td>
<td>Screenshot aufnehmen, Bilder bearbeiten</td>
<td>Greenshot ist ein kompaktes Screenshot-Programm für Windows, das die nachträgliche Bearbeitung des Screenshots in einem Editor erlaubt.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="GroupBoard">GroupBoard</a></td>
<td>Kollaboration</td>
<td>Kollaboratives Whiteboard</td>
<td>Groupboard ermöglicht es, gemeinsam online an digitalen Whiteboards zu arbeiten. Dabei sind Schreib- und Zeichenfunktion und das Einbetten von Bilddateien möglich.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="HackMD">HackMD</a></td>
<td>Kollaboration, Kommunikation</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Texte verfassen, Termine verwalten</td>
<td>Texte zeitgleich kollaborativ verfassen und verwalten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="Ha:Lit">Ha:Lit</a></td>
<td>Literatur</td>
<td>Literaturrecherche, Literaturverwaltung</td>
<td>Ha:Lit ist ein Recherche-System der ULB Sachsen-Anhalt. Über 400 Datensätze stehen zur Literaturrecherche bereit.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="HandBrake">HandBrake</a></td>
<td>Video</td>
<td>Videoformat umwandeln</td>
<td>HandBrake ist ein Open-Source-Programm zur Umwandlung einer Audio- oder Video-Datei in ein anderes Audio- oder Videoformat.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="H5P">H5P</a></td>
<td>Kollaboration, Wissenssammlung</td>
<td>Lerninhalte erstellen und veröffentlichen, Wissen vermitteln, überprüfen und organisieren</td>
<td>Software zur Erstellung und Weiterentwicklung von interaktiven Lerninhalten, welche auf der H5P-Webseite genutzt oder auf der eigenen Webseite eingebunden werden können.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="IFTTT">If this then that</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Projekte verwalten, Checklisten anlegen</td>
<td>IFTTT ist ein kostenloses Werkzeug mit dem sich Arbeitsschritte im Social Web automatisieren lassen.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Abstimmung">ILIAS-Abstimmung</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Umfragen anlegen</td>
<td>ILIAS-Abstimmungen können genutzt werden, um ein Meinungsbild einzuholen. Ein Beispiel ist die gemeinsame Terminfindung.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Blog">ILIAS-Blog</a></td>
<td>Text, Präsentation, Betreuung</td>
<td>Texte verfassen, Präsentieren, Lernprozesse betreuen</td>
<td>Möglichkeit für Studierende innerhalb eines Lernmoduls eigene Blogs zu betreiben.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Datensammlung">ILIAS-Datensammlung</a></td>
<td>Wissenssammlung, Organisation, Betreuung</td>
<td>Wissen organisieren, Projekte verwalten, Lernprozesse betreuen</td>
<td>Tool zur strukturierten Sammlung und Präsentation von Daten.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Etherpad">ILIAS-Etherpad</a></td>
<td>Kollaboration, Text</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Texte verfassen</td>
<td>Etherpad ermöglicht das synchrone, kollaborative Er- und Bearbeiten von Texten.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Forum">ILIAS-Forum</a></td>
<td>Kommunikation, Organisation, Betreuung</td>
<td>Online kommunizieren, Projekte verwalten, Lernprozesse betreuen</td>
<td>Möglichkeit zur asynchronen Kommunikation in Themenblöcken.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Gruppe">ILIAS-Gruppe</a></td>
<td>Organisation, Betreuung</td>
<td>Projekte verwalten, Lernprozesse betreuen</td>
<td>ILIAS-Gruppen bieten einer Teilmenge von Lernenden einen geschlossenen Raum, in welchem wiederum eine Vielzahl der in ILIAS zur Verfügung stehenden Lernobjekte eingesetzt werden können.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Interaktives Video">ILIAS-Interaktives Video</a></td>
<td>Aktivierung, Video</td>
<td>Gamifizieren, Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>Videos können mit interaktiven Elementen (wie z.B. Quizzen) versehen werden</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-LiveVoting">ILIAS LiveVoting</a></td>
<td>Umfragen, Aktivierung, Feedback</td>
<td>Umfragen anlegen, Feedback geben, Gamifizieren</td>
<td>Ermöglicht schnelle Kurzumfragen und Abstimmungen über mobile Endgeräte zur Feedbacknahme oder Wissensprüfung während einer Veranstaltung</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Lernkarten">ILIAS-Lernkarten</a></td>
<td>Text, Wissenssammlung</td>
<td>Wissen organisieren</td>
<td>Bietet die Möglichkeit, Wissen in kleine Einheiten zur zerteilen, etwa für Vokabelkarten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Lernmodul">ILIAS-Lernmodul</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Wissenssammlung, Betreuung</td>
<td>Wissen organisieren, Lernprozesse betreuen, Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>Bietet die Möglichkeit Lehrinhalte mit Hilfe von multimedialen Elementen anzureichern.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Lernorte">ILIAS-Lernorte</a></td>
<td>Aktivierung, Wissenssammlung</td>
<td>Gamifizieren, Wissen organisieren</td>
<td>Ortsbasierte Freigabe von ILIAS-Lerninhalten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Mediacast">ILIAS-Mediacast</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Wissenssammlung</td>
<td>Multimediale Inhalte erstellen, Wissen organisieren</td>
<td>Erlaubt die Einbindung von Medien-Dateien (Video- und Audiodateien, Bilder) in Form von Podcasts und Video-Podcasts als Lernobjekte.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Portfolio">ILIAS-Portfolio</a></td>
<td>Aktivierung, Inhaltsproduktion</td>
<td>Texte verfassen, Wissen organisieren</td>
<td>Sammlung verschiedener multimedialer Inhalte für Studierende</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Test">ILIAS-Test</a></td>
<td>Wissenssammlung, Betreuung</td>
<td>Lernprozesse betreuen, Wissen organisieren</td>
<td>Mit Tests können Übungsaufgaben oder Selbsttests zur Überprüfung des Lernfortschritts angelegt werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Umfrage">ILIAS-Umfrage</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Umfragen anlegen</td>
<td>Mit Umfragen lässt sich das Meinungsbild einer Lehrsituation abfragen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Übung">ILIAS-Übung</a></td>
<td>Betreuung</td>
<td>Lernprozesse betreuen</td>
<td>Eignet sich für Online-Aufgaben in denen die Abgabe beispielsweise bis zu einem bestimmten Zeitpunkt erfolgen soll.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="ILIAS-Wiki">ILIAS-Wiki</a></td>
<td>Text, Präsentation, Wissenssammlung, Kollaboration</td>
<td>Texte verfassen, Präsentieren, Wissen organisieren, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Tool zur kollaborativen Wissenssammlung.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="Image AI">Image AI</a></td>
<td>KI, Grafik, Inhaltsproduktion</td>
<td>Multimediale Inhalte erstellen, Bilder erstellen</td>
<td>Eine KI zur Bildgenerierung</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Campuslizenz, Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Impress (LibreOffice)">Impress (LibreOffice)</a></td>
<td>Präsentation</td>
<td>Erstellen von Präsentationsfolien für Bildschirm und Beamer. Einbindung von Texten, Grafiken, Bildern, Audioaufnahmen und Videos.</td>
<td>Mit diesem Tool werden beliebige Inhalte (Text, Bilder/Grafiken etc.) auf Folien erstellt und einem Publikum präsentiert.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Inkscape">Inkscape</a></td>
<td>Grafik,</td>
<td>Vektorgrafiken, Icons, Logos erstellen</td>
<td>freies Programm zum Erstellen und Bearbeiten von Vektorgrafiken</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="iSpring Free">iSpring Free</a></td>
<td>Inhaltsproduktion</td>
<td>Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>iSpring Free ist ein Export-Werkzeug zum Konvertieren einer PowerPoint-Slideshow in ein Flash-Video</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Kahoot!">Kahoot!</a></td>
<td>Kollaboration, Wissenssammlung</td>
<td>Lernprozesse betreuen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Kahoot! ist eine spielbasierte interaktive Lernanwendung</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Keypass">Keepass</a></td>
<td>Wissenssammlung</td>
<td>Wissen organisieren</td>
<td>Passwörter verschlüsselt in einem Software-Safe ablegen und verwalten</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="LaTeX">LaTeX</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Programmierung, Präsentation, Text</td>
<td>Formeln darstellen, Texte verfassen, Präsentationen</td>
<td>LaTeX ist eine mächtige Software zur Erstellung von wissenschaftlichen und mathematischen Dokumenten.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Learning Apps">Learning Apps</a></td>
<td>Programmierung</td>
<td>Lernprozesse betreuen, Programmieren, Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>LearningApps unterstützt Lern- und Lehrprozesse mit Hilfe von selbsterstellten Apps.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Lensoo Create">Lensoo Create</a></td>
<td>Video</td>
<td>Video bearbeiten, Video annotieren, Präsentieren</td>
<td>Mit der mobilen App Lensoo Create lassen sich kurze Lehrvideos erstellen, in der Whiteboardansicht und Audiokommentierung zusammenkommen.</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Licecap GIF Maker">Licecap GIF Maker</a></td>
<td>Video</td>
<td>Screencast aufnehmen, Screenshot aufnehmen, Screencast bearbeiten</td>
<td>Die Anwendung ermöglich das Aufnehmen von Screenshots um diese als GIF darstellen zu können.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>
<tr class="label">
<td><a href="LimeSurvey">LimeSurvey</a></td>
<td>Umfragen</td>
<td>Umfragen auswerten, Umfragen anlegen</td>
<td>Erstellen und Auswerten von Umfragen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="looseleaves">looseleaves</a></td>
<td>Text, Inhaltsproduktion</td>
<td>Texte verfassen, Inhalte veröffentlichen</td>
<td>Looseleaves bietet ohne Registrierung einen Platz für Webcontent, der anderswo nicht hinpasst, z. B. wegen Zeichenbeschränkung.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Lucidspark">Lucidspark</a></td>
<td>Kollaboration, Organisation, Präsentation, Wissenssammlung</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Daten visualisieren, Brainstormen, Präsentieren, Wissen organisieren</td>
<td>Lucidspark ist ein webbasiertes Whiteboard-Tool, welches die Möglichkeit bietet aufkommende Gedankenblitze, Ideen, etc. auf eine einfache und klare Art und Weise festzuhalten und diese mit anderen zu teilen oder zu bear- beiten.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (mit begrenzten Funktionen), Kostenpflichtig (in verschiedenen Stufen)</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="MathType">MathType</a></td>
<td>Text</td>
<td>Formeln darstellen</td>
<td>MathType ist ein grafischer Editor zur Erstellung mathematischer Notationen für Desktop- und Web-Anwendungen.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="MAXQDA">MAXQDA</a></td>
<td>Datenanalyse, Wissenssammlung</td>
<td>Daten visualisieren, Wissen organisieren</td>
<td>Dient der qualitativen Datenanalyse.</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Mendeley">Mendeley</a></td>
<td>Literatur, Kollaboration</td>
<td>Literatur verwalten, Literatur annotieren, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Mendeley ist ein frei verfügbares Tool zur Literaturverwaltung. Artikel lassen sich organisieren, annotieren und teilen. Mendeley lässt sich im Web nutzen oder auch auf dem Desktop oder mobil und synchronisiert die Daten zwischen den Systemen, damit man immer Zugriff auf seine Literatur hat.</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Mentimeter">Mentimeter</a></td>
<td>Präsentation, Feedback</td>
<td>Präsentationen, Umfragen erstellen und durchführen, Interaktion mit den Teilnehmenden</td>
<td>Erstellung interaktiver Präsentationen, inkl. Umfragen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Microsoft PowerPoint">Microsoft PowerPoint</a></td>
<td>Präsentation</td>
<td>Erstellen von Präsentationsfolien für Bildschirm und Beamer, Einbindung von Texten, Grafiken, Bildern, Audioaufnahmen und Videos</td>
<td>Mit diesem Tool erstellt man auf Folien beliebige Inhalte (Text, Bilder/Grafiken etc.) und präsentiert diese dann Folie für Folie einem Publikum.</td>
<td>Desktop, App und Cloud-basiert (in Verbindung mit Microsoft 365)</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Mindmeister">Mindmeister</a></td>
<td>Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Mindmaps anlegen, Präsentieren, Brainstormen</td>
<td>Die Anwendung ermöglicht das kollaborative Erstellen von Mindmaps und das Planen von Projekten.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="MIRO">MIRO</a></td>
<td>Brainstormen, Feedback, Kollaboration, Organisation, Präsentation</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Brainstormen, Inhalte sammeln und strukturieren, Mindmaps anlegen, Kommentieren</td>
<td>Miro ist ein Online-Whiteboard-Kollaborationstool mit vielfältigenTemplates.</td>
<td>Webbasiert, Mobil, Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="https://appointments.cloud.uni-halle.de/">MLUcloud Appointments/Terminvergabe</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Termine verwalten, Termine planen</td>
<td>Mit der <a href="MLUcloud Appointments/Terminvergabe">Nextcloud-App “Appointments”</a> können Nutzer webbasiert einfach Termine über ein Formular anlegen, vergeben und buchen. Die Ansicht von buchbaren Terminen kann per Link geteilt oder mittels i-frame in Webseiten eingebunden werden. Die über das Formular gebuchten Termine werden direkt im entsprechenden Nextcloud-Kalender eingetragen.
Teilnehmer können ihre Termine über einen E-Mail-Link bestätigen oder absagen. <br> Der Login erfolgt mit den zentralen MLU Nutzerdaten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="MLUcloud">MLUcloud</a></td>
<td>Datenablage, Organisation, Kollaboration, Wissenssammlung, Cloud</td>
<td>Daten online speichern, sammeln, organisieren und managen</td>
<td>Die MLUCloud ist der Cloud- bzw. Filehosting-Service für Mitarbeiter der Universität. Die MLUcloud befindet sich zur Zeit wird auf Servern des ITZ, also innerhalb der MLU, gehostet. </td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="MLUconf">MLUconf</a></td>
<td>Kommunikation, Präsentation</td>
<td>Videokonferenz halten, Präsentieren</td>
<td>MLUconf ist das Videokonferenzsystem der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Das System basiert auf dem Open-Source-System Big Blue Button (BBB).</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="MLU-KI">MLU-KI</a></td>
<td>KI, Text, Inhaltsproduktion</td>
<td>Brainstormen, Daten auswerten, Feedback geben, Programmieren, Texte verfassen, Transkribieren, Wissen organisieren</td>
<td>Über das Portal können Chats mit verschiedenen Sprachmodellen geführt werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="OmmWriter">OmmWriter</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Text, Konzentration</td>
<td>Ablenkung verhindern, Hilfe beim konzentrierten Arbeiten, Texte verfassen</td>
<td>Ommwriter ist ein an der Natur inspiriertes, minimalistisches Tool zur Textproduktion, welches die Konzentration fördern soll.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="oncoo">oncoo</a></td>
<td>Kollaboration, Kommunikation, Brainstormen, Feedback</td>
<td>Brainstormen, Feedback geben, Inhalte sammeln, Interaktion mit den Teilnehmenden, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Oncoo ist ein interaktives Tool zum kooperativen Lernen und Lehren und kann in den Unterrichtsphasen des Einstiegs, der Erarbeitung oder der Reflexion genutzt werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="OnlineTed">OnlineTed</a></td>
<td>Feedback, Kollaboration</td>
<td>Feedback geben, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>OnlineTed ist eine Abstimmungssystem für Hochschulen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="OnlyOffice">OnlyOffice</a></td>
<td>Kollaboration, Organisation, Inhaltsproduktion</td>
<td>Kollaborative Dokumentenbearbeitung, Projektmanagement</td>
<td>OnlyOffice besitzt verschiedene Module: Ein Dokumentenmanagementsystem, Projektmanagement, Customer-Relationship-Management, E-Mail, Kalender, Chat- und Communityfunktion.</td>
<td>Volle Nutzung über Desktop, webbasierte Nutzung möglich, mobil nur Dokumentenbearbeitung</td>
<td>Kostenfrei (für persönliche Nutzung), Kostenpflichtig (für Unternehmen)</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="OpenBoard">OpenBoard</a></td>
<td>Präsentation, Wissenssammlung, Kollaboration, Inhaltsproduktion</td>
<td>Präsentieren, Wissen organisieren, Brainstormen, Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>Freies Werkzeug zur Nutzung am interaktiven Whiteboard. Boardtypübergreifend nutzbar mit vielen Funktionen im Rahmen der multimedialen Lehre.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="OpenThesaurus">OpenThesaurus</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Text, Synonyme</td>
<td>Texte verfassen, Synonyme finden</td>
<td>OpenThesaurus ist ein freies Wörterbuch für Synonyme.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="OwnCloud">OwnCloud</a></td>
<td>Organisation, Kollaboration, Wissenssammlung, Cloud</td>
<td>Daten online speichern, sammeln, organisieren und managen</td>
<td>Cloud- bzw. Filehosting-Service</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Padlet">Padlet</a></td>
<td>Kollaboration, Brainstormen, Wissenssammlung, Inhalte ordnen und strukturieren</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Daten sammeln, Visualisierung</td>
<td>Padlet stellt digitale Pinnwände zur kollaborativen Bearbeitung von Inhalten bereit.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (beim Mitarbeiten), Kostenpflichtig (bei mehr als 3 Padlets und größerem Datenvolumen)</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="">PapDesigner</a></td>
<td>Programmierung</td>
<td>Erstellung von Programmablaufplänen um Prozesse und Verfahrensschritte zu visualisieren</td>
<td>Erstellung von Programmablaufplänen</td>
<td>Desktop, Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>
<tr>
<td><a href="Papership">Papership</a></td>
<td>Organisation, Literatur</td>
<td>Kommentieren, Organisieren und Teilen von Papern, Aufsätzen und Artikeln, Informationen vermitteln</td>
<td>Papership ist Literaturverwaltungssoftware, mit der Aufsätze und Artikel kommentiert, organisiert und geteilt werden können.</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>kostenfrei für iPhone und iPad, kostenpflichtig für Mac</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Pencil">Pencil</a></td>
<td>Grafik, Programmierung</td>
<td>Programmieren</td>
<td>Pencil ist ein Open-Source-Programm zum erstellen von Website-Prototypen.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Perusall">Perusall</a></td>
<td>Aktivierung, Kollaboration, Literatur</td>
<td>Bild- und PDF-Dateien annotieren; Kollaborativ arbeiten; Lesen; Literatur annotieren; Kommentieren</td>
<td>Mit Perusall können z. B. Studierende online kollaborativ Texte lesen und Markierungen und Fragen einfügen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (aber: bei Literaturnutzung über Perusall fallen Kosten an)</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Phyphox">Phyphox</a></td>
<td>Datenanalyse</td>
<td>Daten auswerten, Daten managen</td>
<td>Phyphox ermöglicht das experimentelle Lernen von physikalischen Phänomenen mit Hilfe von Sensoren des Smartphones und die anschließende Auswertung der Ergebnisse der Experimente.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="pigeonhole">pigeonhole</a></td>
<td>Feedback, Präsentation</td>
<td>Umfragen anlegen, Umfragen auswerten, Präsentieren</td>
<td>PigeonHole Live ist eine Anwendung zum Erstellen und Auswerten von Befragungen, sowie für die Feebackgabe zu einer Veranstaltung.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="PINGO">PINGO</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Audience Response App</td>
<td>App zum Erstellen von Livefeedbacksystemen während der Vorlesung</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Plickers">Plickers</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Feedback geben, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Die App ermöglicht schnelle Wissenstandsabfragen von Schülern.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Pocket">Pocket</a></td>
<td>Wissenssammlung</td>
<td>Inhalte sammeln, Wissen organisieren</td>
<td>Pocket ist ein Tool, um verschiedene Inhalte zu sammeln und speichern, um diese später zu rezipieren/verwenden.</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="PowToon">PowToon</a></td>
<td>Video, Präsentation, Grafik</td>
<td>Programmieren, Video bearbeiten, Präsentieren, Multimediale Inhalte erstellen</td>
<td>Erstellung von animierten Videos und Präsentationen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="PRAAT">PRAAT</a></td>
<td>Datenanalyse, Audio</td>
<td>Transkribieren, Audio annotieren, Audio bearbeiten</td>
<td>Analyse- und Annotationstool für Sprache</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Prezi">Prezi</a></td>
<td>Präsentation</td>
<td>Präsentieren</td>
<td>Cloud-basiertes Präsentationstool.</td>
<td>Webbasiert, Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="PrintFriendly">PrintFriendly</a></td>
<td>Formatierung, Optimierung, Drucken</td>
<td>Druckerfreundliche Formatierung, Nachhaltigkeit</td>
<td>Tool zur Formatierung und Optimierung von Internetseiten zum Ausdrucken.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Productivity Owl">Productivity Owl</a></td>
<td>Konzentration</td>
<td>Ablenkung verhindern</td>
<td>Das Tool überwacht die Nutzungsdauer von Webseiten und hilft so, produktiver am PC zu arbeiten.</td>
<td>Webbasiert (für Google Chrome verfügbar)</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Remember the milk">Remember the milk</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Projekte verwalten, Aufgaben verwalten, Checklisten anlegen</td>
<td>Remember the Milk bietet eine Möglichkeit, vielfältige Aufgaben sowie kleinere Projekte zu organisieren und daran erinnert zu werden.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="MLUchat">Rocketchat/MLUchat</a></td>
<td>Kommunikation, Kollaboration, Chat</td>
<td>Brainstormen, Feedback geben, Kollaborativ arbeiten, Lernprozesse betreuen, Online kommunizieren, Projekte verwalten</td>
<td>Kommunikationstool in gewohnter Messenger-Form für Einzel- und Gruppenkommunikation auf Basis von RocketChat</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="https://gigamove.rwth-aachen.de/de">RWTH Gigamove</a></td>
<td>Datenablage, Kollaboration</td>
<td>Austausch von Dateien</td>
<td>Der Dienst ermöglicht den Upload von Dateien bis zum 100GB und deren Download über einen Link. Mitgliedern der DFN AAI-Föderation stehen hierbei pro Account bis zu 1 TB Speicher zur Verfügung. Die Anmeldung erfolgt mit den zentralen MLU-Nutzerdaten.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="sciflow">SciFlow</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Kollaboration, Text</td>
<td>Inhalte veröffentlichen, Kollaborativ arbeiten, Texte verfassen</td>
<td>Kollaborativer Online-Texteditor zur Erstellung von Texten, fertig formatiert inklusive Literaturverwaltung.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Campuslizenz</td>
<td></td><td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ScreenFlow">ScreenFlow</a></td>
<td>Video</td>
<td>Screencast aufnehmen, Screencast bearbeiten</td>
<td>ScreenFlow ist eine kompakte Anwendung zur digitalen Aufzeichnung und anschließenden Bearbeitung von Bildschirminhalten und –aktivitäten.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Scratch">Scratch</a></td>
<td>Programmierung</td>
<td>Programmieren, Gamifizieren</td>
<td>Entwicklungsumgebung für die einfache Erstellung von digitalen Spielen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Scrivener">Scrivener</a></td>
<td>Text, Inhaltsproduktion</td>
<td>Texte verfassen</td>
<td>Scrivener bietet ein umfangreiches Framework zur Texterstellung, welches sich besonders an Autor*innen und Geschichtenschreiber*innen richtet.</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="SelfControl">SelfControl</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Ablenkung verhindern</td>
<td>SelfControl sperrt für einen selbstgewählten Zeitraum den Zugang zu Webinhalten, die von der Arbeit ablenken können</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Shotcut">Shotcut</a></td>
<td>Video</td>
<td>Videoschnitt</td>
<td>Kürzen, Zusammenfügen und Bearbeiten von Videomaterial</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Slack">Slack</a></td>
<td>Kollaboration, Organisation, Kommunikation</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Projekte verwalten, Online kommunizieren</td>
<td>Mit Slack lassen sich Arbeitsabläufe optimieren und beschleunigen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Slides">Slides</a></td>
<td>Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Inhalte veröffentlichen, Daten visualisieren, Präsentieren, Informationen vermitteln, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Slides ist ein webbasiertes kollaborativ nutzbares Präsentationstool, welches unter anderem die Option bietet, die Präsentation live von einem anderen Endgerät aus zu steuern.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (begrenzter Umfang), Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="SketchUp">SketchUp</a></td>
<td>Grafik</td>
<td>Räumliches gestalten</td>
<td>SketchUp ermöglicht die Konstruktion dreidimensionaler Modelle mithilfe von Zeichenwerkzeugen.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Snagit">Snagit</a></td>
<td>Video</td>
<td>Screencast aufnehmen, Screencast bearbeiten</td>
<td>Snagit ermöglicht die Aufzeichnung und anschließende Bearbeitung von Bildschirminhalten und -aktivitäten</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="SnippingTool">SnippingTool</a></td>
<td>Präsentation, Inhaltsproduktion</td>
<td>Screenshot aufnehmen</td>
<td>Eine in Windows integrierte Desktopapp zum erstellen von Screenshots</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="SoSci">SoSci</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Umfragen anlegen, Umfragen auswerten</td>
<td>SoSci ist eine Onlineanwendung zum erstellen von Onlinebefragungen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="https://language-tools.ec.europa.eu/SpeechServices/Transcription" target="_blank">Speech-To-Text - Digital Europe Language Tools</a></td>
<td>Transkription</td>
<td>Video/Audio transkribieren</td>
<td>Die <a href="https://language-tools.ec.europa.eu/">Digital Europe Language Tools der EU</a> dienen dazu, Sprachbarrieren zu überwinden und eine bessere Kommunikation zu ermöglichen.<br>
"Speech-To-Text" transkribiert gesprochene Sprache aus Video- oder Audiodateien in einen Text.Eine Registrierung als Hochschulmitglied ist notwendig. Außerdem benötigt man einen EU Login Account, den man zuvor anlegen muss.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td>
<td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Sprites">Sprites</a></td>
<td>Präsentation, Datenanalyse</td>
<td>Präsentieren, Daten visualisieren</td>
<td>Freies Tool zur Erstellung von Infografiken</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="SPSS">SPSS</a></td>
<td>Datenanalyse</td>
<td>Daten auswerten, Daten managen</td>
<td>SPSS dient der statistischen Analyse und Auswertung von Daten</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="storybird">storybird</a></td>
<td>Kollaboration, Text</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Texte verfassen, Inhalte veröffentlichen</td>
<td>Storybird ermöglicht das Kreieren von Bildergeschichten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="SurveyMonkey">SurveyMonkey</a></td>
<td>Feedback, Kollaboration, Umfragen</td>
<td>Umfragen auswerten, Umfragen anlegen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Bearbeiten von Umfragen</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="systemli.org Pad">systemli.org Pad</a></td>
<td>Kollaboration</td>
<td>Texte verfassen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>Mit den Etherpads von systemli.org können verschlüsselte Pads angelegt und gemeinsam bearbeitet werden</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="TaskCards">TaskCards</a></td>
<td>Kollaboration, Brainstorming, Wissenssammlung, Inhalte ordnen und strukturieren</td>
<td>Kollaborativ arbeiten, Daten sammeln, Visualisierung</td>
<td> TaskCards bietet die Möglichkeit digitale Pinnwände zu erstellen, die kollaborativ bearbeitet werden können.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (beim Mitarbeiten), Campuslizenz für Lehrende</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Text2MindMap">Text2MindMap</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Organisation, Wissenssammlung</td>
<td>Automatisches Erstellen von MindMaps anhand von Text</td>
<td>it Text2MindMap können Mindmaps aus Textbausteinen kostenlos, unkompliziert und schnell online generiert werden.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="TimelineJS">TimelineJS</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Präsentation</td>
<td>Multimediale Inhalte erstellen, Daten visualisieren, Präsentieren</td>
<td>Visualisierung chronologischer Daten zur Exploration eines Themengebietes.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Todoist">Todoist</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Projekte verwalten, Aufgaben verwalten, Checklisten anlegen, Termine verwalten</td>
<td>Todoist ist ein praktisches und einfach gehaltenes Zeitmanagement-Tool, mit dem To-Do-Listen erstellt sowie Projekte und Subprojekte verwaltet werden.</td>
<td>Webbasiert, Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="TomatoTimer">TomatoTimer</a></td>
<td>Konzentration</td>
<td>Ablenkung verhindern, Hilfe beim konzentrierten Arbeiten</td>
<td>TomatoTimer ist ein auf der Pomodoro-Methode (Zeitmanagement-Methode) basierender Kurzzeitwecker.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Trello">Trello</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Projekte verwalten, Checklisten anlegen</td>
<td>Trello ist ein frei verfügbares Organisationstool für kleinere Projekte auf Basis von beliebig erstellbaren Listen</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenpflichtig, Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Tweedback">Tweedback</a></td>
<td>Feedback, Aktivierung, Brainstormen</td>
<td>Feedback geben, Sammeln, Online kommunizieren: Brainstrormen</td>
<td>Tweedback ist ein webbasiertes Tool für Live-Feedback, zum anonymen Sammeln von Meinungen und zur Aktivierung der Zuhörenden durch Fragen.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Typeform">Typeform</a></td>
<td>Feedback</td>
<td>Umfragen anlegen</td>
<td>Umfragen mit verschiedenen Fragetypen durchführen</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr class="label">
<td><a href="Uni Halle WWW Download">Uni Halle WWW Download</a></td>
<td>Video, Organisation</td>
<td>Daten managen, Inhalte veröffentlichen</td>
<td>Ermöglicht den Upload von Dateien bis zum 600MB und die Bereitstellung über einen Link.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td><td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Unipark">Unipark</a></td>
<td>Feedback, Aktivierung, Kommunikation</td>
<td>Umfragen anlegen</td>
<td>Mit Unipark kann man Umfragen durchführen.</td>
<td>Webbasiert, Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>
<tr class="label">
<td><a href="MLU-Kurzlinks">URL Shortener / Kurzlinks mlu.de</a></td>
<td>URL, Optimierung</td>
<td>Kurz-URL-Dienst, Links verkürzen</td>
<td>Vom ITZ bereit gestellter Dienst zum Verkürzen von Links in Form von ''https//mlu.de''-URLs.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td>Datenschutzkonform</td>
<td>Universitätsweit</td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Visual Studio Code">Visual Studio Code</a></td>
<td>Inhaltsproduktion, Programmierung, Text</td>
<td>Texte verfassen, Programmieren, Präsentationen</td>
<td>Visual Studio Code ist ein Programmcode- und Textedi- tor, welcher mit einer umfangreichen Erweiterungsbiblio- thek ausgestattet ist.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="VoiceThread">VoiceThread</a></td>
<td>Kommunikation, Brainstormen, Cloud, Kollaboration, Wissenssammlung, Präsentation</td>
<td>Brainstormen, Kollaborativ arbeiten, Lerninhalte erstellen und veröffentlichen, Online kommunizieren</td>
<td>VoiceThread ist ein webbasiertes Konversations-Tool, welches die asynchrone Onlinekommunikation zwischen mehreren Personen ermöglicht.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei (für eine einfache Ausführung), Kostenpflichtig (für mehr Features)</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="WiseMapping">WiseMapping</a></td>
<td>Aktivierung, Brainstormen, Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Brainstormen, Gedanken strukturieren, Inhalte sammeln und strukturieren, kollaborativ arbeiten, Mindmaps anlegen</td>
<td>WiseMapping ist ein kostenfreies Online-Tool zur kollaborativen Erstellung von Mindmaps.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="WordItOut">WordItOut</a></td>
<td>Präsentation, Grafik</td>
<td>Präsentieren, Räumliches gestalten, Daten visualisieren</td>
<td>Wörter und Texte in Grafiken visualisieren und präsentieren</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Wortwolken">Wortwolken</a></td>
<td>Aktivierung, Text, Präsentation, Grafik</td>
<td>Inhalte veröffentlichen, Daten visualisieren, Präsentieren</td>
<td>Mit Wortwolken.com lassen sich aus Wörtern bestehende grafische Gebilde erzeugen, die bspw. für Präsentationen oder als inhaltlicher Einstieg in verschiedene Themen genutzt werden können.</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Wunderlist">Wunderlist</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Checklisten anlegen, Projekte verwalten</td>
<td>Mit Wunderlist lassen sich kostenlos Listen anlegen sowie Projekte planen, organisieren, teilen und kommentieren.</td>
<td>Mobil, Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Write!">Write!</a></td>
<td>Text, Inhaltsproduktion</td>
<td>Texte verfassen</td>
<td>Write! ist eine minimalistischer Texteditor der durch sein Design eine einfache Handhabung und eine Fokussierung auf den Inhalt der Texte ermöglicht.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="WriteMonkey">WriteMonkey</a></td>
<td>Text, Inhaltsproduktion</td>
<td>Texte verfassen</td>
<td>WriteMonkey ist ein minimalistisches Schreibprogramm, dass die Konzentration fördern soll.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="XMind">XMind</a></td>
<td>Organisation, Wissenssammlung, Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Brainstormen, Mindmaps anlegen</td>
<td>Die Kernaufgabe von XMind ist es, Mindmaps zu erstellen und Gedanken/Ideen zusammenzutragen.</td>
<td>Desktop, Mobil, Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="xournal">xournal</a></td>
<td>Kollaboration, Grafik, Präsentation</td>
<td>Brainstormen, Daten visualisieren, Bildschirminhalt annotieren, Präsentieren</td>
<td>Xournal ist eine Anwendung zum Notizen und Skizzen machen, annotieren und Tafelbilder erstellen. Besonders geeignet zur Nutzung mit Stifteingabe auf einem Tablet oder Interaktiven Whiteboard.</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="yFiles">yFiles</a></td>
<td>Grafik, Organisation, Präsentation</td>
<td>Daten auswerten, Daten visualisieren, Präsentieren</td>
<td>yFiles ermöglicht das Erstellen von Diagrammen</td>
<td>Webbasiert, Desktop</td>
<td>Kostenfrei, Kostenpflichtig</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ZohoShow">ZohoShow</a></td>
<td>Kollaboration, Präsentation</td>
<td>Inhalte veröffentlichen, Daten visualisieren, Präsentieren, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>ZohooShow ist ein Tool zur visuellen Gestaltung von Präsentationen. Es stehen vielfältige Möglichkeiten zur Formatierung und zur anschließenden multimedialen Darstellung und Verbreitung der fertigen Präsentationen zur Verfügung.</td>
<td>Webbasiert, Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Zoom Meetings">Zoom Meetings</a></td>
<td>Kommunikation</td>
<td>Videokonferenz halten</td>
<td>Zoom Meetings ist eine Software, die Videokonferenzen an Desktop und Mobilgeräten ermöglicht. Es bietet zusätzliche Tools wie Screensharing und Whiteboard.</td>
<td>Desktop, Mobil</td>
<td>Kostenfreie Basisversion, kostenpflichtige Businessversionen</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Zotero">Zotero</a></td>
<td>Literatur, Wissenssammlung</td>
<td>Wissen organisieren, Literatur verwalten, Bibliographien verwalten, Daten verknüpfen</td>
<td>Zotero ist ein freies Literaturverwaltungsprogramm, mit dem man Literatur bzw. Textmaterialien sammeln, verwalten und zitieren kann. Es eignet sich u. a. für wissenschaftliche Arbeiten.</td>
<td>Desktop, Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="Zkn3 - Zettelkasten">Zkn3 - Zettelkasten</a></td>
<td>(eigenständige) Textproduktion</td>
<td>Zitate und Exzerpte verwalten, Gedanken und Zettel strukturieren und vernetzen, Literaturverwaltung, Möglichkeiten zur Formatierung und Einbindung von Grafiken</td>
<td>Desktop-Anwendung zur Ideensammlung, -verknüpfung und Textproduktion (inkl. Literaturverwaltung)</td>
<td>Desktop</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="ZUMpad">ZUMpad</a></td>
<td>Kollaboration, Text</td>
<td>Texte verfassen, Kollaborativ arbeiten</td>
<td>kollaboratives Etherpad zur Erstellung und Gestaltung von Texten</td>
<td>Webbasiert</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>

