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2023-07-15T17:23:16Z

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Datei:Lernmodul empfohlene Einstellungen.png

2023-07-15T17:22:26Z

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Datei:Test Anordnungsfrage.png

2023-07-15T17:22:23Z

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Datei:Lernmodul Neues ILIAS-Lernmodul anlegen.png

2023-07-15T17:22:22Z

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Datei:Test Multiple Choice Frage.png

2023-07-15T17:21:57Z

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Datei:Lernmodul Einbindung von Inhalten.png

2023-07-15T17:21:05Z

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Datei:Lernmodul Text einbinden Praesentationsansicht.png

2023-07-15T17:20:25Z

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Datei:Lernmodul Text einbinden Bearbeitungsmodus.png

2023-07-15T17:19:31Z

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Datei:Test Single Choice Frage.png

2023-07-15T17:18:46Z

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Datei:Lernmodul Fragen einbinden neue Frage.png

2023-07-15T17:18:42Z

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Datei:Lernmodul Register Praesentationsansicht.png

2023-07-15T17:18:08Z

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Datei:Lernmodul Frage einbinden Bearbeitungsmodus.png

2023-07-15T17:18:06Z

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Datei:Lernmodul Fragen einbinden Vorschau.png

2023-07-15T17:17:47Z

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Datei:Lernmodul Register Erstellungsdialog.png

2023-07-15T17:17:43Z

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Datei:Lernmodul Neues Media-Objekt.png

2023-07-15T17:17:15Z

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Datei:Lernmodul erweiterte Tabelle Farbanpassung.png

2023-07-15T17:16:03Z

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Datei:Lernmodul online schalten.png

2023-07-15T17:15:31Z

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Datei:Test Lueckentext-Frage.png

2023-07-15T17:15:18Z

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Datei:Lernmodul Fragen einbinden Auswahl aus Fragenpool.png

2023-07-15T17:14:56Z

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Datei:Lernmodul erweiterte Tabelle Zelleninhalt.png

2023-07-15T17:14:52Z

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Datei:Test Erstellung einer Lueckentextfrage.png

2023-07-15T17:13:55Z

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Datei:Lernmodul Text einbinden Text-Editor.png

2023-07-15T17:13:35Z

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Datei:Lernmodul Kapitelstruktur.png

2023-07-15T17:13:29Z

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Datei:Lernmodul Medien einbinden Praesentationsansicht.png

2023-07-15T17:12:59Z

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Datei:Lernmodul Register Inhalte.png

2023-07-15T17:12:21Z

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Datei:Lernmodul erweiterte Tabelle Vorschau.png

2023-07-15T17:12:19Z

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Datei:Lernmodul erweiterte Tabelle einbinden.png

2023-07-15T17:11:58Z

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Datei:Lernmodul Register Titel.png

2023-07-15T17:11:50Z

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Erstellung von Testfragen

2015-10-08T13:25:56Z

Kathrin Luckner: /* Zuordnungsfrage */

{{
Textbox
| titel = FAQ
| text =
<html>
<span class="plainlinks">
<a
href="/Tests_in_ILIAS">
Häufige Fragen zur Nutzung des Tests in ILIAS
</a>
</span>
</html>

| farbe = türkis
| style = width: 40%
}}

[[Kategorie:E-Plattform]]
==Erstellung eines Fragenpools in ILIAS==
Ein Fragenpool dient als Sammelobjekt für Testfragen. Möchten Sie Fragen z.B. mehrfach verwenden, empfiehlt es sich, die Fragen in einem Fragenpool abzuspeichern und dann aus dem Fragenpool in einem Test oder in ein Lernmodul einzufügen.

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_eines_Fragenpools.png| Fragenpool in den eigenen Daten anlegen
Test_Fragenpool_online_stellen.png| Voraussetzung für die Verwendung des Fragenpools im Test ist das '''Online-Stellen''' über den Reiter „Einstellungen“
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729219"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

==Erstellung verschiedener Fragentypen==

Für die Erstellung einer Frage betätigen Sie im Bearbeitungsmodus des Fragenpools die Schaltfläche "Frage erstellen" und wählen einen Fragentyp aus.

[[Datei:Test_Frage_im_Fragepool_erstellen.png|250px|alt=ILIAS-Test – Frage erstellen]]

===Single Choice Frage===
Bei einer Single Choice Frage bekommt der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtige Antwort bestimmen. Dabei ist nur eine der angebotenen Antworten richtig und die restlichen Antwortmöglichkeiten sind falsch.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei Antworten mischen -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort eintragen
** richtige Antworten z. B. 1 Punkt
** falsche Antworten 0 Punkte
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br/>

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Single_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Single Choice Frage
Test_Single_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Single Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729386"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Multiple Choice Frage===

Bei einer Multiple Choice Frage hat der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtigen Antwortmöglichkeiten bestimmen. Dabei können mehrere der angebotenen Antworten richtig sein.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei „Antworten mischen“ -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort bei „ausgewählt“ und „Nicht ausgewählt“ eintragen
** richtige Antworten z.B. 1 Punkt für ausgewählt und 0 Punkte für nicht ausgewählt
** falsche Antworten umgekehrt bewerten
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Multiple_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Multiple Choice Frage
Test_Multiple_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Multiple Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729543"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage (horizontal)===
Bei einer horizontalen Anordnungsfrage soll der Lernende die Terme eines gegebenen Textes in die richtige Reihenfolge bringen.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729606"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Lückentextfrage===
Bei einer Lückentext-Frage erhält der Lernende einen unvollständigen Text und soll diesen ergänzen. Es existieren drei verschiedene Typen von Lücken: die Auswahllücke, die Textlücke und die Numerische Lücke.

Bei einer Auswahllücke stehen dem Lernenden ähnlich wie bei einer Single Choice-Frage hinterlegte Antwortmöglichkeiten zur Auswahl.

Bei einer Textlücke gibt der Lernende die Ergänzung in das dafür vorgesehene Texteingabefeld ein. Die Eingabe wird dann mit der hinterlegten Antwort verglichen.

Die Numerische Lücke bietet sich für Rechenaufgaben an und ermöglicht die Vorgabe eines Intervalls als möglichen Lösungsspielraum.

* Titel vergeben
* Lückentext in das Fragefeld eintragen
* Inhalt der Lücken mit dem Code [gap][/gap] kennzeichnen
** Dafür markieren Sie den Teil des Textes, der als Lücke erscheinen soll und betätigen die Schaltfläche „Lücke einfügen“.
* Klick auf Schaltfläche „Lücken erzeugen“
* Felder für die erzeugten Lücken erscheinen
* über Auswahlmenü Typ der Lücke wählen
** Auswahl-Lücke: hinterlegte Antworten erscheinen als Auswahl in der Frage
** Textlücke: ein Texteingabefeld erscheint in der Frage -> Vergleich mit hinterlegten Antworten
* Punkte für richtige Antworten eintragen
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Lueckentextfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Lückentext-Frage
Test_Lueckentext-Frage.png|alt=Beispiel für eine Lückentext-Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729704"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Fehlertext===
Bei einer Fehlertext-Frage erhält der Lernende einen Text mit eingebauten Fehlern und soll diese im Text markieren.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729753"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage===
Bei einer Anordnungsfrage soll der Lernende Antworten in Form von Text oder Bildern in eine richtige Reihenfolge bringen.

* Titel vergeben
* Frage formulieren und dabei angeben, was wie geordnet werden soll
* Antworten können Text oder Bilder sein
* Reihenfolge der Antworten festlegen
* Punkte für diese Anordnung vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />
<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Anordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Anordnungsfrage
Test_Anordnungsfrage.png|alt=Beispiel für eine Anordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729805"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Zuordnungsfrage===
Bei einer Zuordnungsfrage soll der Lernende vordefinierte Terme den gegebenen Definitionen zuordnen.

* Titel vergeben
* Fragetext formulieren
* Definitionen werden Terme zugeordnet
* beides können sowohl Texte als auch Bilder sein
* richtige Zuordnungspaare festlegen
* Punkte für die Zuordnungspaare vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />
<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Zuordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Zuordnungsfrage
Test_in_ILIAS.png|alt=Beispiel für eine Zuordnungsfrage
</gallery>

<br />
<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961054"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===ImageMap-Frage===
Bei einer Imagemap-Frage erhält der Lernende ein Bild auf dem er einen Bereich oder mehrere Bereiche auswählen soll.
<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961001"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Formelfrage===
In einer Formelfrage definieren Sie eine Formel mithilfe von Variablen und die Lernenden können dann in das definierte Ergebnisfeld die Lösung eingeben.

Das besondere an einer Formelfrage ist, dass die definierten Variablen automatisch durch Zufallszahlen, die im definierten Wertebereich liegen ersetzt werden.

==Erstellung eines Tests in ILIAS==

* Anlegen eines Tests in den eigenen Daten
* Fragen aus dem Frauenpool hinzufügen
* Schaltfläche „Nach Fragen durchsuchen“
* Titel des Fragenpools in das Filterfeld „Fragenpool für Test“ eingeben
* Filter anwenden
* Fragen mit Häkchen für Test auswählen
* mit „Einfügen“ in den Test übernehmen

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_in_den_eigenen_Daten_erstellen.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung in den eigenen Daten
Test_Fragen_aus_Fragenpool_hinzufuegen.png|alt=ILIAS-Test – Fragen aus dem Fragenpool hinzufügen
</gallery>

* Probedurchlauf bevor ein Teilnehmer den Test absolviert
* einmal Probedurchlauf des Tests -> Reiter „Info“ -> Schaltfläche „Test starten“
* um den Test nochmal zu verändern (Fragen bearbeiten oder Einstellungen anpassen), müssen die Teilnehmerdatensätze wieder zurück gesetzt werden
** Reiter „Teilnehmer“ -> „alle Benutzerdaten löschen“
** Reiter „Info“ -> wieder „Test starten“

==Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest==

* Reiter „Einstellungen“ -> Allgemeine Einstellungen
* Anonymer Test
* Test „Online“ stellen
* 0 bei Testdurchläufen -> unbegrenztes Üben
* JavaScript erzwingen -> für Anordnungs- und Zuordnungsfragen
* nur Fragentitel anzeigen -> Punkte verraten evtl. die Anzahl richtiger Antworten
* Fragen mischen / Reihenfolge -> immer neu überlegen; soll verhindern, dass sich gemerkt wird, bei Frage 2 ist erste Antwort richtig
* mit „Speichern“ Einstellungen bestätigen
*Einstellungen des Tests können als „persönliche Standardeinstellungen“ gespeichert werden

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Allgemeine_Testeinstellung_I.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
Allgemeine_Testeinstellung_II.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
</gallery>

==Weitere Hinweise==
===Bereitstellung von Highscore-Listen===
Im Selbsttest besteht die Möglichkeit, z.B. zur Motivierung Ihrer Studierenden, im Anschluss eines Selbsttests eine Highscore-Liste zu den Ergebnissen der Testteilnehmer anzeigen zu lassen.

Aktivieren Sie den Highscore, indem Sie im ILIAS-Test unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Platzierung” ein Häkchen bei “Platzierung anzeigen” setzen.

Wählen Sie dann aus, welche Informationen die Studierenden angezeigt bekommen sollen. Um den Datenschutz zu gewährleisten, empfehlen wir die Auswahl “Anonymisierung der Platzierten”. Damit die Lernenden die eigene Leistung besser einordnen können, ist die “Anzeige der Punktzahl” und die “Anzeige der Tabelle ‘Eigene Platzierung’" empfehlenswert.

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen.jpg|alt=Test-Einstellungen
Test Platzierung anzeigen.jpg|alt=Einstellungen zur Platzierungsanzeige
</gallery>

'''Stolpersteine/Tipps:''' Der Highscore wird in ILIAS nicht sofort nach Beendigung des Tests angezeigt. Hierfür müssen die Studierenden auf der Startseite des Tests den Button “Eigene Platzierung” anklicken. Um den Zugang zum Highscore zu erleichtern, können Sie unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Abschließende Bemerkung” einen Hinweis darauf einbetten, z.B. ''“Den Highscore finden Sie auf der Startseite des Tests unter 'Platzierung anzeigen'!''” Es besteht auch die Möglichkeit dort direkt auf den Highscore zu verlinken. Hierfür fügen Sie den Browser-Link der Platzierungsseite als HTML in die “abschließende Bemerkung” ein. Wählen Sie die Option “Abschließende Bemerkung anzeigen” damit der jeweilige Text bzw. der Link sofort nach Beendigung des Tests erscheint.

<gallery perrow="1" widths="220" heights="150">
Test abschließende Bemerkung a.jpg|alt=Abschließende Bemerkung im Test anzeigen lassen
</gallery>

===Bereitstellung von Zertifikaten===
===Bereitstellung von Musterlösungen===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Option '''Musterlösung anzeigen''' aus, damit die Musterlösung nach Abschluss des Tests angezeigt wird.
Test Frage Musterlösung.jpg |Legen Sie nun für jede Frage des Tests die Musterlösung an, indem in der Bearbeitungsansicht der Frage den Reiter '''Musterlösung''' auswählen und dann die Art der Musterlösung auswählen und diese ggf. editieren.
</gallery>

=== Bereitstellung von Feedback für einzelne Aufgaben und Antwortoptionen ===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Optionen '''Liste der Antworten anzeigen''' und '''Antwortspezifische Rückmeldungen in den Testergebnissen anzeigen''' aus.
Test Frage Feedback allgemein.jpg | In der jeweiligen Frage können unter dem Reiter '''Feedback''' Anmerkungen für den Fall gemacht werden, dass die ganze Aufgabe richtig gelöst wurde.
Test Frage Feedback jedeAntwort b.jpg | Es können außerdem Anmerkungen für jede einzelne Antwortoption hinterlegt werden.
</gallery>

===Bereitstellung Hinweisen===
===Bereitstellung von Rückmeldungen===

Erstellung von Testfragen

2015-10-08T13:25:41Z

Kathrin Luckner: /* Anordnungsfrage */

{{
Textbox
| titel = FAQ
| text =
<html>
<span class="plainlinks">
<a
href="/Tests_in_ILIAS">
Häufige Fragen zur Nutzung des Tests in ILIAS
</a>
</span>
</html>

| farbe = türkis
| style = width: 40%
}}

[[Kategorie:E-Plattform]]
==Erstellung eines Fragenpools in ILIAS==
Ein Fragenpool dient als Sammelobjekt für Testfragen. Möchten Sie Fragen z.B. mehrfach verwenden, empfiehlt es sich, die Fragen in einem Fragenpool abzuspeichern und dann aus dem Fragenpool in einem Test oder in ein Lernmodul einzufügen.

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_eines_Fragenpools.png| Fragenpool in den eigenen Daten anlegen
Test_Fragenpool_online_stellen.png| Voraussetzung für die Verwendung des Fragenpools im Test ist das '''Online-Stellen''' über den Reiter „Einstellungen“
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729219"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

==Erstellung verschiedener Fragentypen==

Für die Erstellung einer Frage betätigen Sie im Bearbeitungsmodus des Fragenpools die Schaltfläche "Frage erstellen" und wählen einen Fragentyp aus.

[[Datei:Test_Frage_im_Fragepool_erstellen.png|250px|alt=ILIAS-Test – Frage erstellen]]

===Single Choice Frage===
Bei einer Single Choice Frage bekommt der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtige Antwort bestimmen. Dabei ist nur eine der angebotenen Antworten richtig und die restlichen Antwortmöglichkeiten sind falsch.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei Antworten mischen -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort eintragen
** richtige Antworten z. B. 1 Punkt
** falsche Antworten 0 Punkte
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br/>

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Single_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Single Choice Frage
Test_Single_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Single Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729386"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Multiple Choice Frage===

Bei einer Multiple Choice Frage hat der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtigen Antwortmöglichkeiten bestimmen. Dabei können mehrere der angebotenen Antworten richtig sein.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei „Antworten mischen“ -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort bei „ausgewählt“ und „Nicht ausgewählt“ eintragen
** richtige Antworten z.B. 1 Punkt für ausgewählt und 0 Punkte für nicht ausgewählt
** falsche Antworten umgekehrt bewerten
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Multiple_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Multiple Choice Frage
Test_Multiple_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Multiple Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729543"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage (horizontal)===
Bei einer horizontalen Anordnungsfrage soll der Lernende die Terme eines gegebenen Textes in die richtige Reihenfolge bringen.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729606"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Lückentextfrage===
Bei einer Lückentext-Frage erhält der Lernende einen unvollständigen Text und soll diesen ergänzen. Es existieren drei verschiedene Typen von Lücken: die Auswahllücke, die Textlücke und die Numerische Lücke.

Bei einer Auswahllücke stehen dem Lernenden ähnlich wie bei einer Single Choice-Frage hinterlegte Antwortmöglichkeiten zur Auswahl.

Bei einer Textlücke gibt der Lernende die Ergänzung in das dafür vorgesehene Texteingabefeld ein. Die Eingabe wird dann mit der hinterlegten Antwort verglichen.

Die Numerische Lücke bietet sich für Rechenaufgaben an und ermöglicht die Vorgabe eines Intervalls als möglichen Lösungsspielraum.

* Titel vergeben
* Lückentext in das Fragefeld eintragen
* Inhalt der Lücken mit dem Code [gap][/gap] kennzeichnen
** Dafür markieren Sie den Teil des Textes, der als Lücke erscheinen soll und betätigen die Schaltfläche „Lücke einfügen“.
* Klick auf Schaltfläche „Lücken erzeugen“
* Felder für die erzeugten Lücken erscheinen
* über Auswahlmenü Typ der Lücke wählen
** Auswahl-Lücke: hinterlegte Antworten erscheinen als Auswahl in der Frage
** Textlücke: ein Texteingabefeld erscheint in der Frage -> Vergleich mit hinterlegten Antworten
* Punkte für richtige Antworten eintragen
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Lueckentextfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Lückentext-Frage
Test_Lueckentext-Frage.png|alt=Beispiel für eine Lückentext-Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729704"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Fehlertext===
Bei einer Fehlertext-Frage erhält der Lernende einen Text mit eingebauten Fehlern und soll diese im Text markieren.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729753"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage===
Bei einer Anordnungsfrage soll der Lernende Antworten in Form von Text oder Bildern in eine richtige Reihenfolge bringen.

* Titel vergeben
* Frage formulieren und dabei angeben, was wie geordnet werden soll
* Antworten können Text oder Bilder sein
* Reihenfolge der Antworten festlegen
* Punkte für diese Anordnung vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />
<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Anordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Anordnungsfrage
Test_Anordnungsfrage.png|alt=Beispiel für eine Anordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729805"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Zuordnungsfrage===
Bei einer Zuordnungsfrage soll der Lernende vordefinierte Terme den gegebenen Definitionen zuordnen.

* Titel vergeben
* Fragetext formulieren
* Definitionen werden Terme zugeordnet
* beides können sowohl Texte als auch Bilder sein
* richtige Zuordnungspaare festlegen
* Punkte für die Zuordnungspaare vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Zuordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Zuordnungsfrage
Test_in_ILIAS.png|alt=Beispiel für eine Zuordnungsfrage
</gallery>

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961054"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===ImageMap-Frage===
Bei einer Imagemap-Frage erhält der Lernende ein Bild auf dem er einen Bereich oder mehrere Bereiche auswählen soll.
<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961001"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Formelfrage===
In einer Formelfrage definieren Sie eine Formel mithilfe von Variablen und die Lernenden können dann in das definierte Ergebnisfeld die Lösung eingeben.

Das besondere an einer Formelfrage ist, dass die definierten Variablen automatisch durch Zufallszahlen, die im definierten Wertebereich liegen ersetzt werden.

==Erstellung eines Tests in ILIAS==

* Anlegen eines Tests in den eigenen Daten
* Fragen aus dem Frauenpool hinzufügen
* Schaltfläche „Nach Fragen durchsuchen“
* Titel des Fragenpools in das Filterfeld „Fragenpool für Test“ eingeben
* Filter anwenden
* Fragen mit Häkchen für Test auswählen
* mit „Einfügen“ in den Test übernehmen

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_in_den_eigenen_Daten_erstellen.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung in den eigenen Daten
Test_Fragen_aus_Fragenpool_hinzufuegen.png|alt=ILIAS-Test – Fragen aus dem Fragenpool hinzufügen
</gallery>

* Probedurchlauf bevor ein Teilnehmer den Test absolviert
* einmal Probedurchlauf des Tests -> Reiter „Info“ -> Schaltfläche „Test starten“
* um den Test nochmal zu verändern (Fragen bearbeiten oder Einstellungen anpassen), müssen die Teilnehmerdatensätze wieder zurück gesetzt werden
** Reiter „Teilnehmer“ -> „alle Benutzerdaten löschen“
** Reiter „Info“ -> wieder „Test starten“

==Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest==

* Reiter „Einstellungen“ -> Allgemeine Einstellungen
* Anonymer Test
* Test „Online“ stellen
* 0 bei Testdurchläufen -> unbegrenztes Üben
* JavaScript erzwingen -> für Anordnungs- und Zuordnungsfragen
* nur Fragentitel anzeigen -> Punkte verraten evtl. die Anzahl richtiger Antworten
* Fragen mischen / Reihenfolge -> immer neu überlegen; soll verhindern, dass sich gemerkt wird, bei Frage 2 ist erste Antwort richtig
* mit „Speichern“ Einstellungen bestätigen
*Einstellungen des Tests können als „persönliche Standardeinstellungen“ gespeichert werden

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Allgemeine_Testeinstellung_I.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
Allgemeine_Testeinstellung_II.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
</gallery>

==Weitere Hinweise==
===Bereitstellung von Highscore-Listen===
Im Selbsttest besteht die Möglichkeit, z.B. zur Motivierung Ihrer Studierenden, im Anschluss eines Selbsttests eine Highscore-Liste zu den Ergebnissen der Testteilnehmer anzeigen zu lassen.

Aktivieren Sie den Highscore, indem Sie im ILIAS-Test unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Platzierung” ein Häkchen bei “Platzierung anzeigen” setzen.

Wählen Sie dann aus, welche Informationen die Studierenden angezeigt bekommen sollen. Um den Datenschutz zu gewährleisten, empfehlen wir die Auswahl “Anonymisierung der Platzierten”. Damit die Lernenden die eigene Leistung besser einordnen können, ist die “Anzeige der Punktzahl” und die “Anzeige der Tabelle ‘Eigene Platzierung’" empfehlenswert.

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen.jpg|alt=Test-Einstellungen
Test Platzierung anzeigen.jpg|alt=Einstellungen zur Platzierungsanzeige
</gallery>

'''Stolpersteine/Tipps:''' Der Highscore wird in ILIAS nicht sofort nach Beendigung des Tests angezeigt. Hierfür müssen die Studierenden auf der Startseite des Tests den Button “Eigene Platzierung” anklicken. Um den Zugang zum Highscore zu erleichtern, können Sie unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Abschließende Bemerkung” einen Hinweis darauf einbetten, z.B. ''“Den Highscore finden Sie auf der Startseite des Tests unter 'Platzierung anzeigen'!''” Es besteht auch die Möglichkeit dort direkt auf den Highscore zu verlinken. Hierfür fügen Sie den Browser-Link der Platzierungsseite als HTML in die “abschließende Bemerkung” ein. Wählen Sie die Option “Abschließende Bemerkung anzeigen” damit der jeweilige Text bzw. der Link sofort nach Beendigung des Tests erscheint.

