FAQ
Erstellung eines Fragenpools in ILIAS
Ein Fragenpool dient als Sammelobjekt für Testfragen. Möchten Sie Fragen z.B. mehrfach verwenden, empfiehlt es sich, die Fragen in einem Fragenpool abzuspeichern und dann aus dem Fragenpool in einem Test oder in ein Lernmodul einzufügen.
Erstellung verschiedener Fragentypen
Single Choice Frage
Bei einer Single Choice Frage bekommt der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtige Antwort bestimmen. Dabei ist nur eine der angebotenen Antworten richtig und die restlichen Antwortmöglichkeiten sind falsch.
- Titel vergeben
- Fragetext einfügen
- Häkchen bei Antworten mischen -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
- Antworten formulieren
- weitere Antwortzeile über grünes „+“
- Punkte pro Antwort eintragen
- richtige Antworten z. B. 1 Punkt
- falsche Antworten 0 Punkte
- Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
- über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird
Multiple Choice Frage
Bei einer Multiple Choice Frage hat der Lernende zu einer Frage eine Auswahl an vordefinierten Antworten und muss die richtigen Antwortmöglichkeiten bestimmen. Dabei können mehrere der angebotenen Antworten richtig sein.
- Titel vergeben
- Fragetext einfügen
- Häkchen bei „Antworten mischen“ -> jeder Neuaufruf der Frage mischt die Antworten durch
- Antworten formulieren
- weitere Antwortzeile über grünes „+“
- Punkte pro Antwort bei „ausgewählt“ und „Nicht ausgewählt“ eintragen
- richtige Antworten z.B. 1 Punkt für ausgewählt und 0 Punkte für nicht ausgewählt
- falsche Antworten umgekehrt bewerten
- Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
- über „Vorschau“ Frage ansehen, wie sie im Test erscheinen wird
Anordnungsfrage (horizontal)
Lückentextfrage
Bei einer Lückentext-Frage erhält der Lernende einen unvollständigen Text und soll diesen ergänzen. Es existieren drei verschiedene Typen von Lücken: die Auswahllücke, die Textlücke und die Numerische Lücke.
Bei einer Auswahllücke stehen dem Lernenden ähnlich wie bei einer Single Choice-Frage hinterlegte Antwortmöglichkeiten zur Auswahl.
Bei einer Textlücke gibt der Lernende die Ergänzung in das dafür vorgesehene Texteingabefeld ein. Die Eingabe wird dann mit der hinterlegten Antwort verglichen.
Die Numerische Lücke bietet sich für Rechenaufgaben an und ermöglicht die Vorgabe eines Intervalls als möglichen Lösungsspielraum.
- Titel vergeben
- Lückentext in das Fragefeld eintragen
- Inhalt der Lücken mit dem Code [gap][/gap] kennzeichnen
- Dafür markieren Sie den Teil des Textes, der als Lücke erscheinen soll und betätigen die Schaltfläche „Lücke einfügen“.
- Klick auf Schaltfläche „Lücken erzeugen“
- Felder für die erzeugten Lücken erscheinen
- über Auswahlmenü Typ der Lücke wählen
- Auswahl-Lücke: hinterlegte Antworten erscheinen als Auswahl in der Frage
- Textlücke: ein Texteingabefeld erscheint in der Frage -> Vergleich mit hinterlegten Antworten
- Punkte für richtige Antworten eintragen
- Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
Fehlertext
Anordnungsfrage
Bei einer Anordnungsfrage soll der Lernende Antworten in Form von Text oder Bildern in eine richtige Reihenfolge bringen.
- Titel vergeben
- Frage formulieren und dabei angeben, was wie geordnet werden soll
- Antworten können Text oder Bilder sein
- Reihenfolge der Antworten festlegen
- Punkte für diese Anordnung vergeben
- Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
Zuordnungsfrage
Bei einer Zuordnungsfrage soll der Lernende vordefinierte Terme den gegebenen Definitionen zuordnen.
- Titel vergeben
- Fragetext formulieren
- Definitionen werden Terme zugeordnet
- beides können sowohl Texte als auch Bilder sein
- richtige Zuordnungspaare festlegen
- Punkte für die Zuordnungspaare vergeben
- Frage mit „Speichern und zurückkehren“ anlegen
ImageMap-Frage
Formelfrage
Allgemeine Testeinstellungen im Selbsttest
Weitere Hinweise
Bereitstellung von Highscore-Listen
Im Selbsttest besteht die Möglichkeit, z.B. zur Motivierung Ihrer Studierenden, im Anschluss eines Selbsttests eine Highscore-Liste zu den Ergebnissen der Testteilnehmer anzeigen zu lassen.
Aktivieren Sie den Highscore, indem Sie im ILIAS-Test unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Platzierung” ein Häkchen bei “Platzierung anzeigen” setzen.
Wählen Sie dann aus, welche Informationen die Studierenden angezeigt bekommen sollen. Um den Datenschutz zu gewährleisten, empfehlen wir die Auswahl “Anonymisierung der Platzierten”. Damit die Lernenden die eigene Leistung besser einordnen können, ist die “Anzeige der Punktzahl” und die “Anzeige der Tabelle ‘Eigene Platzierung’" empfehlenswert.
Stolpersteine/Tipps: Der Highscore wird in ILIAS nicht sofort nach Beendigung des Tests angezeigt. Hierfür müssen die Studierenden auf der Startseite des Tests den Button “Eigene Platzierung” anklicken. Um den Zugang zum Highscore zu erleichtern, können Sie unter “Einstellungen"-> "Allgemeine Einstellungen"-> "Abschließende Bemerkung” einen Hinweis darauf einbetten, z.B. “Den Highscore finden Sie auf der Startseite des Tests unter 'Platzierung anzeigen'!” Es besteht auch die Möglichkeit dort direkt auf den Highscore zu verlinken. Hierfür fügen Sie den Browser-Link der Platzierungsseite als HTML in die “abschließende Bemerkung” ein. Wählen Sie die Option “Abschließende Bemerkung anzeigen” damit der jeweilige Text bzw. der Link sofort nach Beendigung des Tests erscheint.
Bereitstellung von Zertifikaten
Bereitstellung von Musterlösungen
Wählen Sie in den Testeinstellungen unter Auswertung...
...die Option Musterlösung anzeigen aus, damit die Musterlösung nach Abschluss des Tests angezeigt wird.
Legen Sie nun für jede Frage des Tests die Musterlösung an, indem in der Bearbeitungsansicht der Frage den Reiter Musterlösung auswählen und dann die Art der Musterlösung auswählen und diese ggf. editieren.
Bereitstellung von Feedback für einzelne Aufgaben und Antwortoptionen
Wählen Sie in den Testeinstellungen unter Auswertung...
...die Optionen Liste der Antworten anzeigen und Antwortspezifische Rückmeldungen in den Testergebnissen anzeigen aus.
In der jeweiligen Frage können unter dem Reiter Feedback Anmerkungen für den Fall gemacht werden, dass die ganze Aufgabe richtig gelöst wurde.
Es können außerdem Anmerkungen für jede einzelne Antwortoption hinterlegt werden.