<tr>
<td><a href="30/30">30/30</a></td>
<td>Organisation</td>
<td>Aufgaben Zeitintervalle zuweisen und sie mit Timer nacheinander ablaufen lassen</td>
<td>Mit 30/30 können Nutzer*innen ihrer To-Do-Liste Zeitintervalle zwischen einer Minute und einer Stunde zuweisen. Die Aufgaben laufen nacheinander ab. Ein Timer zeigt, wie viel Zeit noch verbleibt und signalisiert, wenn ein Intervall abgelaufen ist.</td>
<td>Mobil</td>
<td>Kostenfrei</td>
<td></td><td></td>

</tr>



</tbody>
</table>
<div class="aktionen">
<a id="resetFilter">Alle Filter zurücksetzen</a>
</div>
</div>
</html>

[[Kategorie: Tools]]

Portal:Onlinebetrieb/Lerninhalte aufzeichnen/Hörsaalaufzeichnungen planen/Flipcharts

2025-10-28T10:51:32Z

Michael Gerth:

{{Kurztitel}}
In einigen neuen Hörsälen wurden Samsung-Flipcharts (auch Flipboards genannt) eingebaut. Hier finden Sie eine Anleitung zu deren Bedienung. Zusätzlich finden Sie alle Bilder nochmal in dieser PDF: [[Datei:Steuerung Digital Whiteboard.pdf|mini]]{{Absatz}}[[Datei:Link zu Anleitung Flipchart.png|alternativtext=Link zur Anleitung|rahmenlos|201x201px]]
{{Absatz}}
== Flipchart-Bedienung ==
[[Datei:Bedienung Flipchart Neu.png|links|mini|Flipchart-Bedienung]]
Der Ein-/Ausschalter befindet sich am rechten unteren Bildschirmrand (siehe Abbildung). Drücken Sie die Taste, um das Flipchart einzuschalten, und halten Sie sie gedrückt, um das Gerät auszuschalten. Die Betriebsanzeige leuchtet, wenn das Gerät eingeschaltet ist. Wenn Sie sich im Schreibmodus befinden, können Sie die Ein-/Aus-Taste kurz drücken, um in den Bildschirmschoner-Modus zu wechseln.