<gallery perrow="1" widths="220" heights="150">
Test abschließende Bemerkung a.jpg|alt=Abschließende Bemerkung im Test anzeigen lassen
</gallery>

===Bereitstellung von Zertifikaten===
===Bereitstellung von Musterlösungen===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Option '''Musterlösung anzeigen''' aus, damit die Musterlösung nach Abschluss des Tests angezeigt wird.
Test Frage Musterlösung.jpg |Legen Sie nun für jede Frage des Tests die Musterlösung an, indem in der Bearbeitungsansicht der Frage den Reiter '''Musterlösung''' auswählen und dann die Art der Musterlösung auswählen und diese ggf. editieren.
</gallery>

=== Bereitstellung von Feedback für einzelne Aufgaben und Antwortoptionen ===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Optionen '''Liste der Antworten anzeigen''' und '''Antwortspezifische Rückmeldungen in den Testergebnissen anzeigen''' aus.
Test Frage Feedback allgemein.jpg | In der jeweiligen Frage können unter dem Reiter '''Feedback''' Anmerkungen für den Fall gemacht werden, dass die ganze Aufgabe richtig gelöst wurde.
Test Frage Feedback jedeAntwort b.jpg | Es können außerdem Anmerkungen für jede einzelne Antwortoption hinterlegt werden.
</gallery>

===Bereitstellung Hinweisen===
===Bereitstellung von Rückmeldungen===

Erstellung von Testfragen

2015-10-08T13:25:00Z

Kathrin Luckner: /* Anordnungsfrage */

{{
Textbox
| titel = FAQ
| text =
<html>
<span class="plainlinks">
<a
href="/Tests_in_ILIAS">
Häufige Fragen zur Nutzung des Tests in ILIAS
</a>
</span>
</html>

| farbe = türkis
| style = width: 40%
}}

[[Kategorie:E-Plattform]]
==Erstellung eines Fragenpools in ILIAS==
Ein Fragenpool dient als Sammelobjekt für Testfragen. Möchten Sie Fragen z.B. mehrfach verwenden, empfiehlt es sich, die Fragen in einem Fragenpool abzuspeichern und dann aus dem Fragenpool in einem Test oder in ein Lernmodul einzufügen.

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_eines_Fragenpools.png| Fragenpool in den eigenen Daten anlegen
Test_Fragenpool_online_stellen.png| Voraussetzung für die Verwendung des Fragenpools im Test ist das '''Online-Stellen''' über den Reiter „Einstellungen“
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729219"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

==Erstellung verschiedener Fragentypen==

Für die Erstellung einer Frage betätigen Sie im Bearbeitungsmodus des Fragenpools die Schaltfläche "Frage erstellen" und wählen einen Fragentyp aus.

[[Datei:Test_Frage_im_Fragepool_erstellen.png|250px|alt=ILIAS-Test – Frage erstellen]]

===Single Choice Frage===
Bei einer Single Choice Frage bekommt der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtige Antwort bestimmen. Dabei ist nur eine der angebotenen Antworten richtig und die restlichen Antwortmöglichkeiten sind falsch.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei Antworten mischen -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort eintragen
** richtige Antworten z. B. 1 Punkt
** falsche Antworten 0 Punkte
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br/>

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Single_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Single Choice Frage
Test_Single_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Single Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729386"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Multiple Choice Frage===

Bei einer Multiple Choice Frage hat der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtigen Antwortmöglichkeiten bestimmen. Dabei können mehrere der angebotenen Antworten richtig sein.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei „Antworten mischen“ -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort bei „ausgewählt“ und „Nicht ausgewählt“ eintragen
** richtige Antworten z.B. 1 Punkt für ausgewählt und 0 Punkte für nicht ausgewählt
** falsche Antworten umgekehrt bewerten
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Multiple_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Multiple Choice Frage
Test_Multiple_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Multiple Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729543"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage (horizontal)===
Bei einer horizontalen Anordnungsfrage soll der Lernende die Terme eines gegebenen Textes in die richtige Reihenfolge bringen.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729606"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Lückentextfrage===
Bei einer Lückentext-Frage erhält der Lernende einen unvollständigen Text und soll diesen ergänzen. Es existieren drei verschiedene Typen von Lücken: die Auswahllücke, die Textlücke und die Numerische Lücke.

Bei einer Auswahllücke stehen dem Lernenden ähnlich wie bei einer Single Choice-Frage hinterlegte Antwortmöglichkeiten zur Auswahl.

Bei einer Textlücke gibt der Lernende die Ergänzung in das dafür vorgesehene Texteingabefeld ein. Die Eingabe wird dann mit der hinterlegten Antwort verglichen.

Die Numerische Lücke bietet sich für Rechenaufgaben an und ermöglicht die Vorgabe eines Intervalls als möglichen Lösungsspielraum.

* Titel vergeben
* Lückentext in das Fragefeld eintragen
* Inhalt der Lücken mit dem Code [gap][/gap] kennzeichnen
** Dafür markieren Sie den Teil des Textes, der als Lücke erscheinen soll und betätigen die Schaltfläche „Lücke einfügen“.
* Klick auf Schaltfläche „Lücken erzeugen“
* Felder für die erzeugten Lücken erscheinen
* über Auswahlmenü Typ der Lücke wählen
** Auswahl-Lücke: hinterlegte Antworten erscheinen als Auswahl in der Frage
** Textlücke: ein Texteingabefeld erscheint in der Frage -> Vergleich mit hinterlegten Antworten
* Punkte für richtige Antworten eintragen
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Lueckentextfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Lückentext-Frage
Test_Lueckentext-Frage.png|alt=Beispiel für eine Lückentext-Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729704"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Fehlertext===
Bei einer Fehlertext-Frage erhält der Lernende einen Text mit eingebauten Fehlern und soll diese im Text markieren.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729753"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage===
Bei einer Anordnungsfrage soll der Lernende Antworten in Form von Text oder Bildern in eine richtige Reihenfolge bringen.

* Titel vergeben
* Frage formulieren und dabei angeben, was wie geordnet werden soll
* Antworten können Text oder Bilder sein
* Reihenfolge der Antworten festlegen
* Punkte für diese Anordnung vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Anordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Anordnungsfrage
Test_Anordnungsfrage.png|alt=Beispiel für eine Anordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729805"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Zuordnungsfrage===
Bei einer Zuordnungsfrage soll der Lernende vordefinierte Terme den gegebenen Definitionen zuordnen.

* Titel vergeben
* Fragetext formulieren
* Definitionen werden Terme zugeordnet
* beides können sowohl Texte als auch Bilder sein
* richtige Zuordnungspaare festlegen
* Punkte für die Zuordnungspaare vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Zuordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Zuordnungsfrage
Test_in_ILIAS.png|alt=Beispiel für eine Zuordnungsfrage
</gallery>

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961054"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===ImageMap-Frage===
Bei einer Imagemap-Frage erhält der Lernende ein Bild auf dem er einen Bereich oder mehrere Bereiche auswählen soll.
<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961001"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Formelfrage===
In einer Formelfrage definieren Sie eine Formel mithilfe von Variablen und die Lernenden können dann in das definierte Ergebnisfeld die Lösung eingeben.

Das besondere an einer Formelfrage ist, dass die definierten Variablen automatisch durch Zufallszahlen, die im definierten Wertebereich liegen ersetzt werden.

==Erstellung eines Tests in ILIAS==

* Anlegen eines Tests in den eigenen Daten
* Fragen aus dem Frauenpool hinzufügen
* Schaltfläche „Nach Fragen durchsuchen“
* Titel des Fragenpools in das Filterfeld „Fragenpool für Test“ eingeben
* Filter anwenden
* Fragen mit Häkchen für Test auswählen
* mit „Einfügen“ in den Test übernehmen

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_in_den_eigenen_Daten_erstellen.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung in den eigenen Daten
Test_Fragen_aus_Fragenpool_hinzufuegen.png|alt=ILIAS-Test – Fragen aus dem Fragenpool hinzufügen
</gallery>

* Probedurchlauf bevor ein Teilnehmer den Test absolviert
* einmal Probedurchlauf des Tests -> Reiter „Info“ -> Schaltfläche „Test starten“
* um den Test nochmal zu verändern (Fragen bearbeiten oder Einstellungen anpassen), müssen die Teilnehmerdatensätze wieder zurück gesetzt werden
** Reiter „Teilnehmer“ -> „alle Benutzerdaten löschen“
** Reiter „Info“ -> wieder „Test starten“

==Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest==

* Reiter „Einstellungen“ -> Allgemeine Einstellungen
* Anonymer Test
* Test „Online“ stellen
* 0 bei Testdurchläufen -> unbegrenztes Üben
* JavaScript erzwingen -> für Anordnungs- und Zuordnungsfragen
* nur Fragentitel anzeigen -> Punkte verraten evtl. die Anzahl richtiger Antworten
* Fragen mischen / Reihenfolge -> immer neu überlegen; soll verhindern, dass sich gemerkt wird, bei Frage 2 ist erste Antwort richtig
* mit „Speichern“ Einstellungen bestätigen
*Einstellungen des Tests können als „persönliche Standardeinstellungen“ gespeichert werden

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Allgemeine_Testeinstellung_I.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
Allgemeine_Testeinstellung_II.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
</gallery>

==Weitere Hinweise==
===Bereitstellung von Highscore-Listen===
Im Selbsttest besteht die Möglichkeit, z.B. zur Motivierung Ihrer Studierenden, im Anschluss eines Selbsttests eine Highscore-Liste zu den Ergebnissen der Testteilnehmer anzeigen zu lassen.

Aktivieren Sie den Highscore, indem Sie im ILIAS-Test unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Platzierung” ein Häkchen bei “Platzierung anzeigen” setzen.

Wählen Sie dann aus, welche Informationen die Studierenden angezeigt bekommen sollen. Um den Datenschutz zu gewährleisten, empfehlen wir die Auswahl “Anonymisierung der Platzierten”. Damit die Lernenden die eigene Leistung besser einordnen können, ist die “Anzeige der Punktzahl” und die “Anzeige der Tabelle ‘Eigene Platzierung’" empfehlenswert.

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen.jpg|alt=Test-Einstellungen
Test Platzierung anzeigen.jpg|alt=Einstellungen zur Platzierungsanzeige
</gallery>

'''Stolpersteine/Tipps:''' Der Highscore wird in ILIAS nicht sofort nach Beendigung des Tests angezeigt. Hierfür müssen die Studierenden auf der Startseite des Tests den Button “Eigene Platzierung” anklicken. Um den Zugang zum Highscore zu erleichtern, können Sie unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Abschließende Bemerkung” einen Hinweis darauf einbetten, z.B. ''“Den Highscore finden Sie auf der Startseite des Tests unter 'Platzierung anzeigen'!''” Es besteht auch die Möglichkeit dort direkt auf den Highscore zu verlinken. Hierfür fügen Sie den Browser-Link der Platzierungsseite als HTML in die “abschließende Bemerkung” ein. Wählen Sie die Option “Abschließende Bemerkung anzeigen” damit der jeweilige Text bzw. der Link sofort nach Beendigung des Tests erscheint.

<gallery perrow="1" widths="220" heights="150">
Test abschließende Bemerkung a.jpg|alt=Abschließende Bemerkung im Test anzeigen lassen
</gallery>

===Bereitstellung von Zertifikaten===
===Bereitstellung von Musterlösungen===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Option '''Musterlösung anzeigen''' aus, damit die Musterlösung nach Abschluss des Tests angezeigt wird.
Test Frage Musterlösung.jpg |Legen Sie nun für jede Frage des Tests die Musterlösung an, indem in der Bearbeitungsansicht der Frage den Reiter '''Musterlösung''' auswählen und dann die Art der Musterlösung auswählen und diese ggf. editieren.
</gallery>

=== Bereitstellung von Feedback für einzelne Aufgaben und Antwortoptionen ===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Optionen '''Liste der Antworten anzeigen''' und '''Antwortspezifische Rückmeldungen in den Testergebnissen anzeigen''' aus.
Test Frage Feedback allgemein.jpg | In der jeweiligen Frage können unter dem Reiter '''Feedback''' Anmerkungen für den Fall gemacht werden, dass die ganze Aufgabe richtig gelöst wurde.
Test Frage Feedback jedeAntwort b.jpg | Es können außerdem Anmerkungen für jede einzelne Antwortoption hinterlegt werden.
</gallery>

===Bereitstellung Hinweisen===
===Bereitstellung von Rückmeldungen===

Erstellung von Testfragen

2015-10-08T13:24:31Z

Kathrin Luckner: /* Zuordnungsfrage */

{{
Textbox
| titel = FAQ
| text =
<html>
<span class="plainlinks">
<a
href="/Tests_in_ILIAS">
Häufige Fragen zur Nutzung des Tests in ILIAS
</a>
</span>
</html>

| farbe = türkis
| style = width: 40%
}}

[[Kategorie:E-Plattform]]
==Erstellung eines Fragenpools in ILIAS==
Ein Fragenpool dient als Sammelobjekt für Testfragen. Möchten Sie Fragen z.B. mehrfach verwenden, empfiehlt es sich, die Fragen in einem Fragenpool abzuspeichern und dann aus dem Fragenpool in einem Test oder in ein Lernmodul einzufügen.

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_eines_Fragenpools.png| Fragenpool in den eigenen Daten anlegen
Test_Fragenpool_online_stellen.png| Voraussetzung für die Verwendung des Fragenpools im Test ist das '''Online-Stellen''' über den Reiter „Einstellungen“
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729219"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

==Erstellung verschiedener Fragentypen==

Für die Erstellung einer Frage betätigen Sie im Bearbeitungsmodus des Fragenpools die Schaltfläche "Frage erstellen" und wählen einen Fragentyp aus.

[[Datei:Test_Frage_im_Fragepool_erstellen.png|250px|alt=ILIAS-Test – Frage erstellen]]

===Single Choice Frage===
Bei einer Single Choice Frage bekommt der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtige Antwort bestimmen. Dabei ist nur eine der angebotenen Antworten richtig und die restlichen Antwortmöglichkeiten sind falsch.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei Antworten mischen -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort eintragen
** richtige Antworten z. B. 1 Punkt
** falsche Antworten 0 Punkte
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br/>

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Single_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Single Choice Frage
Test_Single_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Single Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729386"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Multiple Choice Frage===

Bei einer Multiple Choice Frage hat der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtigen Antwortmöglichkeiten bestimmen. Dabei können mehrere der angebotenen Antworten richtig sein.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei „Antworten mischen“ -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort bei „ausgewählt“ und „Nicht ausgewählt“ eintragen
** richtige Antworten z.B. 1 Punkt für ausgewählt und 0 Punkte für nicht ausgewählt
** falsche Antworten umgekehrt bewerten
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Multiple_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Multiple Choice Frage
Test_Multiple_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Multiple Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729543"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage (horizontal)===
Bei einer horizontalen Anordnungsfrage soll der Lernende die Terme eines gegebenen Textes in die richtige Reihenfolge bringen.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729606"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Lückentextfrage===
Bei einer Lückentext-Frage erhält der Lernende einen unvollständigen Text und soll diesen ergänzen. Es existieren drei verschiedene Typen von Lücken: die Auswahllücke, die Textlücke und die Numerische Lücke.

Bei einer Auswahllücke stehen dem Lernenden ähnlich wie bei einer Single Choice-Frage hinterlegte Antwortmöglichkeiten zur Auswahl.

Bei einer Textlücke gibt der Lernende die Ergänzung in das dafür vorgesehene Texteingabefeld ein. Die Eingabe wird dann mit der hinterlegten Antwort verglichen.

Die Numerische Lücke bietet sich für Rechenaufgaben an und ermöglicht die Vorgabe eines Intervalls als möglichen Lösungsspielraum.

* Titel vergeben
* Lückentext in das Fragefeld eintragen
* Inhalt der Lücken mit dem Code [gap][/gap] kennzeichnen
** Dafür markieren Sie den Teil des Textes, der als Lücke erscheinen soll und betätigen die Schaltfläche „Lücke einfügen“.
* Klick auf Schaltfläche „Lücken erzeugen“
* Felder für die erzeugten Lücken erscheinen
* über Auswahlmenü Typ der Lücke wählen
** Auswahl-Lücke: hinterlegte Antworten erscheinen als Auswahl in der Frage
** Textlücke: ein Texteingabefeld erscheint in der Frage -> Vergleich mit hinterlegten Antworten
* Punkte für richtige Antworten eintragen
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Lueckentextfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Lückentext-Frage
Test_Lueckentext-Frage.png|alt=Beispiel für eine Lückentext-Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729704"
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</iframe>
</html>

===Fehlertext===
Bei einer Fehlertext-Frage erhält der Lernende einen Text mit eingebauten Fehlern und soll diese im Text markieren.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729753"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage===
Bei einer Anordnungsfrage soll der Lernende Antworten in Form von Text oder Bildern in eine richtige Reihenfolge bringen.

* Titel vergeben
* Frage formulieren und dabei angeben, was wie geordnet werden soll
* Antworten können Text oder Bilder sein
* Reihenfolge der Antworten festlegen
* Punkte für diese Anordnung vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Anordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Anordnungsfrage
Test_Anordnungsfrage.png|alt=Beispiel für eine Anordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729805"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Zuordnungsfrage===
Bei einer Zuordnungsfrage soll der Lernende vordefinierte Terme den gegebenen Definitionen zuordnen.

* Titel vergeben
* Fragetext formulieren
* Definitionen werden Terme zugeordnet
* beides können sowohl Texte als auch Bilder sein
* richtige Zuordnungspaare festlegen
* Punkte für die Zuordnungspaare vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Zuordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Zuordnungsfrage
Test_in_ILIAS.png|alt=Beispiel für eine Zuordnungsfrage
</gallery>

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961054"
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</iframe>
</html>

===ImageMap-Frage===
Bei einer Imagemap-Frage erhält der Lernende ein Bild auf dem er einen Bereich oder mehrere Bereiche auswählen soll.
<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961001"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Formelfrage===
In einer Formelfrage definieren Sie eine Formel mithilfe von Variablen und die Lernenden können dann in das definierte Ergebnisfeld die Lösung eingeben.

Das besondere an einer Formelfrage ist, dass die definierten Variablen automatisch durch Zufallszahlen, die im definierten Wertebereich liegen ersetzt werden.

==Erstellung eines Tests in ILIAS==

* Anlegen eines Tests in den eigenen Daten
* Fragen aus dem Frauenpool hinzufügen
* Schaltfläche „Nach Fragen durchsuchen“
* Titel des Fragenpools in das Filterfeld „Fragenpool für Test“ eingeben
* Filter anwenden
* Fragen mit Häkchen für Test auswählen
* mit „Einfügen“ in den Test übernehmen

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Test_in_den_eigenen_Daten_erstellen.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung in den eigenen Daten
Test_Fragen_aus_Fragenpool_hinzufuegen.png|alt=ILIAS-Test – Fragen aus dem Fragenpool hinzufügen
</gallery>

* Probedurchlauf bevor ein Teilnehmer den Test absolviert
* einmal Probedurchlauf des Tests -> Reiter „Info“ -> Schaltfläche „Test starten“
* um den Test nochmal zu verändern (Fragen bearbeiten oder Einstellungen anpassen), müssen die Teilnehmerdatensätze wieder zurück gesetzt werden
** Reiter „Teilnehmer“ -> „alle Benutzerdaten löschen“
** Reiter „Info“ -> wieder „Test starten“

==Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest==

* Reiter „Einstellungen“ -> Allgemeine Einstellungen
* Anonymer Test
* Test „Online“ stellen
* 0 bei Testdurchläufen -> unbegrenztes Üben
* JavaScript erzwingen -> für Anordnungs- und Zuordnungsfragen
* nur Fragentitel anzeigen -> Punkte verraten evtl. die Anzahl richtiger Antworten
* Fragen mischen / Reihenfolge -> immer neu überlegen; soll verhindern, dass sich gemerkt wird, bei Frage 2 ist erste Antwort richtig
* mit „Speichern“ Einstellungen bestätigen
*Einstellungen des Tests können als „persönliche Standardeinstellungen“ gespeichert werden

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Allgemeine_Testeinstellung_I.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
Allgemeine_Testeinstellung_II.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
</gallery>

==Weitere Hinweise==
===Bereitstellung von Highscore-Listen===
Im Selbsttest besteht die Möglichkeit, z.B. zur Motivierung Ihrer Studierenden, im Anschluss eines Selbsttests eine Highscore-Liste zu den Ergebnissen der Testteilnehmer anzeigen zu lassen.

Aktivieren Sie den Highscore, indem Sie im ILIAS-Test unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Platzierung” ein Häkchen bei “Platzierung anzeigen” setzen.

Wählen Sie dann aus, welche Informationen die Studierenden angezeigt bekommen sollen. Um den Datenschutz zu gewährleisten, empfehlen wir die Auswahl “Anonymisierung der Platzierten”. Damit die Lernenden die eigene Leistung besser einordnen können, ist die “Anzeige der Punktzahl” und die “Anzeige der Tabelle ‘Eigene Platzierung’" empfehlenswert.

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen.jpg|alt=Test-Einstellungen
Test Platzierung anzeigen.jpg|alt=Einstellungen zur Platzierungsanzeige
</gallery>

'''Stolpersteine/Tipps:''' Der Highscore wird in ILIAS nicht sofort nach Beendigung des Tests angezeigt. Hierfür müssen die Studierenden auf der Startseite des Tests den Button “Eigene Platzierung” anklicken. Um den Zugang zum Highscore zu erleichtern, können Sie unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Abschließende Bemerkung” einen Hinweis darauf einbetten, z.B. ''“Den Highscore finden Sie auf der Startseite des Tests unter 'Platzierung anzeigen'!''” Es besteht auch die Möglichkeit dort direkt auf den Highscore zu verlinken. Hierfür fügen Sie den Browser-Link der Platzierungsseite als HTML in die “abschließende Bemerkung” ein. Wählen Sie die Option “Abschließende Bemerkung anzeigen” damit der jeweilige Text bzw. der Link sofort nach Beendigung des Tests erscheint.

<gallery perrow="1" widths="220" heights="150">
Test abschließende Bemerkung a.jpg|alt=Abschließende Bemerkung im Test anzeigen lassen
</gallery>

===Bereitstellung von Zertifikaten===
===Bereitstellung von Musterlösungen===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Option '''Musterlösung anzeigen''' aus, damit die Musterlösung nach Abschluss des Tests angezeigt wird.
Test Frage Musterlösung.jpg |Legen Sie nun für jede Frage des Tests die Musterlösung an, indem in der Bearbeitungsansicht der Frage den Reiter '''Musterlösung''' auswählen und dann die Art der Musterlösung auswählen und diese ggf. editieren.
</gallery>

=== Bereitstellung von Feedback für einzelne Aufgaben und Antwortoptionen ===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Optionen '''Liste der Antworten anzeigen''' und '''Antwortspezifische Rückmeldungen in den Testergebnissen anzeigen''' aus.
Test Frage Feedback allgemein.jpg | In der jeweiligen Frage können unter dem Reiter '''Feedback''' Anmerkungen für den Fall gemacht werden, dass die ganze Aufgabe richtig gelöst wurde.
Test Frage Feedback jedeAntwort b.jpg | Es können außerdem Anmerkungen für jede einzelne Antwortoption hinterlegt werden.
</gallery>

===Bereitstellung Hinweisen===
===Bereitstellung von Rückmeldungen===

Erstellung von Testfragen

2015-10-08T13:23:51Z

Kathrin Luckner: /* Erstellung eines Tests in ILIAS */

{{
Textbox
| titel = FAQ
| text =
<html>
<span class="plainlinks">
<a
href="/Tests_in_ILIAS">
Häufige Fragen zur Nutzung des Tests in ILIAS
</a>
</span>
</html>

| farbe = türkis
| style = width: 40%
}}

[[Kategorie:E-Plattform]]
==Erstellung eines Fragenpools in ILIAS==
Ein Fragenpool dient als Sammelobjekt für Testfragen. Möchten Sie Fragen z.B. mehrfach verwenden, empfiehlt es sich, die Fragen in einem Fragenpool abzuspeichern und dann aus dem Fragenpool in einem Test oder in ein Lernmodul einzufügen.