Der Stift ist magnetisch und befindet sich, sofern er nicht anders abgelegt wurde, auf der rechten Seite des Bildschirmrands. Er kann dort sicher aufbewahrt werden, indem er an der markierten Stelle befestigt wird.{{Absatz}}
== Basissteuerung ==
[[Datei:1. Basissteuerung.png|mini|links|Basissteuerung]] Die Startansicht zeigt ein Whiteboard, auf dem Sie mit dem Stift schreiben können. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche wischen, wird das Geschriebene gelöscht. Über das Menüband am unteren Bildschirmrand stehen Ihnen verschiedene Werkzeuge zur Verfügung, die im Folgenden erläutert werden. Im Reiter '''„Menü“''' finden Sie zusätzliche Funktionen.
{{Absatz}}
== Zeichnen ==
[[Datei:2. Zeichnen.png|mini|links|Zeichnen]] Mit einem unterstützten Stift können Sie auf dem Whiteboard schreiben, zeichnen oder Text markieren. Über die Palette im unteren Menüband können Sie Farbe und Strichstärke anpassen. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche streichen, wird das Geschriebene gelöscht.
{{Absatz}}

== Geometrie-Tools ==
[[Datei:3. Geometrie-Tools.png|mini|links|Geometrie-Tools]] Verwenden Sie die Geometrie-Tools, um Formen zu zeichnen und Messungen vorzunehmen. Die einzelnen Elemente können in der Größe angepasst und frei gedreht werden.
{{Absatz}}
== Auswahlwerkzeuge ==
[[Datei:4. Auswahlwerkzeuge.png|mini|links|Auswahlwerkzeuge]] Mit dem Tool '''„Select“''' können Sie einzelne Elemente oder Bereiche auswählen. Der ausgewählte Inhalt lässt sich anschließend vergrößern, drehen oder versenden.
{{Absatz}}
== Seitenansicht ==
[[Datei:5. Seitenansicht.png|mini|links|Seitenansicht]] Über den Menüpunkt '''„Pages“''' können Sie die Seitenansicht verwalten. Sie können zwischen den Seiten wechseln, Seiten löschen oder neue Seiten hinzufügen.
{{Absatz}}
== Notiz ein/aus ==
[[Datei:6. Notiz ein-aus.png|mini|links|Notiz ein/aus]] Mit der '''Notiz-Funktion''' können Sie auf dem Bildschirm platzierte Folien zeichnen. Die Notizen lassen sich in den Hintergrund einfügen, sodass Sie damit beispielsweise einfach Mindmaps erstellen können.
{{Absatz}}
== Miniboard ==
[[Datei:7. Miniboard.png|mini|links|Miniboard]] Das '''Miniboard''' ermöglicht es Ihnen, Notizen zu erstellen oder auf einer separaten Ebene über der Anzeige oder dem Quellbildschirm zu zeichnen.
{{Absatz}}
== Importieren ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] Über das '''Burger Menü''' am linken und rechten Bildschirmrand (drei Striche übereinander) können Sie Inhalte importieren und exportieren. Dateien lassen sich über angeschlossene Geräte oder – falls das Gerät mit dem Internet verbunden ist – über das Internet importieren. Mit der Funktion '''„Block Screen“''' können Sie den Bildschirm sperren, und über den Ein-/Aus-Knopf wird der Bildschirm wieder eingeschaltet.
{{Absatz}}
== PowerPoint-Präsentationen ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] PowerPoint-Präsentationen können Sie am einfachsten über einen externen USB-Speicher auf dem Whiteboard abspielen ([https://youtu.be/jJuZTHw3z-c Videoanleitung]). Stecken Sie dazu den Datenträger, auf dem sich die PowerPoint-Datei befindet, in den USB-Anschluss des Flipcharts. Wählen Sie auf dem Desktop das '''Import/Export-Menü''' aus, das sich am linken und rechten Bildschirmrand befindet. Anschließend öffnen Sie den '''Dateibrowser''', wählen Ihren Datenträger aus und öffnen die gewünschte PowerPoint-Präsentation. Befindet sich die Präsentation im Vollbildmodus, können Sie das '''Steuerungsmenü''' einblenden, indem Sie den Ein-/Ausschalter kurz betätigen.
{{Absatz}}
== Exportieren ==
[[Datei:9. Export.png|mini|links|Export]] Inhalte können auf ein angeschlossenes Gerät oder in eine Cloud exportiert werden, sofern eine Internetverbindung besteht.
{{Absatz}}
== Betrachter und Quellfenster ==
[[Datei:10. Betrachter und Quellfenster.png|mini|links|Betrachter und Quellfenster]] Importierte oder geteilte Inhalte können auf verschiedene Weise bearbeitet werden, zum Beispiel durch Drehen des Bildschirms oder Anfertigen einer Bildschirmaufnahme.
{{Absatz}}
== Sammlungs-Browser ==
[[Datei:11. Sammlungs-Browser.png|mini|links|Sammlungs-Browser]] Der '''Sammlungs-Browser „File Browser“''' ist auf verschiedenen Wegen erreichbar, unter anderem über das Import-Menü. Hierüber können Sie Sammlungen bearbeiten und – je nach gewählter Öffnungsart – öffnen, exportieren oder löschen.
{{Absatz}}
== Pinselmodus ==
[[Datei:12. Pinselmodus.png|mini|links|Pinselmodus]] Zwischen '''Stift- und Pinselmodus''' wechseln Sie über das untere Menüband. Im '''Pinselmodus''' können Sie im Stil von Wasserfarben oder Ölgemälden malen.
{{Absatz}}
== Formulare ==
[[Datei:13. Formulare.png|mini|links|Formulare]] Über den Menüpunkt '''„Menü“''' können Sie den Hintergrund anpassen oder Bilder einfügen. Wählen Sie dazu den Unterpunkt '''„Formulare“'''.
{{Absatz}}
== Smartview+ ==
[[Datei:14. Smartview.png|mini|links|Smartview]] Mit '''Smartview+''' können mehrere Geräte wie PC, Tablet oder Mobilgerät unabhängig vom Betriebssystem kabellos mit dem Flip-Gerät verbunden werden. Voraussetzung dafür ist die Installation der entsprechenden App auf dem zu verbindenden Gerät.
{{Absatz}}

Portal:Onlinebetrieb/Lerninhalte aufzeichnen/Hörsaalaufzeichnungen planen/Flipcharts

2025-10-28T08:40:31Z

Michael Gerth:

{{Kurztitel}}
In einigen neuen Hörsälen wurden Flipcharts eingebaut. Hier finden Sie eine ausführliche Anleitung zu deren Bedienung. Zusätzlich finden Sie alle Bilder nochmal in dieser PDF: [[Datei:Steuerung Digital Whiteboard.pdf|mini]]{{Absatz}}[[Datei:Link zu Anleitung Flipchart.png|alternativtext=Link zur Anleitung|rahmenlos|201x201px]]
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== Flipchart-Bedienung ==
[[Datei:Bedienung Flipchart Neu.png|links|mini|Flipchart-Bedienung]]
Der Ein-/Ausschalter befindet sich am rechten unteren Bildschirmrand (siehe Abbildung). Drücken Sie die Taste, um das Flipchart einzuschalten, und halten Sie sie gedrückt, um das Gerät auszuschalten. Die Betriebsanzeige leuchtet, wenn das Gerät eingeschaltet ist. Wenn Sie sich im Schreibmodus befinden, können Sie die Ein-/Aus-Taste kurz drücken, um in den Bildschirmschoner-Modus zu wechseln.

Der Stift ist magnetisch und befindet sich, sofern er nicht anders abgelegt wurde, auf der rechten Seite des Bildschirmrands. Er kann dort sicher aufbewahrt werden, indem er an der markierten Stelle befestigt wird.{{Absatz}}
== Basissteuerung ==
[[Datei:1. Basissteuerung.png|mini|links|Basissteuerung]] Die Startansicht zeigt ein Whiteboard, auf dem Sie mit dem Stift schreiben können. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche wischen, wird das Geschriebene gelöscht. Über das Menüband am unteren Bildschirmrand stehen Ihnen verschiedene Werkzeuge zur Verfügung, die im Folgenden erläutert werden. Im Reiter '''„Menü“''' finden Sie zusätzliche Funktionen.
{{Absatz}}
== Zeichnen ==
[[Datei:2. Zeichnen.png|mini|links|Zeichnen]] Mit einem unterstützten Stift können Sie auf dem Whiteboard schreiben, zeichnen oder Text markieren. Über die Palette im unteren Menüband können Sie Farbe und Strichstärke anpassen. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche streichen, wird das Geschriebene gelöscht.
{{Absatz}}

== Geometrie-Tools ==
[[Datei:3. Geometrie-Tools.png|mini|links|Geometrie-Tools]] Verwenden Sie die Geometrie-Tools, um Formen zu zeichnen und Messungen vorzunehmen. Die einzelnen Elemente können in der Größe angepasst und frei gedreht werden.
{{Absatz}}
== Auswahlwerkzeuge ==
[[Datei:4. Auswahlwerkzeuge.png|mini|links|Auswahlwerkzeuge]] Mit dem Tool '''„Select“''' können Sie einzelne Elemente oder Bereiche auswählen. Der ausgewählte Inhalt lässt sich anschließend vergrößern, drehen oder versenden.
{{Absatz}}
== Seitenansicht ==
[[Datei:5. Seitenansicht.png|mini|links|Seitenansicht]] Über den Menüpunkt '''„Pages“''' können Sie die Seitenansicht verwalten. Sie können zwischen den Seiten wechseln, Seiten löschen oder neue Seiten hinzufügen.
{{Absatz}}
== Notiz ein/aus ==
[[Datei:6. Notiz ein-aus.png|mini|links|Notiz ein/aus]] Mit der '''Notiz-Funktion''' können Sie auf dem Bildschirm platzierte Folien zeichnen. Die Notizen lassen sich in den Hintergrund einfügen, sodass Sie damit beispielsweise einfach Mindmaps erstellen können.
{{Absatz}}
== Miniboard ==
[[Datei:7. Miniboard.png|mini|links|Miniboard]] Das '''Miniboard''' ermöglicht es Ihnen, Notizen zu erstellen oder auf einer separaten Ebene über der Anzeige oder dem Quellbildschirm zu zeichnen.
{{Absatz}}
== Importieren ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] Über das '''Burger Menü''' am linken und rechten Bildschirmrand (drei Striche übereinander) können Sie Inhalte importieren und exportieren. Dateien lassen sich über angeschlossene Geräte oder – falls das Gerät mit dem Internet verbunden ist – über das Internet importieren. Mit der Funktion '''„Block Screen“''' können Sie den Bildschirm sperren, und über den Ein-/Aus-Knopf wird der Bildschirm wieder eingeschaltet.
{{Absatz}}
== PowerPoint-Präsentationen ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] PowerPoint-Präsentationen können Sie am einfachsten über einen externen USB-Speicher auf dem Whiteboard abspielen. Stecken Sie dazu den Datenträger, auf dem sich die PowerPoint-Datei befindet, in den USB-Anschluss des Flipcharts. Wählen Sie auf dem Desktop das '''Import/Export-Menü''' aus, das sich am linken und rechten Bildschirmrand befindet. Anschließend öffnen Sie den '''Dateibrowser''', wählen Ihren Datenträger aus und öffnen die gewünschte PowerPoint-Präsentation. Befindet sich die Präsentation im Vollbildmodus, können Sie das '''Steuerungsmenü''' einblenden, indem Sie den Ein-/Ausschalter kurz betätigen.
{{Absatz}}
== Exportieren ==
[[Datei:9. Export.png|mini|links|Export]] Inhalte können auf ein angeschlossenes Gerät oder in eine Cloud exportiert werden, sofern eine Internetverbindung besteht.
{{Absatz}}
== Betrachter und Quellfenster ==
[[Datei:10. Betrachter und Quellfenster.png|mini|links|Betrachter und Quellfenster]] Importierte oder geteilte Inhalte können auf verschiedene Weise bearbeitet werden, zum Beispiel durch Drehen des Bildschirms oder Anfertigen einer Bildschirmaufnahme.
{{Absatz}}
== Sammlungs-Browser ==
[[Datei:11. Sammlungs-Browser.png|mini|links|Sammlungs-Browser]] Der '''Sammlungs-Browser „File Browser“''' ist auf verschiedenen Wegen erreichbar, unter anderem über das Import-Menü. Hierüber können Sie Sammlungen bearbeiten und – je nach gewählter Öffnungsart – öffnen, exportieren oder löschen.
{{Absatz}}
== Pinselmodus ==
[[Datei:12. Pinselmodus.png|mini|links|Pinselmodus]] Zwischen '''Stift- und Pinselmodus''' wechseln Sie über das untere Menüband. Im '''Pinselmodus''' können Sie im Stil von Wasserfarben oder Ölgemälden malen.
{{Absatz}}
== Formulare ==
[[Datei:13. Formulare.png|mini|links|Formulare]] Über den Menüpunkt '''„Menü“''' können Sie den Hintergrund anpassen oder Bilder einfügen. Wählen Sie dazu den Unterpunkt '''„Formulare“'''.
{{Absatz}}
== Smartview+ ==
[[Datei:14. Smartview.png|mini|links|Smartview]] Mit '''Smartview+''' können mehrere Geräte wie PC, Tablet oder Mobilgerät unabhängig vom Betriebssystem kabellos mit dem Flip-Gerät verbunden werden. Voraussetzung dafür ist die Installation der entsprechenden App auf dem zu verbindenden Gerät.
{{Absatz}}

Portal:Onlinebetrieb/Lerninhalte aufzeichnen/Hörsaalaufzeichnungen planen/Flipcharts

2025-10-28T08:39:16Z

Michael Gerth:

{{Kurztitel}}
In einigen neuen Hörsälen wurden Flipcharts eingebaut. Hier finden Sie eine ausführliche Anleitung zu deren Bedienung. Zusätzlich finden Sie alle Bilder nochmal in dieser PDF: [[Datei:Steuerung Digital Whiteboard.pdf|mini]]{{Absatz}}[[Datei:QR_Flip.png|alternativtext=Link zur Anleitung|rahmenlos|203x203px]]
{{Absatz}}
== Flipchart-Bedienung ==
[[Datei:Bedienung Flipchart Neu.png|links|mini|Flipchart-Bedienung]]
Der Ein-/Ausschalter befindet sich am rechten unteren Bildschirmrand (siehe Abbildung). Drücken Sie die Taste, um das Flipchart einzuschalten, und halten Sie sie gedrückt, um das Gerät auszuschalten. Die Betriebsanzeige leuchtet, wenn das Gerät eingeschaltet ist. Wenn Sie sich im Schreibmodus befinden, können Sie die Ein-/Aus-Taste kurz drücken, um in den Bildschirmschoner-Modus zu wechseln.

Der Stift ist magnetisch und befindet sich, sofern er nicht anders abgelegt wurde, auf der rechten Seite des Bildschirmrands. Er kann dort sicher aufbewahrt werden, indem er an der markierten Stelle befestigt wird.{{Absatz}}
== Basissteuerung ==
[[Datei:1. Basissteuerung.png|mini|links|Basissteuerung]] Die Startansicht zeigt ein Whiteboard, auf dem Sie mit dem Stift schreiben können. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche wischen, wird das Geschriebene gelöscht. Über das Menüband am unteren Bildschirmrand stehen Ihnen verschiedene Werkzeuge zur Verfügung, die im Folgenden erläutert werden. Im Reiter '''„Menü“''' finden Sie zusätzliche Funktionen.
{{Absatz}}
== Zeichnen ==
[[Datei:2. Zeichnen.png|mini|links|Zeichnen]] Mit einem unterstützten Stift können Sie auf dem Whiteboard schreiben, zeichnen oder Text markieren. Über die Palette im unteren Menüband können Sie Farbe und Strichstärke anpassen. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche streichen, wird das Geschriebene gelöscht.
{{Absatz}}

== Geometrie-Tools ==
[[Datei:3. Geometrie-Tools.png|mini|links|Geometrie-Tools]] Verwenden Sie die Geometrie-Tools, um Formen zu zeichnen und Messungen vorzunehmen. Die einzelnen Elemente können in der Größe angepasst und frei gedreht werden.
{{Absatz}}
== Auswahlwerkzeuge ==
[[Datei:4. Auswahlwerkzeuge.png|mini|links|Auswahlwerkzeuge]] Mit dem Tool '''„Select“''' können Sie einzelne Elemente oder Bereiche auswählen. Der ausgewählte Inhalt lässt sich anschließend vergrößern, drehen oder versenden.
{{Absatz}}
== Seitenansicht ==
[[Datei:5. Seitenansicht.png|mini|links|Seitenansicht]] Über den Menüpunkt '''„Pages“''' können Sie die Seitenansicht verwalten. Sie können zwischen den Seiten wechseln, Seiten löschen oder neue Seiten hinzufügen.
{{Absatz}}
== Notiz ein/aus ==
[[Datei:6. Notiz ein-aus.png|mini|links|Notiz ein/aus]] Mit der '''Notiz-Funktion''' können Sie auf dem Bildschirm platzierte Folien zeichnen. Die Notizen lassen sich in den Hintergrund einfügen, sodass Sie damit beispielsweise einfach Mindmaps erstellen können.
{{Absatz}}
== Miniboard ==
[[Datei:7. Miniboard.png|mini|links|Miniboard]] Das '''Miniboard''' ermöglicht es Ihnen, Notizen zu erstellen oder auf einer separaten Ebene über der Anzeige oder dem Quellbildschirm zu zeichnen.
{{Absatz}}
== Importieren ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] Über das '''Burger Menü''' am linken und rechten Bildschirmrand (drei Striche übereinander) können Sie Inhalte importieren und exportieren. Dateien lassen sich über angeschlossene Geräte oder – falls das Gerät mit dem Internet verbunden ist – über das Internet importieren. Mit der Funktion '''„Block Screen“''' können Sie den Bildschirm sperren, und über den Ein-/Aus-Knopf wird der Bildschirm wieder eingeschaltet.
{{Absatz}}
== PowerPoint-Präsentationen ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] PowerPoint-Präsentationen können Sie am einfachsten über einen externen USB-Speicher auf dem Whiteboard abspielen. Stecken Sie dazu den Datenträger, auf dem sich die PowerPoint-Datei befindet, in den USB-Anschluss des Flipcharts. Wählen Sie auf dem Desktop das '''Import/Export-Menü''' aus, das sich am linken und rechten Bildschirmrand befindet. Anschließend öffnen Sie den '''Dateibrowser''', wählen Ihren Datenträger aus und öffnen die gewünschte PowerPoint-Präsentation. Befindet sich die Präsentation im Vollbildmodus, können Sie das '''Steuerungsmenü''' einblenden, indem Sie den Ein-/Ausschalter kurz betätigen.
{{Absatz}}
== Exportieren ==
[[Datei:9. Export.png|mini|links|Export]] Inhalte können auf ein angeschlossenes Gerät oder in eine Cloud exportiert werden, sofern eine Internetverbindung besteht.
{{Absatz}}
== Betrachter und Quellfenster ==
[[Datei:10. Betrachter und Quellfenster.png|mini|links|Betrachter und Quellfenster]] Importierte oder geteilte Inhalte können auf verschiedene Weise bearbeitet werden, zum Beispiel durch Drehen des Bildschirms oder Anfertigen einer Bildschirmaufnahme.
{{Absatz}}
== Sammlungs-Browser ==
[[Datei:11. Sammlungs-Browser.png|mini|links|Sammlungs-Browser]] Der '''Sammlungs-Browser „File Browser“''' ist auf verschiedenen Wegen erreichbar, unter anderem über das Import-Menü. Hierüber können Sie Sammlungen bearbeiten und – je nach gewählter Öffnungsart – öffnen, exportieren oder löschen.
{{Absatz}}
== Pinselmodus ==
[[Datei:12. Pinselmodus.png|mini|links|Pinselmodus]] Zwischen '''Stift- und Pinselmodus''' wechseln Sie über das untere Menüband. Im '''Pinselmodus''' können Sie im Stil von Wasserfarben oder Ölgemälden malen.
{{Absatz}}
== Formulare ==
[[Datei:13. Formulare.png|mini|links|Formulare]] Über den Menüpunkt '''„Menü“''' können Sie den Hintergrund anpassen oder Bilder einfügen. Wählen Sie dazu den Unterpunkt '''„Formulare“'''.
{{Absatz}}
== Smartview+ ==
[[Datei:14. Smartview.png|mini|links|Smartview]] Mit '''Smartview+''' können mehrere Geräte wie PC, Tablet oder Mobilgerät unabhängig vom Betriebssystem kabellos mit dem Flip-Gerät verbunden werden. Voraussetzung dafür ist die Installation der entsprechenden App auf dem zu verbindenden Gerät.
{{Absatz}}

Portal:Onlinebetrieb/Lerninhalte aufzeichnen/Hörsaalaufzeichnungen planen/Flipcharts

2025-10-28T08:36:28Z

Michael Gerth:

{{Kurztitel}}
In einigen neuen Hörsälen wurden Flipcharts eingebaut. Hier finden Sie eine ausführliche Anleitung zu deren Bedienung. Zusätzlich finden Sie alle Bilder nochmal in dieser PDF: [[Datei:Steuerung Digital Whiteboard.pdf|mini]]{{Absatz}}
[[Datei:QR Flip.png|alternativtext=Link zur Anleitung|rahmenlos|203x203px]]{{Absatz}}
== Flipchart-Bedienung ==
[[Datei:Bedienung Flipchart Neu.png|links|mini|Flipchart-Bedienung]]
Der Ein-/Ausschalter befindet sich am rechten unteren Bildschirmrand (siehe Abbildung). Drücken Sie die Taste, um das Flipchart einzuschalten, und halten Sie sie gedrückt, um das Gerät auszuschalten. Die Betriebsanzeige leuchtet, wenn das Gerät eingeschaltet ist. Wenn Sie sich im Schreibmodus befinden, können Sie die Ein-/Aus-Taste kurz drücken, um in den Bildschirmschoner-Modus zu wechseln.

Der Stift ist magnetisch und befindet sich, sofern er nicht anders abgelegt wurde, auf der rechten Seite des Bildschirmrands. Er kann dort sicher aufbewahrt werden, indem er an der markierten Stelle befestigt wird.{{Absatz}}
== Basissteuerung ==
[[Datei:1. Basissteuerung.png|mini|links|Basissteuerung]] Die Startansicht zeigt ein Whiteboard, auf dem Sie mit dem Stift schreiben können. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche wischen, wird das Geschriebene gelöscht. Über das Menüband am unteren Bildschirmrand stehen Ihnen verschiedene Werkzeuge zur Verfügung, die im Folgenden erläutert werden. Im Reiter '''„Menü“''' finden Sie zusätzliche Funktionen.
{{Absatz}}
== Zeichnen ==
[[Datei:2. Zeichnen.png|mini|links|Zeichnen]] Mit einem unterstützten Stift können Sie auf dem Whiteboard schreiben, zeichnen oder Text markieren. Über die Palette im unteren Menüband können Sie Farbe und Strichstärke anpassen. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche streichen, wird das Geschriebene gelöscht.
{{Absatz}}

== Geometrie-Tools ==
[[Datei:3. Geometrie-Tools.png|mini|links|Geometrie-Tools]] Verwenden Sie die Geometrie-Tools, um Formen zu zeichnen und Messungen vorzunehmen. Die einzelnen Elemente können in der Größe angepasst und frei gedreht werden.
{{Absatz}}
== Auswahlwerkzeuge ==
[[Datei:4. Auswahlwerkzeuge.png|mini|links|Auswahlwerkzeuge]] Mit dem Tool '''„Select“''' können Sie einzelne Elemente oder Bereiche auswählen. Der ausgewählte Inhalt lässt sich anschließend vergrößern, drehen oder versenden.
{{Absatz}}
== Seitenansicht ==
[[Datei:5. Seitenansicht.png|mini|links|Seitenansicht]] Über den Menüpunkt '''„Pages“''' können Sie die Seitenansicht verwalten. Sie können zwischen den Seiten wechseln, Seiten löschen oder neue Seiten hinzufügen.
{{Absatz}}
== Notiz ein/aus ==
[[Datei:6. Notiz ein-aus.png|mini|links|Notiz ein/aus]] Mit der '''Notiz-Funktion''' können Sie auf dem Bildschirm platzierte Folien zeichnen. Die Notizen lassen sich in den Hintergrund einfügen, sodass Sie damit beispielsweise einfach Mindmaps erstellen können.
{{Absatz}}
== Miniboard ==
[[Datei:7. Miniboard.png|mini|links|Miniboard]] Das '''Miniboard''' ermöglicht es Ihnen, Notizen zu erstellen oder auf einer separaten Ebene über der Anzeige oder dem Quellbildschirm zu zeichnen.
{{Absatz}}
== Importieren ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] Über das '''Burger Menü''' am linken und rechten Bildschirmrand (drei Striche übereinander) können Sie Inhalte importieren und exportieren. Dateien lassen sich über angeschlossene Geräte oder – falls das Gerät mit dem Internet verbunden ist – über das Internet importieren. Mit der Funktion '''„Block Screen“''' können Sie den Bildschirm sperren, und über den Ein-/Aus-Knopf wird der Bildschirm wieder eingeschaltet.
{{Absatz}}
== PowerPoint-Präsentationen ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] PowerPoint-Präsentationen können Sie am einfachsten über einen externen USB-Speicher auf dem Whiteboard abspielen. Stecken Sie dazu den Datenträger, auf dem sich die PowerPoint-Datei befindet, in den USB-Anschluss des Flipcharts. Wählen Sie auf dem Desktop das '''Import/Export-Menü''' aus, das sich am linken und rechten Bildschirmrand befindet. Anschließend öffnen Sie den '''Dateibrowser''', wählen Ihren Datenträger aus und öffnen die gewünschte PowerPoint-Präsentation. Befindet sich die Präsentation im Vollbildmodus, können Sie das '''Steuerungsmenü''' einblenden, indem Sie den Ein-/Ausschalter kurz betätigen.
{{Absatz}}
== Exportieren ==
[[Datei:9. Export.png|mini|links|Export]] Inhalte können auf ein angeschlossenes Gerät oder in eine Cloud exportiert werden, sofern eine Internetverbindung besteht.
{{Absatz}}
== Betrachter und Quellfenster ==
[[Datei:10. Betrachter und Quellfenster.png|mini|links|Betrachter und Quellfenster]] Importierte oder geteilte Inhalte können auf verschiedene Weise bearbeitet werden, zum Beispiel durch Drehen des Bildschirms oder Anfertigen einer Bildschirmaufnahme.
{{Absatz}}
== Sammlungs-Browser ==
[[Datei:11. Sammlungs-Browser.png|mini|links|Sammlungs-Browser]] Der '''Sammlungs-Browser „File Browser“''' ist auf verschiedenen Wegen erreichbar, unter anderem über das Import-Menü. Hierüber können Sie Sammlungen bearbeiten und – je nach gewählter Öffnungsart – öffnen, exportieren oder löschen.
{{Absatz}}
== Pinselmodus ==
[[Datei:12. Pinselmodus.png|mini|links|Pinselmodus]] Zwischen '''Stift- und Pinselmodus''' wechseln Sie über das untere Menüband. Im '''Pinselmodus''' können Sie im Stil von Wasserfarben oder Ölgemälden malen.
{{Absatz}}
== Formulare ==
[[Datei:13. Formulare.png|mini|links|Formulare]] Über den Menüpunkt '''„Menü“''' können Sie den Hintergrund anpassen oder Bilder einfügen. Wählen Sie dazu den Unterpunkt '''„Formulare“'''.
{{Absatz}}
== Smartview+ ==
[[Datei:14. Smartview.png|mini|links|Smartview]] Mit '''Smartview+''' können mehrere Geräte wie PC, Tablet oder Mobilgerät unabhängig vom Betriebssystem kabellos mit dem Flip-Gerät verbunden werden. Voraussetzung dafür ist die Installation der entsprechenden App auf dem zu verbindenden Gerät.
{{Absatz}}

Portal:Onlinebetrieb/Lerninhalte aufzeichnen/Hörsaalaufzeichnungen planen/Flipcharts

2025-10-28T08:27:55Z

Michael Gerth:

{{Kurztitel}}
In einigen neuen Hörsälen wurden Flipcharts eingebaut. Hier finden Sie eine ausführliche Anleitung zu deren Bedienung. Zusätzlich finden Sie alle Bilder nochmal in dieser PDF: [[Datei:Steuerung Digital Whiteboard.pdf|mini]]{{Absatz}}
[[Datei:Link_zu_Anleitung_Flipchart.png|alternativtext=Link zur Anleitung|202x202px|rahmenlos]]{{Absatz}}
== Flipchart-Bedienung ==
[[Datei:Bedienung Flipchart Neu.png|links|mini|Flipchart-Bedienung]]
Der Ein-/Ausschalter befindet sich am rechten unteren Bildschirmrand (siehe Abbildung). Drücken Sie die Taste, um das Flipchart einzuschalten, und halten Sie sie gedrückt, um das Gerät auszuschalten. Die Betriebsanzeige leuchtet, wenn das Gerät eingeschaltet ist. Wenn Sie sich im Schreibmodus befinden, können Sie die Ein-/Aus-Taste kurz drücken, um in den Bildschirmschoner-Modus zu wechseln.

Der Stift ist magnetisch und befindet sich, sofern er nicht anders abgelegt wurde, auf der rechten Seite des Bildschirmrands. Er kann dort sicher aufbewahrt werden, indem er an der markierten Stelle befestigt wird.{{Absatz}}
== Basissteuerung ==
[[Datei:1. Basissteuerung.png|mini|links|Basissteuerung]] Die Startansicht zeigt ein Whiteboard, auf dem Sie mit dem Stift schreiben können. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche wischen, wird das Geschriebene gelöscht. Über das Menüband am unteren Bildschirmrand stehen Ihnen verschiedene Werkzeuge zur Verfügung, die im Folgenden erläutert werden. Im Reiter '''„Menü“''' finden Sie zusätzliche Funktionen.
{{Absatz}}
== Zeichnen ==
[[Datei:2. Zeichnen.png|mini|links|Zeichnen]] Mit einem unterstützten Stift können Sie auf dem Whiteboard schreiben, zeichnen oder Text markieren. Über die Palette im unteren Menüband können Sie Farbe und Strichstärke anpassen. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche streichen, wird das Geschriebene gelöscht.
{{Absatz}}

== Geometrie-Tools ==
[[Datei:3. Geometrie-Tools.png|mini|links|Geometrie-Tools]] Verwenden Sie die Geometrie-Tools, um Formen zu zeichnen und Messungen vorzunehmen. Die einzelnen Elemente können in der Größe angepasst und frei gedreht werden.
{{Absatz}}
== Auswahlwerkzeuge ==
[[Datei:4. Auswahlwerkzeuge.png|mini|links|Auswahlwerkzeuge]] Mit dem Tool '''„Select“''' können Sie einzelne Elemente oder Bereiche auswählen. Der ausgewählte Inhalt lässt sich anschließend vergrößern, drehen oder versenden.
{{Absatz}}
== Seitenansicht ==
[[Datei:5. Seitenansicht.png|mini|links|Seitenansicht]] Über den Menüpunkt '''„Pages“''' können Sie die Seitenansicht verwalten. Sie können zwischen den Seiten wechseln, Seiten löschen oder neue Seiten hinzufügen.
{{Absatz}}
== Notiz ein/aus ==
[[Datei:6. Notiz ein-aus.png|mini|links|Notiz ein/aus]] Mit der '''Notiz-Funktion''' können Sie auf dem Bildschirm platzierte Folien zeichnen. Die Notizen lassen sich in den Hintergrund einfügen, sodass Sie damit beispielsweise einfach Mindmaps erstellen können.
{{Absatz}}
== Miniboard ==
[[Datei:7. Miniboard.png|mini|links|Miniboard]] Das '''Miniboard''' ermöglicht es Ihnen, Notizen zu erstellen oder auf einer separaten Ebene über der Anzeige oder dem Quellbildschirm zu zeichnen.
{{Absatz}}
== Importieren ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] Über das '''Burger Menü''' am linken und rechten Bildschirmrand (drei Striche übereinander) können Sie Inhalte importieren und exportieren. Dateien lassen sich über angeschlossene Geräte oder – falls das Gerät mit dem Internet verbunden ist – über das Internet importieren. Mit der Funktion '''„Block Screen“''' können Sie den Bildschirm sperren, und über den Ein-/Aus-Knopf wird der Bildschirm wieder eingeschaltet.
{{Absatz}}
== Exportieren ==
[[Datei:9. Export.png|mini|links|Export]] Inhalte können auf ein angeschlossenes Gerät oder in eine Cloud exportiert werden, sofern eine Internetverbindung besteht.
{{Absatz}}
== Betrachter und Quellfenster ==
[[Datei:10. Betrachter und Quellfenster.png|mini|links|Betrachter und Quellfenster]] Importierte oder geteilte Inhalte können auf verschiedene Weise bearbeitet werden, zum Beispiel durch Drehen des Bildschirms oder Anfertigen einer Bildschirmaufnahme.
{{Absatz}}
== Sammlungs-Browser ==
[[Datei:11. Sammlungs-Browser.png|mini|links|Sammlungs-Browser]] Der '''Sammlungs-Browser „File Browser“''' ist auf verschiedenen Wegen erreichbar, unter anderem über das Import-Menü. Hierüber können Sie Sammlungen bearbeiten und – je nach gewählter Öffnungsart – öffnen, exportieren oder löschen.
{{Absatz}}
== Pinselmodus ==
[[Datei:12. Pinselmodus.png|mini|links|Pinselmodus]] Zwischen '''Stift- und Pinselmodus''' wechseln Sie über das untere Menüband. Im '''Pinselmodus''' können Sie im Stil von Wasserfarben oder Ölgemälden malen.
{{Absatz}}
== Formulare ==
[[Datei:13. Formulare.png|mini|links|Formulare]] Über den Menüpunkt '''„Menü“''' können Sie den Hintergrund anpassen oder Bilder einfügen. Wählen Sie dazu den Unterpunkt '''„Formulare“'''.
{{Absatz}}
== Smartview+ ==
[[Datei:14. Smartview.png|mini|links|Smartview]] Mit '''Smartview+''' können mehrere Geräte wie PC, Tablet oder Mobilgerät unabhängig vom Betriebssystem kabellos mit dem Flip-Gerät verbunden werden. Voraussetzung dafür ist die Installation der entsprechenden App auf dem zu verbindenden Gerät.
{{Absatz}}
== PowerPoint-Präsentationen ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] PowerPoint-Präsentationen können Sie am einfachsten über einen externen USB-Speicher auf dem Whiteboard abspielen. Stecken Sie dazu den Datenträger, auf dem sich die PowerPoint-Datei befindet, in den USB-Anschluss des Flipcharts. Wählen Sie auf dem Desktop das '''Import/Export-Menü''' aus, das sich am linken und rechten Bildschirmrand befindet. Anschließend öffnen Sie den '''Dateibrowser''', wählen Ihren Datenträger aus und öffnen die gewünschte PowerPoint-Präsentation. Befindet sich die Präsentation im Vollbildmodus, können Sie das '''Steuerungsmenü''' einblenden, indem Sie den Ein-/Ausschalter kurz betätigen.

Portal:Onlinebetrieb/Lerninhalte aufzeichnen/Hörsaalaufzeichnungen planen/Flipcharts

2025-10-28T08:26:59Z

Michael Gerth:

{{Kurztitel}}
In einigen neuen Hörsälen wurden Flipcharts eingebaut. Hier finden Sie eine ausführliche Anleitung zu deren Bedienung. Zusätzlich finden Sie alle Bilder nochmal in dieser PDF: [[Datei:Steuerung Digital Whiteboard.pdf|mini]]{{Absatz}}
[[Datei:Link_zu_Anleitung_Flipchart.png|alternativtext=Link zur Anleitung|202x202px]]{{Absatz}}
== Flipchart-Bedienung ==
[[Datei:Bedienung Flipchart Neu.png|links|mini|Flipchart-Bedienung]]
Der Ein-/Ausschalter befindet sich am rechten unteren Bildschirmrand (siehe Abbildung). Drücken Sie die Taste, um das Flipchart einzuschalten, und halten Sie sie gedrückt, um das Gerät auszuschalten. Die Betriebsanzeige leuchtet, wenn das Gerät eingeschaltet ist. Wenn Sie sich im Schreibmodus befinden, können Sie die Ein-/Aus-Taste kurz drücken, um in den Bildschirmschoner-Modus zu wechseln.

Der Stift ist magnetisch und befindet sich, sofern er nicht anders abgelegt wurde, auf der rechten Seite des Bildschirmrands. Er kann dort sicher aufbewahrt werden, indem er an der markierten Stelle befestigt wird.{{Absatz}}
== Basissteuerung ==
[[Datei:1. Basissteuerung.png|mini|links|Basissteuerung]] Die Startansicht zeigt ein Whiteboard, auf dem Sie mit dem Stift schreiben können. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche wischen, wird das Geschriebene gelöscht. Über das Menüband am unteren Bildschirmrand stehen Ihnen verschiedene Werkzeuge zur Verfügung, die im Folgenden erläutert werden. Im Reiter '''„Menü“''' finden Sie zusätzliche Funktionen.
{{Absatz}}
== Zeichnen ==
[[Datei:2. Zeichnen.png|mini|links|Zeichnen]] Mit einem unterstützten Stift können Sie auf dem Whiteboard schreiben, zeichnen oder Text markieren. Über die Palette im unteren Menüband können Sie Farbe und Strichstärke anpassen. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche streichen, wird das Geschriebene gelöscht.
{{Absatz}}

== Geometrie-Tools ==
[[Datei:3. Geometrie-Tools.png|mini|links|Geometrie-Tools]] Verwenden Sie die Geometrie-Tools, um Formen zu zeichnen und Messungen vorzunehmen. Die einzelnen Elemente können in der Größe angepasst und frei gedreht werden.
{{Absatz}}
== Auswahlwerkzeuge ==
[[Datei:4. Auswahlwerkzeuge.png|mini|links|Auswahlwerkzeuge]] Mit dem Tool '''„Select“''' können Sie einzelne Elemente oder Bereiche auswählen. Der ausgewählte Inhalt lässt sich anschließend vergrößern, drehen oder versenden.
{{Absatz}}
== Seitenansicht ==
[[Datei:5. Seitenansicht.png|mini|links|Seitenansicht]] Über den Menüpunkt '''„Pages“''' können Sie die Seitenansicht verwalten. Sie können zwischen den Seiten wechseln, Seiten löschen oder neue Seiten hinzufügen.
{{Absatz}}
== Notiz ein/aus ==
[[Datei:6. Notiz ein-aus.png|mini|links|Notiz ein/aus]] Mit der '''Notiz-Funktion''' können Sie auf dem Bildschirm platzierte Folien zeichnen. Die Notizen lassen sich in den Hintergrund einfügen, sodass Sie damit beispielsweise einfach Mindmaps erstellen können.
{{Absatz}}
== Miniboard ==
[[Datei:7. Miniboard.png|mini|links|Miniboard]] Das '''Miniboard''' ermöglicht es Ihnen, Notizen zu erstellen oder auf einer separaten Ebene über der Anzeige oder dem Quellbildschirm zu zeichnen.
{{Absatz}}
== Importieren ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] Über das '''Burger Menü''' am linken und rechten Bildschirmrand (drei Striche übereinander) können Sie Inhalte importieren und exportieren. Dateien lassen sich über angeschlossene Geräte oder – falls das Gerät mit dem Internet verbunden ist – über das Internet importieren. Mit der Funktion '''„Block Screen“''' können Sie den Bildschirm sperren, und über den Ein-/Aus-Knopf wird der Bildschirm wieder eingeschaltet.
{{Absatz}}
== Exportieren ==
[[Datei:9. Export.png|mini|links|Export]] Inhalte können auf ein angeschlossenes Gerät oder in eine Cloud exportiert werden, sofern eine Internetverbindung besteht.
{{Absatz}}
== Betrachter und Quellfenster ==
[[Datei:10. Betrachter und Quellfenster.png|mini|links|Betrachter und Quellfenster]] Importierte oder geteilte Inhalte können auf verschiedene Weise bearbeitet werden, zum Beispiel durch Drehen des Bildschirms oder Anfertigen einer Bildschirmaufnahme.
{{Absatz}}
== Sammlungs-Browser ==
[[Datei:11. Sammlungs-Browser.png|mini|links|Sammlungs-Browser]] Der '''Sammlungs-Browser „File Browser“''' ist auf verschiedenen Wegen erreichbar, unter anderem über das Import-Menü. Hierüber können Sie Sammlungen bearbeiten und – je nach gewählter Öffnungsart – öffnen, exportieren oder löschen.
{{Absatz}}
== Pinselmodus ==
[[Datei:12. Pinselmodus.png|mini|links|Pinselmodus]] Zwischen '''Stift- und Pinselmodus''' wechseln Sie über das untere Menüband. Im '''Pinselmodus''' können Sie im Stil von Wasserfarben oder Ölgemälden malen.
{{Absatz}}
== Formulare ==
[[Datei:13. Formulare.png|mini|links|Formulare]] Über den Menüpunkt '''„Menü“''' können Sie den Hintergrund anpassen oder Bilder einfügen. Wählen Sie dazu den Unterpunkt '''„Formulare“'''.
{{Absatz}}
== Smartview+ ==
[[Datei:14. Smartview.png|mini|links|Smartview]] Mit '''Smartview+''' können mehrere Geräte wie PC, Tablet oder Mobilgerät unabhängig vom Betriebssystem kabellos mit dem Flip-Gerät verbunden werden. Voraussetzung dafür ist die Installation der entsprechenden App auf dem zu verbindenden Gerät.
{{Absatz}}
== PowerPoint-Präsentationen ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] PowerPoint-Präsentationen können Sie am einfachsten über einen externen USB-Speicher auf dem Whiteboard abspielen. Stecken Sie dazu den Datenträger, auf dem sich die PowerPoint-Datei befindet, in den USB-Anschluss des Flipcharts. Wählen Sie auf dem Desktop das '''Import/Export-Menü''' aus, das sich am linken und rechten Bildschirmrand befindet. Anschließend öffnen Sie den '''Dateibrowser''', wählen Ihren Datenträger aus und öffnen die gewünschte PowerPoint-Präsentation. Befindet sich die Präsentation im Vollbildmodus, können Sie das '''Steuerungsmenü''' einblenden, indem Sie den Ein-/Ausschalter kurz betätigen.