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_eines_Fragenpools.png| Fragenpool in den eigenen Daten anlegen
Test_Fragenpool_online_stellen.png| Voraussetzung für die Verwendung des Fragenpools im Test ist das '''Online-Stellen''' über den Reiter „Einstellungen“
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729219"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

==Erstellung verschiedener Fragentypen==

Für die Erstellung einer Frage betätigen Sie im Bearbeitungsmodus des Fragenpools die Schaltfläche "Frage erstellen" und wählen einen Fragentyp aus.

[[Datei:Test_Frage_im_Fragepool_erstellen.png|250px|alt=ILIAS-Test – Frage erstellen]]

===Single Choice Frage===
Bei einer Single Choice Frage bekommt der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtige Antwort bestimmen. Dabei ist nur eine der angebotenen Antworten richtig und die restlichen Antwortmöglichkeiten sind falsch.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei Antworten mischen -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort eintragen
** richtige Antworten z. B. 1 Punkt
** falsche Antworten 0 Punkte
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br/>

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Single_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Single Choice Frage
Test_Single_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Single Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729386"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Multiple Choice Frage===

Bei einer Multiple Choice Frage hat der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtigen Antwortmöglichkeiten bestimmen. Dabei können mehrere der angebotenen Antworten richtig sein.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei „Antworten mischen“ -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort bei „ausgewählt“ und „Nicht ausgewählt“ eintragen
** richtige Antworten z.B. 1 Punkt für ausgewählt und 0 Punkte für nicht ausgewählt
** falsche Antworten umgekehrt bewerten
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Multiple_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Multiple Choice Frage
Test_Multiple_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Multiple Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729543"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage (horizontal)===
Bei einer horizontalen Anordnungsfrage soll der Lernende die Terme eines gegebenen Textes in die richtige Reihenfolge bringen.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729606"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Lückentextfrage===
Bei einer Lückentext-Frage erhält der Lernende einen unvollständigen Text und soll diesen ergänzen. Es existieren drei verschiedene Typen von Lücken: die Auswahllücke, die Textlücke und die Numerische Lücke.

Bei einer Auswahllücke stehen dem Lernenden ähnlich wie bei einer Single Choice-Frage hinterlegte Antwortmöglichkeiten zur Auswahl.

Bei einer Textlücke gibt der Lernende die Ergänzung in das dafür vorgesehene Texteingabefeld ein. Die Eingabe wird dann mit der hinterlegten Antwort verglichen.

Die Numerische Lücke bietet sich für Rechenaufgaben an und ermöglicht die Vorgabe eines Intervalls als möglichen Lösungsspielraum.

* Titel vergeben
* Lückentext in das Fragefeld eintragen
* Inhalt der Lücken mit dem Code [gap][/gap] kennzeichnen
** Dafür markieren Sie den Teil des Textes, der als Lücke erscheinen soll und betätigen die Schaltfläche „Lücke einfügen“.
* Klick auf Schaltfläche „Lücken erzeugen“
* Felder für die erzeugten Lücken erscheinen
* über Auswahlmenü Typ der Lücke wählen
** Auswahl-Lücke: hinterlegte Antworten erscheinen als Auswahl in der Frage
** Textlücke: ein Texteingabefeld erscheint in der Frage -> Vergleich mit hinterlegten Antworten
* Punkte für richtige Antworten eintragen
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Lueckentextfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Lückentext-Frage
Test_Lueckentext-Frage.png|alt=Beispiel für eine Lückentext-Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729704"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Fehlertext===
Bei einer Fehlertext-Frage erhält der Lernende einen Text mit eingebauten Fehlern und soll diese im Text markieren.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729753"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage===
Bei einer Anordnungsfrage soll der Lernende Antworten in Form von Text oder Bildern in eine richtige Reihenfolge bringen.

* Titel vergeben
* Frage formulieren und dabei angeben, was wie geordnet werden soll
* Antworten können Text oder Bilder sein
* Reihenfolge der Antworten festlegen
* Punkte für diese Anordnung vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Anordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Anordnungsfrage
Test_Anordnungsfrage.png|alt=Beispiel für eine Anordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729805"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Zuordnungsfrage===
Bei einer Zuordnungsfrage soll der Lernende vordefinierte Terme den gegebenen Definitionen zuordnen.

* Titel vergeben
* Fragetext formulieren
* Definitionen werden Terme zugeordnet
* beides können sowohl Texte als auch Bilder sein
* richtige Zuordnungspaare festlegen
* Punkte für die Zuordnungspaare vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Zuordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Zuordnungsfrage
Test_in_ILIAS.png|alt=Beispiel für eine Zuordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961054"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===ImageMap-Frage===
Bei einer Imagemap-Frage erhält der Lernende ein Bild auf dem er einen Bereich oder mehrere Bereiche auswählen soll.
<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961001"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Formelfrage===
In einer Formelfrage definieren Sie eine Formel mithilfe von Variablen und die Lernenden können dann in das definierte Ergebnisfeld die Lösung eingeben.

Das besondere an einer Formelfrage ist, dass die definierten Variablen automatisch durch Zufallszahlen, die im definierten Wertebereich liegen ersetzt werden.

==Erstellung eines Tests in ILIAS==

* Anlegen eines Tests in den eigenen Daten
* Fragen aus dem Frauenpool hinzufügen
* Schaltfläche „Nach Fragen durchsuchen“
* Titel des Fragenpools in das Filterfeld „Fragenpool für Test“ eingeben
* Filter anwenden
* Fragen mit Häkchen für Test auswählen
* mit „Einfügen“ in den Test übernehmen

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_in_den_eigenen_Daten_erstellen.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung in den eigenen Daten
Test_Fragen_aus_Fragenpool_hinzufuegen.png|alt=ILIAS-Test – Fragen aus dem Fragenpool hinzufügen
</gallery>

* Probedurchlauf bevor ein Teilnehmer den Test absolviert
* einmal Probedurchlauf des Tests -> Reiter „Info“ -> Schaltfläche „Test starten“
* um den Test nochmal zu verändern (Fragen bearbeiten oder Einstellungen anpassen), müssen die Teilnehmerdatensätze wieder zurück gesetzt werden
** Reiter „Teilnehmer“ -> „alle Benutzerdaten löschen“
** Reiter „Info“ -> wieder „Test starten“

==Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest==

* Reiter „Einstellungen“ -> Allgemeine Einstellungen
* Anonymer Test
* Test „Online“ stellen
* 0 bei Testdurchläufen -> unbegrenztes Üben
* JavaScript erzwingen -> für Anordnungs- und Zuordnungsfragen
* nur Fragentitel anzeigen -> Punkte verraten evtl. die Anzahl richtiger Antworten
* Fragen mischen / Reihenfolge -> immer neu überlegen; soll verhindern, dass sich gemerkt wird, bei Frage 2 ist erste Antwort richtig
* mit „Speichern“ Einstellungen bestätigen
*Einstellungen des Tests können als „persönliche Standardeinstellungen“ gespeichert werden

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Allgemeine_Testeinstellung_I.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
Allgemeine_Testeinstellung_II.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
</gallery>

==Weitere Hinweise==
===Bereitstellung von Highscore-Listen===
Im Selbsttest besteht die Möglichkeit, z.B. zur Motivierung Ihrer Studierenden, im Anschluss eines Selbsttests eine Highscore-Liste zu den Ergebnissen der Testteilnehmer anzeigen zu lassen.

Aktivieren Sie den Highscore, indem Sie im ILIAS-Test unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Platzierung” ein Häkchen bei “Platzierung anzeigen” setzen.

Wählen Sie dann aus, welche Informationen die Studierenden angezeigt bekommen sollen. Um den Datenschutz zu gewährleisten, empfehlen wir die Auswahl “Anonymisierung der Platzierten”. Damit die Lernenden die eigene Leistung besser einordnen können, ist die “Anzeige der Punktzahl” und die “Anzeige der Tabelle ‘Eigene Platzierung’" empfehlenswert.

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen.jpg|alt=Test-Einstellungen
Test Platzierung anzeigen.jpg|alt=Einstellungen zur Platzierungsanzeige
</gallery>

'''Stolpersteine/Tipps:''' Der Highscore wird in ILIAS nicht sofort nach Beendigung des Tests angezeigt. Hierfür müssen die Studierenden auf der Startseite des Tests den Button “Eigene Platzierung” anklicken. Um den Zugang zum Highscore zu erleichtern, können Sie unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Abschließende Bemerkung” einen Hinweis darauf einbetten, z.B. ''“Den Highscore finden Sie auf der Startseite des Tests unter 'Platzierung anzeigen'!''” Es besteht auch die Möglichkeit dort direkt auf den Highscore zu verlinken. Hierfür fügen Sie den Browser-Link der Platzierungsseite als HTML in die “abschließende Bemerkung” ein. Wählen Sie die Option “Abschließende Bemerkung anzeigen” damit der jeweilige Text bzw. der Link sofort nach Beendigung des Tests erscheint.

<gallery perrow="1" widths="220" heights="150">
Test abschließende Bemerkung a.jpg|alt=Abschließende Bemerkung im Test anzeigen lassen
</gallery>

===Bereitstellung von Zertifikaten===
===Bereitstellung von Musterlösungen===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Option '''Musterlösung anzeigen''' aus, damit die Musterlösung nach Abschluss des Tests angezeigt wird.
Test Frage Musterlösung.jpg |Legen Sie nun für jede Frage des Tests die Musterlösung an, indem in der Bearbeitungsansicht der Frage den Reiter '''Musterlösung''' auswählen und dann die Art der Musterlösung auswählen und diese ggf. editieren.
</gallery>

=== Bereitstellung von Feedback für einzelne Aufgaben und Antwortoptionen ===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Optionen '''Liste der Antworten anzeigen''' und '''Antwortspezifische Rückmeldungen in den Testergebnissen anzeigen''' aus.
Test Frage Feedback allgemein.jpg | In der jeweiligen Frage können unter dem Reiter '''Feedback''' Anmerkungen für den Fall gemacht werden, dass die ganze Aufgabe richtig gelöst wurde.
Test Frage Feedback jedeAntwort b.jpg | Es können außerdem Anmerkungen für jede einzelne Antwortoption hinterlegt werden.
</gallery>

===Bereitstellung Hinweisen===
===Bereitstellung von Rückmeldungen===

Erstellung von Testfragen

2015-10-08T13:23:26Z

Kathrin Luckner: /* Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest */

{{
Textbox
| titel = FAQ
| text =
<html>
<span class="plainlinks">
<a
href="/Tests_in_ILIAS">
Häufige Fragen zur Nutzung des Tests in ILIAS
</a>
</span>
</html>

| farbe = türkis
| style = width: 40%
}}

[[Kategorie:E-Plattform]]
==Erstellung eines Fragenpools in ILIAS==
Ein Fragenpool dient als Sammelobjekt für Testfragen. Möchten Sie Fragen z.B. mehrfach verwenden, empfiehlt es sich, die Fragen in einem Fragenpool abzuspeichern und dann aus dem Fragenpool in einem Test oder in ein Lernmodul einzufügen.

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_eines_Fragenpools.png| Fragenpool in den eigenen Daten anlegen
Test_Fragenpool_online_stellen.png| Voraussetzung für die Verwendung des Fragenpools im Test ist das '''Online-Stellen''' über den Reiter „Einstellungen“
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729219"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

==Erstellung verschiedener Fragentypen==

Für die Erstellung einer Frage betätigen Sie im Bearbeitungsmodus des Fragenpools die Schaltfläche "Frage erstellen" und wählen einen Fragentyp aus.

[[Datei:Test_Frage_im_Fragepool_erstellen.png|250px|alt=ILIAS-Test – Frage erstellen]]

===Single Choice Frage===
Bei einer Single Choice Frage bekommt der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtige Antwort bestimmen. Dabei ist nur eine der angebotenen Antworten richtig und die restlichen Antwortmöglichkeiten sind falsch.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei Antworten mischen -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort eintragen
** richtige Antworten z. B. 1 Punkt
** falsche Antworten 0 Punkte
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br/>

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Single_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Single Choice Frage
Test_Single_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Single Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729386"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Multiple Choice Frage===

Bei einer Multiple Choice Frage hat der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtigen Antwortmöglichkeiten bestimmen. Dabei können mehrere der angebotenen Antworten richtig sein.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei „Antworten mischen“ -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort bei „ausgewählt“ und „Nicht ausgewählt“ eintragen
** richtige Antworten z.B. 1 Punkt für ausgewählt und 0 Punkte für nicht ausgewählt
** falsche Antworten umgekehrt bewerten
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Multiple_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Multiple Choice Frage
Test_Multiple_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Multiple Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729543"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage (horizontal)===
Bei einer horizontalen Anordnungsfrage soll der Lernende die Terme eines gegebenen Textes in die richtige Reihenfolge bringen.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729606"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Lückentextfrage===
Bei einer Lückentext-Frage erhält der Lernende einen unvollständigen Text und soll diesen ergänzen. Es existieren drei verschiedene Typen von Lücken: die Auswahllücke, die Textlücke und die Numerische Lücke.

Bei einer Auswahllücke stehen dem Lernenden ähnlich wie bei einer Single Choice-Frage hinterlegte Antwortmöglichkeiten zur Auswahl.

Bei einer Textlücke gibt der Lernende die Ergänzung in das dafür vorgesehene Texteingabefeld ein. Die Eingabe wird dann mit der hinterlegten Antwort verglichen.

Die Numerische Lücke bietet sich für Rechenaufgaben an und ermöglicht die Vorgabe eines Intervalls als möglichen Lösungsspielraum.

* Titel vergeben
* Lückentext in das Fragefeld eintragen
* Inhalt der Lücken mit dem Code [gap][/gap] kennzeichnen
** Dafür markieren Sie den Teil des Textes, der als Lücke erscheinen soll und betätigen die Schaltfläche „Lücke einfügen“.
* Klick auf Schaltfläche „Lücken erzeugen“
* Felder für die erzeugten Lücken erscheinen
* über Auswahlmenü Typ der Lücke wählen
** Auswahl-Lücke: hinterlegte Antworten erscheinen als Auswahl in der Frage
** Textlücke: ein Texteingabefeld erscheint in der Frage -> Vergleich mit hinterlegten Antworten
* Punkte für richtige Antworten eintragen
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Lueckentextfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Lückentext-Frage
Test_Lueckentext-Frage.png|alt=Beispiel für eine Lückentext-Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729704"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Fehlertext===
Bei einer Fehlertext-Frage erhält der Lernende einen Text mit eingebauten Fehlern und soll diese im Text markieren.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729753"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage===
Bei einer Anordnungsfrage soll der Lernende Antworten in Form von Text oder Bildern in eine richtige Reihenfolge bringen.

* Titel vergeben
* Frage formulieren und dabei angeben, was wie geordnet werden soll
* Antworten können Text oder Bilder sein
* Reihenfolge der Antworten festlegen
* Punkte für diese Anordnung vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Anordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Anordnungsfrage
Test_Anordnungsfrage.png|alt=Beispiel für eine Anordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729805"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Zuordnungsfrage===
Bei einer Zuordnungsfrage soll der Lernende vordefinierte Terme den gegebenen Definitionen zuordnen.

* Titel vergeben
* Fragetext formulieren
* Definitionen werden Terme zugeordnet
* beides können sowohl Texte als auch Bilder sein
* richtige Zuordnungspaare festlegen
* Punkte für die Zuordnungspaare vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Zuordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Zuordnungsfrage
Test_in_ILIAS.png|alt=Beispiel für eine Zuordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961054"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===ImageMap-Frage===
Bei einer Imagemap-Frage erhält der Lernende ein Bild auf dem er einen Bereich oder mehrere Bereiche auswählen soll.
<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961001"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Formelfrage===
In einer Formelfrage definieren Sie eine Formel mithilfe von Variablen und die Lernenden können dann in das definierte Ergebnisfeld die Lösung eingeben.

Das besondere an einer Formelfrage ist, dass die definierten Variablen automatisch durch Zufallszahlen, die im definierten Wertebereich liegen ersetzt werden.

==Erstellung eines Tests in ILIAS==

* Anlegen eines Tests in den eigenen Daten
* Fragen aus dem Frauenpool hinzufügen
* Schaltfläche „Nach Fragen durchsuchen“
* Titel des Fragenpools in das Filterfeld „Fragenpool für Test“ eingeben
* Filter anwenden
* Fragen mit Häkchen für Test auswählen
* mit „Einfügen“ in den Test übernehmen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_in_den_eigenen_Daten_erstellen.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung in den eigenen Daten
Test_Fragen_aus_Fragenpool_hinzufuegen.png|alt=ILIAS-Test – Fragen aus dem Fragenpool hinzufügen
</gallery>

<br />

* Probedurchlauf bevor ein Teilnehmer den Test absolviert
* einmal Probedurchlauf des Tests -> Reiter „Info“ -> Schaltfläche „Test starten“
* um den Test nochmal zu verändern (Fragen bearbeiten oder Einstellungen anpassen), müssen die Teilnehmerdatensätze wieder zurück gesetzt werden
** Reiter „Teilnehmer“ -> „alle Benutzerdaten löschen“
** Reiter „Info“ -> wieder „Test starten“

==Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest==

* Reiter „Einstellungen“ -> Allgemeine Einstellungen
* Anonymer Test
* Test „Online“ stellen
* 0 bei Testdurchläufen -> unbegrenztes Üben
* JavaScript erzwingen -> für Anordnungs- und Zuordnungsfragen
* nur Fragentitel anzeigen -> Punkte verraten evtl. die Anzahl richtiger Antworten
* Fragen mischen / Reihenfolge -> immer neu überlegen; soll verhindern, dass sich gemerkt wird, bei Frage 2 ist erste Antwort richtig
* mit „Speichern“ Einstellungen bestätigen
*Einstellungen des Tests können als „persönliche Standardeinstellungen“ gespeichert werden

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Allgemeine_Testeinstellung_I.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
Allgemeine_Testeinstellung_II.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
</gallery>

==Weitere Hinweise==
===Bereitstellung von Highscore-Listen===
Im Selbsttest besteht die Möglichkeit, z.B. zur Motivierung Ihrer Studierenden, im Anschluss eines Selbsttests eine Highscore-Liste zu den Ergebnissen der Testteilnehmer anzeigen zu lassen.

Aktivieren Sie den Highscore, indem Sie im ILIAS-Test unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Platzierung” ein Häkchen bei “Platzierung anzeigen” setzen.

Wählen Sie dann aus, welche Informationen die Studierenden angezeigt bekommen sollen. Um den Datenschutz zu gewährleisten, empfehlen wir die Auswahl “Anonymisierung der Platzierten”. Damit die Lernenden die eigene Leistung besser einordnen können, ist die “Anzeige der Punktzahl” und die “Anzeige der Tabelle ‘Eigene Platzierung’" empfehlenswert.

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen.jpg|alt=Test-Einstellungen
Test Platzierung anzeigen.jpg|alt=Einstellungen zur Platzierungsanzeige
</gallery>

'''Stolpersteine/Tipps:''' Der Highscore wird in ILIAS nicht sofort nach Beendigung des Tests angezeigt. Hierfür müssen die Studierenden auf der Startseite des Tests den Button “Eigene Platzierung” anklicken. Um den Zugang zum Highscore zu erleichtern, können Sie unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Abschließende Bemerkung” einen Hinweis darauf einbetten, z.B. ''“Den Highscore finden Sie auf der Startseite des Tests unter 'Platzierung anzeigen'!''” Es besteht auch die Möglichkeit dort direkt auf den Highscore zu verlinken. Hierfür fügen Sie den Browser-Link der Platzierungsseite als HTML in die “abschließende Bemerkung” ein. Wählen Sie die Option “Abschließende Bemerkung anzeigen” damit der jeweilige Text bzw. der Link sofort nach Beendigung des Tests erscheint.

<gallery perrow="1" widths="220" heights="150">
Test abschließende Bemerkung a.jpg|alt=Abschließende Bemerkung im Test anzeigen lassen
</gallery>

===Bereitstellung von Zertifikaten===
===Bereitstellung von Musterlösungen===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Option '''Musterlösung anzeigen''' aus, damit die Musterlösung nach Abschluss des Tests angezeigt wird.
Test Frage Musterlösung.jpg |Legen Sie nun für jede Frage des Tests die Musterlösung an, indem in der Bearbeitungsansicht der Frage den Reiter '''Musterlösung''' auswählen und dann die Art der Musterlösung auswählen und diese ggf. editieren.
</gallery>

=== Bereitstellung von Feedback für einzelne Aufgaben und Antwortoptionen ===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Optionen '''Liste der Antworten anzeigen''' und '''Antwortspezifische Rückmeldungen in den Testergebnissen anzeigen''' aus.
Test Frage Feedback allgemein.jpg | In der jeweiligen Frage können unter dem Reiter '''Feedback''' Anmerkungen für den Fall gemacht werden, dass die ganze Aufgabe richtig gelöst wurde.
Test Frage Feedback jedeAntwort b.jpg | Es können außerdem Anmerkungen für jede einzelne Antwortoption hinterlegt werden.
</gallery>

===Bereitstellung Hinweisen===
===Bereitstellung von Rückmeldungen===

Erstellung von Testfragen

2015-10-08T13:22:48Z

Kathrin Luckner: /* Erstellung eines Tests in ILIAS */

{{
Textbox
| titel = FAQ
| text =
<html>
<span class="plainlinks">
<a
href="/Tests_in_ILIAS">
Häufige Fragen zur Nutzung des Tests in ILIAS
</a>
</span>
</html>

| farbe = türkis
| style = width: 40%
}}

[[Kategorie:E-Plattform]]
==Erstellung eines Fragenpools in ILIAS==
Ein Fragenpool dient als Sammelobjekt für Testfragen. Möchten Sie Fragen z.B. mehrfach verwenden, empfiehlt es sich, die Fragen in einem Fragenpool abzuspeichern und dann aus dem Fragenpool in einem Test oder in ein Lernmodul einzufügen.

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_eines_Fragenpools.png| Fragenpool in den eigenen Daten anlegen
Test_Fragenpool_online_stellen.png| Voraussetzung für die Verwendung des Fragenpools im Test ist das '''Online-Stellen''' über den Reiter „Einstellungen“
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729219"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

==Erstellung verschiedener Fragentypen==

Für die Erstellung einer Frage betätigen Sie im Bearbeitungsmodus des Fragenpools die Schaltfläche "Frage erstellen" und wählen einen Fragentyp aus.