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2025-10-28T08:26:16Z

Michael Gerth:

{{Kurztitel}}
In einigen neuen Hörsälen wurden Flipcharts eingebaut. Hier finden Sie eine ausführliche Anleitung zu deren Bedienung. Zusätzlich finden Sie alle Bilder nochmal in dieser PDF: [[Datei:Steuerung Digital Whiteboard.pdf|mini]][[Datei:Link_zu_Anleitung_Flipchart.png|alternativtext=Link zur Anleitung|202x202px]]{{Absatz}}
== Flipchart-Bedienung ==
[[Datei:Bedienung Flipchart Neu.png|links|mini|Flipchart-Bedienung]]
Der Ein-/Ausschalter befindet sich am rechten unteren Bildschirmrand (siehe Abbildung). Drücken Sie die Taste, um das Flipchart einzuschalten, und halten Sie sie gedrückt, um das Gerät auszuschalten. Die Betriebsanzeige leuchtet, wenn das Gerät eingeschaltet ist. Wenn Sie sich im Schreibmodus befinden, können Sie die Ein-/Aus-Taste kurz drücken, um in den Bildschirmschoner-Modus zu wechseln.

Der Stift ist magnetisch und befindet sich, sofern er nicht anders abgelegt wurde, auf der rechten Seite des Bildschirmrands. Er kann dort sicher aufbewahrt werden, indem er an der markierten Stelle befestigt wird.{{Absatz}}
== Basissteuerung ==
[[Datei:1. Basissteuerung.png|mini|links|Basissteuerung]] Die Startansicht zeigt ein Whiteboard, auf dem Sie mit dem Stift schreiben können. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche wischen, wird das Geschriebene gelöscht. Über das Menüband am unteren Bildschirmrand stehen Ihnen verschiedene Werkzeuge zur Verfügung, die im Folgenden erläutert werden. Im Reiter '''„Menü“''' finden Sie zusätzliche Funktionen.
{{Absatz}}
== Zeichnen ==
[[Datei:2. Zeichnen.png|mini|links|Zeichnen]] Mit einem unterstützten Stift können Sie auf dem Whiteboard schreiben, zeichnen oder Text markieren. Über die Palette im unteren Menüband können Sie Farbe und Strichstärke anpassen. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche streichen, wird das Geschriebene gelöscht.
{{Absatz}}

== Geometrie-Tools ==
[[Datei:3. Geometrie-Tools.png|mini|links|Geometrie-Tools]] Verwenden Sie die Geometrie-Tools, um Formen zu zeichnen und Messungen vorzunehmen. Die einzelnen Elemente können in der Größe angepasst und frei gedreht werden.
{{Absatz}}
== Auswahlwerkzeuge ==
[[Datei:4. Auswahlwerkzeuge.png|mini|links|Auswahlwerkzeuge]] Mit dem Tool '''„Select“''' können Sie einzelne Elemente oder Bereiche auswählen. Der ausgewählte Inhalt lässt sich anschließend vergrößern, drehen oder versenden.
{{Absatz}}
== Seitenansicht ==
[[Datei:5. Seitenansicht.png|mini|links|Seitenansicht]] Über den Menüpunkt '''„Pages“''' können Sie die Seitenansicht verwalten. Sie können zwischen den Seiten wechseln, Seiten löschen oder neue Seiten hinzufügen.
{{Absatz}}
== Notiz ein/aus ==
[[Datei:6. Notiz ein-aus.png|mini|links|Notiz ein/aus]] Mit der '''Notiz-Funktion''' können Sie auf dem Bildschirm platzierte Folien zeichnen. Die Notizen lassen sich in den Hintergrund einfügen, sodass Sie damit beispielsweise einfach Mindmaps erstellen können.
{{Absatz}}
== Miniboard ==
[[Datei:7. Miniboard.png|mini|links|Miniboard]] Das '''Miniboard''' ermöglicht es Ihnen, Notizen zu erstellen oder auf einer separaten Ebene über der Anzeige oder dem Quellbildschirm zu zeichnen.
{{Absatz}}
== Importieren ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] Über das '''Burger Menü''' am linken und rechten Bildschirmrand (drei Striche übereinander) können Sie Inhalte importieren und exportieren. Dateien lassen sich über angeschlossene Geräte oder – falls das Gerät mit dem Internet verbunden ist – über das Internet importieren. Mit der Funktion '''„Block Screen“''' können Sie den Bildschirm sperren, und über den Ein-/Aus-Knopf wird der Bildschirm wieder eingeschaltet.
{{Absatz}}
== Exportieren ==
[[Datei:9. Export.png|mini|links|Export]] Inhalte können auf ein angeschlossenes Gerät oder in eine Cloud exportiert werden, sofern eine Internetverbindung besteht.
{{Absatz}}
== Betrachter und Quellfenster ==
[[Datei:10. Betrachter und Quellfenster.png|mini|links|Betrachter und Quellfenster]] Importierte oder geteilte Inhalte können auf verschiedene Weise bearbeitet werden, zum Beispiel durch Drehen des Bildschirms oder Anfertigen einer Bildschirmaufnahme.
{{Absatz}}
== Sammlungs-Browser ==
[[Datei:11. Sammlungs-Browser.png|mini|links|Sammlungs-Browser]] Der '''Sammlungs-Browser „File Browser“''' ist auf verschiedenen Wegen erreichbar, unter anderem über das Import-Menü. Hierüber können Sie Sammlungen bearbeiten und – je nach gewählter Öffnungsart – öffnen, exportieren oder löschen.
{{Absatz}}
== Pinselmodus ==
[[Datei:12. Pinselmodus.png|mini|links|Pinselmodus]] Zwischen '''Stift- und Pinselmodus''' wechseln Sie über das untere Menüband. Im '''Pinselmodus''' können Sie im Stil von Wasserfarben oder Ölgemälden malen.
{{Absatz}}
== Formulare ==
[[Datei:13. Formulare.png|mini|links|Formulare]] Über den Menüpunkt '''„Menü“''' können Sie den Hintergrund anpassen oder Bilder einfügen. Wählen Sie dazu den Unterpunkt '''„Formulare“'''.
{{Absatz}}
== Smartview+ ==
[[Datei:14. Smartview.png|mini|links|Smartview]] Mit '''Smartview+''' können mehrere Geräte wie PC, Tablet oder Mobilgerät unabhängig vom Betriebssystem kabellos mit dem Flip-Gerät verbunden werden. Voraussetzung dafür ist die Installation der entsprechenden App auf dem zu verbindenden Gerät.
{{Absatz}}
== PowerPoint-Präsentationen ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] PowerPoint-Präsentationen können Sie am einfachsten über einen externen USB-Speicher auf dem Whiteboard abspielen. Stecken Sie dazu den Datenträger, auf dem sich die PowerPoint-Datei befindet, in den USB-Anschluss des Flipcharts. Wählen Sie auf dem Desktop das '''Import/Export-Menü''' aus, das sich am linken und rechten Bildschirmrand befindet. Anschließend öffnen Sie den '''Dateibrowser''', wählen Ihren Datenträger aus und öffnen die gewünschte PowerPoint-Präsentation. Befindet sich die Präsentation im Vollbildmodus, können Sie das '''Steuerungsmenü''' einblenden, indem Sie den Ein-/Ausschalter kurz betätigen.

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2025-10-28T08:25:03Z

Michael Gerth:

{{Kurztitel}}
In einigen neuen Hörsälen wurden Flipcharts eingebaut. Hier finden Sie eine ausführliche Anleitung zu deren Bedienung. Zusätzlich finden Sie alle Bilder nochmal in dieser PDF: [[Datei:Steuerung Digital Whiteboard.pdf|mini]]
[[Datei:Link zu Anleitung Flipchart.png|Link zur Anleitung|links|rahmenlos|202x202px]]
{{Absatz}}
{{Absatz}}
== Flipchart-Bedienung ==
[[Datei:Bedienung Flipchart Neu.png|links|mini|Flipchart-Bedienung]]
Der Ein-/Ausschalter befindet sich am rechten unteren Bildschirmrand (siehe Abbildung). Drücken Sie die Taste, um das Flipchart einzuschalten, und halten Sie sie gedrückt, um das Gerät auszuschalten. Die Betriebsanzeige leuchtet, wenn das Gerät eingeschaltet ist. Wenn Sie sich im Schreibmodus befinden, können Sie die Ein-/Aus-Taste kurz drücken, um in den Bildschirmschoner-Modus zu wechseln.

Der Stift ist magnetisch und befindet sich, sofern er nicht anders abgelegt wurde, auf der rechten Seite des Bildschirmrands. Er kann dort sicher aufbewahrt werden, indem er an der markierten Stelle befestigt wird.{{Absatz}}
== Basissteuerung ==
[[Datei:1. Basissteuerung.png|mini|links|Basissteuerung]] Die Startansicht zeigt ein Whiteboard, auf dem Sie mit dem Stift schreiben können. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche wischen, wird das Geschriebene gelöscht. Über das Menüband am unteren Bildschirmrand stehen Ihnen verschiedene Werkzeuge zur Verfügung, die im Folgenden erläutert werden. Im Reiter '''„Menü“''' finden Sie zusätzliche Funktionen.
{{Absatz}}
== Zeichnen ==
[[Datei:2. Zeichnen.png|mini|links|Zeichnen]] Mit einem unterstützten Stift können Sie auf dem Whiteboard schreiben, zeichnen oder Text markieren. Über die Palette im unteren Menüband können Sie Farbe und Strichstärke anpassen. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche streichen, wird das Geschriebene gelöscht.
{{Absatz}}

== Geometrie-Tools ==
[[Datei:3. Geometrie-Tools.png|mini|links|Geometrie-Tools]] Verwenden Sie die Geometrie-Tools, um Formen zu zeichnen und Messungen vorzunehmen. Die einzelnen Elemente können in der Größe angepasst und frei gedreht werden.
{{Absatz}}
== Auswahlwerkzeuge ==
[[Datei:4. Auswahlwerkzeuge.png|mini|links|Auswahlwerkzeuge]] Mit dem Tool '''„Select“''' können Sie einzelne Elemente oder Bereiche auswählen. Der ausgewählte Inhalt lässt sich anschließend vergrößern, drehen oder versenden.
{{Absatz}}
== Seitenansicht ==
[[Datei:5. Seitenansicht.png|mini|links|Seitenansicht]] Über den Menüpunkt '''„Pages“''' können Sie die Seitenansicht verwalten. Sie können zwischen den Seiten wechseln, Seiten löschen oder neue Seiten hinzufügen.
{{Absatz}}
== Notiz ein/aus ==
[[Datei:6. Notiz ein-aus.png|mini|links|Notiz ein/aus]] Mit der '''Notiz-Funktion''' können Sie auf dem Bildschirm platzierte Folien zeichnen. Die Notizen lassen sich in den Hintergrund einfügen, sodass Sie damit beispielsweise einfach Mindmaps erstellen können.
{{Absatz}}
== Miniboard ==
[[Datei:7. Miniboard.png|mini|links|Miniboard]] Das '''Miniboard''' ermöglicht es Ihnen, Notizen zu erstellen oder auf einer separaten Ebene über der Anzeige oder dem Quellbildschirm zu zeichnen.
{{Absatz}}
== Importieren ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] Über das '''Burger Menü''' am linken und rechten Bildschirmrand (drei Striche übereinander) können Sie Inhalte importieren und exportieren. Dateien lassen sich über angeschlossene Geräte oder – falls das Gerät mit dem Internet verbunden ist – über das Internet importieren. Mit der Funktion '''„Block Screen“''' können Sie den Bildschirm sperren, und über den Ein-/Aus-Knopf wird der Bildschirm wieder eingeschaltet.
{{Absatz}}
== Exportieren ==
[[Datei:9. Export.png|mini|links|Export]] Inhalte können auf ein angeschlossenes Gerät oder in eine Cloud exportiert werden, sofern eine Internetverbindung besteht.
{{Absatz}}
== Betrachter und Quellfenster ==
[[Datei:10. Betrachter und Quellfenster.png|mini|links|Betrachter und Quellfenster]] Importierte oder geteilte Inhalte können auf verschiedene Weise bearbeitet werden, zum Beispiel durch Drehen des Bildschirms oder Anfertigen einer Bildschirmaufnahme.
{{Absatz}}
== Sammlungs-Browser ==
[[Datei:11. Sammlungs-Browser.png|mini|links|Sammlungs-Browser]] Der '''Sammlungs-Browser „File Browser“''' ist auf verschiedenen Wegen erreichbar, unter anderem über das Import-Menü. Hierüber können Sie Sammlungen bearbeiten und – je nach gewählter Öffnungsart – öffnen, exportieren oder löschen.
{{Absatz}}
== Pinselmodus ==
[[Datei:12. Pinselmodus.png|mini|links|Pinselmodus]] Zwischen '''Stift- und Pinselmodus''' wechseln Sie über das untere Menüband. Im '''Pinselmodus''' können Sie im Stil von Wasserfarben oder Ölgemälden malen.
{{Absatz}}
== Formulare ==
[[Datei:13. Formulare.png|mini|links|Formulare]] Über den Menüpunkt '''„Menü“''' können Sie den Hintergrund anpassen oder Bilder einfügen. Wählen Sie dazu den Unterpunkt '''„Formulare“'''.
{{Absatz}}
== Smartview+ ==
[[Datei:14. Smartview.png|mini|links|Smartview]] Mit '''Smartview+''' können mehrere Geräte wie PC, Tablet oder Mobilgerät unabhängig vom Betriebssystem kabellos mit dem Flip-Gerät verbunden werden. Voraussetzung dafür ist die Installation der entsprechenden App auf dem zu verbindenden Gerät.
{{Absatz}}
== PowerPoint-Präsentationen ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] PowerPoint-Präsentationen können Sie am einfachsten über einen externen USB-Speicher auf dem Whiteboard abspielen. Stecken Sie dazu den Datenträger, auf dem sich die PowerPoint-Datei befindet, in den USB-Anschluss des Flipcharts. Wählen Sie auf dem Desktop das '''Import/Export-Menü''' aus, das sich am linken und rechten Bildschirmrand befindet. Anschließend öffnen Sie den '''Dateibrowser''', wählen Ihren Datenträger aus und öffnen die gewünschte PowerPoint-Präsentation. Befindet sich die Präsentation im Vollbildmodus, können Sie das '''Steuerungsmenü''' einblenden, indem Sie den Ein-/Ausschalter kurz betätigen.

Portal:Onlinebetrieb/Lerninhalte aufzeichnen/Hörsaalaufzeichnungen planen/Flipcharts

2025-10-28T08:23:53Z

Michael Gerth:

{{Kurztitel}}
In einigen neuen Hörsälen wurden Flipcharts eingebaut. Hier finden Sie eine ausführliche Anleitung zu deren Bedienung. Zusätzlich finden Sie alle Bilder nochmal in dieser PDF: [[Datei:Steuerung Digital Whiteboard.pdf|mini]]
[[Datei:Link zu Anleitung Flipchart.png|Link zur Anleitung|links|rahmenlos|202x202px]]

== Flipchart-Bedienung ==
[[Datei:Bedienung Flipchart Neu.png|links|mini|Flipchart-Bedienung]]
Der Ein-/Ausschalter befindet sich am rechten unteren Bildschirmrand (siehe Abbildung). Drücken Sie die Taste, um das Flipchart einzuschalten, und halten Sie sie gedrückt, um das Gerät auszuschalten. Die Betriebsanzeige leuchtet, wenn das Gerät eingeschaltet ist. Wenn Sie sich im Schreibmodus befinden, können Sie die Ein-/Aus-Taste kurz drücken, um in den Bildschirmschoner-Modus zu wechseln.

Der Stift ist magnetisch und befindet sich, sofern er nicht anders abgelegt wurde, auf der rechten Seite des Bildschirmrands. Er kann dort sicher aufbewahrt werden, indem er an der markierten Stelle befestigt wird.{{Absatz}}
== Basissteuerung ==
[[Datei:1. Basissteuerung.png|mini|links|Basissteuerung]] Die Startansicht zeigt ein Whiteboard, auf dem Sie mit dem Stift schreiben können. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche wischen, wird das Geschriebene gelöscht. Über das Menüband am unteren Bildschirmrand stehen Ihnen verschiedene Werkzeuge zur Verfügung, die im Folgenden erläutert werden. Im Reiter '''„Menü“''' finden Sie zusätzliche Funktionen.
{{Absatz}}
== Zeichnen ==
[[Datei:2. Zeichnen.png|mini|links|Zeichnen]] Mit einem unterstützten Stift können Sie auf dem Whiteboard schreiben, zeichnen oder Text markieren. Über die Palette im unteren Menüband können Sie Farbe und Strichstärke anpassen. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche streichen, wird das Geschriebene gelöscht.
{{Absatz}}

== Geometrie-Tools ==
[[Datei:3. Geometrie-Tools.png|mini|links|Geometrie-Tools]] Verwenden Sie die Geometrie-Tools, um Formen zu zeichnen und Messungen vorzunehmen. Die einzelnen Elemente können in der Größe angepasst und frei gedreht werden.
{{Absatz}}
== Auswahlwerkzeuge ==
[[Datei:4. Auswahlwerkzeuge.png|mini|links|Auswahlwerkzeuge]] Mit dem Tool '''„Select“''' können Sie einzelne Elemente oder Bereiche auswählen. Der ausgewählte Inhalt lässt sich anschließend vergrößern, drehen oder versenden.
{{Absatz}}
== Seitenansicht ==
[[Datei:5. Seitenansicht.png|mini|links|Seitenansicht]] Über den Menüpunkt '''„Pages“''' können Sie die Seitenansicht verwalten. Sie können zwischen den Seiten wechseln, Seiten löschen oder neue Seiten hinzufügen.
{{Absatz}}
== Notiz ein/aus ==
[[Datei:6. Notiz ein-aus.png|mini|links|Notiz ein/aus]] Mit der '''Notiz-Funktion''' können Sie auf dem Bildschirm platzierte Folien zeichnen. Die Notizen lassen sich in den Hintergrund einfügen, sodass Sie damit beispielsweise einfach Mindmaps erstellen können.
{{Absatz}}
== Miniboard ==
[[Datei:7. Miniboard.png|mini|links|Miniboard]] Das '''Miniboard''' ermöglicht es Ihnen, Notizen zu erstellen oder auf einer separaten Ebene über der Anzeige oder dem Quellbildschirm zu zeichnen.
{{Absatz}}
== Importieren ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] Über das '''Burger Menü''' am linken und rechten Bildschirmrand (drei Striche übereinander) können Sie Inhalte importieren und exportieren. Dateien lassen sich über angeschlossene Geräte oder – falls das Gerät mit dem Internet verbunden ist – über das Internet importieren. Mit der Funktion '''„Block Screen“''' können Sie den Bildschirm sperren, und über den Ein-/Aus-Knopf wird der Bildschirm wieder eingeschaltet.
{{Absatz}}
== Exportieren ==
[[Datei:9. Export.png|mini|links|Export]] Inhalte können auf ein angeschlossenes Gerät oder in eine Cloud exportiert werden, sofern eine Internetverbindung besteht.
{{Absatz}}
== Betrachter und Quellfenster ==
[[Datei:10. Betrachter und Quellfenster.png|mini|links|Betrachter und Quellfenster]] Importierte oder geteilte Inhalte können auf verschiedene Weise bearbeitet werden, zum Beispiel durch Drehen des Bildschirms oder Anfertigen einer Bildschirmaufnahme.
{{Absatz}}
== Sammlungs-Browser ==
[[Datei:11. Sammlungs-Browser.png|mini|links|Sammlungs-Browser]] Der '''Sammlungs-Browser „File Browser“''' ist auf verschiedenen Wegen erreichbar, unter anderem über das Import-Menü. Hierüber können Sie Sammlungen bearbeiten und – je nach gewählter Öffnungsart – öffnen, exportieren oder löschen.
{{Absatz}}
== Pinselmodus ==
[[Datei:12. Pinselmodus.png|mini|links|Pinselmodus]] Zwischen '''Stift- und Pinselmodus''' wechseln Sie über das untere Menüband. Im '''Pinselmodus''' können Sie im Stil von Wasserfarben oder Ölgemälden malen.
{{Absatz}}
== Formulare ==
[[Datei:13. Formulare.png|mini|links|Formulare]] Über den Menüpunkt '''„Menü“''' können Sie den Hintergrund anpassen oder Bilder einfügen. Wählen Sie dazu den Unterpunkt '''„Formulare“'''.
{{Absatz}}
== Smartview+ ==
[[Datei:14. Smartview.png|mini|links|Smartview]] Mit '''Smartview+''' können mehrere Geräte wie PC, Tablet oder Mobilgerät unabhängig vom Betriebssystem kabellos mit dem Flip-Gerät verbunden werden. Voraussetzung dafür ist die Installation der entsprechenden App auf dem zu verbindenden Gerät.
{{Absatz}}
== PowerPoint-Präsentationen ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] PowerPoint-Präsentationen können Sie am einfachsten über einen externen USB-Speicher auf dem Whiteboard abspielen. Stecken Sie dazu den Datenträger, auf dem sich die PowerPoint-Datei befindet, in den USB-Anschluss des Flipcharts. Wählen Sie auf dem Desktop das '''Import/Export-Menü''' aus, das sich am linken und rechten Bildschirmrand befindet. Anschließend öffnen Sie den '''Dateibrowser''', wählen Ihren Datenträger aus und öffnen die gewünschte PowerPoint-Präsentation. Befindet sich die Präsentation im Vollbildmodus, können Sie das '''Steuerungsmenü''' einblenden, indem Sie den Ein-/Ausschalter kurz betätigen.

Portal:Onlinebetrieb/Lerninhalte aufzeichnen/Hörsaalaufzeichnungen planen/Flipcharts

2025-10-28T08:23:31Z

Michael Gerth:

{{Kurztitel}}
In einigen neuen Hörsälen wurden Flipcharts eingebaut. Hier finden Sie eine ausführliche Anleitung zu deren Bedienung. Zusätzlich finden Sie alle Bilder nochmal in dieser PDF: [[Datei:Steuerung Digital Whiteboard.pdf|mini]]
[[Datei:Link zu Anleitung Flipchart.png|Link zur Anleitung|links|rahmenlos|202x202px]]

== Flipchart-Bedienung ==
[[Datei:Bedienung Flipchart Neu.png|links|mini|Flipchart-Bedienung]]
Der Ein-/Ausschalter befindet sich am rechten unteren Bildschirmrand (siehe Abbildung). Drücken Sie die Taste, um das Flipchart einzuschalten, und halten Sie sie gedrückt, um das Gerät auszuschalten. Die Betriebsanzeige leuchtet, wenn das Gerät eingeschaltet ist. Wenn Sie sich im Schreibmodus befinden, können Sie die Ein-/Aus-Taste kurz drücken, um in den Bildschirmschoner-Modus zu wechseln.

Der Stift ist magnetisch und befindet sich, sofern er nicht anders abgelegt wurde, auf der rechten Seite des Bildschirmrands. Er kann dort sicher aufbewahrt werden, indem er an der markierten Stelle befestigt wird.{{Absatz}}
== Basissteuerung ==
[[Datei:1. Basissteuerung.png|mini|links|Basissteuerung]] Die Startansicht zeigt ein Whiteboard, auf dem Sie mit dem Stift schreiben können. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche wischen, wird das Geschriebene gelöscht. Über das Menüband am unteren Bildschirmrand stehen Ihnen verschiedene Werkzeuge zur Verfügung, die im Folgenden erläutert werden. Im Reiter '''„Menü“''' finden Sie zusätzliche Funktionen.
{{Absatz}}
== Zeichnen ==
[[Datei:2. Zeichnen.png|mini|links|Zeichnen]] Mit einem unterstützten Stift können Sie auf dem Whiteboard schreiben, zeichnen oder Text markieren. Über die Palette im unteren Menüband können Sie Farbe und Strichstärke anpassen. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche streichen, wird das Geschriebene gelöscht.
{{Absatz}}

== Geometrie-Tools ==
[[Datei:3. Geometrie-Tools.png|mini|links|Geometrie-Tools]] Verwenden Sie die Geometrie-Tools, um Formen zu zeichnen und Messungen vorzunehmen. Die einzelnen Elemente können in der Größe angepasst und frei gedreht werden.
{{Absatz}}
== Auswahlwerkzeuge ==
[[Datei:4. Auswahlwerkzeuge.png|mini|links|Auswahlwerkzeuge]] Mit dem Tool '''„Select“''' können Sie einzelne Elemente oder Bereiche auswählen. Der ausgewählte Inhalt lässt sich anschließend vergrößern, drehen oder versenden.
{{Absatz}}
== Seitenansicht ==
[[Datei:5. Seitenansicht.png|mini|links|Seitenansicht]] Über den Menüpunkt '''„Pages“''' können Sie die Seitenansicht verwalten. Sie können zwischen den Seiten wechseln, Seiten löschen oder neue Seiten hinzufügen.
{{Absatz}}
== Notiz ein/aus ==
[[Datei:6. Notiz ein-aus.png|mini|links|Notiz ein/aus]] Mit der '''Notiz-Funktion''' können Sie auf dem Bildschirm platzierte Folien zeichnen. Die Notizen lassen sich in den Hintergrund einfügen, sodass Sie damit beispielsweise einfach Mindmaps erstellen können.
{{Absatz}}
== Miniboard ==
[[Datei:7. Miniboard.png|mini|links|Miniboard]] Das '''Miniboard''' ermöglicht es Ihnen, Notizen zu erstellen oder auf einer separaten Ebene über der Anzeige oder dem Quellbildschirm zu zeichnen.
{{Absatz}}
== Importieren ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] Über das '''Burger Menü''' am linken und rechten Bildschirmrand (drei Striche übereinander) können Sie Inhalte importieren und exportieren. Dateien lassen sich über angeschlossene Geräte oder – falls das Gerät mit dem Internet verbunden ist – über das Internet importieren. Mit der Funktion '''„Block Screen“''' können Sie den Bildschirm sperren, und über den Ein-/Aus-Knopf wird der Bildschirm wieder eingeschaltet.
{{Absatz}}
== Exportieren ==
[[Datei:9. Export.png|mini|links|Export]] Inhalte können auf ein angeschlossenes Gerät oder in eine Cloud exportiert werden, sofern eine Internetverbindung besteht.
{{Absatz}}
== Betrachter und Quellfenster ==
[[Datei:10. Betrachter und Quellfenster.png|mini|links|Betrachter und Quellfenster]] Importierte oder geteilte Inhalte können auf verschiedene Weise bearbeitet werden, zum Beispiel durch Drehen des Bildschirms oder Anfertigen einer Bildschirmaufnahme.
{{Absatz}}
== Sammlungs-Browser ==
[[Datei:11. Sammlungs-Browser.png|mini|links|Sammlungs-Browser]] Der '''Sammlungs-Browser „File Browser“''' ist auf verschiedenen Wegen erreichbar, unter anderem über das Import-Menü. Hierüber können Sie Sammlungen bearbeiten und – je nach gewählter Öffnungsart – öffnen, exportieren oder löschen.
{{Absatz}}
== Pinselmodus ==
[[Datei:12. Pinselmodus.png|mini|links|Pinselmodus]] Zwischen '''Stift- und Pinselmodus''' wechseln Sie über das untere Menüband. Im '''Pinselmodus''' können Sie im Stil von Wasserfarben oder Ölgemälden malen.
{{Absatz}}
== Formulare ==
[[Datei:13. Formulare.png|mini|links|Formulare]] Über den Menüpunkt '''„Menü“''' können Sie den Hintergrund anpassen oder Bilder einfügen. Wählen Sie dazu den Unterpunkt '''„Formulare“'''.
{{Absatz}}
== Smartview+ ==
[[Datei:14. Smartview.png|mini|links|Smartview]] Mit '''Smartview+''' können mehrere Geräte wie PC, Tablet oder Mobilgerät unabhängig vom Betriebssystem kabellos mit dem Flip-Gerät verbunden werden. Voraussetzung dafür ist die Installation der entsprechenden App auf dem zu verbindenden Gerät.
{{Absatz}}
== PowerPoint-Präsentationen ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] PowerPoint-Präsentationen können Sie am einfachsten über einen externen USB-Speicher auf dem Whiteboard abspielen. Stecken Sie dazu den Datenträger, auf dem sich die PowerPoint-Datei befindet, in den USB-Anschluss des Flipcharts. Wählen Sie auf dem Desktop das '''Import/Export-Menü''' aus, das sich am linken und rechten Bildschirmrand befindet. Anschließend öffnen Sie den '''Dateibrowser''', wählen Ihren Datenträger aus und öffnen die gewünschte PowerPoint-Präsentation. Befindet sich die Präsentation im Vollbildmodus, können Sie das '''Steuerungsmenü''' einblenden, indem Sie den Ein-/Ausschalter kurz betätigen.

Portal:Onlinebetrieb/Lerninhalte aufzeichnen/Hörsaalaufzeichnungen planen/Flipcharts

2025-10-28T08:22:58Z

Michael Gerth:

{{Kurztitel}}
In einigen neuen Hörsälen wurden Flipcharts eingebaut. Hier finden Sie eine ausführliche Anleitung zu deren Bedienung. Zusätzlich finden Sie alle Bilder nochmal in dieser PDF: [[Datei:Steuerung Digital Whiteboard.pdf|mini]]
[[Datei:Link zu Anleitung Flipchart.png|Link zur Anleitung|links|rahmenlos|101x101px]]

== Flipchart-Bedienung ==
[[Datei:Bedienung Flipchart Neu.png|links|mini|Flipchart-Bedienung]]
Der Ein-/Ausschalter befindet sich am rechten unteren Bildschirmrand (siehe Abbildung). Drücken Sie die Taste, um das Flipchart einzuschalten, und halten Sie sie gedrückt, um das Gerät auszuschalten. Die Betriebsanzeige leuchtet, wenn das Gerät eingeschaltet ist. Wenn Sie sich im Schreibmodus befinden, können Sie die Ein-/Aus-Taste kurz drücken, um in den Bildschirmschoner-Modus zu wechseln.

Der Stift ist magnetisch und befindet sich, sofern er nicht anders abgelegt wurde, auf der rechten Seite des Bildschirmrands. Er kann dort sicher aufbewahrt werden, indem er an der markierten Stelle befestigt wird.{{Absatz}}
== Basissteuerung ==
[[Datei:1. Basissteuerung.png|mini|links|Basissteuerung]] Die Startansicht zeigt ein Whiteboard, auf dem Sie mit dem Stift schreiben können. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche wischen, wird das Geschriebene gelöscht. Über das Menüband am unteren Bildschirmrand stehen Ihnen verschiedene Werkzeuge zur Verfügung, die im Folgenden erläutert werden. Im Reiter '''„Menü“''' finden Sie zusätzliche Funktionen.
{{Absatz}}
== Zeichnen ==
[[Datei:2. Zeichnen.png|mini|links|Zeichnen]] Mit einem unterstützten Stift können Sie auf dem Whiteboard schreiben, zeichnen oder Text markieren. Über die Palette im unteren Menüband können Sie Farbe und Strichstärke anpassen. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche streichen, wird das Geschriebene gelöscht.
{{Absatz}}

== Geometrie-Tools ==
[[Datei:3. Geometrie-Tools.png|mini|links|Geometrie-Tools]] Verwenden Sie die Geometrie-Tools, um Formen zu zeichnen und Messungen vorzunehmen. Die einzelnen Elemente können in der Größe angepasst und frei gedreht werden.
{{Absatz}}
== Auswahlwerkzeuge ==
[[Datei:4. Auswahlwerkzeuge.png|mini|links|Auswahlwerkzeuge]] Mit dem Tool '''„Select“''' können Sie einzelne Elemente oder Bereiche auswählen. Der ausgewählte Inhalt lässt sich anschließend vergrößern, drehen oder versenden.
{{Absatz}}
== Seitenansicht ==
[[Datei:5. Seitenansicht.png|mini|links|Seitenansicht]] Über den Menüpunkt '''„Pages“''' können Sie die Seitenansicht verwalten. Sie können zwischen den Seiten wechseln, Seiten löschen oder neue Seiten hinzufügen.
{{Absatz}}
== Notiz ein/aus ==
[[Datei:6. Notiz ein-aus.png|mini|links|Notiz ein/aus]] Mit der '''Notiz-Funktion''' können Sie auf dem Bildschirm platzierte Folien zeichnen. Die Notizen lassen sich in den Hintergrund einfügen, sodass Sie damit beispielsweise einfach Mindmaps erstellen können.
{{Absatz}}
== Miniboard ==
[[Datei:7. Miniboard.png|mini|links|Miniboard]] Das '''Miniboard''' ermöglicht es Ihnen, Notizen zu erstellen oder auf einer separaten Ebene über der Anzeige oder dem Quellbildschirm zu zeichnen.
{{Absatz}}
== Importieren ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] Über das '''Burger Menü''' am linken und rechten Bildschirmrand (drei Striche übereinander) können Sie Inhalte importieren und exportieren. Dateien lassen sich über angeschlossene Geräte oder – falls das Gerät mit dem Internet verbunden ist – über das Internet importieren. Mit der Funktion '''„Block Screen“''' können Sie den Bildschirm sperren, und über den Ein-/Aus-Knopf wird der Bildschirm wieder eingeschaltet.
{{Absatz}}
== Exportieren ==
[[Datei:9. Export.png|mini|links|Export]] Inhalte können auf ein angeschlossenes Gerät oder in eine Cloud exportiert werden, sofern eine Internetverbindung besteht.
{{Absatz}}
== Betrachter und Quellfenster ==
[[Datei:10. Betrachter und Quellfenster.png|mini|links|Betrachter und Quellfenster]] Importierte oder geteilte Inhalte können auf verschiedene Weise bearbeitet werden, zum Beispiel durch Drehen des Bildschirms oder Anfertigen einer Bildschirmaufnahme.
{{Absatz}}
== Sammlungs-Browser ==
[[Datei:11. Sammlungs-Browser.png|mini|links|Sammlungs-Browser]] Der '''Sammlungs-Browser „File Browser“''' ist auf verschiedenen Wegen erreichbar, unter anderem über das Import-Menü. Hierüber können Sie Sammlungen bearbeiten und – je nach gewählter Öffnungsart – öffnen, exportieren oder löschen.
{{Absatz}}
== Pinselmodus ==
[[Datei:12. Pinselmodus.png|mini|links|Pinselmodus]] Zwischen '''Stift- und Pinselmodus''' wechseln Sie über das untere Menüband. Im '''Pinselmodus''' können Sie im Stil von Wasserfarben oder Ölgemälden malen.
{{Absatz}}
== Formulare ==
[[Datei:13. Formulare.png|mini|links|Formulare]] Über den Menüpunkt '''„Menü“''' können Sie den Hintergrund anpassen oder Bilder einfügen. Wählen Sie dazu den Unterpunkt '''„Formulare“'''.
{{Absatz}}
== Smartview+ ==
[[Datei:14. Smartview.png|mini|links|Smartview]] Mit '''Smartview+''' können mehrere Geräte wie PC, Tablet oder Mobilgerät unabhängig vom Betriebssystem kabellos mit dem Flip-Gerät verbunden werden. Voraussetzung dafür ist die Installation der entsprechenden App auf dem zu verbindenden Gerät.
{{Absatz}}
== PowerPoint-Präsentationen ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] PowerPoint-Präsentationen können Sie am einfachsten über einen externen USB-Speicher auf dem Whiteboard abspielen. Stecken Sie dazu den Datenträger, auf dem sich die PowerPoint-Datei befindet, in den USB-Anschluss des Flipcharts. Wählen Sie auf dem Desktop das '''Import/Export-Menü''' aus, das sich am linken und rechten Bildschirmrand befindet. Anschließend öffnen Sie den '''Dateibrowser''', wählen Ihren Datenträger aus und öffnen die gewünschte PowerPoint-Präsentation. Befindet sich die Präsentation im Vollbildmodus, können Sie das '''Steuerungsmenü''' einblenden, indem Sie den Ein-/Ausschalter kurz betätigen.

Portal:Onlinebetrieb/Lerninhalte aufzeichnen/Hörsaalaufzeichnungen planen/Flipcharts

2025-10-28T08:22:03Z

Michael Gerth:

{{Kurztitel}}
In einigen neuen Hörsälen wurden Flipcharts eingebaut. Hier finden Sie eine ausführliche Anleitung zu deren Bedienung. Zusätzlich finden Sie alle Bilder nochmal in dieser PDF: [[Datei:Steuerung Digital Whiteboard.pdf|mini]]
[[Datei:Link zu Anleitung Flipchart.png|alternativtext=Link zur Anleitung|mini|Link zur Anleitung]]

== Flipchart-Bedienung ==
[[Datei:Bedienung Flipchart Neu.png|links|mini|Flipchart-Bedienung]]
Der Ein-/Ausschalter befindet sich am rechten unteren Bildschirmrand (siehe Abbildung). Drücken Sie die Taste, um das Flipchart einzuschalten, und halten Sie sie gedrückt, um das Gerät auszuschalten. Die Betriebsanzeige leuchtet, wenn das Gerät eingeschaltet ist. Wenn Sie sich im Schreibmodus befinden, können Sie die Ein-/Aus-Taste kurz drücken, um in den Bildschirmschoner-Modus zu wechseln.