[[Datei:Test_Frage_im_Fragepool_erstellen.png|250px|alt=ILIAS-Test – Frage erstellen]]

===Single Choice Frage===
Bei einer Single Choice Frage bekommt der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtige Antwort bestimmen. Dabei ist nur eine der angebotenen Antworten richtig und die restlichen Antwortmöglichkeiten sind falsch.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei Antworten mischen -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort eintragen
** richtige Antworten z. B. 1 Punkt
** falsche Antworten 0 Punkte
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br/>

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Single_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Single Choice Frage
Test_Single_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Single Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729386"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Multiple Choice Frage===

Bei einer Multiple Choice Frage hat der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtigen Antwortmöglichkeiten bestimmen. Dabei können mehrere der angebotenen Antworten richtig sein.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei „Antworten mischen“ -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort bei „ausgewählt“ und „Nicht ausgewählt“ eintragen
** richtige Antworten z.B. 1 Punkt für ausgewählt und 0 Punkte für nicht ausgewählt
** falsche Antworten umgekehrt bewerten
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Multiple_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Multiple Choice Frage
Test_Multiple_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Multiple Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729543"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage (horizontal)===
Bei einer horizontalen Anordnungsfrage soll der Lernende die Terme eines gegebenen Textes in die richtige Reihenfolge bringen.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729606"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Lückentextfrage===
Bei einer Lückentext-Frage erhält der Lernende einen unvollständigen Text und soll diesen ergänzen. Es existieren drei verschiedene Typen von Lücken: die Auswahllücke, die Textlücke und die Numerische Lücke.

Bei einer Auswahllücke stehen dem Lernenden ähnlich wie bei einer Single Choice-Frage hinterlegte Antwortmöglichkeiten zur Auswahl.

Bei einer Textlücke gibt der Lernende die Ergänzung in das dafür vorgesehene Texteingabefeld ein. Die Eingabe wird dann mit der hinterlegten Antwort verglichen.

Die Numerische Lücke bietet sich für Rechenaufgaben an und ermöglicht die Vorgabe eines Intervalls als möglichen Lösungsspielraum.

* Titel vergeben
* Lückentext in das Fragefeld eintragen
* Inhalt der Lücken mit dem Code [gap][/gap] kennzeichnen
** Dafür markieren Sie den Teil des Textes, der als Lücke erscheinen soll und betätigen die Schaltfläche „Lücke einfügen“.
* Klick auf Schaltfläche „Lücken erzeugen“
* Felder für die erzeugten Lücken erscheinen
* über Auswahlmenü Typ der Lücke wählen
** Auswahl-Lücke: hinterlegte Antworten erscheinen als Auswahl in der Frage
** Textlücke: ein Texteingabefeld erscheint in der Frage -> Vergleich mit hinterlegten Antworten
* Punkte für richtige Antworten eintragen
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Lueckentextfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Lückentext-Frage
Test_Lueckentext-Frage.png|alt=Beispiel für eine Lückentext-Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729704"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Fehlertext===
Bei einer Fehlertext-Frage erhält der Lernende einen Text mit eingebauten Fehlern und soll diese im Text markieren.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729753"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage===
Bei einer Anordnungsfrage soll der Lernende Antworten in Form von Text oder Bildern in eine richtige Reihenfolge bringen.

* Titel vergeben
* Frage formulieren und dabei angeben, was wie geordnet werden soll
* Antworten können Text oder Bilder sein
* Reihenfolge der Antworten festlegen
* Punkte für diese Anordnung vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Anordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Anordnungsfrage
Test_Anordnungsfrage.png|alt=Beispiel für eine Anordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729805"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Zuordnungsfrage===
Bei einer Zuordnungsfrage soll der Lernende vordefinierte Terme den gegebenen Definitionen zuordnen.

* Titel vergeben
* Fragetext formulieren
* Definitionen werden Terme zugeordnet
* beides können sowohl Texte als auch Bilder sein
* richtige Zuordnungspaare festlegen
* Punkte für die Zuordnungspaare vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Zuordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Zuordnungsfrage
Test_in_ILIAS.png|alt=Beispiel für eine Zuordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961054"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===ImageMap-Frage===
Bei einer Imagemap-Frage erhält der Lernende ein Bild auf dem er einen Bereich oder mehrere Bereiche auswählen soll.
<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961001"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Formelfrage===
In einer Formelfrage definieren Sie eine Formel mithilfe von Variablen und die Lernenden können dann in das definierte Ergebnisfeld die Lösung eingeben.

Das besondere an einer Formelfrage ist, dass die definierten Variablen automatisch durch Zufallszahlen, die im definierten Wertebereich liegen ersetzt werden.

==Erstellung eines Tests in ILIAS==

* Anlegen eines Tests in den eigenen Daten
* Fragen aus dem Frauenpool hinzufügen
* Schaltfläche „Nach Fragen durchsuchen“
* Titel des Fragenpools in das Filterfeld „Fragenpool für Test“ eingeben
* Filter anwenden
* Fragen mit Häkchen für Test auswählen
* mit „Einfügen“ in den Test übernehmen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_in_den_eigenen_Daten_erstellen.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung in den eigenen Daten
Test_Fragen_aus_Fragenpool_hinzufuegen.png|alt=ILIAS-Test – Fragen aus dem Fragenpool hinzufügen
</gallery>

<br />

* Probedurchlauf bevor ein Teilnehmer den Test absolviert
* einmal Probedurchlauf des Tests -> Reiter „Info“ -> Schaltfläche „Test starten“
* um den Test nochmal zu verändern (Fragen bearbeiten oder Einstellungen anpassen), müssen die Teilnehmerdatensätze wieder zurück gesetzt werden
** Reiter „Teilnehmer“ -> „alle Benutzerdaten löschen“
** Reiter „Info“ -> wieder „Test starten“

==Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest==

* Reiter „Einstellungen“ -> Allgemeine Einstellungen
* Anonymer Test
* Test „Online“ stellen
* 0 bei Testdurchläufen -> unbegrenztes Üben
* JavaScript erzwingen -> für Anordnungs- und Zuordnungsfragen
* nur Fragentitel anzeigen -> Punkte verraten evtl. die Anzahl richtiger Antworten
* Fragen mischen / Reihenfolge -> immer neu überlegen; soll verhindern, dass sich gemerkt wird, bei Frage 2 ist erste Antwort richtig
* mit „Speichern“ Einstellungen bestätigen
*Einstellungen des Tests können als „persönliche Standardeinstellungen“ gespeichert werden

<br/>

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Allgemeine_Testeinstellung_I.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
Allgemeine_Testeinstellung_II.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
</gallery>

==Weitere Hinweise==
===Bereitstellung von Highscore-Listen===
Im Selbsttest besteht die Möglichkeit, z.B. zur Motivierung Ihrer Studierenden, im Anschluss eines Selbsttests eine Highscore-Liste zu den Ergebnissen der Testteilnehmer anzeigen zu lassen.

Aktivieren Sie den Highscore, indem Sie im ILIAS-Test unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Platzierung” ein Häkchen bei “Platzierung anzeigen” setzen.

Wählen Sie dann aus, welche Informationen die Studierenden angezeigt bekommen sollen. Um den Datenschutz zu gewährleisten, empfehlen wir die Auswahl “Anonymisierung der Platzierten”. Damit die Lernenden die eigene Leistung besser einordnen können, ist die “Anzeige der Punktzahl” und die “Anzeige der Tabelle ‘Eigene Platzierung’" empfehlenswert.

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen.jpg|alt=Test-Einstellungen
Test Platzierung anzeigen.jpg|alt=Einstellungen zur Platzierungsanzeige
</gallery>

'''Stolpersteine/Tipps:''' Der Highscore wird in ILIAS nicht sofort nach Beendigung des Tests angezeigt. Hierfür müssen die Studierenden auf der Startseite des Tests den Button “Eigene Platzierung” anklicken. Um den Zugang zum Highscore zu erleichtern, können Sie unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Abschließende Bemerkung” einen Hinweis darauf einbetten, z.B. ''“Den Highscore finden Sie auf der Startseite des Tests unter 'Platzierung anzeigen'!''” Es besteht auch die Möglichkeit dort direkt auf den Highscore zu verlinken. Hierfür fügen Sie den Browser-Link der Platzierungsseite als HTML in die “abschließende Bemerkung” ein. Wählen Sie die Option “Abschließende Bemerkung anzeigen” damit der jeweilige Text bzw. der Link sofort nach Beendigung des Tests erscheint.

<gallery perrow="1" widths="220" heights="150">
Test abschließende Bemerkung a.jpg|alt=Abschließende Bemerkung im Test anzeigen lassen
</gallery>

===Bereitstellung von Zertifikaten===
===Bereitstellung von Musterlösungen===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Option '''Musterlösung anzeigen''' aus, damit die Musterlösung nach Abschluss des Tests angezeigt wird.
Test Frage Musterlösung.jpg |Legen Sie nun für jede Frage des Tests die Musterlösung an, indem in der Bearbeitungsansicht der Frage den Reiter '''Musterlösung''' auswählen und dann die Art der Musterlösung auswählen und diese ggf. editieren.
</gallery>

=== Bereitstellung von Feedback für einzelne Aufgaben und Antwortoptionen ===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Optionen '''Liste der Antworten anzeigen''' und '''Antwortspezifische Rückmeldungen in den Testergebnissen anzeigen''' aus.
Test Frage Feedback allgemein.jpg | In der jeweiligen Frage können unter dem Reiter '''Feedback''' Anmerkungen für den Fall gemacht werden, dass die ganze Aufgabe richtig gelöst wurde.
Test Frage Feedback jedeAntwort b.jpg | Es können außerdem Anmerkungen für jede einzelne Antwortoption hinterlegt werden.
</gallery>

===Bereitstellung Hinweisen===
===Bereitstellung von Rückmeldungen===

Erstellung von Testfragen

2015-10-08T13:18:06Z

Kathrin Luckner: /* Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest */

{{
Textbox
| titel = FAQ
| text =
<html>
<span class="plainlinks">
<a
href="/Tests_in_ILIAS">
Häufige Fragen zur Nutzung des Tests in ILIAS
</a>
</span>
</html>

| farbe = türkis
| style = width: 40%
}}

[[Kategorie:E-Plattform]]
==Erstellung eines Fragenpools in ILIAS==
Ein Fragenpool dient als Sammelobjekt für Testfragen. Möchten Sie Fragen z.B. mehrfach verwenden, empfiehlt es sich, die Fragen in einem Fragenpool abzuspeichern und dann aus dem Fragenpool in einem Test oder in ein Lernmodul einzufügen.

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_eines_Fragenpools.png| Fragenpool in den eigenen Daten anlegen
Test_Fragenpool_online_stellen.png| Voraussetzung für die Verwendung des Fragenpools im Test ist das '''Online-Stellen''' über den Reiter „Einstellungen“
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729219"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

==Erstellung verschiedener Fragentypen==

Für die Erstellung einer Frage betätigen Sie im Bearbeitungsmodus des Fragenpools die Schaltfläche "Frage erstellen" und wählen einen Fragentyp aus.

[[Datei:Test_Frage_im_Fragepool_erstellen.png|250px|alt=ILIAS-Test – Frage erstellen]]

===Single Choice Frage===
Bei einer Single Choice Frage bekommt der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtige Antwort bestimmen. Dabei ist nur eine der angebotenen Antworten richtig und die restlichen Antwortmöglichkeiten sind falsch.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei Antworten mischen -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort eintragen
** richtige Antworten z. B. 1 Punkt
** falsche Antworten 0 Punkte
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br/>

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Single_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Single Choice Frage
Test_Single_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Single Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729386"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Multiple Choice Frage===

Bei einer Multiple Choice Frage hat der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtigen Antwortmöglichkeiten bestimmen. Dabei können mehrere der angebotenen Antworten richtig sein.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei „Antworten mischen“ -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort bei „ausgewählt“ und „Nicht ausgewählt“ eintragen
** richtige Antworten z.B. 1 Punkt für ausgewählt und 0 Punkte für nicht ausgewählt
** falsche Antworten umgekehrt bewerten
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Multiple_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Multiple Choice Frage
Test_Multiple_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Multiple Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729543"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage (horizontal)===
Bei einer horizontalen Anordnungsfrage soll der Lernende die Terme eines gegebenen Textes in die richtige Reihenfolge bringen.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729606"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Lückentextfrage===
Bei einer Lückentext-Frage erhält der Lernende einen unvollständigen Text und soll diesen ergänzen. Es existieren drei verschiedene Typen von Lücken: die Auswahllücke, die Textlücke und die Numerische Lücke.

Bei einer Auswahllücke stehen dem Lernenden ähnlich wie bei einer Single Choice-Frage hinterlegte Antwortmöglichkeiten zur Auswahl.

Bei einer Textlücke gibt der Lernende die Ergänzung in das dafür vorgesehene Texteingabefeld ein. Die Eingabe wird dann mit der hinterlegten Antwort verglichen.

Die Numerische Lücke bietet sich für Rechenaufgaben an und ermöglicht die Vorgabe eines Intervalls als möglichen Lösungsspielraum.

* Titel vergeben
* Lückentext in das Fragefeld eintragen
* Inhalt der Lücken mit dem Code [gap][/gap] kennzeichnen
** Dafür markieren Sie den Teil des Textes, der als Lücke erscheinen soll und betätigen die Schaltfläche „Lücke einfügen“.
* Klick auf Schaltfläche „Lücken erzeugen“
* Felder für die erzeugten Lücken erscheinen
* über Auswahlmenü Typ der Lücke wählen
** Auswahl-Lücke: hinterlegte Antworten erscheinen als Auswahl in der Frage
** Textlücke: ein Texteingabefeld erscheint in der Frage -> Vergleich mit hinterlegten Antworten
* Punkte für richtige Antworten eintragen
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Lueckentextfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Lückentext-Frage
Test_Lueckentext-Frage.png|alt=Beispiel für eine Lückentext-Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729704"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Fehlertext===
Bei einer Fehlertext-Frage erhält der Lernende einen Text mit eingebauten Fehlern und soll diese im Text markieren.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729753"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage===
Bei einer Anordnungsfrage soll der Lernende Antworten in Form von Text oder Bildern in eine richtige Reihenfolge bringen.

* Titel vergeben
* Frage formulieren und dabei angeben, was wie geordnet werden soll
* Antworten können Text oder Bilder sein
* Reihenfolge der Antworten festlegen
* Punkte für diese Anordnung vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Anordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Anordnungsfrage
Test_Anordnungsfrage.png|alt=Beispiel für eine Anordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729805"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Zuordnungsfrage===
Bei einer Zuordnungsfrage soll der Lernende vordefinierte Terme den gegebenen Definitionen zuordnen.

* Titel vergeben
* Fragetext formulieren
* Definitionen werden Terme zugeordnet
* beides können sowohl Texte als auch Bilder sein
* richtige Zuordnungspaare festlegen
* Punkte für die Zuordnungspaare vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Zuordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Zuordnungsfrage
Test_in_ILIAS.png|alt=Beispiel für eine Zuordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961054"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===ImageMap-Frage===
Bei einer Imagemap-Frage erhält der Lernende ein Bild auf dem er einen Bereich oder mehrere Bereiche auswählen soll.
<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961001"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Formelfrage===
In einer Formelfrage definieren Sie eine Formel mithilfe von Variablen und die Lernenden können dann in das definierte Ergebnisfeld die Lösung eingeben.

Das besondere an einer Formelfrage ist, dass die definierten Variablen automatisch durch Zufallszahlen, die im definierten Wertebereich liegen ersetzt werden.

==Erstellung eines Tests in ILIAS==

* Anlegen eines Tests in den eigenen Daten
* Fragen aus dem Frauenpool hinzufügen
* Schaltfläche „Nach Fragen durchsuchen“
* Titel des Fragenpools in das Filterfeld „Fragenpool für Test“ eingeben
* Filter anwenden
* Fragen mit Häkchen für Test auswählen
* mit „Einfügen“ in den Test übernehmen

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_in_den_eigenen_Daten_erstellen.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung in den eigenen Daten
Test_Fragen_aus_Fragenpool_hinzufuegen.png|alt=ILIAS-Test – Fragen aus dem Fragenpool hinzufügen
</gallery>

==Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest==

* Reiter „Einstellungen“ -> Allgemeine Einstellungen
* Anonymer Test
* Test „Online“ stellen
* 0 bei Testdurchläufen -> unbegrenztes Üben
* JavaScript erzwingen -> für Anordnungs- und Zuordnungsfragen
* nur Fragentitel anzeigen -> Punkte verraten evtl. die Anzahl richtiger Antworten
* Fragen mischen / Reihenfolge -> immer neu überlegen; soll verhindern, dass sich gemerkt wird, bei Frage 2 ist erste Antwort richtig
* mit „Speichern“ Einstellungen bestätigen
*Einstellungen des Tests können als „persönliche Standardeinstellungen“ gespeichert werden

<br/>

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Allgemeine_Testeinstellung_I.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
Allgemeine_Testeinstellung_II.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
</gallery>

==Weitere Hinweise==
===Bereitstellung von Highscore-Listen===
Im Selbsttest besteht die Möglichkeit, z.B. zur Motivierung Ihrer Studierenden, im Anschluss eines Selbsttests eine Highscore-Liste zu den Ergebnissen der Testteilnehmer anzeigen zu lassen.

Aktivieren Sie den Highscore, indem Sie im ILIAS-Test unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Platzierung” ein Häkchen bei “Platzierung anzeigen” setzen.

Wählen Sie dann aus, welche Informationen die Studierenden angezeigt bekommen sollen. Um den Datenschutz zu gewährleisten, empfehlen wir die Auswahl “Anonymisierung der Platzierten”. Damit die Lernenden die eigene Leistung besser einordnen können, ist die “Anzeige der Punktzahl” und die “Anzeige der Tabelle ‘Eigene Platzierung’" empfehlenswert.

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen.jpg|alt=Test-Einstellungen
Test Platzierung anzeigen.jpg|alt=Einstellungen zur Platzierungsanzeige
</gallery>

'''Stolpersteine/Tipps:''' Der Highscore wird in ILIAS nicht sofort nach Beendigung des Tests angezeigt. Hierfür müssen die Studierenden auf der Startseite des Tests den Button “Eigene Platzierung” anklicken. Um den Zugang zum Highscore zu erleichtern, können Sie unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Abschließende Bemerkung” einen Hinweis darauf einbetten, z.B. ''“Den Highscore finden Sie auf der Startseite des Tests unter 'Platzierung anzeigen'!''” Es besteht auch die Möglichkeit dort direkt auf den Highscore zu verlinken. Hierfür fügen Sie den Browser-Link der Platzierungsseite als HTML in die “abschließende Bemerkung” ein. Wählen Sie die Option “Abschließende Bemerkung anzeigen” damit der jeweilige Text bzw. der Link sofort nach Beendigung des Tests erscheint.

<gallery perrow="1" widths="220" heights="150">
Test abschließende Bemerkung a.jpg|alt=Abschließende Bemerkung im Test anzeigen lassen
</gallery>

===Bereitstellung von Zertifikaten===
===Bereitstellung von Musterlösungen===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Option '''Musterlösung anzeigen''' aus, damit die Musterlösung nach Abschluss des Tests angezeigt wird.
Test Frage Musterlösung.jpg |Legen Sie nun für jede Frage des Tests die Musterlösung an, indem in der Bearbeitungsansicht der Frage den Reiter '''Musterlösung''' auswählen und dann die Art der Musterlösung auswählen und diese ggf. editieren.
</gallery>

=== Bereitstellung von Feedback für einzelne Aufgaben und Antwortoptionen ===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Optionen '''Liste der Antworten anzeigen''' und '''Antwortspezifische Rückmeldungen in den Testergebnissen anzeigen''' aus.
Test Frage Feedback allgemein.jpg | In der jeweiligen Frage können unter dem Reiter '''Feedback''' Anmerkungen für den Fall gemacht werden, dass die ganze Aufgabe richtig gelöst wurde.
Test Frage Feedback jedeAntwort b.jpg | Es können außerdem Anmerkungen für jede einzelne Antwortoption hinterlegt werden.
</gallery>

===Bereitstellung Hinweisen===
===Bereitstellung von Rückmeldungen===

Erstellung von Testfragen

2015-10-07T17:07:28Z

Kathrin Luckner: /* Erstellung eines Tests in ILIAS */

{{
Textbox
| titel = FAQ
| text =
<html>
<span class="plainlinks">
<a
href="/Tests_in_ILIAS">
Häufige Fragen zur Nutzung des Tests in ILIAS
</a>
</span>
</html>

| farbe = türkis
| style = width: 40%
}}

[[Kategorie:E-Plattform]]
==Erstellung eines Fragenpools in ILIAS==
Ein Fragenpool dient als Sammelobjekt für Testfragen. Möchten Sie Fragen z.B. mehrfach verwenden, empfiehlt es sich, die Fragen in einem Fragenpool abzuspeichern und dann aus dem Fragenpool in einem Test oder in ein Lernmodul einzufügen.

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_eines_Fragenpools.png| Fragenpool in den eigenen Daten anlegen
Test_Fragenpool_online_stellen.png| Voraussetzung für die Verwendung des Fragenpools im Test ist das '''Online-Stellen''' über den Reiter „Einstellungen“
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729219"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

==Erstellung verschiedener Fragentypen==

Für die Erstellung einer Frage betätigen Sie im Bearbeitungsmodus des Fragenpools die Schaltfläche "Frage erstellen" und wählen einen Fragentyp aus.

[[Datei:Test_Frage_im_Fragepool_erstellen.png|250px|alt=ILIAS-Test – Frage erstellen]]

===Single Choice Frage===
Bei einer Single Choice Frage bekommt der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtige Antwort bestimmen. Dabei ist nur eine der angebotenen Antworten richtig und die restlichen Antwortmöglichkeiten sind falsch.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei Antworten mischen -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort eintragen
** richtige Antworten z. B. 1 Punkt
** falsche Antworten 0 Punkte
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br/>

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Single_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Single Choice Frage
Test_Single_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Single Choice Frage
</gallery>

<br />

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<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729386"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Multiple Choice Frage===

Bei einer Multiple Choice Frage hat der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtigen Antwortmöglichkeiten bestimmen. Dabei können mehrere der angebotenen Antworten richtig sein.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei „Antworten mischen“ -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort bei „ausgewählt“ und „Nicht ausgewählt“ eintragen
** richtige Antworten z.B. 1 Punkt für ausgewählt und 0 Punkte für nicht ausgewählt
** falsche Antworten umgekehrt bewerten
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Multiple_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Multiple Choice Frage
Test_Multiple_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Multiple Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729543"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage (horizontal)===
Bei einer horizontalen Anordnungsfrage soll der Lernende die Terme eines gegebenen Textes in die richtige Reihenfolge bringen.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729606"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Lückentextfrage===
Bei einer Lückentext-Frage erhält der Lernende einen unvollständigen Text und soll diesen ergänzen. Es existieren drei verschiedene Typen von Lücken: die Auswahllücke, die Textlücke und die Numerische Lücke.

Bei einer Auswahllücke stehen dem Lernenden ähnlich wie bei einer Single Choice-Frage hinterlegte Antwortmöglichkeiten zur Auswahl.

Bei einer Textlücke gibt der Lernende die Ergänzung in das dafür vorgesehene Texteingabefeld ein. Die Eingabe wird dann mit der hinterlegten Antwort verglichen.

Die Numerische Lücke bietet sich für Rechenaufgaben an und ermöglicht die Vorgabe eines Intervalls als möglichen Lösungsspielraum.