Der Stift ist magnetisch und befindet sich, sofern er nicht anders abgelegt wurde, auf der rechten Seite des Bildschirmrands. Er kann dort sicher aufbewahrt werden, indem er an der markierten Stelle befestigt wird.{{Absatz}}
== Basissteuerung ==
[[Datei:1. Basissteuerung.png|mini|links|Basissteuerung]] Die Startansicht zeigt ein Whiteboard, auf dem Sie mit dem Stift schreiben können. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche wischen, wird das Geschriebene gelöscht. Über das Menüband am unteren Bildschirmrand stehen Ihnen verschiedene Werkzeuge zur Verfügung, die im Folgenden erläutert werden. Im Reiter '''„Menü“''' finden Sie zusätzliche Funktionen.
{{Absatz}}
== Zeichnen ==
[[Datei:2. Zeichnen.png|mini|links|Zeichnen]] Mit einem unterstützten Stift können Sie auf dem Whiteboard schreiben, zeichnen oder Text markieren. Über die Palette im unteren Menüband können Sie Farbe und Strichstärke anpassen. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche streichen, wird das Geschriebene gelöscht.
{{Absatz}}

== Geometrie-Tools ==
[[Datei:3. Geometrie-Tools.png|mini|links|Geometrie-Tools]] Verwenden Sie die Geometrie-Tools, um Formen zu zeichnen und Messungen vorzunehmen. Die einzelnen Elemente können in der Größe angepasst und frei gedreht werden.
{{Absatz}}
== Auswahlwerkzeuge ==
[[Datei:4. Auswahlwerkzeuge.png|mini|links|Auswahlwerkzeuge]] Mit dem Tool '''„Select“''' können Sie einzelne Elemente oder Bereiche auswählen. Der ausgewählte Inhalt lässt sich anschließend vergrößern, drehen oder versenden.
{{Absatz}}
== Seitenansicht ==
[[Datei:5. Seitenansicht.png|mini|links|Seitenansicht]] Über den Menüpunkt '''„Pages“''' können Sie die Seitenansicht verwalten. Sie können zwischen den Seiten wechseln, Seiten löschen oder neue Seiten hinzufügen.
{{Absatz}}
== Notiz ein/aus ==
[[Datei:6. Notiz ein-aus.png|mini|links|Notiz ein/aus]] Mit der '''Notiz-Funktion''' können Sie auf dem Bildschirm platzierte Folien zeichnen. Die Notizen lassen sich in den Hintergrund einfügen, sodass Sie damit beispielsweise einfach Mindmaps erstellen können.
{{Absatz}}
== Miniboard ==
[[Datei:7. Miniboard.png|mini|links|Miniboard]] Das '''Miniboard''' ermöglicht es Ihnen, Notizen zu erstellen oder auf einer separaten Ebene über der Anzeige oder dem Quellbildschirm zu zeichnen.
{{Absatz}}
== Importieren ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] Über das '''Burger Menü''' am linken und rechten Bildschirmrand (drei Striche übereinander) können Sie Inhalte importieren und exportieren. Dateien lassen sich über angeschlossene Geräte oder – falls das Gerät mit dem Internet verbunden ist – über das Internet importieren. Mit der Funktion '''„Block Screen“''' können Sie den Bildschirm sperren, und über den Ein-/Aus-Knopf wird der Bildschirm wieder eingeschaltet.
{{Absatz}}
== Exportieren ==
[[Datei:9. Export.png|mini|links|Export]] Inhalte können auf ein angeschlossenes Gerät oder in eine Cloud exportiert werden, sofern eine Internetverbindung besteht.
{{Absatz}}
== Betrachter und Quellfenster ==
[[Datei:10. Betrachter und Quellfenster.png|mini|links|Betrachter und Quellfenster]] Importierte oder geteilte Inhalte können auf verschiedene Weise bearbeitet werden, zum Beispiel durch Drehen des Bildschirms oder Anfertigen einer Bildschirmaufnahme.
{{Absatz}}
== Sammlungs-Browser ==
[[Datei:11. Sammlungs-Browser.png|mini|links|Sammlungs-Browser]] Der '''Sammlungs-Browser „File Browser“''' ist auf verschiedenen Wegen erreichbar, unter anderem über das Import-Menü. Hierüber können Sie Sammlungen bearbeiten und – je nach gewählter Öffnungsart – öffnen, exportieren oder löschen.
{{Absatz}}
== Pinselmodus ==
[[Datei:12. Pinselmodus.png|mini|links|Pinselmodus]] Zwischen '''Stift- und Pinselmodus''' wechseln Sie über das untere Menüband. Im '''Pinselmodus''' können Sie im Stil von Wasserfarben oder Ölgemälden malen.
{{Absatz}}
== Formulare ==
[[Datei:13. Formulare.png|mini|links|Formulare]] Über den Menüpunkt '''„Menü“''' können Sie den Hintergrund anpassen oder Bilder einfügen. Wählen Sie dazu den Unterpunkt '''„Formulare“'''.
{{Absatz}}
== Smartview+ ==
[[Datei:14. Smartview.png|mini|links|Smartview]] Mit '''Smartview+''' können mehrere Geräte wie PC, Tablet oder Mobilgerät unabhängig vom Betriebssystem kabellos mit dem Flip-Gerät verbunden werden. Voraussetzung dafür ist die Installation der entsprechenden App auf dem zu verbindenden Gerät.
{{Absatz}}
== PowerPoint-Präsentationen ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] PowerPoint-Präsentationen können Sie am einfachsten über einen externen USB-Speicher auf dem Whiteboard abspielen. Stecken Sie dazu den Datenträger, auf dem sich die PowerPoint-Datei befindet, in den USB-Anschluss des Flipcharts. Wählen Sie auf dem Desktop das '''Import/Export-Menü''' aus, das sich am linken und rechten Bildschirmrand befindet. Anschließend öffnen Sie den '''Dateibrowser''', wählen Ihren Datenträger aus und öffnen die gewünschte PowerPoint-Präsentation. Befindet sich die Präsentation im Vollbildmodus, können Sie das '''Steuerungsmenü''' einblenden, indem Sie den Ein-/Ausschalter kurz betätigen.

Datei:Link zu Anleitung Flipchart.png

2025-10-28T08:21:05Z

Michael Gerth:

Link zur Anleitung Flipchart

Portal:Onlinebetrieb/Lerninhalte aufzeichnen/Hörsaalaufzeichnungen planen/Flipcharts

2025-10-28T08:19:50Z

Michael Gerth:

{{Kurztitel}}
In einigen neuen Hörsälen wurden Flipcharts eingebaut. Hier finden Sie eine ausführliche Anleitung zu deren Bedienung. Zusätzlich finden Sie alle Bilder nochmal in dieser PDF: [[Datei:Steuerung Digital Whiteboard.pdf|mini]]

QR

== Flipchart-Bedienung ==
[[Datei:Bedienung Flipchart Neu.png|links|mini|Flipchart-Bedienung]]
Der Ein-/Ausschalter befindet sich am rechten unteren Bildschirmrand (siehe Abbildung). Drücken Sie die Taste, um das Flipchart einzuschalten, und halten Sie sie gedrückt, um das Gerät auszuschalten. Die Betriebsanzeige leuchtet, wenn das Gerät eingeschaltet ist. Wenn Sie sich im Schreibmodus befinden, können Sie die Ein-/Aus-Taste kurz drücken, um in den Bildschirmschoner-Modus zu wechseln.

Der Stift ist magnetisch und befindet sich, sofern er nicht anders abgelegt wurde, auf der rechten Seite des Bildschirmrands. Er kann dort sicher aufbewahrt werden, indem er an der markierten Stelle befestigt wird.{{Absatz}}
== Basissteuerung ==
[[Datei:1. Basissteuerung.png|mini|links|Basissteuerung]] Die Startansicht zeigt ein Whiteboard, auf dem Sie mit dem Stift schreiben können. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche wischen, wird das Geschriebene gelöscht. Über das Menüband am unteren Bildschirmrand stehen Ihnen verschiedene Werkzeuge zur Verfügung, die im Folgenden erläutert werden. Im Reiter '''„Menü“''' finden Sie zusätzliche Funktionen.
{{Absatz}}
== Zeichnen ==
[[Datei:2. Zeichnen.png|mini|links|Zeichnen]] Mit einem unterstützten Stift können Sie auf dem Whiteboard schreiben, zeichnen oder Text markieren. Über die Palette im unteren Menüband können Sie Farbe und Strichstärke anpassen. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche streichen, wird das Geschriebene gelöscht.
{{Absatz}}

== Geometrie-Tools ==
[[Datei:3. Geometrie-Tools.png|mini|links|Geometrie-Tools]] Verwenden Sie die Geometrie-Tools, um Formen zu zeichnen und Messungen vorzunehmen. Die einzelnen Elemente können in der Größe angepasst und frei gedreht werden.
{{Absatz}}
== Auswahlwerkzeuge ==
[[Datei:4. Auswahlwerkzeuge.png|mini|links|Auswahlwerkzeuge]] Mit dem Tool '''„Select“''' können Sie einzelne Elemente oder Bereiche auswählen. Der ausgewählte Inhalt lässt sich anschließend vergrößern, drehen oder versenden.
{{Absatz}}
== Seitenansicht ==
[[Datei:5. Seitenansicht.png|mini|links|Seitenansicht]] Über den Menüpunkt '''„Pages“''' können Sie die Seitenansicht verwalten. Sie können zwischen den Seiten wechseln, Seiten löschen oder neue Seiten hinzufügen.
{{Absatz}}
== Notiz ein/aus ==
[[Datei:6. Notiz ein-aus.png|mini|links|Notiz ein/aus]] Mit der '''Notiz-Funktion''' können Sie auf dem Bildschirm platzierte Folien zeichnen. Die Notizen lassen sich in den Hintergrund einfügen, sodass Sie damit beispielsweise einfach Mindmaps erstellen können.
{{Absatz}}
== Miniboard ==
[[Datei:7. Miniboard.png|mini|links|Miniboard]] Das '''Miniboard''' ermöglicht es Ihnen, Notizen zu erstellen oder auf einer separaten Ebene über der Anzeige oder dem Quellbildschirm zu zeichnen.
{{Absatz}}
== Importieren ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] Über das '''Burger Menü''' am linken und rechten Bildschirmrand (drei Striche übereinander) können Sie Inhalte importieren und exportieren. Dateien lassen sich über angeschlossene Geräte oder – falls das Gerät mit dem Internet verbunden ist – über das Internet importieren. Mit der Funktion '''„Block Screen“''' können Sie den Bildschirm sperren, und über den Ein-/Aus-Knopf wird der Bildschirm wieder eingeschaltet.
{{Absatz}}
== Exportieren ==
[[Datei:9. Export.png|mini|links|Export]] Inhalte können auf ein angeschlossenes Gerät oder in eine Cloud exportiert werden, sofern eine Internetverbindung besteht.
{{Absatz}}
== Betrachter und Quellfenster ==
[[Datei:10. Betrachter und Quellfenster.png|mini|links|Betrachter und Quellfenster]] Importierte oder geteilte Inhalte können auf verschiedene Weise bearbeitet werden, zum Beispiel durch Drehen des Bildschirms oder Anfertigen einer Bildschirmaufnahme.
{{Absatz}}
== Sammlungs-Browser ==
[[Datei:11. Sammlungs-Browser.png|mini|links|Sammlungs-Browser]] Der '''Sammlungs-Browser „File Browser“''' ist auf verschiedenen Wegen erreichbar, unter anderem über das Import-Menü. Hierüber können Sie Sammlungen bearbeiten und – je nach gewählter Öffnungsart – öffnen, exportieren oder löschen.
{{Absatz}}
== Pinselmodus ==
[[Datei:12. Pinselmodus.png|mini|links|Pinselmodus]] Zwischen '''Stift- und Pinselmodus''' wechseln Sie über das untere Menüband. Im '''Pinselmodus''' können Sie im Stil von Wasserfarben oder Ölgemälden malen.
{{Absatz}}
== Formulare ==
[[Datei:13. Formulare.png|mini|links|Formulare]] Über den Menüpunkt '''„Menü“''' können Sie den Hintergrund anpassen oder Bilder einfügen. Wählen Sie dazu den Unterpunkt '''„Formulare“'''.
{{Absatz}}
== Smartview+ ==
[[Datei:14. Smartview.png|mini|links|Smartview]] Mit '''Smartview+''' können mehrere Geräte wie PC, Tablet oder Mobilgerät unabhängig vom Betriebssystem kabellos mit dem Flip-Gerät verbunden werden. Voraussetzung dafür ist die Installation der entsprechenden App auf dem zu verbindenden Gerät.
{{Absatz}}
== PowerPoint-Präsentationen ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] PowerPoint-Präsentationen können Sie am einfachsten über einen externen USB-Speicher auf dem Whiteboard abspielen. Stecken Sie dazu den Datenträger, auf dem sich die PowerPoint-Datei befindet, in den USB-Anschluss des Flipcharts. Wählen Sie auf dem Desktop das '''Import/Export-Menü''' aus, das sich am linken und rechten Bildschirmrand befindet. Anschließend öffnen Sie den '''Dateibrowser''', wählen Ihren Datenträger aus und öffnen die gewünschte PowerPoint-Präsentation. Befindet sich die Präsentation im Vollbildmodus, können Sie das '''Steuerungsmenü''' einblenden, indem Sie den Ein-/Ausschalter kurz betätigen.

Portal:Onlinebetrieb/Lerninhalte aufzeichnen/Hörsaalaufzeichnungen planen/Flipcharts

2025-10-27T08:43:39Z

Michael Gerth:

{{Kurztitel}}
In einigen neuen Hörsälen wurden Flipcharts eingebaut. Hier finden Sie eine ausführliche Anleitung zu deren Bedienung. Zusätzlich finden Sie alle Bilder nochmal in dieser PDF: [[Datei:Steuerung Digital Whiteboard.pdf|mini]]
== Flipchart-Bedienung ==
[[Datei:Bedienung Flipchart Neu.png|links|mini|Flipchart-Bedienung]]
Der Ein-/Ausschalter befindet sich am rechten unteren Bildschirmrand (siehe Abbildung). Drücken Sie die Taste, um das Flipchart einzuschalten, und halten Sie sie gedrückt, um das Gerät auszuschalten. Die Betriebsanzeige leuchtet, wenn das Gerät eingeschaltet ist. Wenn Sie sich im Schreibmodus befinden, können Sie die Ein-/Aus-Taste kurz drücken, um in den Bildschirmschoner-Modus zu wechseln.

Der Stift ist magnetisch und befindet sich, sofern er nicht anders abgelegt wurde, auf der rechten Seite des Bildschirmrands. Er kann dort sicher aufbewahrt werden, indem er an der markierten Stelle befestigt wird.{{Absatz}}
== Basissteuerung ==
[[Datei:1. Basissteuerung.png|mini|links|Basissteuerung]] Die Startansicht zeigt ein Whiteboard, auf dem Sie mit dem Stift schreiben können. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche wischen, wird das Geschriebene gelöscht. Über das Menüband am unteren Bildschirmrand stehen Ihnen verschiedene Werkzeuge zur Verfügung, die im Folgenden erläutert werden. Im Reiter '''„Menü“''' finden Sie zusätzliche Funktionen.
{{Absatz}}
== Zeichnen ==
[[Datei:2. Zeichnen.png|mini|links|Zeichnen]] Mit einem unterstützten Stift können Sie auf dem Whiteboard schreiben, zeichnen oder Text markieren. Über die Palette im unteren Menüband können Sie Farbe und Strichstärke anpassen. Wenn Sie mit der Hand über die Oberfläche streichen, wird das Geschriebene gelöscht.
{{Absatz}}

== Geometrie-Tools ==
[[Datei:3. Geometrie-Tools.png|mini|links|Geometrie-Tools]] Verwenden Sie die Geometrie-Tools, um Formen zu zeichnen und Messungen vorzunehmen. Die einzelnen Elemente können in der Größe angepasst und frei gedreht werden.
{{Absatz}}
== Auswahlwerkzeuge ==
[[Datei:4. Auswahlwerkzeuge.png|mini|links|Auswahlwerkzeuge]] Mit dem Tool '''„Select“''' können Sie einzelne Elemente oder Bereiche auswählen. Der ausgewählte Inhalt lässt sich anschließend vergrößern, drehen oder versenden.
{{Absatz}}
== Seitenansicht ==
[[Datei:5. Seitenansicht.png|mini|links|Seitenansicht]] Über den Menüpunkt '''„Pages“''' können Sie die Seitenansicht verwalten. Sie können zwischen den Seiten wechseln, Seiten löschen oder neue Seiten hinzufügen.
{{Absatz}}
== Notiz ein/aus ==
[[Datei:6. Notiz ein-aus.png|mini|links|Notiz ein/aus]] Mit der '''Notiz-Funktion''' können Sie auf dem Bildschirm platzierte Folien zeichnen. Die Notizen lassen sich in den Hintergrund einfügen, sodass Sie damit beispielsweise einfach Mindmaps erstellen können.
{{Absatz}}
== Miniboard ==
[[Datei:7. Miniboard.png|mini|links|Miniboard]] Das '''Miniboard''' ermöglicht es Ihnen, Notizen zu erstellen oder auf einer separaten Ebene über der Anzeige oder dem Quellbildschirm zu zeichnen.
{{Absatz}}
== Importieren ==
[[Datei:8. Importieren.png|mini|links|Importieren]] Über das '''Burger Menü''' am linken und rechten Bildschirmrand (drei Striche übereinander) können Sie Inhalte importieren und exportieren. Dateien lassen sich über angeschlossene Geräte oder – falls das Gerät mit dem Internet verbunden ist – über das Internet importieren. Mit der Funktion '''„Block Screen“''' können Sie den Bildschirm sperren, und über den Ein-/Aus-Knopf wird der Bildschirm wieder eingeschaltet.
{{Absatz}}
== Exportieren ==
[[Datei:9. Export.png|mini|links|Export]] Inhalte können auf ein angeschlossenes Gerät oder in eine Cloud exportiert werden, sofern eine Internetverbindung besteht.
{{Absatz}}
== Betrachter und Quellfenster ==
[[Datei:10. Betrachter und Quellfenster.png|mini|links|Betrachter und Quellfenster]] Importierte oder geteilte Inhalte können auf verschiedene Weise bearbeitet werden, zum Beispiel durch Drehen des Bildschirms oder Anfertigen einer Bildschirmaufnahme.
{{Absatz}}
== Sammlungs-Browser ==
[[Datei:11. Sammlungs-Browser.png|mini|links|Sammlungs-Browser]] Der '''Sammlungs-Browser „File Browser“''' ist auf verschiedenen Wegen erreichbar, unter anderem über das Import-Menü. Hierüber können Sie Sammlungen bearbeiten und – je nach gewählter Öffnungsart – öffnen, exportieren oder löschen.
{{Absatz}}
== Pinselmodus ==
[[Datei:12. Pinselmodus.png|mini|links|Pinselmodus]] Zwischen '''Stift- und Pinselmodus''' wechseln Sie über das untere Menüband. Im '''Pinselmodus''' können Sie im Stil von Wasserfarben oder Ölgemälden malen.
{{Absatz}}
== Formulare ==
[[Datei:13. Formulare.png|mini|links|Formulare]] Über den Menüpunkt '''„Menü“''' können Sie den Hintergrund anpassen oder Bilder einfügen. Wählen Sie dazu den Unterpunkt '''„Formulare“'''.
{{Absatz}}
== Smartview+ ==
[[Datei:14. Smartview.png|mini|links|Smartview]] Mit '''Smartview+''' können mehrere Geräte wie PC, Tablet oder Mobilgerät unabhängig vom Betriebssystem kabellos mit dem Flip-Gerät verbunden werden. Voraussetzung dafür ist die Installation der entsprechenden App auf dem zu verbindenden Gerät.
{{Absatz}}
== PowerPoint-Präsentationen ==
[[Datei:14. Smartview.png|mini|links|Smartview]] PowerPoint-Präsentationen können Sie am einfachsten über einen externen USB-Speicher auf dem Whiteboard abspielen. Stecken Sie dazu den Datenträger, auf dem sich die PowerPoint-Datei befindet, in den USB-Anschluss des Flipcharts. Wählen Sie auf dem Desktop das '''Import/Export-Menü''' aus, das sich am linken und rechten Bildschirmrand befindet. Anschließend öffnen Sie den '''Dateibrowser''', wählen Ihren Datenträger aus und öffnen die gewünschte PowerPoint-Präsentation. Befindet sich die Präsentation im Vollbildmodus, können Sie das '''Steuerungsmenü''' einblenden, indem Sie den Ein-/Ausschalter kurz betätigen.

Portal:Künstliche Intelligenz/Prompting

2025-10-01T09:59:29Z

Michael Gerth:

{{Kurztitel|Prompting}}
[[Kategorie:Künstliche Intelligenz]]
{{Themenportal}}
<div class="themenportal">
<div class="ganzebreite">
<div class="linie">
<div class="überschrift" id="KI Prompting" role="heading" aria-level="1">
KI richtig nutzen: Prompting
</div>
</div>
<div class="text" aria-labelledby="Prompting">
Berücksichtigen Sie folgende Tipps&Tricks für bessere Ergebnisse im Chat mit einer KI:

*'''Verwenden Sie den Chatbot wie einen Gesprächspartner.''' Anstatt ihn wie eine Suchmaschine zu nutzen, stellen Sie kluge Folgefragen, um bessere Antworten zu erhalten. Die besten Antworten kommen oft erst im späteren Verlauf des Gesprächs.
*'''Nutzen Sie die Methode Self-Prompting, um passende Prompts zu entwickeln.''' Lassen Sie sich durch den Bot helfen, gute Prompts zu entwickeln, indem Sie die Self-Prompting-Technik verwenden. Geben Sie als Eingabe ein, dass der Bot zuerst Fragen stellen soll, bevor er mit der Antwort beginnt. Geben Sie sich nicht mit der ersten Antwort zufrieden, erweitern Sie lieber die Anfrage mit spezifizierten Details.
*'''Geben Sie der KI eine Rolle und eine Zielgruppe.''' Weisen Sie dem Bot eine Rolle zu, damit er wie ein Experte handelt und dem Kontext entsprechend antwortet. Die Rollenzuweisung kann auf fachliche oder auch z.B. soziale (“sei einfühlsam”) Schwerpunkte fokussieren. Die KI kann akademisch, humorvoll oder kindgerecht schreiben, je nach Anweisung. Sie kann bei der Ausgabe auch unterscheiden zwischen Schüler- und Studierendenniveau eines Fachgebietes.
*'''Kontext, Kontext, Kontext'''. Je genauer Sie beschreiben, für was Sie die Antwort benötigen und was noch so alles beachtet werden soll entscheidet über die Antwortqualität. Kontext kann aber auch nachgeschoben werden, wenn die Antworten in die falsche Richtung gehen. Da in Chatbots der bisherige Dialog aber stets wieder mitgeschickt wird ist es manchmal besser, neu anzufangen.
*'''Strukturieren Sie Ihre Prompts und verwenden Sie Beispiele.''' Verwenden Sie Zeilenumbrüche mit Shift+Enter, um Ihre Prompts besser zu strukturieren. Fügen Sie Beispiele in Ihre Prompts ein, um dem Bot einen Leitfaden zu geben. Eine Anweisung für die Ausgabereihenfolge, Zählungen oder Antwortlängen ist sehr hilfreich: Analysiere die Aufgabenstellung, stelle Rückfragen, warte auf die konkrete Textanweisung, formatiere die Antwort im Tabellenformat usw.
*'''Nutzen Sie spezielle Formatierungen und geben Sie das Ausgabeformat vor.''' Schreiben Sie bestimmte Wörter in Großbuchstaben, um ihnen eine besondere Wichtigkeit zu verleihen. Geben Sie das gewünschte Ausgabeformat vor, z.B. Stichpunkte, Tabellen oder CSV-Format.
*'''Überprüfen Sie die Antworten und geben Sie Feedback'''. Seien Sie sich stets bewusst, dass der Bot Fehler machen kann. Fragen Sie nach, ob der Bot Quellen benennen kann.
*'''Steigern Sie die Detailtiefe durch gezielte Nachfragen.''' Fordern Sie detaillierte Antworten an, indem Sie nachfragen und die KI bitten, eine "Level 2" oder "Experten"-Antwort zu erstellen, anstatt sich mit der ersten, oft minimal gehaltenen Antwort zufrieden zu geben.
</div>

<div class="linie">
<div class="überschrift" id="Beispiele Prompt" role="heading" aria-level="2">
Beispiele für gutes Prompting </div></div>
<div class="text" aria-labelledby="Promptingliste">
Einen ausgezeichneten Einstieg in die Herausforderungen des Prompting mit sehr vielen Beispielen aus dem Hochschulkontext bietet der frei zugängliche[https://coda.io/@kic/prompt-katalog/prompt-details-2 Prompt-Katalog], den Lehrende in gemeinsamen Veranstaltungsreihen vom Hochschulforum Digitalisierung und dem KI-Campus seit 2023 erstellt haben und der seitdem fortlaufend ergänzt wird. Alle freigegebenen Prompts stehen unter CC BY SA 4.0 Lizenz. Es ist auch möglich, mit einem eigenen Beitrag des Katalog zu ergänzen (mit redaktioneller Schranke).

Aktuell (10/2025) umfasst der Katalog 145 Einträge, die nach LLM, Anwendungsszenario und Zielsetzung gefiltert werden können. Die teils sehr komplexen Anweisungen sind über alle Fachgebiete und Zielstellungen gestreut. Besonders eindrucksvoll ist z.B. der von Barbara Schnieders entwickelte Prompt (Filter "Zielsetzung" auf "KI-Assistent"), der eine erste Einschätzung beliebiger KI-Anwendungen hinsichtlich der aus dem EU AI Act folgenden Verpflichtungen für ihren Einsatz liefert. In strukturierten Schritten werden vom Nutzer zunächst umfangreiche Angaben zum jeweiligen KI-System abgefragt, um danach gegliederte Gutachten zur Risikoklassifizierung, Umsetzungsvorschlägen oder auch Zertifizierungsprozessen auszugeben.

Ein anderes Beispiel ist ein Prompt von Frank Linde, der einen universellen KI-Lernbegleiter für Studierende erstellt (Filter Anwendungsszenario "Selbstlernphasen gestalten"). Nach Ermittlung des Fachgebietes, des Lernerniveaus und der Zielsetzung (z.B. nahende Prüfung) werden Fragen, Quizze und Feedback generiert.

Sie können fast alle Promptbeispiele in der [[MLU-KI]] sofort ausprobieren, nur die Prompts, die einen Dateiupload erfordern bzw. eine Bildgenerierung zum Ziel haben, können derzeit dort nicht umgesetzt werden.

</div>
<div class="text" aria-labelledby="beaufsichtigung">{{In Bearbeitung
| bezug = dieses Abschnitts
| grund =
}}

Nutzen Sie den <span class="plainlinks">[https://ilias.uni-halle.de/ilias.php?baseClass=illmpresentationgui&cmd=layout&ref_id=364585&obj_id=210953 Selbstlernkurs für Lehrende]</span>, um Beispiele für gutes Prompting zu erkunden!
</div> 
</div> 
</div>

Portal:Künstliche Intelligenz/Prompting

2025-10-01T09:13:50Z

Michael Gerth:

Portal:Künstliche Intelligenz/Prompting

2025-10-01T09:11:14Z

Michael Gerth:

Portal:Künstliche Intelligenz/Prompting

2025-09-11T07:41:36Z

Michael Gerth:

Portal:Künstliche Intelligenz/Prompting

2025-09-11T07:24:06Z

Michael Gerth:

Prüfungscenter

2025-07-24T11:11:59Z

Michael Gerth:

[[Datei:L en.gif|alternativtext=engl. Version|verweis=Prüfungscenter/en|links|rahmenlos]]
[[Prüfungscenter/en]]
[[Datei:UPC_Banner.png|rahmenlos|560x560px]]<div class="ganzebreite">
<div class="text" aria-labelledby="UPC_eng">
Die Nutzung generativer KI-Anwendungen bringt rechtliche Herausforderungen mit sich, insbesondere im Hinblick auf Datenschutz, Urheberrecht und
Das Prüfungscenter der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg ermöglicht seit dem Frühjahr 2022 das elektronische Prüfen in Präsenz von auch größeren Studierendengruppen an einem festen Ort.
</div>
</div>
==Informationen==
*Kapazität: 200 Plätze
*in 2 Räume teilbar: je 61 Plätze bzw. 139 Plätze Kapazität
*Prüfungsformat: ILIAS Tests mit verfügbaren Fragetypen
*abgesichertes System (kein freier Zugriff auf Suchmaschinen, kein Zugriff von außerhalb)
*Sichtschutz zu den benachbarten Prüfungsplätzen
*Nutzung eines integrierten Taschenrechners möglich
*Anschluss von (eigenen) Kopfhörern per Miniklinke oder USB möglich (kein Bluetooth)
*Ansagen über Soundanlage
*Aufsichtsplatz für Fachaufsicht
*Schließfächer für die Studierenden (Euro-Locks mit 1EURO-Pfand-System)
*Barrierefreier Zugang vorhanden
* Raumbuchung erfolgt nur über das LLZ - wenden Sie sich bitte an Ihre [https://www.llz.uni-halle.de/ueber-uns/fach-ag/ LLZ-Fachbetreuung]
==Standort==
*Mansfelder Str. 15 | 06108 Halle
*im Lührmann-Gebäude
*Eingang neben der DHL Packstation
*Barrierefreier Zugang über Eingang Saale-Seite
*Straßenbahn-Haltestellen ''Saline'' oder ''Ankerstraße''
*kostenfreier Parkplatz am Holzplatz

[[Datei:UPC Standort.png|rahmenlos|560x560px]]

== Prüfung durchführen==
Wenn Sie eine elektronische Prüfung im Prüfungscenter durchführen möchten, wenden Sie sich bitte an Ihre [https://www.llz.uni-halle.de/ueber-uns/fach-ag/ Fachbetreuung im LLZ].

Studierende fragen bitte bei den jeweiligen Prüfungsverantwortlichen nach Informationen zum individuellen Ablauf.

Im ILIAS der MLU ist ein [https://ilias.uni-halle.de/goto.php?target=tst_60158&client_id=unihalle Beispieltest] vorhanden, der jederzeit ausprobiert werden kann (links oben "Test starten"). Bis auf die Seite 2, die im Beispieltest mit einem individuellen Code die Wiederaufnahme nach einem Logout ermöglicht, zeigt er verschiedene Fragetypen, die im Prüfungssystem der MLU verwendet werden können.

==Video zur Eröffnung==

{{#ev:youtube
| id = cQujbtoatYo
| width = 640px
}}
Eröffnung des Prüfungscenters der MLU

Prüfungscenter

2025-07-24T11:10:37Z

Michael Gerth:

[[Datei:L en.gif|alternativtext=engl. Version|mini|verweis=Prüfungscenter/en|links]]
[[Prüfungscenter/en]]
[[Datei:UPC_Banner.png|links|rahmenlos|560x560px]]
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<div class="text" aria-labelledby="UPC_eng">
Die Nutzung generativer KI-Anwendungen bringt rechtliche Herausforderungen mit sich, insbesondere im Hinblick auf Datenschutz, Urheberrecht und
Das Prüfungscenter der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg ermöglicht seit dem Frühjahr 2022 das elektronische Prüfen in Präsenz von auch größeren Studierendengruppen an einem festen Ort.
</div>
</div>
==Informationen==
*Kapazität: 200 Plätze
*in 2 Räume teilbar: je 61 Plätze bzw. 139 Plätze Kapazität
*Prüfungsformat: ILIAS Tests mit verfügbaren Fragetypen
*abgesichertes System (kein freier Zugriff auf Suchmaschinen, kein Zugriff von außerhalb)
*Sichtschutz zu den benachbarten Prüfungsplätzen
*Nutzung eines integrierten Taschenrechners möglich
*Anschluss von (eigenen) Kopfhörern per Miniklinke oder USB möglich (kein Bluetooth)
*Ansagen über Soundanlage
*Aufsichtsplatz für Fachaufsicht
*Schließfächer für die Studierenden (Euro-Locks mit 1EURO-Pfand-System)
*Barrierefreier Zugang vorhanden
* Raumbuchung erfolgt nur über das LLZ - wenden Sie sich bitte an Ihre [https://www.llz.uni-halle.de/ueber-uns/fach-ag/ LLZ-Fachbetreuung]
==Standort==
*Mansfelder Str. 15 | 06108 Halle
*im Lührmann-Gebäude
*Eingang neben der DHL Packstation
*Barrierefreier Zugang über Eingang Saale-Seite
*Straßenbahn-Haltestellen ''Saline'' oder ''Ankerstraße''
*kostenfreier Parkplatz am Holzplatz

[[Datei:UPC Standort.png|rahmenlos|560x560px]]

== Prüfung durchführen==
Wenn Sie eine elektronische Prüfung im Prüfungscenter durchführen möchten, wenden Sie sich bitte an Ihre [https://www.llz.uni-halle.de/ueber-uns/fach-ag/ Fachbetreuung im LLZ].

Studierende fragen bitte bei den jeweiligen Prüfungsverantwortlichen nach Informationen zum individuellen Ablauf.

Im ILIAS der MLU ist ein [https://ilias.uni-halle.de/goto.php?target=tst_60158&client_id=unihalle Beispieltest] vorhanden, der jederzeit ausprobiert werden kann (links oben "Test starten"). Bis auf die Seite 2, die im Beispieltest mit einem individuellen Code die Wiederaufnahme nach einem Logout ermöglicht, zeigt er verschiedene Fragetypen, die im Prüfungssystem der MLU verwendet werden können.

==Video zur Eröffnung==

{{#ev:youtube
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}}
Eröffnung des Prüfungscenters der MLU

Prüfungscenter

2025-07-24T11:08:05Z

Michael Gerth:

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[[Prüfungscenter/en]]
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Das Prüfungscenter der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg ermöglicht seit dem Frühjahr 2022 das elektronische Prüfen in Präsenz von auch größeren Studierendengruppen an einem festen Ort.

==Informationen==
*Kapazität: 200 Plätze
*in 2 Räume teilbar: je 61 Plätze bzw. 139 Plätze Kapazität
*Prüfungsformat: ILIAS Tests mit verfügbaren Fragetypen
*abgesichertes System (kein freier Zugriff auf Suchmaschinen, kein Zugriff von außerhalb)
*Sichtschutz zu den benachbarten Prüfungsplätzen
*Nutzung eines integrierten Taschenrechners möglich
*Anschluss von (eigenen) Kopfhörern per Miniklinke oder USB möglich (kein Bluetooth)
*Ansagen über Soundanlage
*Aufsichtsplatz für Fachaufsicht
*Schließfächer für die Studierenden (Euro-Locks mit 1EURO-Pfand-System)
*Barrierefreier Zugang vorhanden
*Raumbuchung erfolgt nur über das LLZ - wenden Sie sich bitte an Ihre [https://www.llz.uni-halle.de/ueber-uns/fach-ag/ LLZ-Fachbetreuung]
==Standort==
*Mansfelder Str. 15 | 06108 Halle
*im Lührmann-Gebäude
*Eingang neben der DHL Packstation
*Barrierefreier Zugang über Eingang Saale-Seite
*Straßenbahn-Haltestellen ''Saline'' oder ''Ankerstraße''
*kostenfreier Parkplatz am Holzplatz

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==Prüfung durchführen==
Wenn Sie eine elektronische Prüfung im Prüfungscenter durchführen möchten, wenden Sie sich bitte an Ihre [https://www.llz.uni-halle.de/ueber-uns/fach-ag/ Fachbetreuung im LLZ].

Studierende fragen bitte bei den jeweiligen Prüfungsverantwortlichen nach Informationen zum individuellen Ablauf.

Im ILIAS der MLU ist ein [https://ilias.uni-halle.de/goto.php?target=tst_60158&client_id=unihalle Beispieltest] vorhanden, der jederzeit ausprobiert werden kann (links oben "Test starten"). Bis auf die Seite 2, die im Beispieltest mit einem individuellen Code die Wiederaufnahme nach einem Logout ermöglicht, zeigt er verschiedene Fragetypen, die im Prüfungssystem der MLU verwendet werden können.

==Video zur Eröffnung==

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| id = cQujbtoatYo
| width = 640px
}}
Eröffnung des Prüfungscenters der MLU

Prüfungscenter

2025-07-24T11:07:25Z

Michael Gerth:

[[Datei:L en.gif|alternativtext=engl. Version|mini|verweis=Prüfungscenter/en|links]][[Prüfungscenter/en]]
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Das Prüfungscenter der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg ermöglicht seit dem Frühjahr 2022 das elektronische Prüfen in Präsenz von auch größeren Studierendengruppen an einem festen Ort.

== Informationen==
*Kapazität: 200 Plätze
*in 2 Räume teilbar: je 61 Plätze bzw. 139 Plätze Kapazität
*Prüfungsformat: ILIAS Tests mit verfügbaren Fragetypen
*abgesichertes System (kein freier Zugriff auf Suchmaschinen, kein Zugriff von außerhalb)
* Sichtschutz zu den benachbarten Prüfungsplätzen
* Nutzung eines integrierten Taschenrechners möglich
*Anschluss von (eigenen) Kopfhörern per Miniklinke oder USB möglich (kein Bluetooth)
*Ansagen über Soundanlage
*Aufsichtsplatz für Fachaufsicht
*Schließfächer für die Studierenden (Euro-Locks mit 1EURO-Pfand-System)
*Barrierefreier Zugang vorhanden
*Raumbuchung erfolgt nur über das LLZ - wenden Sie sich bitte an Ihre [https://www.llz.uni-halle.de/ueber-uns/fach-ag/ LLZ-Fachbetreuung]
==Standort==
*Mansfelder Str. 15 | 06108 Halle
*im Lührmann-Gebäude
*Eingang neben der DHL Packstation
*Barrierefreier Zugang über Eingang Saale-Seite
*Straßenbahn-Haltestellen ''Saline'' oder ''Ankerstraße''
*kostenfreier Parkplatz am Holzplatz

[[Datei:UPC Standort.png|rahmenlos|560x560px]]

== Prüfung durchführen==
Wenn Sie eine elektronische Prüfung im Prüfungscenter durchführen möchten, wenden Sie sich bitte an Ihre [https://www.llz.uni-halle.de/ueber-uns/fach-ag/ Fachbetreuung im LLZ].

Studierende fragen bitte bei den jeweiligen Prüfungsverantwortlichen nach Informationen zum individuellen Ablauf.

Im ILIAS der MLU ist ein [https://ilias.uni-halle.de/goto.php?target=tst_60158&client_id=unihalle Beispieltest] vorhanden, der jederzeit ausprobiert werden kann (links oben "Test starten"). Bis auf die Seite 2, die im Beispieltest mit einem individuellen Code die Wiederaufnahme nach einem Logout ermöglicht, zeigt er verschiedene Fragetypen, die im Prüfungssystem der MLU verwendet werden können.

== Video zur Eröffnung==

{{#ev:youtube
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Eröffnung des Prüfungscenters der MLU