* Titel vergeben
* Lückentext in das Fragefeld eintragen
* Inhalt der Lücken mit dem Code [gap][/gap] kennzeichnen
** Dafür markieren Sie den Teil des Textes, der als Lücke erscheinen soll und betätigen die Schaltfläche „Lücke einfügen“.
* Klick auf Schaltfläche „Lücken erzeugen“
* Felder für die erzeugten Lücken erscheinen
* über Auswahlmenü Typ der Lücke wählen
** Auswahl-Lücke: hinterlegte Antworten erscheinen als Auswahl in der Frage
** Textlücke: ein Texteingabefeld erscheint in der Frage -> Vergleich mit hinterlegten Antworten
* Punkte für richtige Antworten eintragen
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Lueckentextfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Lückentext-Frage
Test_Lueckentext-Frage.png|alt=Beispiel für eine Lückentext-Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729704"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Fehlertext===
Bei einer Fehlertext-Frage erhält der Lernende einen Text mit eingebauten Fehlern und soll diese im Text markieren.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729753"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage===
Bei einer Anordnungsfrage soll der Lernende Antworten in Form von Text oder Bildern in eine richtige Reihenfolge bringen.

* Titel vergeben
* Frage formulieren und dabei angeben, was wie geordnet werden soll
* Antworten können Text oder Bilder sein
* Reihenfolge der Antworten festlegen
* Punkte für diese Anordnung vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Anordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Anordnungsfrage
Test_Anordnungsfrage.png|alt=Beispiel für eine Anordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729805"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Zuordnungsfrage===
Bei einer Zuordnungsfrage soll der Lernende vordefinierte Terme den gegebenen Definitionen zuordnen.

* Titel vergeben
* Fragetext formulieren
* Definitionen werden Terme zugeordnet
* beides können sowohl Texte als auch Bilder sein
* richtige Zuordnungspaare festlegen
* Punkte für die Zuordnungspaare vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Zuordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Zuordnungsfrage
Test_in_ILIAS.png|alt=Beispiel für eine Zuordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961054"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===ImageMap-Frage===
Bei einer Imagemap-Frage erhält der Lernende ein Bild auf dem er einen Bereich oder mehrere Bereiche auswählen soll.
<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961001"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Formelfrage===
In einer Formelfrage definieren Sie eine Formel mithilfe von Variablen und die Lernenden können dann in das definierte Ergebnisfeld die Lösung eingeben.

Das besondere an einer Formelfrage ist, dass die definierten Variablen automatisch durch Zufallszahlen, die im definierten Wertebereich liegen ersetzt werden.

==Erstellung eines Tests in ILIAS==

* Anlegen eines Tests in den eigenen Daten
* Fragen aus dem Frauenpool hinzufügen
* Schaltfläche „Nach Fragen durchsuchen“
* Titel des Fragenpools in das Filterfeld „Fragenpool für Test“ eingeben
* Filter anwenden
* Fragen mit Häkchen für Test auswählen
* mit „Einfügen“ in den Test übernehmen

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_in_den_eigenen_Daten_erstellen.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung in den eigenen Daten
Test_Fragen_aus_Fragenpool_hinzufuegen.png|alt=ILIAS-Test – Fragen aus dem Fragenpool hinzufügen
</gallery>

==Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest==

* Reiter „Einstellungen“ -> Allgemeine Einstellungen
* Anonymer Test
* Test „Online“ stellen
* 0 bei Testdurchläufen -> unbegrenztes Üben
* JavaScript erzwingen -> für Anordnungs- und Zuordnungsfragen
* nur Fragentitel anzeigen -> Punkte verraten evtl. die Anzahl richtiger Antworten
* Fragen mischen / Reihenfolge -> immer neu überlegen; soll verhindern, dass sich gemerkt wird, bei Frage 2 ist erste Antwort richtig
* mit „Speichern“ Einstellungen bestätigen

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Allgemeine_Testeinstellung_I.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
Allgemeine_Testeinstellung_II.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
</gallery>

==Weitere Hinweise==
===Bereitstellung von Highscore-Listen===
Im Selbsttest besteht die Möglichkeit, z.B. zur Motivierung Ihrer Studierenden, im Anschluss eines Selbsttests eine Highscore-Liste zu den Ergebnissen der Testteilnehmer anzeigen zu lassen.

Aktivieren Sie den Highscore, indem Sie im ILIAS-Test unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Platzierung” ein Häkchen bei “Platzierung anzeigen” setzen.

Wählen Sie dann aus, welche Informationen die Studierenden angezeigt bekommen sollen. Um den Datenschutz zu gewährleisten, empfehlen wir die Auswahl “Anonymisierung der Platzierten”. Damit die Lernenden die eigene Leistung besser einordnen können, ist die “Anzeige der Punktzahl” und die “Anzeige der Tabelle ‘Eigene Platzierung’" empfehlenswert.

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen.jpg|alt=Test-Einstellungen
Test Platzierung anzeigen.jpg|alt=Einstellungen zur Platzierungsanzeige
</gallery>

'''Stolpersteine/Tipps:''' Der Highscore wird in ILIAS nicht sofort nach Beendigung des Tests angezeigt. Hierfür müssen die Studierenden auf der Startseite des Tests den Button “Eigene Platzierung” anklicken. Um den Zugang zum Highscore zu erleichtern, können Sie unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Abschließende Bemerkung” einen Hinweis darauf einbetten, z.B. ''“Den Highscore finden Sie auf der Startseite des Tests unter 'Platzierung anzeigen'!''” Es besteht auch die Möglichkeit dort direkt auf den Highscore zu verlinken. Hierfür fügen Sie den Browser-Link der Platzierungsseite als HTML in die “abschließende Bemerkung” ein. Wählen Sie die Option “Abschließende Bemerkung anzeigen” damit der jeweilige Text bzw. der Link sofort nach Beendigung des Tests erscheint.

<gallery perrow="1" widths="220" heights="150">
Test abschließende Bemerkung a.jpg|alt=Abschließende Bemerkung im Test anzeigen lassen
</gallery>

===Bereitstellung von Zertifikaten===
===Bereitstellung von Musterlösungen===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Option '''Musterlösung anzeigen''' aus, damit die Musterlösung nach Abschluss des Tests angezeigt wird.
Test Frage Musterlösung.jpg |Legen Sie nun für jede Frage des Tests die Musterlösung an, indem in der Bearbeitungsansicht der Frage den Reiter '''Musterlösung''' auswählen und dann die Art der Musterlösung auswählen und diese ggf. editieren.
</gallery>

=== Bereitstellung von Feedback für einzelne Aufgaben und Antwortoptionen ===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Optionen '''Liste der Antworten anzeigen''' und '''Antwortspezifische Rückmeldungen in den Testergebnissen anzeigen''' aus.
Test Frage Feedback allgemein.jpg | In der jeweiligen Frage können unter dem Reiter '''Feedback''' Anmerkungen für den Fall gemacht werden, dass die ganze Aufgabe richtig gelöst wurde.
Test Frage Feedback jedeAntwort b.jpg | Es können außerdem Anmerkungen für jede einzelne Antwortoption hinterlegt werden.
</gallery>

===Bereitstellung Hinweisen===
===Bereitstellung von Rückmeldungen===

Datei:Test Fragen aus Fragenpool hinzufuegen.png

2015-10-07T17:05:31Z

Kathrin Luckner:

Datei:Test in den eigenen Daten erstellen.png

2015-10-07T17:04:34Z

Kathrin Luckner:

Erstellung von Testfragen

2015-10-07T17:03:25Z

Kathrin Luckner: /* Erstellung eines Tests in ILIAS */

{{
Textbox
| titel = FAQ
| text =
<html>
<span class="plainlinks">
<a
href="/Tests_in_ILIAS">
Häufige Fragen zur Nutzung des Tests in ILIAS
</a>
</span>
</html>

| farbe = türkis
| style = width: 40%
}}

[[Kategorie:E-Plattform]]
==Erstellung eines Fragenpools in ILIAS==
Ein Fragenpool dient als Sammelobjekt für Testfragen. Möchten Sie Fragen z.B. mehrfach verwenden, empfiehlt es sich, die Fragen in einem Fragenpool abzuspeichern und dann aus dem Fragenpool in einem Test oder in ein Lernmodul einzufügen.

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_eines_Fragenpools.png| Fragenpool in den eigenen Daten anlegen
Test_Fragenpool_online_stellen.png| Voraussetzung für die Verwendung des Fragenpools im Test ist das '''Online-Stellen''' über den Reiter „Einstellungen“
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729219"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

==Erstellung verschiedener Fragentypen==

Für die Erstellung einer Frage betätigen Sie im Bearbeitungsmodus des Fragenpools die Schaltfläche "Frage erstellen" und wählen einen Fragentyp aus.

[[Datei:Test_Frage_im_Fragepool_erstellen.png|250px|alt=ILIAS-Test – Frage erstellen]]

===Single Choice Frage===
Bei einer Single Choice Frage bekommt der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtige Antwort bestimmen. Dabei ist nur eine der angebotenen Antworten richtig und die restlichen Antwortmöglichkeiten sind falsch.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei Antworten mischen -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort eintragen
** richtige Antworten z. B. 1 Punkt
** falsche Antworten 0 Punkte
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br/>

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Single_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Single Choice Frage
Test_Single_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Single Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729386"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Multiple Choice Frage===

Bei einer Multiple Choice Frage hat der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtigen Antwortmöglichkeiten bestimmen. Dabei können mehrere der angebotenen Antworten richtig sein.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei „Antworten mischen“ -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort bei „ausgewählt“ und „Nicht ausgewählt“ eintragen
** richtige Antworten z.B. 1 Punkt für ausgewählt und 0 Punkte für nicht ausgewählt
** falsche Antworten umgekehrt bewerten
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Multiple_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Multiple Choice Frage
Test_Multiple_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Multiple Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729543"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage (horizontal)===
Bei einer horizontalen Anordnungsfrage soll der Lernende die Terme eines gegebenen Textes in die richtige Reihenfolge bringen.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729606"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Lückentextfrage===
Bei einer Lückentext-Frage erhält der Lernende einen unvollständigen Text und soll diesen ergänzen. Es existieren drei verschiedene Typen von Lücken: die Auswahllücke, die Textlücke und die Numerische Lücke.

Bei einer Auswahllücke stehen dem Lernenden ähnlich wie bei einer Single Choice-Frage hinterlegte Antwortmöglichkeiten zur Auswahl.

Bei einer Textlücke gibt der Lernende die Ergänzung in das dafür vorgesehene Texteingabefeld ein. Die Eingabe wird dann mit der hinterlegten Antwort verglichen.

Die Numerische Lücke bietet sich für Rechenaufgaben an und ermöglicht die Vorgabe eines Intervalls als möglichen Lösungsspielraum.

* Titel vergeben
* Lückentext in das Fragefeld eintragen
* Inhalt der Lücken mit dem Code [gap][/gap] kennzeichnen
** Dafür markieren Sie den Teil des Textes, der als Lücke erscheinen soll und betätigen die Schaltfläche „Lücke einfügen“.
* Klick auf Schaltfläche „Lücken erzeugen“
* Felder für die erzeugten Lücken erscheinen
* über Auswahlmenü Typ der Lücke wählen
** Auswahl-Lücke: hinterlegte Antworten erscheinen als Auswahl in der Frage
** Textlücke: ein Texteingabefeld erscheint in der Frage -> Vergleich mit hinterlegten Antworten
* Punkte für richtige Antworten eintragen
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Lueckentextfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Lückentext-Frage
Test_Lueckentext-Frage.png|alt=Beispiel für eine Lückentext-Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729704"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Fehlertext===
Bei einer Fehlertext-Frage erhält der Lernende einen Text mit eingebauten Fehlern und soll diese im Text markieren.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729753"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage===
Bei einer Anordnungsfrage soll der Lernende Antworten in Form von Text oder Bildern in eine richtige Reihenfolge bringen.

* Titel vergeben
* Frage formulieren und dabei angeben, was wie geordnet werden soll
* Antworten können Text oder Bilder sein
* Reihenfolge der Antworten festlegen
* Punkte für diese Anordnung vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Anordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Anordnungsfrage
Test_Anordnungsfrage.png|alt=Beispiel für eine Anordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729805"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Zuordnungsfrage===
Bei einer Zuordnungsfrage soll der Lernende vordefinierte Terme den gegebenen Definitionen zuordnen.

* Titel vergeben
* Fragetext formulieren
* Definitionen werden Terme zugeordnet
* beides können sowohl Texte als auch Bilder sein
* richtige Zuordnungspaare festlegen
* Punkte für die Zuordnungspaare vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Zuordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Zuordnungsfrage
Test_in_ILIAS.png|alt=Beispiel für eine Zuordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961054"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===ImageMap-Frage===
Bei einer Imagemap-Frage erhält der Lernende ein Bild auf dem er einen Bereich oder mehrere Bereiche auswählen soll.
<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961001"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Formelfrage===
In einer Formelfrage definieren Sie eine Formel mithilfe von Variablen und die Lernenden können dann in das definierte Ergebnisfeld die Lösung eingeben.

Das besondere an einer Formelfrage ist, dass die definierten Variablen automatisch durch Zufallszahlen, die im definierten Wertebereich liegen ersetzt werden.

==Erstellung eines Tests in ILIAS==

* Anlegen eines Tests in den eigenen Daten
* Fragen aus dem Frauenpool hinzufügen
* Schaltfläche „Nach Fragen durchsuchen“
* Titel des Fragenpools in das Filterfeld „Fragenpool für Test“ eingeben
* Filter anwenden
* Fragen mit Häkchen für Test auswählen
* mit „Einfügen“ in den Test übernehmen

==Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest==

* Reiter „Einstellungen“ -> Allgemeine Einstellungen
* Anonymer Test
* Test „Online“ stellen
* 0 bei Testdurchläufen -> unbegrenztes Üben
* JavaScript erzwingen -> für Anordnungs- und Zuordnungsfragen
* nur Fragentitel anzeigen -> Punkte verraten evtl. die Anzahl richtiger Antworten
* Fragen mischen / Reihenfolge -> immer neu überlegen; soll verhindern, dass sich gemerkt wird, bei Frage 2 ist erste Antwort richtig
* mit „Speichern“ Einstellungen bestätigen

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Allgemeine_Testeinstellung_I.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
Allgemeine_Testeinstellung_II.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
</gallery>

==Weitere Hinweise==
===Bereitstellung von Highscore-Listen===
Im Selbsttest besteht die Möglichkeit, z.B. zur Motivierung Ihrer Studierenden, im Anschluss eines Selbsttests eine Highscore-Liste zu den Ergebnissen der Testteilnehmer anzeigen zu lassen.

Aktivieren Sie den Highscore, indem Sie im ILIAS-Test unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Platzierung” ein Häkchen bei “Platzierung anzeigen” setzen.

Wählen Sie dann aus, welche Informationen die Studierenden angezeigt bekommen sollen. Um den Datenschutz zu gewährleisten, empfehlen wir die Auswahl “Anonymisierung der Platzierten”. Damit die Lernenden die eigene Leistung besser einordnen können, ist die “Anzeige der Punktzahl” und die “Anzeige der Tabelle ‘Eigene Platzierung’" empfehlenswert.

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen.jpg|alt=Test-Einstellungen
Test Platzierung anzeigen.jpg|alt=Einstellungen zur Platzierungsanzeige
</gallery>

'''Stolpersteine/Tipps:''' Der Highscore wird in ILIAS nicht sofort nach Beendigung des Tests angezeigt. Hierfür müssen die Studierenden auf der Startseite des Tests den Button “Eigene Platzierung” anklicken. Um den Zugang zum Highscore zu erleichtern, können Sie unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Abschließende Bemerkung” einen Hinweis darauf einbetten, z.B. ''“Den Highscore finden Sie auf der Startseite des Tests unter 'Platzierung anzeigen'!''” Es besteht auch die Möglichkeit dort direkt auf den Highscore zu verlinken. Hierfür fügen Sie den Browser-Link der Platzierungsseite als HTML in die “abschließende Bemerkung” ein. Wählen Sie die Option “Abschließende Bemerkung anzeigen” damit der jeweilige Text bzw. der Link sofort nach Beendigung des Tests erscheint.

<gallery perrow="1" widths="220" heights="150">
Test abschließende Bemerkung a.jpg|alt=Abschließende Bemerkung im Test anzeigen lassen
</gallery>

===Bereitstellung von Zertifikaten===
===Bereitstellung von Musterlösungen===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Option '''Musterlösung anzeigen''' aus, damit die Musterlösung nach Abschluss des Tests angezeigt wird.
Test Frage Musterlösung.jpg |Legen Sie nun für jede Frage des Tests die Musterlösung an, indem in der Bearbeitungsansicht der Frage den Reiter '''Musterlösung''' auswählen und dann die Art der Musterlösung auswählen und diese ggf. editieren.
</gallery>

=== Bereitstellung von Feedback für einzelne Aufgaben und Antwortoptionen ===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Optionen '''Liste der Antworten anzeigen''' und '''Antwortspezifische Rückmeldungen in den Testergebnissen anzeigen''' aus.
Test Frage Feedback allgemein.jpg | In der jeweiligen Frage können unter dem Reiter '''Feedback''' Anmerkungen für den Fall gemacht werden, dass die ganze Aufgabe richtig gelöst wurde.
Test Frage Feedback jedeAntwort b.jpg | Es können außerdem Anmerkungen für jede einzelne Antwortoption hinterlegt werden.
</gallery>

===Bereitstellung Hinweisen===
===Bereitstellung von Rückmeldungen===

Erstellung von Testfragen

2015-10-07T17:02:50Z

Kathrin Luckner: /* Erstellung eines Tests in ILIAS */

{{
Textbox
| titel = FAQ
| text =
<html>
<span class="plainlinks">
<a
href="/Tests_in_ILIAS">
Häufige Fragen zur Nutzung des Tests in ILIAS
</a>
</span>
</html>

| farbe = türkis
| style = width: 40%
}}

[[Kategorie:E-Plattform]]
==Erstellung eines Fragenpools in ILIAS==
Ein Fragenpool dient als Sammelobjekt für Testfragen. Möchten Sie Fragen z.B. mehrfach verwenden, empfiehlt es sich, die Fragen in einem Fragenpool abzuspeichern und dann aus dem Fragenpool in einem Test oder in ein Lernmodul einzufügen.

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_eines_Fragenpools.png| Fragenpool in den eigenen Daten anlegen
Test_Fragenpool_online_stellen.png| Voraussetzung für die Verwendung des Fragenpools im Test ist das '''Online-Stellen''' über den Reiter „Einstellungen“
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729219"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

==Erstellung verschiedener Fragentypen==

Für die Erstellung einer Frage betätigen Sie im Bearbeitungsmodus des Fragenpools die Schaltfläche "Frage erstellen" und wählen einen Fragentyp aus.

[[Datei:Test_Frage_im_Fragepool_erstellen.png|250px|alt=ILIAS-Test – Frage erstellen]]

===Single Choice Frage===
Bei einer Single Choice Frage bekommt der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtige Antwort bestimmen. Dabei ist nur eine der angebotenen Antworten richtig und die restlichen Antwortmöglichkeiten sind falsch.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei Antworten mischen -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort eintragen
** richtige Antworten z. B. 1 Punkt
** falsche Antworten 0 Punkte
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br/>

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Single_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Single Choice Frage
Test_Single_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Single Choice Frage
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<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
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</iframe>
</html>

===Multiple Choice Frage===

Bei einer Multiple Choice Frage hat der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtigen Antwortmöglichkeiten bestimmen. Dabei können mehrere der angebotenen Antworten richtig sein.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei „Antworten mischen“ -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort bei „ausgewählt“ und „Nicht ausgewählt“ eintragen
** richtige Antworten z.B. 1 Punkt für ausgewählt und 0 Punkte für nicht ausgewählt
** falsche Antworten umgekehrt bewerten
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Multiple_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Multiple Choice Frage
Test_Multiple_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Multiple Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729543"
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</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage (horizontal)===
Bei einer horizontalen Anordnungsfrage soll der Lernende die Terme eines gegebenen Textes in die richtige Reihenfolge bringen.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
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</iframe>
</html>

===Lückentextfrage===
Bei einer Lückentext-Frage erhält der Lernende einen unvollständigen Text und soll diesen ergänzen. Es existieren drei verschiedene Typen von Lücken: die Auswahllücke, die Textlücke und die Numerische Lücke.

Bei einer Auswahllücke stehen dem Lernenden ähnlich wie bei einer Single Choice-Frage hinterlegte Antwortmöglichkeiten zur Auswahl.

Bei einer Textlücke gibt der Lernende die Ergänzung in das dafür vorgesehene Texteingabefeld ein. Die Eingabe wird dann mit der hinterlegten Antwort verglichen.

Die Numerische Lücke bietet sich für Rechenaufgaben an und ermöglicht die Vorgabe eines Intervalls als möglichen Lösungsspielraum.

* Titel vergeben
* Lückentext in das Fragefeld eintragen
* Inhalt der Lücken mit dem Code [gap][/gap] kennzeichnen
** Dafür markieren Sie den Teil des Textes, der als Lücke erscheinen soll und betätigen die Schaltfläche „Lücke einfügen“.
* Klick auf Schaltfläche „Lücken erzeugen“
* Felder für die erzeugten Lücken erscheinen
* über Auswahlmenü Typ der Lücke wählen
** Auswahl-Lücke: hinterlegte Antworten erscheinen als Auswahl in der Frage
** Textlücke: ein Texteingabefeld erscheint in der Frage -> Vergleich mit hinterlegten Antworten
* Punkte für richtige Antworten eintragen
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Lueckentextfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Lückentext-Frage
Test_Lueckentext-Frage.png|alt=Beispiel für eine Lückentext-Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729704"
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</iframe>
</html>

===Fehlertext===
Bei einer Fehlertext-Frage erhält der Lernende einen Text mit eingebauten Fehlern und soll diese im Text markieren.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729753"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage===
Bei einer Anordnungsfrage soll der Lernende Antworten in Form von Text oder Bildern in eine richtige Reihenfolge bringen.

* Titel vergeben
* Frage formulieren und dabei angeben, was wie geordnet werden soll
* Antworten können Text oder Bilder sein
* Reihenfolge der Antworten festlegen
* Punkte für diese Anordnung vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Anordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Anordnungsfrage
Test_Anordnungsfrage.png|alt=Beispiel für eine Anordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729805"
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</iframe>
</html>

===Zuordnungsfrage===
Bei einer Zuordnungsfrage soll der Lernende vordefinierte Terme den gegebenen Definitionen zuordnen.

* Titel vergeben
* Fragetext formulieren
* Definitionen werden Terme zugeordnet
* beides können sowohl Texte als auch Bilder sein
* richtige Zuordnungspaare festlegen
* Punkte für die Zuordnungspaare vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Zuordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Zuordnungsfrage
Test_in_ILIAS.png|alt=Beispiel für eine Zuordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961054"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===ImageMap-Frage===
Bei einer Imagemap-Frage erhält der Lernende ein Bild auf dem er einen Bereich oder mehrere Bereiche auswählen soll.
<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961001"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Formelfrage===
In einer Formelfrage definieren Sie eine Formel mithilfe von Variablen und die Lernenden können dann in das definierte Ergebnisfeld die Lösung eingeben.

Das besondere an einer Formelfrage ist, dass die definierten Variablen automatisch durch Zufallszahlen, die im definierten Wertebereich liegen ersetzt werden.

==Erstellung eines Tests in ILIAS==

* Anlegen eines Tests in eigenen Daten
* Fragen aus dem Frauenpool hinzufügen
* Schaltfläche „Nach Fragen durchsuchen“
* Titel des Fragenpools in das Filterfeld „Fragenpool für Test“ eingeben
* Filter anwenden
* Fragen mit Häkchen für Test auswählen
* mit „Einfügen“ in den Test übernehmen

==Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest==

* Reiter „Einstellungen“ -> Allgemeine Einstellungen
* Anonymer Test
* Test „Online“ stellen
* 0 bei Testdurchläufen -> unbegrenztes Üben
* JavaScript erzwingen -> für Anordnungs- und Zuordnungsfragen
* nur Fragentitel anzeigen -> Punkte verraten evtl. die Anzahl richtiger Antworten
* Fragen mischen / Reihenfolge -> immer neu überlegen; soll verhindern, dass sich gemerkt wird, bei Frage 2 ist erste Antwort richtig
* mit „Speichern“ Einstellungen bestätigen

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Allgemeine_Testeinstellung_I.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
Allgemeine_Testeinstellung_II.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
</gallery>

==Weitere Hinweise==
===Bereitstellung von Highscore-Listen===
Im Selbsttest besteht die Möglichkeit, z.B. zur Motivierung Ihrer Studierenden, im Anschluss eines Selbsttests eine Highscore-Liste zu den Ergebnissen der Testteilnehmer anzeigen zu lassen.

Aktivieren Sie den Highscore, indem Sie im ILIAS-Test unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Platzierung” ein Häkchen bei “Platzierung anzeigen” setzen.

Wählen Sie dann aus, welche Informationen die Studierenden angezeigt bekommen sollen. Um den Datenschutz zu gewährleisten, empfehlen wir die Auswahl “Anonymisierung der Platzierten”. Damit die Lernenden die eigene Leistung besser einordnen können, ist die “Anzeige der Punktzahl” und die “Anzeige der Tabelle ‘Eigene Platzierung’" empfehlenswert.

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen.jpg|alt=Test-Einstellungen
Test Platzierung anzeigen.jpg|alt=Einstellungen zur Platzierungsanzeige
</gallery>

'''Stolpersteine/Tipps:''' Der Highscore wird in ILIAS nicht sofort nach Beendigung des Tests angezeigt. Hierfür müssen die Studierenden auf der Startseite des Tests den Button “Eigene Platzierung” anklicken. Um den Zugang zum Highscore zu erleichtern, können Sie unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Abschließende Bemerkung” einen Hinweis darauf einbetten, z.B. ''“Den Highscore finden Sie auf der Startseite des Tests unter 'Platzierung anzeigen'!''” Es besteht auch die Möglichkeit dort direkt auf den Highscore zu verlinken. Hierfür fügen Sie den Browser-Link der Platzierungsseite als HTML in die “abschließende Bemerkung” ein. Wählen Sie die Option “Abschließende Bemerkung anzeigen” damit der jeweilige Text bzw. der Link sofort nach Beendigung des Tests erscheint.

<gallery perrow="1" widths="220" heights="150">
Test abschließende Bemerkung a.jpg|alt=Abschließende Bemerkung im Test anzeigen lassen
</gallery>

===Bereitstellung von Zertifikaten===
===Bereitstellung von Musterlösungen===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Option '''Musterlösung anzeigen''' aus, damit die Musterlösung nach Abschluss des Tests angezeigt wird.
Test Frage Musterlösung.jpg |Legen Sie nun für jede Frage des Tests die Musterlösung an, indem in der Bearbeitungsansicht der Frage den Reiter '''Musterlösung''' auswählen und dann die Art der Musterlösung auswählen und diese ggf. editieren.
</gallery>

=== Bereitstellung von Feedback für einzelne Aufgaben und Antwortoptionen ===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Optionen '''Liste der Antworten anzeigen''' und '''Antwortspezifische Rückmeldungen in den Testergebnissen anzeigen''' aus.
Test Frage Feedback allgemein.jpg | In der jeweiligen Frage können unter dem Reiter '''Feedback''' Anmerkungen für den Fall gemacht werden, dass die ganze Aufgabe richtig gelöst wurde.
Test Frage Feedback jedeAntwort b.jpg | Es können außerdem Anmerkungen für jede einzelne Antwortoption hinterlegt werden.
</gallery>

===Bereitstellung Hinweisen===
===Bereitstellung von Rückmeldungen===

Erstellung von Testfragen

2015-10-07T16:59:08Z

Kathrin Luckner:

{{
Textbox
| titel = FAQ
| text =
<html>
<span class="plainlinks">
<a
href="/Tests_in_ILIAS">
Häufige Fragen zur Nutzung des Tests in ILIAS
</a>
</span>
</html>

| farbe = türkis
| style = width: 40%
}}

[[Kategorie:E-Plattform]]
==Erstellung eines Fragenpools in ILIAS==
Ein Fragenpool dient als Sammelobjekt für Testfragen. Möchten Sie Fragen z.B. mehrfach verwenden, empfiehlt es sich, die Fragen in einem Fragenpool abzuspeichern und dann aus dem Fragenpool in einem Test oder in ein Lernmodul einzufügen.

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_eines_Fragenpools.png| Fragenpool in den eigenen Daten anlegen
Test_Fragenpool_online_stellen.png| Voraussetzung für die Verwendung des Fragenpools im Test ist das '''Online-Stellen''' über den Reiter „Einstellungen“
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729219"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

==Erstellung verschiedener Fragentypen==

Für die Erstellung einer Frage betätigen Sie im Bearbeitungsmodus des Fragenpools die Schaltfläche "Frage erstellen" und wählen einen Fragentyp aus.

[[Datei:Test_Frage_im_Fragepool_erstellen.png|250px|alt=ILIAS-Test – Frage erstellen]]

===Single Choice Frage===
Bei einer Single Choice Frage bekommt der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtige Antwort bestimmen. Dabei ist nur eine der angebotenen Antworten richtig und die restlichen Antwortmöglichkeiten sind falsch.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei Antworten mischen -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort eintragen
** richtige Antworten z. B. 1 Punkt
** falsche Antworten 0 Punkte
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br/>

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Single_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Single Choice Frage
Test_Single_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Single Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729386"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Multiple Choice Frage===

Bei einer Multiple Choice Frage hat der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtigen Antwortmöglichkeiten bestimmen. Dabei können mehrere der angebotenen Antworten richtig sein.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei „Antworten mischen“ -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort bei „ausgewählt“ und „Nicht ausgewählt“ eintragen
** richtige Antworten z.B. 1 Punkt für ausgewählt und 0 Punkte für nicht ausgewählt
** falsche Antworten umgekehrt bewerten
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Multiple_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Multiple Choice Frage
Test_Multiple_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Multiple Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729543"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage (horizontal)===
Bei einer horizontalen Anordnungsfrage soll der Lernende die Terme eines gegebenen Textes in die richtige Reihenfolge bringen.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729606"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Lückentextfrage===
Bei einer Lückentext-Frage erhält der Lernende einen unvollständigen Text und soll diesen ergänzen. Es existieren drei verschiedene Typen von Lücken: die Auswahllücke, die Textlücke und die Numerische Lücke.

Bei einer Auswahllücke stehen dem Lernenden ähnlich wie bei einer Single Choice-Frage hinterlegte Antwortmöglichkeiten zur Auswahl.

Bei einer Textlücke gibt der Lernende die Ergänzung in das dafür vorgesehene Texteingabefeld ein. Die Eingabe wird dann mit der hinterlegten Antwort verglichen.

Die Numerische Lücke bietet sich für Rechenaufgaben an und ermöglicht die Vorgabe eines Intervalls als möglichen Lösungsspielraum.

* Titel vergeben
* Lückentext in das Fragefeld eintragen
* Inhalt der Lücken mit dem Code [gap][/gap] kennzeichnen
** Dafür markieren Sie den Teil des Textes, der als Lücke erscheinen soll und betätigen die Schaltfläche „Lücke einfügen“.
* Klick auf Schaltfläche „Lücken erzeugen“
* Felder für die erzeugten Lücken erscheinen
* über Auswahlmenü Typ der Lücke wählen
** Auswahl-Lücke: hinterlegte Antworten erscheinen als Auswahl in der Frage
** Textlücke: ein Texteingabefeld erscheint in der Frage -> Vergleich mit hinterlegten Antworten
* Punkte für richtige Antworten eintragen
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Lueckentextfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Lückentext-Frage
Test_Lueckentext-Frage.png|alt=Beispiel für eine Lückentext-Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729704"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Fehlertext===
Bei einer Fehlertext-Frage erhält der Lernende einen Text mit eingebauten Fehlern und soll diese im Text markieren.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729753"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage===
Bei einer Anordnungsfrage soll der Lernende Antworten in Form von Text oder Bildern in eine richtige Reihenfolge bringen.

* Titel vergeben
* Frage formulieren und dabei angeben, was wie geordnet werden soll
* Antworten können Text oder Bilder sein
* Reihenfolge der Antworten festlegen
* Punkte für diese Anordnung vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Anordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Anordnungsfrage
Test_Anordnungsfrage.png|alt=Beispiel für eine Anordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729805"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Zuordnungsfrage===
Bei einer Zuordnungsfrage soll der Lernende vordefinierte Terme den gegebenen Definitionen zuordnen.

* Titel vergeben
* Fragetext formulieren
* Definitionen werden Terme zugeordnet
* beides können sowohl Texte als auch Bilder sein
* richtige Zuordnungspaare festlegen
* Punkte für die Zuordnungspaare vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Zuordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Zuordnungsfrage
Test_in_ILIAS.png|alt=Beispiel für eine Zuordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961054"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===ImageMap-Frage===
Bei einer Imagemap-Frage erhält der Lernende ein Bild auf dem er einen Bereich oder mehrere Bereiche auswählen soll.
<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961001"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Formelfrage===
In einer Formelfrage definieren Sie eine Formel mithilfe von Variablen und die Lernenden können dann in das definierte Ergebnisfeld die Lösung eingeben.

Das besondere an einer Formelfrage ist, dass die definierten Variablen automatisch durch Zufallszahlen, die im definierten Wertebereich liegen ersetzt werden.

==Erstellung eines Tests in ILIAS==

==Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest==

* Reiter „Einstellungen“ -> Allgemeine Einstellungen
* Anonymer Test
* Test „Online“ stellen
* 0 bei Testdurchläufen -> unbegrenztes Üben
* JavaScript erzwingen -> für Anordnungs- und Zuordnungsfragen
* nur Fragentitel anzeigen -> Punkte verraten evtl. die Anzahl richtiger Antworten
* Fragen mischen / Reihenfolge -> immer neu überlegen; soll verhindern, dass sich gemerkt wird, bei Frage 2 ist erste Antwort richtig
* mit „Speichern“ Einstellungen bestätigen

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Allgemeine_Testeinstellung_I.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
Allgemeine_Testeinstellung_II.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
</gallery>

==Weitere Hinweise==
===Bereitstellung von Highscore-Listen===
Im Selbsttest besteht die Möglichkeit, z.B. zur Motivierung Ihrer Studierenden, im Anschluss eines Selbsttests eine Highscore-Liste zu den Ergebnissen der Testteilnehmer anzeigen zu lassen.

Aktivieren Sie den Highscore, indem Sie im ILIAS-Test unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Platzierung” ein Häkchen bei “Platzierung anzeigen” setzen.

Wählen Sie dann aus, welche Informationen die Studierenden angezeigt bekommen sollen. Um den Datenschutz zu gewährleisten, empfehlen wir die Auswahl “Anonymisierung der Platzierten”. Damit die Lernenden die eigene Leistung besser einordnen können, ist die “Anzeige der Punktzahl” und die “Anzeige der Tabelle ‘Eigene Platzierung’" empfehlenswert.

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen.jpg|alt=Test-Einstellungen
Test Platzierung anzeigen.jpg|alt=Einstellungen zur Platzierungsanzeige
</gallery>

'''Stolpersteine/Tipps:''' Der Highscore wird in ILIAS nicht sofort nach Beendigung des Tests angezeigt. Hierfür müssen die Studierenden auf der Startseite des Tests den Button “Eigene Platzierung” anklicken. Um den Zugang zum Highscore zu erleichtern, können Sie unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Abschließende Bemerkung” einen Hinweis darauf einbetten, z.B. ''“Den Highscore finden Sie auf der Startseite des Tests unter 'Platzierung anzeigen'!''” Es besteht auch die Möglichkeit dort direkt auf den Highscore zu verlinken. Hierfür fügen Sie den Browser-Link der Platzierungsseite als HTML in die “abschließende Bemerkung” ein. Wählen Sie die Option “Abschließende Bemerkung anzeigen” damit der jeweilige Text bzw. der Link sofort nach Beendigung des Tests erscheint.

<gallery perrow="1" widths="220" heights="150">
Test abschließende Bemerkung a.jpg|alt=Abschließende Bemerkung im Test anzeigen lassen
</gallery>

===Bereitstellung von Zertifikaten===
===Bereitstellung von Musterlösungen===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Option '''Musterlösung anzeigen''' aus, damit die Musterlösung nach Abschluss des Tests angezeigt wird.
Test Frage Musterlösung.jpg |Legen Sie nun für jede Frage des Tests die Musterlösung an, indem in der Bearbeitungsansicht der Frage den Reiter '''Musterlösung''' auswählen und dann die Art der Musterlösung auswählen und diese ggf. editieren.
</gallery>

=== Bereitstellung von Feedback für einzelne Aufgaben und Antwortoptionen ===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Optionen '''Liste der Antworten anzeigen''' und '''Antwortspezifische Rückmeldungen in den Testergebnissen anzeigen''' aus.
Test Frage Feedback allgemein.jpg | In der jeweiligen Frage können unter dem Reiter '''Feedback''' Anmerkungen für den Fall gemacht werden, dass die ganze Aufgabe richtig gelöst wurde.
Test Frage Feedback jedeAntwort b.jpg | Es können außerdem Anmerkungen für jede einzelne Antwortoption hinterlegt werden.
</gallery>

===Bereitstellung Hinweisen===
===Bereitstellung von Rückmeldungen===

Erstellung von Testfragen

2015-10-07T16:45:32Z

Kathrin Luckner: /* Formelfrage */

{{
Textbox
| titel = FAQ
| text =
<html>
<span class="plainlinks">
<a
href="/Tests_in_ILIAS">
Häufige Fragen zur Nutzung des Tests in ILIAS
</a>
</span>
</html>

| farbe = türkis
| style = width: 40%
}}

[[Kategorie:E-Plattform]]
==Erstellung eines Fragenpools in ILIAS==
Ein Fragenpool dient als Sammelobjekt für Testfragen. Möchten Sie Fragen z.B. mehrfach verwenden, empfiehlt es sich, die Fragen in einem Fragenpool abzuspeichern und dann aus dem Fragenpool in einem Test oder in ein Lernmodul einzufügen.

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_eines_Fragenpools.png| Fragenpool in den eigenen Daten anlegen
Test_Fragenpool_online_stellen.png| Voraussetzung für die Verwendung des Fragenpools im Test ist das '''Online-Stellen''' über den Reiter „Einstellungen“
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729219"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

==Erstellung verschiedener Fragentypen==

Für die Erstellung einer Frage betätigen Sie im Bearbeitungsmodus des Fragenpools die Schaltfläche "Frage erstellen" und wählen einen Fragentyp aus.

[[Datei:Test_Frage_im_Fragepool_erstellen.png|250px|alt=ILIAS-Test – Frage erstellen]]

===Single Choice Frage===
Bei einer Single Choice Frage bekommt der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtige Antwort bestimmen. Dabei ist nur eine der angebotenen Antworten richtig und die restlichen Antwortmöglichkeiten sind falsch.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei Antworten mischen -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort eintragen
** richtige Antworten z. B. 1 Punkt
** falsche Antworten 0 Punkte
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br/>

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Single_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Single Choice Frage
Test_Single_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Single Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729386"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Multiple Choice Frage===

Bei einer Multiple Choice Frage hat der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtigen Antwortmöglichkeiten bestimmen. Dabei können mehrere der angebotenen Antworten richtig sein.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei „Antworten mischen“ -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort bei „ausgewählt“ und „Nicht ausgewählt“ eintragen
** richtige Antworten z.B. 1 Punkt für ausgewählt und 0 Punkte für nicht ausgewählt
** falsche Antworten umgekehrt bewerten
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Multiple_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Multiple Choice Frage
Test_Multiple_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Multiple Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729543"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage (horizontal)===
Bei einer horizontalen Anordnungsfrage soll der Lernende die Terme eines gegebenen Textes in die richtige Reihenfolge bringen.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729606"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Lückentextfrage===
Bei einer Lückentext-Frage erhält der Lernende einen unvollständigen Text und soll diesen ergänzen. Es existieren drei verschiedene Typen von Lücken: die Auswahllücke, die Textlücke und die Numerische Lücke.

Bei einer Auswahllücke stehen dem Lernenden ähnlich wie bei einer Single Choice-Frage hinterlegte Antwortmöglichkeiten zur Auswahl.

Bei einer Textlücke gibt der Lernende die Ergänzung in das dafür vorgesehene Texteingabefeld ein. Die Eingabe wird dann mit der hinterlegten Antwort verglichen.

Die Numerische Lücke bietet sich für Rechenaufgaben an und ermöglicht die Vorgabe eines Intervalls als möglichen Lösungsspielraum.

* Titel vergeben
* Lückentext in das Fragefeld eintragen
* Inhalt der Lücken mit dem Code [gap][/gap] kennzeichnen
** Dafür markieren Sie den Teil des Textes, der als Lücke erscheinen soll und betätigen die Schaltfläche „Lücke einfügen“.
* Klick auf Schaltfläche „Lücken erzeugen“
* Felder für die erzeugten Lücken erscheinen
* über Auswahlmenü Typ der Lücke wählen
** Auswahl-Lücke: hinterlegte Antworten erscheinen als Auswahl in der Frage
** Textlücke: ein Texteingabefeld erscheint in der Frage -> Vergleich mit hinterlegten Antworten
* Punkte für richtige Antworten eintragen
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Lueckentextfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Lückentext-Frage
Test_Lueckentext-Frage.png|alt=Beispiel für eine Lückentext-Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
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</iframe>
</html>

===Fehlertext===
Bei einer Fehlertext-Frage erhält der Lernende einen Text mit eingebauten Fehlern und soll diese im Text markieren.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
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</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage===
Bei einer Anordnungsfrage soll der Lernende Antworten in Form von Text oder Bildern in eine richtige Reihenfolge bringen.

* Titel vergeben
* Frage formulieren und dabei angeben, was wie geordnet werden soll
* Antworten können Text oder Bilder sein
* Reihenfolge der Antworten festlegen
* Punkte für diese Anordnung vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Anordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Anordnungsfrage
Test_Anordnungsfrage.png|alt=Beispiel für eine Anordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729805"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Zuordnungsfrage===
Bei einer Zuordnungsfrage soll der Lernende vordefinierte Terme den gegebenen Definitionen zuordnen.

* Titel vergeben
* Fragetext formulieren
* Definitionen werden Terme zugeordnet
* beides können sowohl Texte als auch Bilder sein
* richtige Zuordnungspaare festlegen
* Punkte für die Zuordnungspaare vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Zuordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Zuordnungsfrage
Test_in_ILIAS.png|alt=Beispiel für eine Zuordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961054"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===ImageMap-Frage===
Bei einer Imagemap-Frage erhält der Lernende ein Bild auf dem er einen Bereich oder mehrere Bereiche auswählen soll.
<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961001"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Formelfrage===
In einer Formelfrage definieren Sie eine Formel mithilfe von Variablen und die Lernenden können dann in das definierte Ergebnisfeld die Lösung eingeben.

Das besondere an einer Formelfrage ist, dass die definierten Variablen automatisch durch Zufallszahlen, die im definierten Wertebereich liegen ersetzt werden.

==Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest==

* Reiter „Einstellungen“ -> Allgemeine Einstellungen
* Anonymer Test
* Test „Online“ stellen
* 0 bei Testdurchläufen -> unbegrenztes Üben
* JavaScript erzwingen -> für Anordnungs- und Zuordnungsfragen
* nur Fragentitel anzeigen -> Punkte verraten evtl. die Anzahl richtiger Antworten
* Fragen mischen / Reihenfolge -> immer neu überlegen; soll verhindern, dass sich gemerkt wird, bei Frage 2 ist erste Antwort richtig
* mit „Speichern“ Einstellungen bestätigen

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Allgemeine_Testeinstellung_I.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
Allgemeine_Testeinstellung_II.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
</gallery>

==Weitere Hinweise==
===Bereitstellung von Highscore-Listen===
Im Selbsttest besteht die Möglichkeit, z.B. zur Motivierung Ihrer Studierenden, im Anschluss eines Selbsttests eine Highscore-Liste zu den Ergebnissen der Testteilnehmer anzeigen zu lassen.

Aktivieren Sie den Highscore, indem Sie im ILIAS-Test unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Platzierung” ein Häkchen bei “Platzierung anzeigen” setzen.

Wählen Sie dann aus, welche Informationen die Studierenden angezeigt bekommen sollen. Um den Datenschutz zu gewährleisten, empfehlen wir die Auswahl “Anonymisierung der Platzierten”. Damit die Lernenden die eigene Leistung besser einordnen können, ist die “Anzeige der Punktzahl” und die “Anzeige der Tabelle ‘Eigene Platzierung’" empfehlenswert.

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen.jpg|alt=Test-Einstellungen
Test Platzierung anzeigen.jpg|alt=Einstellungen zur Platzierungsanzeige
</gallery>

'''Stolpersteine/Tipps:''' Der Highscore wird in ILIAS nicht sofort nach Beendigung des Tests angezeigt. Hierfür müssen die Studierenden auf der Startseite des Tests den Button “Eigene Platzierung” anklicken. Um den Zugang zum Highscore zu erleichtern, können Sie unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Abschließende Bemerkung” einen Hinweis darauf einbetten, z.B. ''“Den Highscore finden Sie auf der Startseite des Tests unter 'Platzierung anzeigen'!''” Es besteht auch die Möglichkeit dort direkt auf den Highscore zu verlinken. Hierfür fügen Sie den Browser-Link der Platzierungsseite als HTML in die “abschließende Bemerkung” ein. Wählen Sie die Option “Abschließende Bemerkung anzeigen” damit der jeweilige Text bzw. der Link sofort nach Beendigung des Tests erscheint.

<gallery perrow="1" widths="220" heights="150">
Test abschließende Bemerkung a.jpg|alt=Abschließende Bemerkung im Test anzeigen lassen
</gallery>

===Bereitstellung von Zertifikaten===
===Bereitstellung von Musterlösungen===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Option '''Musterlösung anzeigen''' aus, damit die Musterlösung nach Abschluss des Tests angezeigt wird.
Test Frage Musterlösung.jpg |Legen Sie nun für jede Frage des Tests die Musterlösung an, indem in der Bearbeitungsansicht der Frage den Reiter '''Musterlösung''' auswählen und dann die Art der Musterlösung auswählen und diese ggf. editieren.
</gallery>

=== Bereitstellung von Feedback für einzelne Aufgaben und Antwortoptionen ===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Optionen '''Liste der Antworten anzeigen''' und '''Antwortspezifische Rückmeldungen in den Testergebnissen anzeigen''' aus.
Test Frage Feedback allgemein.jpg | In der jeweiligen Frage können unter dem Reiter '''Feedback''' Anmerkungen für den Fall gemacht werden, dass die ganze Aufgabe richtig gelöst wurde.
Test Frage Feedback jedeAntwort b.jpg | Es können außerdem Anmerkungen für jede einzelne Antwortoption hinterlegt werden.
</gallery>

===Bereitstellung Hinweisen===
===Bereitstellung von Rückmeldungen===

Erstellung von Testfragen

2015-10-07T16:44:35Z

Kathrin Luckner: /* ImageMap-Frage */

{{
Textbox
| titel = FAQ
| text =
<html>
<span class="plainlinks">
<a
href="/Tests_in_ILIAS">
Häufige Fragen zur Nutzung des Tests in ILIAS
</a>
</span>
</html>

| farbe = türkis
| style = width: 40%
}}

[[Kategorie:E-Plattform]]
==Erstellung eines Fragenpools in ILIAS==
Ein Fragenpool dient als Sammelobjekt für Testfragen. Möchten Sie Fragen z.B. mehrfach verwenden, empfiehlt es sich, die Fragen in einem Fragenpool abzuspeichern und dann aus dem Fragenpool in einem Test oder in ein Lernmodul einzufügen.

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_eines_Fragenpools.png| Fragenpool in den eigenen Daten anlegen
Test_Fragenpool_online_stellen.png| Voraussetzung für die Verwendung des Fragenpools im Test ist das '''Online-Stellen''' über den Reiter „Einstellungen“
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729219"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

==Erstellung verschiedener Fragentypen==

Für die Erstellung einer Frage betätigen Sie im Bearbeitungsmodus des Fragenpools die Schaltfläche "Frage erstellen" und wählen einen Fragentyp aus.

[[Datei:Test_Frage_im_Fragepool_erstellen.png|250px|alt=ILIAS-Test – Frage erstellen]]

===Single Choice Frage===
Bei einer Single Choice Frage bekommt der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtige Antwort bestimmen. Dabei ist nur eine der angebotenen Antworten richtig und die restlichen Antwortmöglichkeiten sind falsch.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei Antworten mischen -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort eintragen
** richtige Antworten z. B. 1 Punkt
** falsche Antworten 0 Punkte
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br/>

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Single_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Single Choice Frage
Test_Single_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Single Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729386"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Multiple Choice Frage===

Bei einer Multiple Choice Frage hat der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtigen Antwortmöglichkeiten bestimmen. Dabei können mehrere der angebotenen Antworten richtig sein.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei „Antworten mischen“ -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort bei „ausgewählt“ und „Nicht ausgewählt“ eintragen
** richtige Antworten z.B. 1 Punkt für ausgewählt und 0 Punkte für nicht ausgewählt
** falsche Antworten umgekehrt bewerten
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Multiple_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Multiple Choice Frage
Test_Multiple_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Multiple Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729543"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage (horizontal)===
Bei einer horizontalen Anordnungsfrage soll der Lernende die Terme eines gegebenen Textes in die richtige Reihenfolge bringen.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729606"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Lückentextfrage===
Bei einer Lückentext-Frage erhält der Lernende einen unvollständigen Text und soll diesen ergänzen. Es existieren drei verschiedene Typen von Lücken: die Auswahllücke, die Textlücke und die Numerische Lücke.

Bei einer Auswahllücke stehen dem Lernenden ähnlich wie bei einer Single Choice-Frage hinterlegte Antwortmöglichkeiten zur Auswahl.

Bei einer Textlücke gibt der Lernende die Ergänzung in das dafür vorgesehene Texteingabefeld ein. Die Eingabe wird dann mit der hinterlegten Antwort verglichen.

Die Numerische Lücke bietet sich für Rechenaufgaben an und ermöglicht die Vorgabe eines Intervalls als möglichen Lösungsspielraum.

* Titel vergeben
* Lückentext in das Fragefeld eintragen
* Inhalt der Lücken mit dem Code [gap][/gap] kennzeichnen
** Dafür markieren Sie den Teil des Textes, der als Lücke erscheinen soll und betätigen die Schaltfläche „Lücke einfügen“.
* Klick auf Schaltfläche „Lücken erzeugen“
* Felder für die erzeugten Lücken erscheinen
* über Auswahlmenü Typ der Lücke wählen
** Auswahl-Lücke: hinterlegte Antworten erscheinen als Auswahl in der Frage
** Textlücke: ein Texteingabefeld erscheint in der Frage -> Vergleich mit hinterlegten Antworten
* Punkte für richtige Antworten eintragen
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Lueckentextfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Lückentext-Frage
Test_Lueckentext-Frage.png|alt=Beispiel für eine Lückentext-Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729704"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Fehlertext===
Bei einer Fehlertext-Frage erhält der Lernende einen Text mit eingebauten Fehlern und soll diese im Text markieren.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729753"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage===
Bei einer Anordnungsfrage soll der Lernende Antworten in Form von Text oder Bildern in eine richtige Reihenfolge bringen.

* Titel vergeben
* Frage formulieren und dabei angeben, was wie geordnet werden soll
* Antworten können Text oder Bilder sein
* Reihenfolge der Antworten festlegen
* Punkte für diese Anordnung vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Anordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Anordnungsfrage
Test_Anordnungsfrage.png|alt=Beispiel für eine Anordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729805"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Zuordnungsfrage===
Bei einer Zuordnungsfrage soll der Lernende vordefinierte Terme den gegebenen Definitionen zuordnen.

* Titel vergeben
* Fragetext formulieren
* Definitionen werden Terme zugeordnet
* beides können sowohl Texte als auch Bilder sein
* richtige Zuordnungspaare festlegen
* Punkte für die Zuordnungspaare vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Zuordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Zuordnungsfrage
Test_in_ILIAS.png|alt=Beispiel für eine Zuordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961054"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===ImageMap-Frage===
Bei einer Imagemap-Frage erhält der Lernende ein Bild auf dem er einen Bereich oder mehrere Bereiche auswählen soll.
<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961001"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Formelfrage===

==Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest==

* Reiter „Einstellungen“ -> Allgemeine Einstellungen
* Anonymer Test
* Test „Online“ stellen
* 0 bei Testdurchläufen -> unbegrenztes Üben
* JavaScript erzwingen -> für Anordnungs- und Zuordnungsfragen
* nur Fragentitel anzeigen -> Punkte verraten evtl. die Anzahl richtiger Antworten
* Fragen mischen / Reihenfolge -> immer neu überlegen; soll verhindern, dass sich gemerkt wird, bei Frage 2 ist erste Antwort richtig
* mit „Speichern“ Einstellungen bestätigen

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Allgemeine_Testeinstellung_I.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
Allgemeine_Testeinstellung_II.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
</gallery>

==Weitere Hinweise==
===Bereitstellung von Highscore-Listen===
Im Selbsttest besteht die Möglichkeit, z.B. zur Motivierung Ihrer Studierenden, im Anschluss eines Selbsttests eine Highscore-Liste zu den Ergebnissen der Testteilnehmer anzeigen zu lassen.

Aktivieren Sie den Highscore, indem Sie im ILIAS-Test unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Platzierung” ein Häkchen bei “Platzierung anzeigen” setzen.

Wählen Sie dann aus, welche Informationen die Studierenden angezeigt bekommen sollen. Um den Datenschutz zu gewährleisten, empfehlen wir die Auswahl “Anonymisierung der Platzierten”. Damit die Lernenden die eigene Leistung besser einordnen können, ist die “Anzeige der Punktzahl” und die “Anzeige der Tabelle ‘Eigene Platzierung’" empfehlenswert.

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen.jpg|alt=Test-Einstellungen
Test Platzierung anzeigen.jpg|alt=Einstellungen zur Platzierungsanzeige
</gallery>

'''Stolpersteine/Tipps:''' Der Highscore wird in ILIAS nicht sofort nach Beendigung des Tests angezeigt. Hierfür müssen die Studierenden auf der Startseite des Tests den Button “Eigene Platzierung” anklicken. Um den Zugang zum Highscore zu erleichtern, können Sie unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Abschließende Bemerkung” einen Hinweis darauf einbetten, z.B. ''“Den Highscore finden Sie auf der Startseite des Tests unter 'Platzierung anzeigen'!''” Es besteht auch die Möglichkeit dort direkt auf den Highscore zu verlinken. Hierfür fügen Sie den Browser-Link der Platzierungsseite als HTML in die “abschließende Bemerkung” ein. Wählen Sie die Option “Abschließende Bemerkung anzeigen” damit der jeweilige Text bzw. der Link sofort nach Beendigung des Tests erscheint.

<gallery perrow="1" widths="220" heights="150">
Test abschließende Bemerkung a.jpg|alt=Abschließende Bemerkung im Test anzeigen lassen
</gallery>

===Bereitstellung von Zertifikaten===
===Bereitstellung von Musterlösungen===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Option '''Musterlösung anzeigen''' aus, damit die Musterlösung nach Abschluss des Tests angezeigt wird.
Test Frage Musterlösung.jpg |Legen Sie nun für jede Frage des Tests die Musterlösung an, indem in der Bearbeitungsansicht der Frage den Reiter '''Musterlösung''' auswählen und dann die Art der Musterlösung auswählen und diese ggf. editieren.
</gallery>

=== Bereitstellung von Feedback für einzelne Aufgaben und Antwortoptionen ===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Optionen '''Liste der Antworten anzeigen''' und '''Antwortspezifische Rückmeldungen in den Testergebnissen anzeigen''' aus.
Test Frage Feedback allgemein.jpg | In der jeweiligen Frage können unter dem Reiter '''Feedback''' Anmerkungen für den Fall gemacht werden, dass die ganze Aufgabe richtig gelöst wurde.
Test Frage Feedback jedeAntwort b.jpg | Es können außerdem Anmerkungen für jede einzelne Antwortoption hinterlegt werden.
</gallery>

===Bereitstellung Hinweisen===
===Bereitstellung von Rückmeldungen===

Erstellung von Testfragen

2015-10-07T16:42:57Z

Kathrin Luckner: /* Fehlertext */

{{
Textbox
| titel = FAQ
| text =
<html>
<span class="plainlinks">
<a
href="/Tests_in_ILIAS">
Häufige Fragen zur Nutzung des Tests in ILIAS
</a>
</span>
</html>

| farbe = türkis
| style = width: 40%
}}

[[Kategorie:E-Plattform]]
==Erstellung eines Fragenpools in ILIAS==
Ein Fragenpool dient als Sammelobjekt für Testfragen. Möchten Sie Fragen z.B. mehrfach verwenden, empfiehlt es sich, die Fragen in einem Fragenpool abzuspeichern und dann aus dem Fragenpool in einem Test oder in ein Lernmodul einzufügen.

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_eines_Fragenpools.png| Fragenpool in den eigenen Daten anlegen
Test_Fragenpool_online_stellen.png| Voraussetzung für die Verwendung des Fragenpools im Test ist das '''Online-Stellen''' über den Reiter „Einstellungen“
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729219"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

==Erstellung verschiedener Fragentypen==

Für die Erstellung einer Frage betätigen Sie im Bearbeitungsmodus des Fragenpools die Schaltfläche "Frage erstellen" und wählen einen Fragentyp aus.

[[Datei:Test_Frage_im_Fragepool_erstellen.png|250px|alt=ILIAS-Test – Frage erstellen]]

===Single Choice Frage===
Bei einer Single Choice Frage bekommt der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtige Antwort bestimmen. Dabei ist nur eine der angebotenen Antworten richtig und die restlichen Antwortmöglichkeiten sind falsch.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei Antworten mischen -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort eintragen
** richtige Antworten z. B. 1 Punkt
** falsche Antworten 0 Punkte
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br/>

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Single_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Single Choice Frage
Test_Single_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Single Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729386"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Multiple Choice Frage===

Bei einer Multiple Choice Frage hat der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtigen Antwortmöglichkeiten bestimmen. Dabei können mehrere der angebotenen Antworten richtig sein.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei „Antworten mischen“ -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort bei „ausgewählt“ und „Nicht ausgewählt“ eintragen
** richtige Antworten z.B. 1 Punkt für ausgewählt und 0 Punkte für nicht ausgewählt
** falsche Antworten umgekehrt bewerten
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Multiple_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Multiple Choice Frage
Test_Multiple_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Multiple Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729543"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage (horizontal)===
Bei einer horizontalen Anordnungsfrage soll der Lernende die Terme eines gegebenen Textes in die richtige Reihenfolge bringen.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729606"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Lückentextfrage===
Bei einer Lückentext-Frage erhält der Lernende einen unvollständigen Text und soll diesen ergänzen. Es existieren drei verschiedene Typen von Lücken: die Auswahllücke, die Textlücke und die Numerische Lücke.

Bei einer Auswahllücke stehen dem Lernenden ähnlich wie bei einer Single Choice-Frage hinterlegte Antwortmöglichkeiten zur Auswahl.

Bei einer Textlücke gibt der Lernende die Ergänzung in das dafür vorgesehene Texteingabefeld ein. Die Eingabe wird dann mit der hinterlegten Antwort verglichen.

Die Numerische Lücke bietet sich für Rechenaufgaben an und ermöglicht die Vorgabe eines Intervalls als möglichen Lösungsspielraum.

* Titel vergeben
* Lückentext in das Fragefeld eintragen
* Inhalt der Lücken mit dem Code [gap][/gap] kennzeichnen
** Dafür markieren Sie den Teil des Textes, der als Lücke erscheinen soll und betätigen die Schaltfläche „Lücke einfügen“.
* Klick auf Schaltfläche „Lücken erzeugen“
* Felder für die erzeugten Lücken erscheinen
* über Auswahlmenü Typ der Lücke wählen
** Auswahl-Lücke: hinterlegte Antworten erscheinen als Auswahl in der Frage
** Textlücke: ein Texteingabefeld erscheint in der Frage -> Vergleich mit hinterlegten Antworten
* Punkte für richtige Antworten eintragen
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Lueckentextfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Lückentext-Frage
Test_Lueckentext-Frage.png|alt=Beispiel für eine Lückentext-Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729704"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Fehlertext===
Bei einer Fehlertext-Frage erhält der Lernende einen Text mit eingebauten Fehlern und soll diese im Text markieren.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729753"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage===
Bei einer Anordnungsfrage soll der Lernende Antworten in Form von Text oder Bildern in eine richtige Reihenfolge bringen.

* Titel vergeben
* Frage formulieren und dabei angeben, was wie geordnet werden soll
* Antworten können Text oder Bilder sein
* Reihenfolge der Antworten festlegen
* Punkte für diese Anordnung vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Anordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Anordnungsfrage
Test_Anordnungsfrage.png|alt=Beispiel für eine Anordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729805"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Zuordnungsfrage===
Bei einer Zuordnungsfrage soll der Lernende vordefinierte Terme den gegebenen Definitionen zuordnen.

* Titel vergeben
* Fragetext formulieren
* Definitionen werden Terme zugeordnet
* beides können sowohl Texte als auch Bilder sein
* richtige Zuordnungspaare festlegen
* Punkte für die Zuordnungspaare vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Zuordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Zuordnungsfrage
Test_in_ILIAS.png|alt=Beispiel für eine Zuordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961054"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===ImageMap-Frage===
<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961001"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Formelfrage===

==Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest==

* Reiter „Einstellungen“ -> Allgemeine Einstellungen
* Anonymer Test
* Test „Online“ stellen
* 0 bei Testdurchläufen -> unbegrenztes Üben
* JavaScript erzwingen -> für Anordnungs- und Zuordnungsfragen
* nur Fragentitel anzeigen -> Punkte verraten evtl. die Anzahl richtiger Antworten
* Fragen mischen / Reihenfolge -> immer neu überlegen; soll verhindern, dass sich gemerkt wird, bei Frage 2 ist erste Antwort richtig
* mit „Speichern“ Einstellungen bestätigen

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Allgemeine_Testeinstellung_I.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
Allgemeine_Testeinstellung_II.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
</gallery>

==Weitere Hinweise==
===Bereitstellung von Highscore-Listen===
Im Selbsttest besteht die Möglichkeit, z.B. zur Motivierung Ihrer Studierenden, im Anschluss eines Selbsttests eine Highscore-Liste zu den Ergebnissen der Testteilnehmer anzeigen zu lassen.

Aktivieren Sie den Highscore, indem Sie im ILIAS-Test unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Platzierung” ein Häkchen bei “Platzierung anzeigen” setzen.

Wählen Sie dann aus, welche Informationen die Studierenden angezeigt bekommen sollen. Um den Datenschutz zu gewährleisten, empfehlen wir die Auswahl “Anonymisierung der Platzierten”. Damit die Lernenden die eigene Leistung besser einordnen können, ist die “Anzeige der Punktzahl” und die “Anzeige der Tabelle ‘Eigene Platzierung’" empfehlenswert.

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen.jpg|alt=Test-Einstellungen
Test Platzierung anzeigen.jpg|alt=Einstellungen zur Platzierungsanzeige
</gallery>

'''Stolpersteine/Tipps:''' Der Highscore wird in ILIAS nicht sofort nach Beendigung des Tests angezeigt. Hierfür müssen die Studierenden auf der Startseite des Tests den Button “Eigene Platzierung” anklicken. Um den Zugang zum Highscore zu erleichtern, können Sie unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Abschließende Bemerkung” einen Hinweis darauf einbetten, z.B. ''“Den Highscore finden Sie auf der Startseite des Tests unter 'Platzierung anzeigen'!''” Es besteht auch die Möglichkeit dort direkt auf den Highscore zu verlinken. Hierfür fügen Sie den Browser-Link der Platzierungsseite als HTML in die “abschließende Bemerkung” ein. Wählen Sie die Option “Abschließende Bemerkung anzeigen” damit der jeweilige Text bzw. der Link sofort nach Beendigung des Tests erscheint.

<gallery perrow="1" widths="220" heights="150">
Test abschließende Bemerkung a.jpg|alt=Abschließende Bemerkung im Test anzeigen lassen
</gallery>

===Bereitstellung von Zertifikaten===
===Bereitstellung von Musterlösungen===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Option '''Musterlösung anzeigen''' aus, damit die Musterlösung nach Abschluss des Tests angezeigt wird.
Test Frage Musterlösung.jpg |Legen Sie nun für jede Frage des Tests die Musterlösung an, indem in der Bearbeitungsansicht der Frage den Reiter '''Musterlösung''' auswählen und dann die Art der Musterlösung auswählen und diese ggf. editieren.
</gallery>

=== Bereitstellung von Feedback für einzelne Aufgaben und Antwortoptionen ===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Optionen '''Liste der Antworten anzeigen''' und '''Antwortspezifische Rückmeldungen in den Testergebnissen anzeigen''' aus.
Test Frage Feedback allgemein.jpg | In der jeweiligen Frage können unter dem Reiter '''Feedback''' Anmerkungen für den Fall gemacht werden, dass die ganze Aufgabe richtig gelöst wurde.
Test Frage Feedback jedeAntwort b.jpg | Es können außerdem Anmerkungen für jede einzelne Antwortoption hinterlegt werden.
</gallery>

===Bereitstellung Hinweisen===
===Bereitstellung von Rückmeldungen===

Erstellung von Testfragen

2015-10-07T16:42:02Z

Kathrin Luckner: /* Anordnungsfrage (horizontal) */

{{
Textbox
| titel = FAQ
| text =
<html>
<span class="plainlinks">
<a
href="/Tests_in_ILIAS">
Häufige Fragen zur Nutzung des Tests in ILIAS
</a>
</span>
</html>

| farbe = türkis
| style = width: 40%
}}

[[Kategorie:E-Plattform]]
==Erstellung eines Fragenpools in ILIAS==
Ein Fragenpool dient als Sammelobjekt für Testfragen. Möchten Sie Fragen z.B. mehrfach verwenden, empfiehlt es sich, die Fragen in einem Fragenpool abzuspeichern und dann aus dem Fragenpool in einem Test oder in ein Lernmodul einzufügen.

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_eines_Fragenpools.png| Fragenpool in den eigenen Daten anlegen
Test_Fragenpool_online_stellen.png| Voraussetzung für die Verwendung des Fragenpools im Test ist das '''Online-Stellen''' über den Reiter „Einstellungen“
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729219"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

==Erstellung verschiedener Fragentypen==

Für die Erstellung einer Frage betätigen Sie im Bearbeitungsmodus des Fragenpools die Schaltfläche "Frage erstellen" und wählen einen Fragentyp aus.

[[Datei:Test_Frage_im_Fragepool_erstellen.png|250px|alt=ILIAS-Test – Frage erstellen]]

===Single Choice Frage===
Bei einer Single Choice Frage bekommt der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtige Antwort bestimmen. Dabei ist nur eine der angebotenen Antworten richtig und die restlichen Antwortmöglichkeiten sind falsch.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei Antworten mischen -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort eintragen
** richtige Antworten z. B. 1 Punkt
** falsche Antworten 0 Punkte
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br/>

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Single_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Single Choice Frage
Test_Single_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Single Choice Frage
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<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729386"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Multiple Choice Frage===

Bei einer Multiple Choice Frage hat der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtigen Antwortmöglichkeiten bestimmen. Dabei können mehrere der angebotenen Antworten richtig sein.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei „Antworten mischen“ -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort bei „ausgewählt“ und „Nicht ausgewählt“ eintragen
** richtige Antworten z.B. 1 Punkt für ausgewählt und 0 Punkte für nicht ausgewählt
** falsche Antworten umgekehrt bewerten
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Multiple_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Multiple Choice Frage
Test_Multiple_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Multiple Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729543"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage (horizontal)===
Bei einer horizontalen Anordnungsfrage soll der Lernende die Terme eines gegebenen Textes in die richtige Reihenfolge bringen.

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729606"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Lückentextfrage===
Bei einer Lückentext-Frage erhält der Lernende einen unvollständigen Text und soll diesen ergänzen. Es existieren drei verschiedene Typen von Lücken: die Auswahllücke, die Textlücke und die Numerische Lücke.

Bei einer Auswahllücke stehen dem Lernenden ähnlich wie bei einer Single Choice-Frage hinterlegte Antwortmöglichkeiten zur Auswahl.

Bei einer Textlücke gibt der Lernende die Ergänzung in das dafür vorgesehene Texteingabefeld ein. Die Eingabe wird dann mit der hinterlegten Antwort verglichen.

Die Numerische Lücke bietet sich für Rechenaufgaben an und ermöglicht die Vorgabe eines Intervalls als möglichen Lösungsspielraum.

* Titel vergeben
* Lückentext in das Fragefeld eintragen
* Inhalt der Lücken mit dem Code [gap][/gap] kennzeichnen
** Dafür markieren Sie den Teil des Textes, der als Lücke erscheinen soll und betätigen die Schaltfläche „Lücke einfügen“.
* Klick auf Schaltfläche „Lücken erzeugen“
* Felder für die erzeugten Lücken erscheinen
* über Auswahlmenü Typ der Lücke wählen
** Auswahl-Lücke: hinterlegte Antworten erscheinen als Auswahl in der Frage
** Textlücke: ein Texteingabefeld erscheint in der Frage -> Vergleich mit hinterlegten Antworten
* Punkte für richtige Antworten eintragen
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Lueckentextfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Lückentext-Frage
Test_Lueckentext-Frage.png|alt=Beispiel für eine Lückentext-Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729704"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Fehlertext===
<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729753"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage===
Bei einer Anordnungsfrage soll der Lernende Antworten in Form von Text oder Bildern in eine richtige Reihenfolge bringen.

* Titel vergeben
* Frage formulieren und dabei angeben, was wie geordnet werden soll
* Antworten können Text oder Bilder sein
* Reihenfolge der Antworten festlegen
* Punkte für diese Anordnung vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Anordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Anordnungsfrage
Test_Anordnungsfrage.png|alt=Beispiel für eine Anordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729805"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Zuordnungsfrage===
Bei einer Zuordnungsfrage soll der Lernende vordefinierte Terme den gegebenen Definitionen zuordnen.

* Titel vergeben
* Fragetext formulieren
* Definitionen werden Terme zugeordnet
* beides können sowohl Texte als auch Bilder sein
* richtige Zuordnungspaare festlegen
* Punkte für die Zuordnungspaare vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Zuordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Zuordnungsfrage
Test_in_ILIAS.png|alt=Beispiel für eine Zuordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961054"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===ImageMap-Frage===
<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961001"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Formelfrage===

==Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest==

* Reiter „Einstellungen“ -> Allgemeine Einstellungen
* Anonymer Test
* Test „Online“ stellen
* 0 bei Testdurchläufen -> unbegrenztes Üben
* JavaScript erzwingen -> für Anordnungs- und Zuordnungsfragen
* nur Fragentitel anzeigen -> Punkte verraten evtl. die Anzahl richtiger Antworten
* Fragen mischen / Reihenfolge -> immer neu überlegen; soll verhindern, dass sich gemerkt wird, bei Frage 2 ist erste Antwort richtig
* mit „Speichern“ Einstellungen bestätigen

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Allgemeine_Testeinstellung_I.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
Allgemeine_Testeinstellung_II.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
</gallery>

==Weitere Hinweise==
===Bereitstellung von Highscore-Listen===
Im Selbsttest besteht die Möglichkeit, z.B. zur Motivierung Ihrer Studierenden, im Anschluss eines Selbsttests eine Highscore-Liste zu den Ergebnissen der Testteilnehmer anzeigen zu lassen.

Aktivieren Sie den Highscore, indem Sie im ILIAS-Test unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Platzierung” ein Häkchen bei “Platzierung anzeigen” setzen.

Wählen Sie dann aus, welche Informationen die Studierenden angezeigt bekommen sollen. Um den Datenschutz zu gewährleisten, empfehlen wir die Auswahl “Anonymisierung der Platzierten”. Damit die Lernenden die eigene Leistung besser einordnen können, ist die “Anzeige der Punktzahl” und die “Anzeige der Tabelle ‘Eigene Platzierung’" empfehlenswert.

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen.jpg|alt=Test-Einstellungen
Test Platzierung anzeigen.jpg|alt=Einstellungen zur Platzierungsanzeige
</gallery>

'''Stolpersteine/Tipps:''' Der Highscore wird in ILIAS nicht sofort nach Beendigung des Tests angezeigt. Hierfür müssen die Studierenden auf der Startseite des Tests den Button “Eigene Platzierung” anklicken. Um den Zugang zum Highscore zu erleichtern, können Sie unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Abschließende Bemerkung” einen Hinweis darauf einbetten, z.B. ''“Den Highscore finden Sie auf der Startseite des Tests unter 'Platzierung anzeigen'!''” Es besteht auch die Möglichkeit dort direkt auf den Highscore zu verlinken. Hierfür fügen Sie den Browser-Link der Platzierungsseite als HTML in die “abschließende Bemerkung” ein. Wählen Sie die Option “Abschließende Bemerkung anzeigen” damit der jeweilige Text bzw. der Link sofort nach Beendigung des Tests erscheint.

<gallery perrow="1" widths="220" heights="150">
Test abschließende Bemerkung a.jpg|alt=Abschließende Bemerkung im Test anzeigen lassen
</gallery>

===Bereitstellung von Zertifikaten===
===Bereitstellung von Musterlösungen===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Option '''Musterlösung anzeigen''' aus, damit die Musterlösung nach Abschluss des Tests angezeigt wird.
Test Frage Musterlösung.jpg |Legen Sie nun für jede Frage des Tests die Musterlösung an, indem in der Bearbeitungsansicht der Frage den Reiter '''Musterlösung''' auswählen und dann die Art der Musterlösung auswählen und diese ggf. editieren.
</gallery>

=== Bereitstellung von Feedback für einzelne Aufgaben und Antwortoptionen ===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Optionen '''Liste der Antworten anzeigen''' und '''Antwortspezifische Rückmeldungen in den Testergebnissen anzeigen''' aus.
Test Frage Feedback allgemein.jpg | In der jeweiligen Frage können unter dem Reiter '''Feedback''' Anmerkungen für den Fall gemacht werden, dass die ganze Aufgabe richtig gelöst wurde.
Test Frage Feedback jedeAntwort b.jpg | Es können außerdem Anmerkungen für jede einzelne Antwortoption hinterlegt werden.
</gallery>

===Bereitstellung Hinweisen===
===Bereitstellung von Rückmeldungen===

Erstellung von Testfragen

2015-10-07T16:39:15Z

Kathrin Luckner: /* Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest */

{{
Textbox
| titel = FAQ
| text =
<html>
<span class="plainlinks">
<a
href="/Tests_in_ILIAS">
Häufige Fragen zur Nutzung des Tests in ILIAS
</a>
</span>
</html>

| farbe = türkis
| style = width: 40%
}}

[[Kategorie:E-Plattform]]
==Erstellung eines Fragenpools in ILIAS==
Ein Fragenpool dient als Sammelobjekt für Testfragen. Möchten Sie Fragen z.B. mehrfach verwenden, empfiehlt es sich, die Fragen in einem Fragenpool abzuspeichern und dann aus dem Fragenpool in einem Test oder in ein Lernmodul einzufügen.

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_eines_Fragenpools.png| Fragenpool in den eigenen Daten anlegen
Test_Fragenpool_online_stellen.png| Voraussetzung für die Verwendung des Fragenpools im Test ist das '''Online-Stellen''' über den Reiter „Einstellungen“
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729219"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

==Erstellung verschiedener Fragentypen==

Für die Erstellung einer Frage betätigen Sie im Bearbeitungsmodus des Fragenpools die Schaltfläche "Frage erstellen" und wählen einen Fragentyp aus.

[[Datei:Test_Frage_im_Fragepool_erstellen.png|250px|alt=ILIAS-Test – Frage erstellen]]

===Single Choice Frage===
Bei einer Single Choice Frage bekommt der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtige Antwort bestimmen. Dabei ist nur eine der angebotenen Antworten richtig und die restlichen Antwortmöglichkeiten sind falsch.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei Antworten mischen -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort eintragen
** richtige Antworten z. B. 1 Punkt
** falsche Antworten 0 Punkte
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br/>

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Single_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Single Choice Frage
Test_Single_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Single Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729386"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Multiple Choice Frage===

Bei einer Multiple Choice Frage hat der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtigen Antwortmöglichkeiten bestimmen. Dabei können mehrere der angebotenen Antworten richtig sein.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei „Antworten mischen“ -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort bei „ausgewählt“ und „Nicht ausgewählt“ eintragen
** richtige Antworten z.B. 1 Punkt für ausgewählt und 0 Punkte für nicht ausgewählt
** falsche Antworten umgekehrt bewerten
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Multiple_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Multiple Choice Frage
Test_Multiple_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Multiple Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729543"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage (horizontal)===
<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729606"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Lückentextfrage===
Bei einer Lückentext-Frage erhält der Lernende einen unvollständigen Text und soll diesen ergänzen. Es existieren drei verschiedene Typen von Lücken: die Auswahllücke, die Textlücke und die Numerische Lücke.

Bei einer Auswahllücke stehen dem Lernenden ähnlich wie bei einer Single Choice-Frage hinterlegte Antwortmöglichkeiten zur Auswahl.

Bei einer Textlücke gibt der Lernende die Ergänzung in das dafür vorgesehene Texteingabefeld ein. Die Eingabe wird dann mit der hinterlegten Antwort verglichen.

Die Numerische Lücke bietet sich für Rechenaufgaben an und ermöglicht die Vorgabe eines Intervalls als möglichen Lösungsspielraum.

* Titel vergeben
* Lückentext in das Fragefeld eintragen
* Inhalt der Lücken mit dem Code [gap][/gap] kennzeichnen
** Dafür markieren Sie den Teil des Textes, der als Lücke erscheinen soll und betätigen die Schaltfläche „Lücke einfügen“.
* Klick auf Schaltfläche „Lücken erzeugen“
* Felder für die erzeugten Lücken erscheinen
* über Auswahlmenü Typ der Lücke wählen
** Auswahl-Lücke: hinterlegte Antworten erscheinen als Auswahl in der Frage
** Textlücke: ein Texteingabefeld erscheint in der Frage -> Vergleich mit hinterlegten Antworten
* Punkte für richtige Antworten eintragen
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Lueckentextfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Lückentext-Frage
Test_Lueckentext-Frage.png|alt=Beispiel für eine Lückentext-Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729704"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Fehlertext===
<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729753"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage===
Bei einer Anordnungsfrage soll der Lernende Antworten in Form von Text oder Bildern in eine richtige Reihenfolge bringen.

* Titel vergeben
* Frage formulieren und dabei angeben, was wie geordnet werden soll
* Antworten können Text oder Bilder sein
* Reihenfolge der Antworten festlegen
* Punkte für diese Anordnung vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Anordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Anordnungsfrage
Test_Anordnungsfrage.png|alt=Beispiel für eine Anordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729805"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Zuordnungsfrage===
Bei einer Zuordnungsfrage soll der Lernende vordefinierte Terme den gegebenen Definitionen zuordnen.

* Titel vergeben
* Fragetext formulieren
* Definitionen werden Terme zugeordnet
* beides können sowohl Texte als auch Bilder sein
* richtige Zuordnungspaare festlegen
* Punkte für die Zuordnungspaare vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Zuordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Zuordnungsfrage
Test_in_ILIAS.png|alt=Beispiel für eine Zuordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961054"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===ImageMap-Frage===
<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961001"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Formelfrage===

==Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest==

* Reiter „Einstellungen“ -> Allgemeine Einstellungen
* Anonymer Test
* Test „Online“ stellen
* 0 bei Testdurchläufen -> unbegrenztes Üben
* JavaScript erzwingen -> für Anordnungs- und Zuordnungsfragen
* nur Fragentitel anzeigen -> Punkte verraten evtl. die Anzahl richtiger Antworten
* Fragen mischen / Reihenfolge -> immer neu überlegen; soll verhindern, dass sich gemerkt wird, bei Frage 2 ist erste Antwort richtig
* mit „Speichern“ Einstellungen bestätigen

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Allgemeine_Testeinstellung_I.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
Allgemeine_Testeinstellung_II.png|alt=ILIAS-Test – Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
</gallery>

==Weitere Hinweise==
===Bereitstellung von Highscore-Listen===
Im Selbsttest besteht die Möglichkeit, z.B. zur Motivierung Ihrer Studierenden, im Anschluss eines Selbsttests eine Highscore-Liste zu den Ergebnissen der Testteilnehmer anzeigen zu lassen.

Aktivieren Sie den Highscore, indem Sie im ILIAS-Test unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Platzierung” ein Häkchen bei “Platzierung anzeigen” setzen.

Wählen Sie dann aus, welche Informationen die Studierenden angezeigt bekommen sollen. Um den Datenschutz zu gewährleisten, empfehlen wir die Auswahl “Anonymisierung der Platzierten”. Damit die Lernenden die eigene Leistung besser einordnen können, ist die “Anzeige der Punktzahl” und die “Anzeige der Tabelle ‘Eigene Platzierung’" empfehlenswert.

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen.jpg|alt=Test-Einstellungen
Test Platzierung anzeigen.jpg|alt=Einstellungen zur Platzierungsanzeige
</gallery>

'''Stolpersteine/Tipps:''' Der Highscore wird in ILIAS nicht sofort nach Beendigung des Tests angezeigt. Hierfür müssen die Studierenden auf der Startseite des Tests den Button “Eigene Platzierung” anklicken. Um den Zugang zum Highscore zu erleichtern, können Sie unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Abschließende Bemerkung” einen Hinweis darauf einbetten, z.B. ''“Den Highscore finden Sie auf der Startseite des Tests unter 'Platzierung anzeigen'!''” Es besteht auch die Möglichkeit dort direkt auf den Highscore zu verlinken. Hierfür fügen Sie den Browser-Link der Platzierungsseite als HTML in die “abschließende Bemerkung” ein. Wählen Sie die Option “Abschließende Bemerkung anzeigen” damit der jeweilige Text bzw. der Link sofort nach Beendigung des Tests erscheint.

<gallery perrow="1" widths="220" heights="150">
Test abschließende Bemerkung a.jpg|alt=Abschließende Bemerkung im Test anzeigen lassen
</gallery>

===Bereitstellung von Zertifikaten===
===Bereitstellung von Musterlösungen===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Option '''Musterlösung anzeigen''' aus, damit die Musterlösung nach Abschluss des Tests angezeigt wird.
Test Frage Musterlösung.jpg |Legen Sie nun für jede Frage des Tests die Musterlösung an, indem in der Bearbeitungsansicht der Frage den Reiter '''Musterlösung''' auswählen und dann die Art der Musterlösung auswählen und diese ggf. editieren.
</gallery>

=== Bereitstellung von Feedback für einzelne Aufgaben und Antwortoptionen ===
<gallery perrow="4" widths="220" heights="150">
Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Optionen '''Liste der Antworten anzeigen''' und '''Antwortspezifische Rückmeldungen in den Testergebnissen anzeigen''' aus.
Test Frage Feedback allgemein.jpg | In der jeweiligen Frage können unter dem Reiter '''Feedback''' Anmerkungen für den Fall gemacht werden, dass die ganze Aufgabe richtig gelöst wurde.
Test Frage Feedback jedeAntwort b.jpg | Es können außerdem Anmerkungen für jede einzelne Antwortoption hinterlegt werden.
</gallery>

===Bereitstellung Hinweisen===
===Bereitstellung von Rückmeldungen===

Datei:Allgemeine Testeinstellung II.png

2015-10-07T16:37:44Z

Kathrin Luckner:

Datei:Allgemeine Testeinstellung I.png

2015-10-07T16:37:04Z

Kathrin Luckner:

Erstellung von Testfragen

2015-10-07T16:35:20Z

Kathrin Luckner: /* Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest */

{{
Textbox
| titel = FAQ
| text =
<html>
<span class="plainlinks">
<a
href="/Tests_in_ILIAS">
Häufige Fragen zur Nutzung des Tests in ILIAS
</a>
</span>
</html>

| farbe = türkis
| style = width: 40%
}}

[[Kategorie:E-Plattform]]
==Erstellung eines Fragenpools in ILIAS==
Ein Fragenpool dient als Sammelobjekt für Testfragen. Möchten Sie Fragen z.B. mehrfach verwenden, empfiehlt es sich, die Fragen in einem Fragenpool abzuspeichern und dann aus dem Fragenpool in einem Test oder in ein Lernmodul einzufügen.

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_eines_Fragenpools.png| Fragenpool in den eigenen Daten anlegen
Test_Fragenpool_online_stellen.png| Voraussetzung für die Verwendung des Fragenpools im Test ist das '''Online-Stellen''' über den Reiter „Einstellungen“
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729219"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

==Erstellung verschiedener Fragentypen==

Für die Erstellung einer Frage betätigen Sie im Bearbeitungsmodus des Fragenpools die Schaltfläche "Frage erstellen" und wählen einen Fragentyp aus.

[[Datei:Test_Frage_im_Fragepool_erstellen.png|250px|alt=ILIAS-Test – Frage erstellen]]

===Single Choice Frage===
Bei einer Single Choice Frage bekommt der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtige Antwort bestimmen. Dabei ist nur eine der angebotenen Antworten richtig und die restlichen Antwortmöglichkeiten sind falsch.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei Antworten mischen -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort eintragen
** richtige Antworten z. B. 1 Punkt
** falsche Antworten 0 Punkte
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br/>

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Single_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Single Choice Frage
Test_Single_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Single Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729386"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Multiple Choice Frage===

Bei einer Multiple Choice Frage hat der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtigen Antwortmöglichkeiten bestimmen. Dabei können mehrere der angebotenen Antworten richtig sein.

* Titel vergeben
* Fragetext einfügen
* Häkchen bei „Antworten mischen“ -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
* Antworten formulieren
* weitere Antwortzeile über grünes „+“
* Punkte pro Antwort bei „ausgewählt“ und „Nicht ausgewählt“ eintragen
** richtige Antworten z.B. 1 Punkt für ausgewählt und 0 Punkte für nicht ausgewählt
** falsche Antworten umgekehrt bewerten
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
* über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Multiple_Choice_Frage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Multiple Choice Frage
Test_Multiple_Choice_Frage.png|alt=Beispiel für eine Multiple Choice Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729543"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage (horizontal)===
<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729606"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Lückentextfrage===
Bei einer Lückentext-Frage erhält der Lernende einen unvollständigen Text und soll diesen ergänzen. Es existieren drei verschiedene Typen von Lücken: die Auswahllücke, die Textlücke und die Numerische Lücke.

Bei einer Auswahllücke stehen dem Lernenden ähnlich wie bei einer Single Choice-Frage hinterlegte Antwortmöglichkeiten zur Auswahl.

Bei einer Textlücke gibt der Lernende die Ergänzung in das dafür vorgesehene Texteingabefeld ein. Die Eingabe wird dann mit der hinterlegten Antwort verglichen.

Die Numerische Lücke bietet sich für Rechenaufgaben an und ermöglicht die Vorgabe eines Intervalls als möglichen Lösungsspielraum.

* Titel vergeben
* Lückentext in das Fragefeld eintragen
* Inhalt der Lücken mit dem Code [gap][/gap] kennzeichnen
** Dafür markieren Sie den Teil des Textes, der als Lücke erscheinen soll und betätigen die Schaltfläche „Lücke einfügen“.
* Klick auf Schaltfläche „Lücken erzeugen“
* Felder für die erzeugten Lücken erscheinen
* über Auswahlmenü Typ der Lücke wählen
** Auswahl-Lücke: hinterlegte Antworten erscheinen als Auswahl in der Frage
** Textlücke: ein Texteingabefeld erscheint in der Frage -> Vergleich mit hinterlegten Antworten
* Punkte für richtige Antworten eintragen
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Lueckentextfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Lückentext-Frage
Test_Lueckentext-Frage.png|alt=Beispiel für eine Lückentext-Frage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729704"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Fehlertext===
<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729753"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Anordnungsfrage===
Bei einer Anordnungsfrage soll der Lernende Antworten in Form von Text oder Bildern in eine richtige Reihenfolge bringen.

* Titel vergeben
* Frage formulieren und dabei angeben, was wie geordnet werden soll
* Antworten können Text oder Bilder sein
* Reihenfolge der Antworten festlegen
* Punkte für diese Anordnung vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Anordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Anordnungsfrage
Test_Anordnungsfrage.png|alt=Beispiel für eine Anordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/134729805"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Zuordnungsfrage===
Bei einer Zuordnungsfrage soll der Lernende vordefinierte Terme den gegebenen Definitionen zuordnen.

* Titel vergeben
* Fragetext formulieren
* Definitionen werden Terme zugeordnet
* beides können sowohl Texte als auch Bilder sein
* richtige Zuordnungspaare festlegen
* Punkte für die Zuordnungspaare vergeben
* Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen

<br />

<gallery perrow="2" widths="220" heights="150">
Test_Erstellung_einer_Zuordnungsfrage.png|alt=ILIAS-Test – Erstellung einer Zuordnungsfrage
Test_in_ILIAS.png|alt=Beispiel für eine Zuordnungsfrage
</gallery>

<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961054"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===ImageMap-Frage===
<br />

<html>
<iframe width="800" height="450"
src="http://player.vimeo.com/video/137961001"
frameborder="0" allowfullscreen>
</iframe>
</html>

===Formelfrage===

==Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest==

* Reiter „Einstellungen“ -> Allgemeine Einstellungen
* Anonymer Test
* Test „Online“ stellen
* 0 bei Testdurchläufen -> unbegrenztes Üben
* JavaScript erzwingen -> für Anordnungs- und Zuordnungsfragen
* nur Fragentitel anzeigen -> Punkte verraten evtl. die Anzahl richtiger Antworten
* Fragen mischen / Reihenfolge -> immer neu überlegen; soll verhindern, dass sich gemerkt wird, bei Frage 2 ist erste Antwort richtig
* mit „Speichern“ Einstellungen bestätigen

==Weitere Hinweise==
===Bereitstellung von Highscore-Listen===
Im Selbsttest besteht die Möglichkeit, z.B. zur Motivierung Ihrer Studierenden, im Anschluss eines Selbsttests eine Highscore-Liste zu den Ergebnissen der Testteilnehmer anzeigen zu lassen.

Aktivieren Sie den Highscore, indem Sie im ILIAS-Test unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Platzierung” ein Häkchen bei “Platzierung anzeigen” setzen.

Wählen Sie dann aus, welche Informationen die Studierenden angezeigt bekommen sollen. Um den Datenschutz zu gewährleisten, empfehlen wir die Auswahl “Anonymisierung der Platzierten”. Damit die Lernenden die eigene Leistung besser einordnen können, ist die “Anzeige der Punktzahl” und die “Anzeige der Tabelle ‘Eigene Platzierung’" empfehlenswert.

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Test Einstellungen.jpg|alt=Test-Einstellungen
Test Platzierung anzeigen.jpg|alt=Einstellungen zur Platzierungsanzeige
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'''Stolpersteine/Tipps:''' Der Highscore wird in ILIAS nicht sofort nach Beendigung des Tests angezeigt. Hierfür müssen die Studierenden auf der Startseite des Tests den Button “Eigene Platzierung” anklicken. Um den Zugang zum Highscore zu erleichtern, können Sie unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Abschließende Bemerkung” einen Hinweis darauf einbetten, z.B. ''“Den Highscore finden Sie auf der Startseite des Tests unter 'Platzierung anzeigen'!''” Es besteht auch die Möglichkeit dort direkt auf den Highscore zu verlinken. Hierfür fügen Sie den Browser-Link der Platzierungsseite als HTML in die “abschließende Bemerkung” ein. Wählen Sie die Option “Abschließende Bemerkung anzeigen” damit der jeweilige Text bzw. der Link sofort nach Beendigung des Tests erscheint.

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Test abschließende Bemerkung a.jpg|alt=Abschließende Bemerkung im Test anzeigen lassen
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===Bereitstellung von Zertifikaten===
===Bereitstellung von Musterlösungen===
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Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Option '''Musterlösung anzeigen''' aus, damit die Musterlösung nach Abschluss des Tests angezeigt wird.
Test Frage Musterlösung.jpg |Legen Sie nun für jede Frage des Tests die Musterlösung an, indem in der Bearbeitungsansicht der Frage den Reiter '''Musterlösung''' auswählen und dann die Art der Musterlösung auswählen und diese ggf. editieren.
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=== Bereitstellung von Feedback für einzelne Aufgaben und Antwortoptionen ===
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Test Einstellungen Auswertung.jpg| Wählen Sie in den Testeinstellungen unter '''Auswertung'''...
Test Einstellungen Auswertung Ergebnisausgabeoptionen.jpg| ...die Optionen '''Liste der Antworten anzeigen''' und '''Antwortspezifische Rückmeldungen in den Testergebnissen anzeigen''' aus.
Test Frage Feedback allgemein.jpg | In der jeweiligen Frage können unter dem Reiter '''Feedback''' Anmerkungen für den Fall gemacht werden, dass die ganze Aufgabe richtig gelöst wurde.
Test Frage Feedback jedeAntwort b.jpg | Es können außerdem Anmerkungen für jede einzelne Antwortoption hinterlegt werden.
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===Bereitstellung Hinweisen===
===Bereitstellung von Rückmeldungen===